螞蟻壯歌現(xiàn)代文閱讀答案大全

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁螞蟻壯歌現(xiàn)代文閱讀答案大全螞蟻壯歌現(xiàn)代文閱讀答案大全一位從南美洲回來的朋友講述了在巴西一個森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，由于游客的不慎，臨河的一片草叢起火了。順著風勢游走著的火舌像一條紅色的項鏈，開場圍向一個小小的丘陵。這時一位巴西向?qū)蝗幌蛭覀兘械酪蝗何浵伇换鸢鼑宋覀冸S著他指點的方向看去可不是火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了我心里可惜地想著火神肆虐(ny)雜著螞蟻被焚(fnhu)燒而發(fā)出的焦臭氣味?？扇f萬沒想到，這區(qū)區(qū)的弱者并沒有束(ssh)手待斃，竟開場迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌

2、舐(tinsh)動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但蟻團卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π稘L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧我聽著這個蟻國發(fā)生的真實故事，像聽著一曲最悲壯的生命之歌。小小的螞蟻，其重量缺乏毫克。然而，在遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅決、團結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出羨慕的情感來?由此，我聯(lián)想到：我們的人民如能像螞蟻那樣萬眾一心，我們的國家、民族將一定是不可戰(zhàn)勝的。1、選擇帶點的字選擇正確的讀音。火神肆虐(

3、n y) (此題分數(shù)：1分)A：nB：y答案為：A螞蟻被焚(fn hu)燒 (此題分數(shù)：1分)A：fnB：hu答案為：A弱者并沒有束(s sh)手待斃 (此題分數(shù)：1分)A：sB：sh答案為：B蟻團在火舌舐(tin sh)動的草叢 (此題分數(shù)：1分)A：tinB：sh答案為：B2、給文中的句子加標點。這時 一位巴西向?qū)蝗幌蛭覀兘械?一群螞蟻被火包圍了 我們隨著他指點的方向看去 可不是 火舌縮小著的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片 這群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了 我心里可惜地想著 火神肆虐雜著螞蟻被燃燒而發(fā)出的焦臭氣味。 (此題分數(shù)：5分)答案為：，：“!”，!，學生怎樣進步語文成績通過多看書來

4、進步語文成績2、初二學生在語文閱讀的時候，要盡量選擇范圍比擬廣的圖書種類，這樣就可以讓初二學生們接收到多種多樣的觀點，對于初二學生在寫作文、做語文閱讀題的時候是會起到很大幫助的。想要學好語文要注重積累1、無論什么時候、什么科目，積累總是非常重要的，對于初二學生來說語文這科也并不例外。這門學科有個特別明顯的特點，那就是知識很多很豐富，而且?guī)缀趺總€知識點都可以串聯(lián)起很多的相關(guān)內(nèi)容。初二學生在學習語文的時候，一定要深化的理解其中包含的含義，將自己所學的知識由淺入深的理解。2、積累并不是讓初二學生們每個知識點都背下來，語文這科的知識點是非常多的，并且越學越多，那么初二學生們要培養(yǎng)的就是舉一反三的才能，

5、盡可能多的去理解知識點其中的含義，這樣才能讓自己吸收更多的知識，從而進步語文成績。學會觀察和動手1、很多學生覺得語文比擬容易學，正是因為語文是我們的母語，我們在學起來的時候是有一定優(yōu)勢的。語文來于生活，所以初二學生們要經(jīng)常觀察自己的生活、自己周圍的人，觀察自己生活中的一些小事情，這樣無論是對于語文閱讀還是作文寫作都是有幫助的。2、動手在本篇文章中的意思是下筆?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，初二學生想要學好語文，那么不想寫是不可能的，就算你心里有再多的想法，也是要落到筆頭上的，那么這時候就要求初二學生們經(jīng)常的練習，可以買一本語文練習冊，每天定時的做些。閱讀理解答題技巧總結(jié)1、通讀全文，掌握大意。在解答閱讀理解時，同學們先要快速的閱讀一下整篇文章，重視標題(中心)、開頭段(觀點)、結(jié)尾段(結(jié)論)及各段落的首句(主題句)，理清脈絡(luò)，理解根本梗概，不要把時間花在生詞難句上。沒認真讀完一段，要及時概括段意。注意在認真品讀原文，最好用筆標記重要信息。要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，以速度也要質(zhì)量，要求閱讀二至三遍能讀懂全文。2、閱讀考項，細讀答題。在掌握文章的大意之后，同學們可閱讀一下短文后面的題目，然后帶著這些問題仔細的閱讀第二遍，以做到有目的的閱讀。要做到認真讀題目中的每個字，并在原文找出大體范圍，就等于答對該題的一半了。3、復(fù)讀全