學(xué)生給學(xué)校的一封信

1、第 頁(yè)學(xué)生給學(xué)校的一封信同學(xué)給學(xué)校的一封信1心愛(ài)的母校：您好！學(xué)校里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一貫在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下健壯成長(zhǎng)，而我也在母校暖和的懷抱里漸漸地成長(zhǎng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留?；叵脒^(guò)去，有勝利，有失敗，有興奮，有難過(guò)。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張生疏的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師悄悄地走到我的身邊，撫摩著我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩??？”“我可怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓舞下，我究竟站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好

2、地和我握手和我一起玩。漸漸地，以前一張張生疏的面孔變熟識(shí)了，平淡的友情變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，伙伴的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘卻帶水彩筆，焦急之中，我的眼前突然涌現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成果哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還歷歷在目。青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明朗的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)厲地向國(guó)旗敬禮學(xué)校里全部的一切，全部曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。再見(jiàn)，尊敬的母校，尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)；暖和的懷抱，培育的深情，

3、純真的友情，都將是學(xué)校時(shí)代最美妙的回憶！祝：越來(lái)越漂亮！*月*日同學(xué)給學(xué)校的一封信2心愛(ài)的母校：光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)校六年的生活即將過(guò)去。20*年那群滿(mǎn)臉稚氣、充斥新奇心和求知欲的學(xué)校生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20*屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。學(xué)校六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)受了許很多們有說(shuō)不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最末三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題。有很多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利

4、用教具來(lái)理解，而我們卻一貫在靠看圖和想象來(lái)了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒(méi)有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒(méi)用的。第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話(huà)問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門(mén)，那就只能靠電話(huà)了。學(xué)?，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話(huà)可以供我們運(yùn)用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別期望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話(huà)機(jī)來(lái)供我們運(yùn)用。期望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備?，F(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工，雖然，我不能享

5、受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到興奮。母校，請(qǐng)相信我：今日我為母校驕傲！明天母校將為我驕傲！*月*日同學(xué)給學(xué)校的一封信3心愛(ài)的母校：您好！轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)上學(xué)校六班級(jí)了，六年的光陰就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。想到立刻就要離開(kāi)您，我的心里難免有很多的不舍。伏案提筆，記憶的畫(huà)卷緩緩開(kāi)展，為了參與市電視臺(tái)小主持人的選拔，當(dāng)時(shí)年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到味同嚼蠟想要放棄的時(shí)候，老師撫摩著我的頭說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是成功。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓舞和自己不懈的努力下，我勝利地當(dāng)上了市電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)的小主持人。大課間時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們

6、正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長(zhǎng)繩。究竟輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來(lái)，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來(lái)，四周發(fā)出嘆息的聲音，我難受極了，再也沒(méi)有了志氣。就在這時(shí)，圍上來(lái)幾位同學(xué)：“你肯定可以的！”“膽子大一點(diǎn)兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了繞“8”字跳長(zhǎng)繩，內(nèi)心滿(mǎn)是暖和和感恩。在英語(yǔ)節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話(huà)劇；在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操；在科技節(jié)上，我的小制作走馬燈贏得了同學(xué)們的贊美豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)，如同滴滴春雨滋潤(rùn)著我的心田，又如明朗的火把點(diǎn)燃我心中的理想。在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話(huà)：感謝您，心愛(ài)

7、的母校！這六年來(lái)，您不但賜予我聰慧，還予以我鼓舞；不但給予我友情，還予以我自信。立刻就要邁入中學(xué)的大門(mén)，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會(huì)更加努力的！祝母校的明天更加美妙！您永久的同學(xué)：潘碧君同學(xué)給學(xué)校的一封信4心愛(ài)的母校：您好！我是一名即將畢業(yè)的六班級(jí)同學(xué)，在花園般的學(xué)校里，在各位園丁的細(xì)心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、調(diào)皮的小女孩，長(zhǎng)成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕與共，那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深深眷戀，讓我終生難忘。母校，這個(gè)讓我充斥期盼與理想的地方，這個(gè)讓我開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的地方，這個(gè)讓我展翅高飛的地方，我是多么喜愛(ài)，多么留念。然而今日，我即將與這些美妙的回憶匆忙告辭了。六年的學(xué)校時(shí)間在歡

