2023年最新的迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文錦集五篇

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2023年最新的迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文錦集五篇 秋季的翹嘴可以說(shuō)是最后的瘋狂，隨著氣溫的逐漸降低以及水位的逐漸下降，它在中秋前后會(huì)異?；钴S。以下是小編整理的迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文錦集五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 第一篇: 迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文 善良的古人早已與溫柔的月兒許下了一個(gè)美麗的約定每年的八月十五，月是最圓，人是最全! 到了如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)亦是一樣。八月十五，月圓人也圓。這就是中國(guó)人的中秋節(jié)，中國(guó)人永恒不變的向往幸福團(tuán)圓的心。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還可是，明明是快樂(lè)的日子，為何還有這般悲

2、傷憂愁的詩(shī)呢 今日便是中秋了，我行走在大街上，老遠(yuǎn)便聽(tīng)到買(mǎi)月餅的叫聲了!我慢悠悠的走去，而這條街上唯一的月餅攤位早已被人群圍得水泄不通，反正我不急，站在一旁靜靜等待著。直到所有人都滿意的離去，我才悄悄走上前去：六個(gè)月餅!不多拿幾個(gè)那人問(wèn)到。我猶豫了一會(huì)兒：就拿六個(gè)吧! 回到家，我便把月餅放在了桌子上，晚上再吃。 天似乎還沒(méi)黑，這圓圓的月亮就已經(jīng)悄悄掛起。此時(shí)，萬(wàn)家燈火通明，卻照不到月亮，而皎潔的月光鋪在每個(gè)人的心中。我調(diào)試著早已立好的望遠(yuǎn)鏡，慢慢對(duì)準(zhǔn)圓月，看她美麗的身姿。我的眼睛離不開(kāi)圓圓的月亮了，她深深的吸引了我：優(yōu)雅緩慢的舞姿，皎銀如雪的輕紗與那皎銀如雪的月光。忽的，手機(jī)響了：兒子，中秋快

3、樂(lè)，吃了沒(méi)吃了。月餅買(mǎi)了沒(méi)買(mǎi)了。嗯，晚上要注意安全，不要隨便出去!知道。嗯，那就不多說(shuō)什么了，掛了。嘟-嘟-都-這聲音回蕩在我耳旁。我小聲的說(shuō)了句：中秋快樂(lè)。只是說(shuō)慢了。我望望窗外，熱熱鬧鬧的，有歌有舞;親朋好友們?cè)诟哒勯熣?，拉敘家常。我又轉(zhuǎn)眼看向圓月，她又悄悄的挪動(dòng)了，但眼神又黯淡了許些，月亮的心里有事，裝著我的心事。 忽然，我的手機(jī)又一響，下啦我一跳，趕忙接通：有事嗎在看月亮呢兒子爸爸笑著問(wèn)道。嗯我又小聲回答。那我們都在賞同一個(gè)月亮!爸爸似乎十分高興，剛才我聽(tīng)月亮說(shuō)你想我了!月亮又不會(huì)說(shuō)話。我狡辯著。爸跟月兒有個(gè)約定，我不在的時(shí)候她會(huì)陪著你的!她還會(huì)告訴我你的心事。爸爸笑著說(shuō)到。 我有一抬

4、頭，這圓月似貼近了我，月光透進(jìn)我的心，掏走了我的哀念。爸，中秋快樂(lè)!你什么時(shí)候回啊我小聲說(shuō)出口。我不就在你身邊嗎看看那圓月，她帶著我的心和思念來(lái)了。我望著這美麗的圓月，溫柔的月光傾灑下來(lái)，我笑了笑：知道，你跟月亮有個(gè)約定嘛! 圓月如約而至，帶著笑容，披著輕紗，在這氤氳的夜空中婉約走去! 她知道，有些人一直在等著她，一直在注視著她中秋! 第二篇: 迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文 今天是教師節(jié)，作為一名教師，深有感觸。 現(xiàn)在一個(gè)人在瑞典，在著名的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞，也深感感動(dòng)。初來(lái)乍到，深深被瑞典人的熱情，善良所感動(dòng)。一個(gè)人走在瑞典的斯德哥爾摩，陌生的街道，時(shí)時(shí)受到瑞典人民的幫助，是他們主動(dòng)上

