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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁優(yōu)秀2022大學班主任工作計劃作為一名大學的班主任,工作其實沒有高中,初中,小學那樣的繁忙了,但是責任卻一點也沒有小過,其實是一樣的,只要你是一名人民教師,你就必須要為學生負責,在那里都一樣。我只這么認為的。在大學里,大部分學我當班主任也已經(jīng)有些年份了,雖然做的不是非常的好,但是我當?shù)囊惨恢笔蔷ぞI(yè)業(yè),勤懇努力的;雖然沒有建樹很多,但是優(yōu)秀學生我還是教育出來很多。首先一條,在工作中有自己的工作計劃,逐年的經(jīng)驗也起了很大大學畢業(yè)后我終于找到了工作,由于我學的是師范專業(yè),畢業(yè)后只能去當老師。由于我在校期間學習一直十分認真,多次獲得學校的獎勵,所以找工作的時候也比

2、較容易一點。剛開始當老師,學校就對我很重視,也很培養(yǎng)我作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù)面對_年的班主任工作,我有很多的想法,但是數(shù)控、班的所有同學是一群有思想的人,所以我必須制定一套現(xiàn)實可行的計劃,以適應不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,現(xiàn)將我的工作計劃匯報如下:序號學年伊始,我們九七(6)班的全體師生又迎來了新學期的挑戰(zhàn),本學期也是我們南師生活的最后一站。面對著畢業(yè)和就業(yè),我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂觀地面對,笑迎困難和挑戰(zhàn),歇

3、盡全力地做好自己,找一個自己滿班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。一、班級建設的目標班主任應在繼本學期,是幼兒在園的最后一學期了,是幼小銜接的關鍵時期,因此本學期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子幼兒園開一.所帶班級電氣031班的基本情況1、學習:上學期期末考試有_人次不及格,其中有兩人高等數(shù)學不及格,另一人工程制圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但班級

4、概況:總人數(shù):_人男生:_人女生:_人獨生子女:_人外籍:_人特殊:薛理謀、鄭宗輝(家庭離異)基本情況:行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因繼續(xù)以_為指導,認真學習貫徹_精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。優(yōu)秀2022大學班主任工作計劃(二)新學期,新氣象,也該有新的計劃,一個好的班級,如果有計劃,一學期的大學生活肯定過得多姿多彩!工作目標1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在上一

5、屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。4.嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!工作思想:交流用心換位思考。工作計劃一、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。二、依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結

6、的有效方法。三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!四、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。班級建設1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

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