8、聲笑語(yǔ)中流淌，在心酸痛楚中倘佯。在這六年中，我看到了母校的坎坷歷程，也看到了母校的壯美輝煌！我真的舍不得，我多想留一些日子，可時(shí)間不等人，六年，就這樣靜靜地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)間，好珍惜這個(gè)學(xué)校給我們帶來(lái)最真摯的友情，但我更珍惜的是，在這里，母校教會(huì)我跌倒100次并沒(méi)關(guān)系，重要的是能101次地站起來(lái)。記得那一次，我剛進(jìn)校不久，還不會(huì)掃地，只知道拿著掃把在地上晃兩下，就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。心愛(ài)的老師，您看見(jiàn)了卻并沒(méi)有罵我，而是耐煩地教會(huì)我們?cè)鯓訏叩?，怎樣?fù)責(zé)地對(duì)待自己的“工作”。心愛(ài)的母校，您給了我太多歡樂(lè)，也有太多的回憶，雖然有些也已忘卻，但我對(duì)您的愛(ài)比山高，比海深。不過(guò)我在這里要給

9、您提一點(diǎn)建議，期望您能夠接受：我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)在知識(shí)的海洋里暢游。然而，除了課本，我們卻沒(méi)有更多的學(xué)校提供的課外書(shū)。我們的圖書(shū)室好像永久對(duì)我們封閉。尊敬的母校，我多么期望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呀！母校，您予以我們太多的期望。我們肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的理想展翅飛行！今日，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！*月*日同學(xué)給學(xué)校的一封信5心愛(ài)的母校：心愛(ài)的母校我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的學(xué)校生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告辭，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友情，我們常常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)特別值得珍藏的美妙的回憶。母校里記載著

10、我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講解并描述著童年的快樂(lè)與痛楚。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有伙伴最寶貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友情！感謝母校，是您派來(lái)了天使老師來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清晰的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才茅塞頓開(kāi)，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦學(xué)校生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最末含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已預(yù)

11、備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們上心去呵護(hù)，去愛(ài)護(hù)！母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永久在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永久是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的期望，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的理想展翅飛行。讓我們一起飛行在將來(lái)的藍(lán)天上吧！祝：母校明天更美妙！同學(xué)給學(xué)校的一封信6尊敬的母校：您好!三年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入中學(xué)的時(shí)候，我深深地眷戀著我的母校。每一次的校運(yùn)會(huì)、籃球競(jìng)賽、做大課間全校師生都聚集在這小操場(chǎng)上。在高一上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)中，我們?nèi)嗄昧巳嗉?jí)接力跑

12、的第一名?；叵肫鹉谴胃?jìng)賽的經(jīng)過(guò)，那激昂人心的時(shí)刻一貫回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹，各班運(yùn)動(dòng)員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時(shí)候，當(dāng)劉嘉偉把棒子遞給我時(shí)，一不當(dāng)心把棒子弄掉了，被其他班追上，同學(xué)們的心立刻焦灼起來(lái)，我快速把地上的棒子撿起來(lái)，像脫僵的野馬飛速的跑過(guò)去。經(jīng)過(guò)后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最末我們班的張錦棠戴著那頂藍(lán)色的帽子往前沖，我們班是第一位先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)。“耶!我們贏了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊，歡呼著1這些激昂的聲音聚在一起，在這操場(chǎng)上漂浮著，漂浮著一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒，傳遞的是志氣和能量。我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)、做操，從這里走上成長(zhǎng)的大道；

13、我們?cè)谶@里追趕打鬧歡樂(lè)地生活著。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和氣可親，這里留下了我童年的歡樂(lè)和少年的理想，這里是我人生啟蒙的園地也是我理想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美妙回憶帶走，把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝愿留下。走出學(xué)校，我想我們肯定會(huì)重溫老師的教育。今日，我們將從這里起航，明天，母?？隙〞?huì)以我們?yōu)闃s。祝您青春常駐！您的同學(xué)：鐘桂玲20*年*月*日同學(xué)給學(xué)校的一封信7尊敬的母校：您好！我是一名即將學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，是的，我要畢業(yè)了，再有兩天就要離開(kāi)我的母校。我要離開(kāi)這個(gè)熟識(shí)的地方，-我的母校*學(xué)校。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)時(shí)間，是您給了我一片天地，看

14、著我們成長(zhǎng)。我們非常感恩！春夏秋冬四季輪回，六年里有太多事情，令人難忘。六年的時(shí)間，像一道道彩虹，五彩繽紛，有說(shuō)不出道不盡的哀傷與歡樂(lè)，全部的一切都是成長(zhǎng)。六年里我們和母校以及我們的恩師，一起譜寫(xiě)下屬于我們的詩(shī)篇，很滿(mǎn)意這六年的時(shí)間我們一起走過(guò)的腳印，一起經(jīng)受的歡歌笑語(yǔ)，回頭想想這就是成長(zhǎng)的味道吧！老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤?，同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，一幕一幕令人難忘。我特別滿(mǎn)意這六年的時(shí)間，假如說(shuō)對(duì)你還要些什么的話(huà)，就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。我想細(xì)細(xì)品嘗這一天，仔細(xì)聽(tīng)課，仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，仔細(xì)做練習(xí)，再努力記住我們?cè)谝黄鸬哪印，F(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)間就要和您告辭，還有點(diǎn)沒(méi)有預(yù)備好，有太多的不舍，