5、前問(wèn)候，是他們熱情主動(dòng)提供幫助，真的是深受感動(dòng)。我一直在想，如果每個(gè)人都這樣，這世界會(huì)都好啊。和諧的社會(huì)人與人的和諧，人與動(dòng)物的和諧，人與自然的和諧，就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考：作為醫(yī)生，我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛，以自己的心來(lái)為病人服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。作為兒子，我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心，父母親一生辛苦努力，培養(yǎng)我們家2個(gè)大學(xué)生，是何等的不容易啊，個(gè)中的辛苦只有他們自己心里明白。而現(xiàn)在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作，作為子女真的是心有愧疚啊，希望以后可以好好孝敬他們;作為父親，我希望我的女兒能幸福成長(zhǎng)，有個(gè)快樂(lè)而幸福的童年，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)有個(gè)美好的前途。

6、作為老師，我也希望我可以為學(xué)生教授做人的道理，專業(yè)的新知，成為學(xué)生的好老師，好知己。作為丈夫，我覺(jué)得很愧對(duì)我的家庭和夫人，但你們一直默默地支持我，特別是我夫人，你作為老師，我更希望你在教師節(jié)快樂(lè)，幸福，一直開(kāi)心。 今天是中國(guó)的教師節(jié)，首先向所有的老師表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。從小學(xué)到現(xiàn)在，真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師。其實(shí)天下所有的老師都是最好的老師，他們有慈母般的心，所有的老師都把自己的學(xué)生當(dāng)中自己的小孩。他們總是把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)做自己的進(jìn)步，為學(xué)生的進(jìn)步而歡呼。從小到大，特別是工作后，受到許許多多的好老師的關(guān)心，是你們教給我做人的道理，教給我專業(yè)知識(shí)，諄諄善誘，教

7、會(huì)我專業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生我從心里永遠(yuǎn)銘記這一切，學(xué)生將在以后的日子里報(bào)答各位好老師。 我從小很幸運(yùn)遇到很多好老師，雖然他們有的已經(jīng)走了，卻深深在我心中，我高中的班主任周斌揚(yáng)老師、顧慰曾老師，小學(xué)的馮錫芳老師，你們把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中，希望你們?cè)谔焯每鞓?lè)。 我尊敬的錢(qián)立新教授，音容笑貌猶在眼前，一切恍如昨日。我希望你在天堂里注意休息，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記您。 在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿天下所有的老師關(guān)愛(ài)自己，健康快樂(lè)!也希望所有我的病人都會(huì)很健康，很幸福。 第三篇: 迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文 20_年9月10日是第_

8、個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。 接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布：在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)

9、賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。 你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?？粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表

10、演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。在舒緩的樂(lè)曲聲中，百靈鳥(niǎo)馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。 此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲?？吹竭@一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢荒荒唤^妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。 第四篇: 迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文 初秋的小雨濡濕了土地，又是秋的微涼，

11、伴著碩果，伴著收獲的喜悅，一年一度的教師節(jié)如期而至。 原以為今年是個(gè)例外，由于放假在家，自己會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)日反應(yīng)平淡，可當(dāng)它的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地走近時(shí)，當(dāng)我接到了一份一份善意的祝福時(shí)，我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來(lái)。古人云，不以物喜，不以己悲。但我實(shí)在做不到，我不禁沉浸在屬于我的小世界的一己之歡里，高興了一番。 記得剛上班那會(huì)兒，迎接教師節(jié)的總是演講啊比賽啊等等。不管年輕的我們私下里對(duì)教師這一職業(yè)多么地不屑，但站在臺(tái)上我們都會(huì)高呼：我慶幸我是一名教師!我愛(ài)教師這一行!真是慷慨激昂呢! 年輕時(shí)的我們，一度謳歌這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，可我們言不由衷。 而今，已屆于不惑之年的我，卻發(fā)現(xiàn)如果拋開(kāi)世俗

12、的很多，從職業(yè)的本質(zhì)上看，我真的越來(lái)越喜歡教師這一行了。 時(shí)光流轉(zhuǎn)，年歲增加，教齡變長(zhǎng)，我越發(fā)覺(jué)得這個(gè)職業(yè)給予了我那么多的回報(bào) 。當(dāng)我又一次手捧節(jié)日的鮮花時(shí)，我很感動(dòng)，我不禁想：我付出了什么呢我付出了多少呢我只不過(guò)是站在講臺(tái)上傳授了我應(yīng)該傳授的知識(shí)，而孩子們卻是如此地牽掛于我我汗顏，我覺(jué)得我做的太少，孩子們給予我的太多。 有人曾一度這樣描述教師：花的事業(yè)是絢麗的，果的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是樸素的、謙遜的，教師就是葉的事業(yè)。我不知是這份工作滋養(yǎng)了我，還是我更適合這份職業(yè)，覺(jué)得自己愈發(fā)像這個(gè)職業(yè).沉靜，內(nèi)斂，追求真善美，心中有愛(ài)，我最愛(ài)充滿激情地站在講臺(tái)上滔滔不絕的那種感覺(jué)了，幾十雙眼睛齊刷刷地

