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1、PAGE3PAGE3小兔拔蘿卜幼兒園教案小兔拔蘿卜幼兒園教案活動(dòng)目標(biāo):1、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。2、學(xué)說(shuō):“你不推,我不擠”,“一個(gè)跟著一個(gè)走”。3、集體活動(dòng)時(shí),初步學(xué)會(huì):一個(gè)跟著一個(gè)走,以及鉆、跳、拔等技能。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、山洞、獨(dú)木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。2、音樂(lè)磁帶(錄有歡快的音樂(lè))教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)始部分:游戲激趣,談話導(dǎo)入1、師:“孩子們,今天天氣真好,媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方拔蘿卜,你們高興嗎”2、師:“咱們?nèi)グ翁}卜的時(shí)候,路上不管遇到什么困難,一定要注意安全,要緊緊跟著媽媽,千萬(wàn)不要離開(kāi)大家?!倍⑦M(jìn)程部分:設(shè)置
2、情境,多次感知1、過(guò)山洞。(放音樂(lè))教師帶幼兒上路,遇到山洞,提問(wèn):“山洞洞口很窄,如果擠在一起鉆會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)怎樣才能又快又安全的鉆過(guò)山洞”學(xué)說(shuō)短句:你不推,我不擠,一個(gè)跟著一個(gè)走。2、過(guò)小橋。安全鉆過(guò)山洞后,來(lái)到小橋跟前。師:“有這么多小兔寶寶要過(guò)小橋,咱們?cè)鯓硬拍馨踩倪^(guò)橋”學(xué)說(shuō)短句:你不推,我不擠,一個(gè)跟著一個(gè)走。3、拔蘿卜。最后來(lái)到“蘿卜地”拔蘿卜。提問(wèn):“蘿卜是什么顏色的什么樣子的拔蘿卜時(shí)要注意什么”學(xué)說(shuō)短句:你不推,我不擠,一個(gè)挨著一個(gè)拔。三、結(jié)束部分:快樂(lè)體驗(yàn),鞏固行為。“終于拔完蘿卜,小兔寶寶們一定累了,現(xiàn)在咱們拿著蘿卜和媽媽一起回家吧。”在音樂(lè)聲中,幼兒模仿小兔動(dòng)作“你不推,我不擠,一個(gè)挨著一個(gè)”出活動(dòng)室。自我反思:本次活動(dòng)內(nèi)容孩子們非常喜歡,富有故事情景的場(chǎng)地設(shè)置,充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,幼兒參與活動(dòng)的積極性很高。但由于孩子年齡小不能夠準(zhǔn)確的表述自己的肢體動(dòng)作,幼兒自由探索跳、說(shuō)一說(shuō)環(huán)節(jié)有點(diǎn)兒高估了孩子的能力。好在孩子們都有跳的基礎(chǔ),做跳的動(dòng)作都還不錯(cuò)。拔蘿卜環(huán)
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