2022年提高中學教師教學質量計劃

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年提高中學教師教學質量計劃新的一個學期又到了，在新的一個學期里，我們要繼續(xù)加快我們的改革步伐，跟上時代潮流，走在改革開放最前沿。在響應國家對素質的教育的改革方面和教育改革方面，一定要和_的步伐保持一致，不能走彎路，這是我們應該做的，也是必須做的。新一個學期應該有新的教學工作計劃。我們學校根據(jù)各位老師的工作計劃統(tǒng)一制定了一份適用于全校的教學工作計劃。這份計劃囊括了所有老師教學計劃的精華和推陳出新，下載下達給各位老師，請各位老師能夠積極的配合學校的工作，將我們學校的教學計劃發(fā)揮到極致。一、指導思想堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農村教育工作

2、會議精神，以基礎教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進素養(yǎng)質教育，充分發(fā)揮教導處在數(shù)學、教學研究、指導和服務等方面的作用。強化質量意識，優(yōu)化課堂教學，走低耗時，輕負擔，高質量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提高教學質量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設，強化常規(guī)意識，推進課堂教學改革不斷深入。為使教學質量再上新臺階作出應有的貢獻。二、工作要求1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學，開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃，活動要有詳細記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結，計劃要周密，要求要落實。2、深化課堂教學改革，全面提高師生素質。

3、繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學生的主體性)，“四講究”(教學內容講究精，教學方法講究活，教學手段講究新，教學效果講究高);“五高度”(課堂結構設計，教法學法設計，問題設計，作業(yè)設計，板書設計)為目標要求的課堂教學大練兵。組織教師參加基礎教育課程改革的學習，盡快摸索出適應基礎教育課程改革的教學模式，并加以推廣。各教研組組織_次集體備課。開展課題研究。各教研組必須結合教學實際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學論文，一堂優(yōu)秀教案，學校擇優(yōu)送到縣、市參評。3、加大常規(guī)教學管理的工作力度。繼續(xù)實施中學常規(guī)教學管理

4、細則，每學期全面檢查二次，由教導處具體分組進行。繼續(xù)實施中學教學獎懲要例，加大中考獎懲的力度，并將教學成績登記上冊，進入教師檔案，作為下學年聘任教師的一個重要依據(jù)。繼續(xù)實施作業(yè)規(guī)范化要求，使學生養(yǎng)成嚴謹科學的學習態(tài)度和良好的學習習慣。4、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。制定并實施中學德育工作考評細則，規(guī)范學生的日常行為。加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去，每學期上好_次主題班會課。抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學生值日制度，放手讓學生管理學生，定期舉行訓干會及優(yōu)秀班干的考評。重視校園文化建設，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各

5、班每月出二期黑板報。5、加強對班主任工作的管理，制定并實施中學班級管理考評估標準對班組工作全面考評，考評結果作為下學期聘任班主任的重要依據(jù)。6、實行當天行政值日考課制，加強對課堂_分鐘的教學管理。7、重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理，實行學校行政人員蹲班制，同時做好初三教學的全盤計劃安排，搞好初三學生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進行質量分析，及時查漏補缺。組織好初三的教學研討會，加強橫向聯(lián)系，做好教學資料供應和教學信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學科競賽，爭取取得好的成績。以上就是我們學校統(tǒng)一制定的教學工作計劃，我們不能夠墨守成規(guī)，要積極的開拓創(chuàng)新，大膽改

6、革，在新的形勢下取得教學質量和學校質量的雙豐收。這不是我們的空想，是我們必須為之奮斗的力量源泉，我們必須要這樣。我們一定更要為祖國的未來負責，為學生的家長分則，為社會負責，為學生負責。無論我們辜負了誰，我們都將成為罪人。二十一世紀的競爭歸根結底就是人才的競爭，綜合國力的競爭。輸了現(xiàn)在就等于輸了未來，我們一定要意識到眼前的危機，要有充分的準備來完成這一項光榮而又艱巨的任務。2022年提高中學教師教學質量計劃（二）一、健全組織機構。不斷擴建科普志愿者服務隊伍。成立創(chuàng)建全國科普示范區(qū)領導小組。由街道黨工委副書記、辦事處主任擔任組長，黨工委副書記，辦事處副主任為副組長，社區(qū)書記主任、各辦所負責人的組織

7、機構，并配備一名干部擔任科普專干。繼續(xù)擴大科普志愿者隊伍建設。以轄區(qū)單位(學校、非公企業(yè)等)、社區(qū)科普分會為基礎，充分利用科技人才資源，不斷吸收熱心科普工作、責任心和事業(yè)心強、有較豐富工作經(jīng)驗的同志進入科普志愿者隊伍。加強對科普專兼職工作人員進行業(yè)務培訓；不斷擴建科普志愿者服務隊伍。二、動員社會力量，廣泛宣傳，做好科普宣傳工作要以科普志愿者為依托，利用學校、企事業(yè)單位、公共場所等公共資源，面向公眾開展科普活動，尤其是未成年人、農民、城鎮(zhèn)人口、外來流動人口，開展形式多樣、內容豐富的科普活動。在開展“科技活動周”“全國科普日”等主題活動的同時，要抓好“科普進社區(qū)”等經(jīng)常性的科普知識宣傳活動。要從實

8、際出發(fā)，利用好已建成的科普知識宣傳欄，創(chuàng)新科普思維，拓展科普手段，豐富科普內容，根據(jù)城鎮(zhèn)人口的要求，深入開展科普宣傳活動，重點宣傳_，倡導和宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產、健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉變和科學文明健康生活方式的形成。三、抓好青少年科技教育工作積極爭取教育有關部門的支持與配合，動員學校組織學生創(chuàng)作作品參加省、市青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭取得優(yōu)秀成績。要以激發(fā)青少年的科學興趣為目的，依托青少年活動中心及中小學科普設施，開展趣味性、多樣性的科普活動及“科普進校園”活動。要整合資源，形成科普網(wǎng)絡，推進青少年科普教育，促進青少年人才成長。四、工作要求各社區(qū)應高度重視此項工作，充分調動和發(fā)揮社會各界力量參與科普工作的積極性和責任感，促進了廣大群眾科技素質的提高，形成全社會講科學、學科學、用科學的良好氛圍，為爭創(chuàng)全省科普示范城區(qū)發(fā)揮積極作用。各社區(qū)開展社區(qū)科普，豐富社區(qū)居民業(yè)余文化生