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1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年施工員終工作總結(jié)和工作計(jì)劃本人_,現(xiàn)為_機(jī)電部施工員,今向領(lǐng)導(dǎo)匯報年度工作總結(jié)及計(jì)劃:看岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。冬至已矣,乃知新的一年即將到來。驀然回首,時光匆匆,太匆匆也。歲月就是這樣淡忘,回憶,又淡忘,模糊,又清晰,就像那酒壇里的酒,默默地沉淀,經(jīng)久醞釀出的只有自己能體會的醇香。似水流年的一季季過往里,總有流淌著的美好回憶,生命中的美麗年華,亦有一路風(fēng)霜雪雨,故而人生總是喜憂參半。工地上的一個個美麗亦或是曲折的故事構(gòu)成了一幅幅豐富的人生畫卷。所有這一切,就是浪惠及一生的財(cái)富?!拔崛杖∥嵘怼?,我們作為人,需要時時總結(jié)過去,展望將來,既然
2、選定了遠(yuǎn)方,便只會風(fēng)雨兼程。一、工作總結(jié):浪自今年_月有幸入職公司以來,共參與了兩個項(xiàng)目建設(shè)。1、_-_至_-10,新塘錦繡新天地機(jī)電部。此階段浪的工作主要是負(fù)責(zé)新天地二期和三期的外圍園林電氣施工和二期24-33座機(jī)電部后期移交階段處理問題。同時也輔助機(jī)電部同事跟進(jìn)新天地二、三期16-23座、36-46座強(qiáng)電工程現(xiàn)場施工管理。其中負(fù)責(zé)外圍園林施工時,本人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)是作為施工員,由于機(jī)電預(yù)埋的線管往往先于其他部門的施工,所以需向其他部門如綠化部和園建部了解他們施工的圖紙。須知道埋的線管如何避開大樹坑,避免鉤機(jī)挖坑時挖斷線管。工作面一旦可以做了就盡快安排班組去做,協(xié)調(diào)其他部門,避免自己返工或其
3、他部門返工造成的浪費(fèi)資源。而機(jī)電部后期移交階段處理的問題,看似瑣碎,處理起來則頗為刺手,有時物業(yè)部一日就打二三十個電話過來要盡快去處理問題。項(xiàng)目機(jī)電部在后期出現(xiàn)的問題是部分單元套間漏了電話線、有線電視線;而最大的問題在于業(yè)主收樓了,我部仍未給予送電。故許多挑剔的業(yè)主往往以此為理據(jù)向物業(yè)部投訴。因?yàn)槔藶槿诵愿耠S和,易以與人溝通,項(xiàng)目機(jī)電部安排了我去協(xié)調(diào)此問題。在供電部門裝上電表之前,浪完成了與二期幾百戶業(yè)主協(xié)調(diào)送電事宜,此期間幾百戶業(yè)主的電表(說服業(yè)主自行提供電表)基本由我來安裝。新天地二、三期16-23座、36-46座我也經(jīng)常到現(xiàn)場管施工質(zhì)量,抓進(jìn)度。期間我不斷學(xué)習(xí)施工管理,通過現(xiàn)場不斷學(xué)習(xí)專
4、業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)??赡苁俏业慕巧皇侵饕?fù)責(zé)該區(qū)域,我常常感到,很多部門協(xié)調(diào)的問題我是被動的,信息是后知的。這是我工作不到位的地方,以后需改進(jìn)。同時,通過幾個機(jī)電班組的施工縱橫比較,認(rèn)識到哪些班組做得好,哪些班組做得一般。班組施工經(jīng)驗(yàn)不足的,浪常去跟進(jìn)監(jiān)管。2、_-_至今,_項(xiàng)目機(jī)電部。此階段浪的工作主要是負(fù)責(zé)_新辦公樓的電氣施工。今天,_新辦公樓工程整體已完成約_%,按照原施工計(jì)劃,也同樣在今天,就應(yīng)完工,所以目前施工進(jìn)度明顯滯后。作為施工員,參與建設(shè)此項(xiàng)目,有著不可推卸的責(zé)任。因而我總結(jié)出來幾點(diǎn)教訓(xùn):其一,_項(xiàng)目作為一個改造工程,前期拆除有關(guān)設(shè)備必須拆除到底。在之前,因有些地方?jīng)]有明顯要求拆除
5、,但不拆則影響美觀,考慮到拆除辦理簽證麻煩,至今仍有一些開關(guān)面板沒有拆除。其二,拆除工作造成了大量的簽證,而中間產(chǎn)生的費(fèi)用,也許比當(dāng)初直接發(fā)包出去要節(jié)省不少,效率也提高不少。按簽工形式辦理簽證,班組工人工作缺乏積極性。其三,后面的工程圖紙出來之后,機(jī)電部也即日審核申報材料,但由于材料采購需要時間,按實(shí)際施工進(jìn)度要求,材料絕對是來不及的,所以前期報批的材料應(yīng)該準(zhǔn)備多一些材料,如線管、電線及構(gòu)配件等。其四,在實(shí)際施工管理中,由于部分班組帶班人專業(yè)水平有限,質(zhì)量意識較差,在趕工期間不乏偷工,經(jīng)多次勸告,仍不改進(jìn),造成部分施工區(qū)域做出來的質(zhì)量達(dá)不上標(biāo)準(zhǔn)要求。能否創(chuàng)造一個優(yōu)良的工程,根本仍在于基層的施工
6、工人。以上,是浪在項(xiàng)目部妄自菲薄得到的一些經(jīng)驗(yàn)。二、_年工作計(jì)劃:_新辦公樓項(xiàng)目待明年_月完工后,浪將調(diào)至其他項(xiàng)目。我的意愿是,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠調(diào)我回去新天地。然而不管明年機(jī)電部安排我去哪個項(xiàng)目,浪將帶上這一年來公司給我增添的經(jīng)驗(yàn),為公司創(chuàng)造的優(yōu)良工程,不辱使命。1、請教部門同事,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,如暖通、給排水專業(yè),甚至土建結(jié)構(gòu),努力使自己成為一個全面的施工管理人員。2、按時間節(jié)點(diǎn)完成新天地5#、6#電房建設(shè)。3、完成40-42座強(qiáng)電安裝工程。4、完成新天地三期外圍園林路燈電氣施工。5、辦理完成新天地三期向物業(yè)部移交的機(jī)電工程。_年,感謝敏捷!感謝一些敏捷人走進(jìn)我的生活或我趕往他的生活,一些人的名字