13、盯著我，目不轉(zhuǎn)睛，那一刻我切實(shí)地體會(huì)到了我的價(jià)值我是一名引領(lǐng)孩子們、陪伴孩子們成長(zhǎng)的人民教師!我自豪。 記得我給教過(guò)的第一屆畢業(yè)生的留言：此刻我感到一位母親般的神圣與偉大，因?yàn)槲矣眯牡貝?ài)過(guò)你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑，因?yàn)槲覍⒂H手送走你們，將你們放飛，我的年輕的心將多了一份牽掛還記得我對(duì)我的上一屆畢業(yè)生說(shuō)：愿你們翻開(kāi)小學(xué)生活的那一頁(yè)時(shí)，你們的回憶中能依稀有我，你們成長(zhǎng)道路上的曾經(jīng)的良師益友是奢求么也罷，我不奢望孩子們永遠(yuǎn)地記住我，只是回憶起那段時(shí)光時(shí)，他們心中充滿了幸福.就好。 是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長(zhǎng)江長(zhǎng)，無(wú)語(yǔ)東流。我明了，來(lái)時(shí)路還很長(zhǎng)，而我將繼續(xù)堅(jiān)定地走在這條神圣而淡泊的路上

14、。 第五篇: 迎教師慶中秋優(yōu)秀節(jié)日作文 在我的腦海里，一件件經(jīng)歷過(guò)的事和相處過(guò)的人就像一幅彩色照片，當(dāng)時(shí)間久了，當(dāng)我淡忘這些人和事時(shí)，那些“彩色照片”也會(huì)慢慢褪色，但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那張“照片”，那一雙包含申請(qǐng)與慈愛(ài)的眼睛，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，令我難以忘懷，這就是我的啟蒙老師李老師。 記得剛到三友幼兒園學(xué)前一班時(shí)，我很恐懼也很自卑。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)家都住在堿廠，而他們的父母也與老師很熟，所以老師們自然對(duì)他們倍加關(guān)愛(ài)嘍!而我，家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，每天都是爸爸齊騎摩托車(chē)接送我，因?yàn)槁飞虾芾洌晕乙┖枚嘁路?，到學(xué)校門(mén)口脫下來(lái)后爸爸就拿回家，接我的時(shí)候再拿來(lái)。我這一行為被一位同學(xué)看見(jiàn)了，她就奔走相告，第二

15、天同學(xué)們都去沙堆里盡情玩耍，而我只得做在一旁，靜靜地看著。李老師見(jiàn)我一個(gè)人坐在那里，便笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么不去跟大家玩啊”老師話音剛落，我就哭起來(lái)，委屈地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他們，而且大家都嘲笑我，不愿意和我玩”老師聽(tīng)后生氣極了，拉著我的手：“走!老師帶你去玩!”老師把我?guī)У缴扯眩臀彝嫫疬^(guò)家家來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了非常羨慕，我們一起玩，十分開(kāi)心。在玩的過(guò)程中大家都發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，并且都愿意和我做朋友。 還有一件事令我永生難忘，那件事徹底改變了我。 六一臨近，班里要排節(jié)目。老師們?cè)缇瓦x上了一個(gè)時(shí)裝模特步，男主角當(dāng)然是由班長(zhǎng)高英男擔(dān)任，這女主角，其他老師當(dāng)然要選李秋實(shí)了!這時(shí)，李老師站了出來(lái)：“我看著女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配，而且她很有舞蹈天賦，你們說(shuō)呢”李老師算得上是幼兒園里的長(zhǎng)老了，即使其他老師有十萬(wàn)個(gè)不愿意，也沒(méi)有辦法，因?yàn)樗齻冎?，李老師是不?huì)看錯(cuò)的。就這樣，我當(dāng)上了舞蹈里的女主角。留意那天，我發(fā)揮得非常好，雖然演出中服裝出了一點(diǎn)狀況，我還是巧妙的把它遮掩過(guò)去，我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)。 從那以后，我非常愿意向