2022年音樂學(xué)科組計(jì)劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年音樂學(xué)科組計(jì)劃新的學(xué)期伴隨著春天到來如期而至了。我們看到春的生機(jī)與希望，又有了信心和力量。音樂教研組的全體老師又踏上了新的征程。為了更好地搞好音樂教學(xué)工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂組工作計(jì)劃呈示如下：一、指導(dǎo)思想切實(shí)貫徹上級的重要思想，以落實(shí)學(xué)校工作為核心，積極投入課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課改新教材，促進(jìn)教師由觀念向時(shí)間轉(zhuǎn)化；以學(xué)科教學(xué)展示為契機(jī)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)科組，形成學(xué)科特色。二、任務(wù)及目標(biāo)音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)

2、，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立四種意識。1、要樹立學(xué)習(xí)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論，深化學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。2、要樹立責(zé)任意識，以主人翁的態(tài)度，_學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)愛崗。3、要樹立質(zhì)量意識，把提高教學(xué)質(zhì)量作為本期工作的重點(diǎn)，把握教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等。4、要樹立發(fā)展意識，注重實(shí)際，明確職責(zé)，更新觀念，不斷構(gòu)建新的課程觀。(二)注重細(xì)節(jié)，重視過程，抓好常規(guī)工作。1、規(guī)范備課、聽課、評課制度，每周搞好一次教研活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)新課程、新理念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合作交流。2、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的

3、特長學(xué)生，組建舞蹈、合唱社團(tuán)加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，并分層進(jìn)行培養(yǎng)與管理。3、積極參與和配合學(xué)校完成新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，_好校園文藝活動(dòng)，營造良好的校園藝術(shù)氛圍。4、_好_月份的初四年級中考音樂特長生選拔訓(xùn)練工作以及區(qū)教育局中小學(xué)生“百靈藝術(shù)節(jié)”的訓(xùn)練比賽。6、加強(qiáng)音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，_本組老師參加基本功比武，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組中堅(jiān)力量。三、教學(xué)工作措施：1、做到教研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，要逐周探討教學(xué)實(shí)際問題，要有中心議題，共同交流，相互引領(lǐng)。2、要認(rèn)真研究教材，從課堂教學(xué)的_入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。3、采用有效的學(xué)習(xí)

4、型教研方式，開展專題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。四、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施：1、篩選一些有代表性的、有價(jià)值的內(nèi)容，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教研教改。2、認(rèn)真_學(xué)習(xí)教育部新課標(biāo)大綱，_音樂教育的發(fā)展，_音樂新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。五、教研教改1、以聽課、評課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課上課反思評課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。2、完善評價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+特長”的考試方式，促使學(xué)生在初中階段自覺提高音樂審美欣賞能力。六、課外活動(dòng)在過去的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展豐富多彩的課外音樂活動(dòng)，建立合唱

5、、舞蹈、器樂社團(tuán)，推進(jìn)課外音樂活動(dòng)的普及與提高。七、具體工作安排_月份：1、制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃2、教研活動(dòng)各社團(tuán)組隊(duì)集訓(xùn)初四特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練3、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目的確定、分工。2022年音樂學(xué)科組計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想切實(shí)貫徹_，以落實(shí)學(xué)校工作為核心，積極投入二期課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課改新教材，促進(jìn)教師由觀念向時(shí)間轉(zhuǎn)化；以學(xué)科教學(xué)展示為契機(jī)，深化課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)科組，形成學(xué)科特色，音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃。二、教材分析本期學(xué)科教材以高中音樂欣賞教材為主，開發(fā)校本教材，結(jié)合實(shí)際，以審美為核心，重在培養(yǎng)人的素質(zhì)，改善教材的多樣化、選擇性和探索性，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生

6、個(gè)性發(fā)展。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析1、學(xué)生音樂藝術(shù)活動(dòng)參與面不廣，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗(yàn)不夠。2、合作意識不強(qiáng)，學(xué)生個(gè)性發(fā)展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對音樂活動(dòng)缺乏_和參與。四、任務(wù)和目的(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立四種意識。1、要樹立學(xué)習(xí)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論，深化學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平。2、要樹立責(zé)任意識，以主人翁的態(tài)度，_學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)愛崗。3、要樹立質(zhì)量意識，把提高教學(xué)質(zhì)量作為本期工作的重點(diǎn)，把握教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等。4、要樹立發(fā)展意識，注重實(shí)際，明確職責(zé)，更新觀念，不斷構(gòu)建新的課程

7、觀。(二)注重細(xì)節(jié)，重視過程，抓好常規(guī)工作。1、規(guī)范備課、聽課、評課制度，每周搞好一次教研活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)新課程、新理念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合作交流，學(xué)期工作計(jì)劃音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計(jì)劃。2、以年級組為單位組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，并分層進(jìn)行訓(xùn)練與管理。3、積極參與和配合學(xué)校完成新學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，_好校園周周樂活動(dòng)，營造良好的校園藝術(shù)氛圍。4、_好_月份的全縣初三年級音樂特長生選拔工作以及縣中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)文藝會演。5、抓好高三音樂專業(yè)生的文化學(xué)習(xí)及后段高考錄取志愿填報(bào)。6、加強(qiáng)音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，鼓勵(lì)全組教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，_本組老師參加“云陽杯”教學(xué)比武，培養(yǎng)青年教師，夯實(shí)學(xué)科組

8、中堅(jiān)力量。五、教學(xué)工作措施1、做到教研活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，要逐周探討教學(xué)實(shí)際問題，要有中心議題，共同交流，相互引領(lǐng)。2、要認(rèn)真研究教材，從課堂教學(xué)的_入手，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。3、采用有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開展專題研究，重點(diǎn)研究教學(xué)活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)效果。六、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實(shí)施1、篩選一些有代表性的、有價(jià)值的內(nèi)容，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教研教改。2、認(rèn)真_學(xué)習(xí)教育部_年新課標(biāo)高考大綱，_音樂教育的發(fā)展，_高中音樂新課標(biāo)的要求，切實(shí)整合教學(xué)資源，研究教育動(dòng)態(tài)。七、教研教改1、以聽課、評課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課上課反思評課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。2、完善評價(jià)機(jī)制，采用“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺提高音樂審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部_年新課程高考大綱要求。八、課外活動(dòng)在過去的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展豐富多彩的課外音樂活動(dòng)