15、來(lái)到*下，仰視*，感謝六年里的呵護(hù)，不舍得輕易說(shuō)再見(jiàn)！但我知道我們的成長(zhǎng)需要更多沃土，更寬闊的天地，是您讓我們以作為*學(xué)子為傲，給我們最漂亮的學(xué)校，最好的老師都在我們身邊，今日我們是全市最幸運(yùn)的孩子，是他們傾慕的對(duì)象，待明日看我少年揮斥方遒，搏擊長(zhǎng)空成為*的驕傲。不得不說(shuō)再見(jiàn)了，揮一揮衣袖，向著滿(mǎn)天的朝霞走去，步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力！感謝您六年的培育滋養(yǎng)，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，老師同學(xué)們！仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！寫(xiě)信人：*20*年*月*日同學(xué)給學(xué)校的一封信8心愛(ài)的母校：當(dāng)我這樣稱(chēng)呼您的時(shí)候，我即將離開(kāi)您的懷抱，邁上一個(gè)新的臺(tái)階走進(jìn)中學(xué)。時(shí)間過(guò)得真快?。×甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬即逝，而我心中有太多太

16、多的舍不得，舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)們，舍不得為我提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的教室，舍不得帶給我無(wú)限快樂(lè)的操場(chǎng)。記得我第一次步入您的懷抱時(shí)，心中充斥了無(wú)限的興奮和新奇，那寬敞的操場(chǎng)、清爽的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的五星紅旗走進(jìn)教室，那一排排整齊的桌椅，一張張稚氣的笑臉，還有和氣可親的老師，都被我牢記在心，我立刻覺(jué)得在這里成長(zhǎng)真的很奇異。在這六年中，我認(rèn)識(shí)了許多人，也經(jīng)受了被批判、被誤會(huì)、被表?yè)P(yáng)。在這里遇到的問(wèn)題同學(xué)們都會(huì)幫忙解決，在我失意時(shí)也會(huì)給我鼓舞。這里的老師，他們教會(huì)我豐富的知識(shí)，讓我從無(wú)知變得懂事，從軟弱變得頑強(qiáng)這里的一點(diǎn)一滴，一草一木都讓我特別的不舍。在這里的六年有哭過(guò)、笑過(guò)、激昂過(guò)、哀傷過(guò)、勝利過(guò)

17、、也有失敗過(guò)，這讓我懂得了通往以后的人生道路上會(huì)有許多坎坷，讓我明白了美妙生活就要充斥信心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，母校每一天的陪伴都使我時(shí)時(shí)刻刻都能感到溫馨。然而我知道：小鷹的翅膀強(qiáng)壯了，就要離開(kāi)巢穴，飛上更高的天空，正如我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)努力，打好了知識(shí)基礎(chǔ)，就要去迎接新的跳戰(zhàn)，查找更高的目標(biāo)。母校，充斥朗朗書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)、桃李繽紛、這里是培育人才的搖籃，回首感恩，展望將來(lái)，我就要離開(kāi)熟識(shí)的您了，我們會(huì)帶著您的期盼和叮囑，踏上前方的旅程，愿此去繁花似錦，歸來(lái)似錦繁華！寫(xiě)信人：*20*年*月*日同學(xué)給學(xué)校的一封信9心愛(ài)的母校：時(shí)間如炬，日月如梭，眼前好像仍有著初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著猶如那時(shí)一般的

18、彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？初入學(xué)校空氣中氤氳著花香，學(xué)校里人來(lái)人往，臉上皆帶著快樂(lè)的笑意。學(xué)校中到處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由忐忑不安起來(lái)，我咽了咽口水，擔(dān)心地望了望班級(jí)，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)二班級(jí)，我有了親切無(wú)間的好伙伴，我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧玩耍亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比稚嫩的游戲就是我們最大的歡樂(lè)了。當(dāng)然，上課時(shí)我們也仍寧?kù)o不下來(lái)，我們常常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳?？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì)兒又不誠(chéng)實(shí)了學(xué)校中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉蔥翠欲滴，樹(shù)桿高大挺立。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上猶如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的美好味道，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的督促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。五班級(jí)，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū)，先是新穎而后又思念起母校來(lái)，不論是學(xué)校中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了*學(xué)校。六班級(jí)，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，將來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫*學(xué)校，但是那些屬于我們*學(xué)校的回憶將會(huì)被我穩(wěn)妥的保存在記憶中