7、在浪的心里,給我希望和溫暖。每當(dāng)浪行進(jìn)在工地的樹蔭下,感受到心靈的昭示,深藏在歲月里顯著關(guān)切的光澤??梢赃@樣說,遇到了敏捷,也就遇到了改變的命運(yùn)。故而此刻不得已激動地發(fā)自內(nèi)心深切的問好敏捷!感謝閱讀!報告人2022年施工員終工作總結(jié)和工作計(jì)劃(二)第一部分:施工實(shí)習(xí)一.實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過程,熟悉現(xiàn)場施工技術(shù)和管理知識,進(jìn)一步加深對房屋節(jié)點(diǎn)構(gòu)造和結(jié)構(gòu)方案的認(rèn)識,從而鞏固所學(xué)專業(yè)知識,為下一步的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文作準(zhǔn)備。二.實(shí)習(xí)時間:本學(xué)期_周,包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)動員和撰寫實(shí)習(xí)報告的時間三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):各施工工地,具體地點(diǎn)見施工實(shí)習(xí)聯(lián)系函四.實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容:_本次實(shí)習(xí)
8、由工程管理研究系統(tǒng)一組織,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行具體指導(dǎo),學(xué)生自主赴各實(shí)習(xí)工地進(jìn)行實(shí)習(xí),由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師巡回檢查實(shí)習(xí)情況。2.學(xué)生到施工現(xiàn)場后,其現(xiàn)場管理、生產(chǎn)勞動均由實(shí)習(xí)單位具體安排。3.施工實(shí)習(xí)內(nèi)容:(1)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)的放線找平的基本方法;(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程,主要是樁基工程的具體施工過程和基本要求;(3)學(xué)習(xí)勞動管理、材料管理的基本內(nèi)容和方法;(4)學(xué)習(xí)對整個施工現(xiàn)場的平面布置;(5)學(xué)習(xí)模板的制作和安裝的步驟和施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);(6)學(xué)習(xí)鋼筋的開料和現(xiàn)場綁扎、焊接和機(jī)械連接的基本方法和要求;(7)學(xué)習(xí)混凝土的澆筑方法,以及如何組織施工、如何抓好施工前的準(zhǔn)備工作和施工后的質(zhì)量檢查工作,了解混凝土
9、的質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)。(8)學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)的基本方法和要求;(9)和有關(guān)技術(shù)人員參加圖紙會審及各分部分項(xiàng)和單位工程的驗(yàn)收工作;(10)學(xué)習(xí)施工圖紙,提高看圖能力和專業(yè)知識;(11)學(xué)習(xí)對施工中出現(xiàn)技術(shù)問題、質(zhì)量問題的處理程序和方法。五.對學(xué)生的要求:1.參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到認(rèn)真向技術(shù)人員學(xué)習(xí),虛心向施工工人學(xué)習(xí);2.積極參加工地的施工實(shí)踐,遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律,不遲到,不早退;3.注意安全,進(jìn)入工地現(xiàn)場要戴安全帽,穿膠鞋,嚴(yán)禁穿硬底和高跟鞋到工地;4.認(rèn)真學(xué)習(xí),搜集有關(guān)資料,學(xué)習(xí)寫施工日記,為撰寫實(shí)習(xí)報告積累資料;5.實(shí)習(xí)完成后應(yīng)及時歸還在實(shí)習(xí)單位所借用的圖紙和其他物件。六.其他:1.學(xué)生下
10、工地的生活相關(guān)費(fèi)用自理;第二部分:管理實(shí)習(xí)一.實(shí)習(xí)目的:在施工實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解工程項(xiàng)目的基本程序,熟悉基本工程項(xiàng)目管理方法和管理內(nèi)容,進(jìn)一步加深和鞏固所學(xué)工程項(xiàng)目管理的專業(yè)知識,為下一步的畢業(yè)論文作準(zhǔn)備(與施工實(shí)習(xí)交叉或者平行進(jìn)行)。二.實(shí)習(xí)時間:本學(xué)期_周,包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)動員和撰寫實(shí)習(xí)報告的時間三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):各施工工地,具體地點(diǎn)見施工實(shí)習(xí)聯(lián)系函四.實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)內(nèi)容:_本次實(shí)習(xí)由工程管理研究系統(tǒng)一組織,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行具體指導(dǎo),各位學(xué)生自主赴實(shí)習(xí)工地進(jìn)行實(shí)習(xí),由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師巡回檢查實(shí)習(xí)。2.學(xué)生到施工現(xiàn)場后,其現(xiàn)場管理、生產(chǎn)勞動由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師會同實(shí)習(xí)單位具體安排。3.管理
