新人教版八年級下冊初中物理 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 課前預(yù)習(xí)單_第1頁
新人教版八年級下冊初中物理 第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 課前預(yù)習(xí)單_第2頁
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1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【預(yù)習(xí)速填】1.動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化:滾擺在最高點時最大,在最低點時最大.滾擺在下降的過程中,高度逐漸降低,重力勢能逐漸,而滾擺的速度逐漸增大,動能逐漸,滾擺的能轉(zhuǎn)化為能;滾擺在上升的過程中,其高度逐漸升高,重力勢能逐漸,其速度逐漸減小,動能逐漸,能轉(zhuǎn)化為能.2.動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化:孩子們喜歡跳蹦床,在孩子們從高處落下與蹦床相互作用,蹦床發(fā)生彈性形變的過程中,孩子下落的速度減小,動能,同時蹦床形變增大,彈性勢能,在這一過程中轉(zhuǎn)化為.蹦床要恢復(fù)形變,因而形變減小,彈性勢能,孩子們的速度逐漸增大,動能,在這一過程中轉(zhuǎn)化為.3.機(jī)械

2、能:、和統(tǒng)稱為機(jī)械能.4.機(jī)械能守恒:如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,即沒有空氣阻力等原因造成的機(jī)械能損失,機(jī)械能的總量是的,即動能和勢能的總和是的.5.自然界的和都是具有大量機(jī)械能的天然資源.6.修攔河大壩是為了提高上游水位,增加水的能,水流下時才能轉(zhuǎn)化為更多的能,從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.【自我檢測】1.如圖所示是小亮練習(xí)扔實心球的場景,實心球從離開手到最高點再落回地面的過程中,下列說法正確的是( )A.實心球從離開手到最高點的過程中,速度逐漸增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.實心球從離開手到最高點的過程中,速度逐漸減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.實心球從最高點落到地面的過程中,速度逐漸增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動

3、能D.實心球從最高點落到地面的過程中,速度逐漸減小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能2.如圖所示是某同學(xué)制作的一個會跳的卡片.將卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松開手,卡片會跳起來.關(guān)于它的能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )A.橡皮筋恢復(fù)原狀時彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能B.橡皮筋恢復(fù)原狀時動能轉(zhuǎn)化成彈性勢能C.橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時重力勢能轉(zhuǎn)化成動能D.橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時彈性勢能轉(zhuǎn)化成重力勢能3.跳水運動員從向上跳起到向下落入水中的過程中(不計空氣阻力)( )A.運動員的動能一直增大,機(jī)械能不變B.運動員的動能先減小后增大,機(jī)械能不變C.運動員的重力勢能一直減小,機(jī)械能減小D.運動員的重力勢能先減小后增大,機(jī)械能增大4.旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山,它具有的( )A.動能增加,重力勢能增加B.動能不變,機(jī)械能減少C.動能減少,重力勢能增加D.動能不變,機(jī)械能增加答案【預(yù)習(xí)速填】1.重力勢能 動能 減小 增大 重力勢 動 增大 減小 動 重力勢2.減小 增大 動能 彈性勢能 減小 增大 彈性勢能 動能3

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