11、實(shí)習(xí)內(nèi)容:(1)了解工程項(xiàng)目的建設(shè)程序及工程項(xiàng)目的管理模式;(2)了解工程項(xiàng)目實(shí)施的承發(fā)包模式;(3)了解工程項(xiàng)目招投標(biāo)的程序,學(xué)習(xí)編制招標(biāo)文件和投標(biāo)文件;(4)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目合同管理和工程索賠基本方法;(5)了解工程項(xiàng)目管理組織的基本類型;(6)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量管理的基本方法和基本程序;(7)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目的造價計(jì)算、控制、管理方法;(8)了解工程項(xiàng)目的成本管理;(9)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目的現(xiàn)場管理、安全管理和環(huán)境保護(hù)方法;五.對學(xué)生的要求:1.參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到認(rèn)真向技術(shù)管理人員學(xué)習(xí),虛心向施工工人學(xué)習(xí);2.積極參加工地的施工實(shí)踐,遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律,不遲到,不早退;3.注意安全,進(jìn)入
12、工地現(xiàn)場要戴安全帽,穿膠鞋,嚴(yán)禁穿硬底和高跟鞋到工地;4.認(rèn)真學(xué)習(xí),搜集有關(guān)資料,學(xué)習(xí)寫與工程項(xiàng)目管理的有關(guān)文件,為撰寫實(shí)習(xí)報告積累資料;5.成后應(yīng)及時歸還在實(shí)習(xí)單位所借用的圖紙和其他物件。六.其他:第三部分:實(shí)習(xí)提交資料實(shí)習(xí)完成后,應(yīng)及時向指導(dǎo)老師提交下列資料,作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù):1.實(shí)習(xí)日記(_天以上);2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的技術(shù)人員填寫的實(shí)習(xí)現(xiàn)場評定表,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章(或者項(xiàng)目章);3.實(shí)習(xí)報告或?qū)n}報告(_字以上)。4.裝訂順序:封面-實(shí)習(xí)成績評定表-實(shí)習(xí)現(xiàn)場評定表-實(shí)習(xí)報告-實(shí)習(xí)日記。2022年施工員終工作總結(jié)和工作計(jì)劃(三)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生在五年級上學(xué)期到設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí),是根據(jù)“
13、全國高等院校建筑學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會”編制的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃安排的。是我校五年制教學(xué)計(jì)劃中的一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是使學(xué)生從課堂走向社會,從課程設(shè)計(jì)到實(shí)際工程設(shè)計(jì)的過渡階段。(一)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的學(xué)生到設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)的基本目的是提高適應(yīng)能力,即適應(yīng)社會需要的能力,適應(yīng)所要從事的工作崗位要求的能力,適應(yīng)在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中解決實(shí)際問題的能力。為學(xué)生畢業(yè)后參加工作做好思想、知識、技術(shù)、能力等各個方面全方位的準(zhǔn)備。根據(jù)教學(xué)大綱的要求,學(xué)生要從以下幾個具體方面完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。1、參加工程設(shè)計(jì)工作全過程,即方案設(shè)計(jì)(初步設(shè)計(jì)),施工圖設(shè)計(jì)、圖紙會簽會審,可能性情況下參與施工圖技術(shù)交底、現(xiàn)場服務(wù)、竣工驗(yàn)收。(由于實(shí)習(xí)時間的限制,在一個設(shè)計(jì)項(xiàng)目上,從頭做到尾,較難實(shí)現(xiàn)時,
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