畢業(yè)生鑒定表范文

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES4 頁畢業(yè)生鑒定表范文畢業(yè)生鑒定表范文1.經(jīng)過兩年的學習，在老師的教導和自已的努力下，我完成了各科成績，經(jīng)過實踐，初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術(shù)專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習，我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù)，并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ)，順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實

2、踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。2.本人就讀于xx省xx經(jīng)貿(mào)大學，將于201N年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年多以來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。本人在校以來，能積極參加政治學習

3、，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。面對知識經(jīng)濟的到來，計算機技術(shù)也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識。所以讀書期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，XXserver，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿(mào)易實務(wù)等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此

4、，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著 迎難而上 的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。鑒定作為一名2xx-

5、xx級電子商務(wù)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。王 20 年 月 日附送：第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁畢業(yè)生鑒定要求畢業(yè)生鑒定要求畢業(yè)生鑒定要求正文：畢業(yè)生鑒定要求按照國家教育部高等學校學生管理規(guī)定的要求，學生畢業(yè)時須做全面鑒定，其內(nèi)容為德、智、體三方面，畢業(yè)生鑒定要求。包括政治態(tài)度、思想意識、道德品質(zhì)以及學習、勞動和健康狀況等具體事項。為做好鑒定

6、工作特提出如下意見：一、鑒定內(nèi)容 1政治思想。主要指對黨的路線、方針、政策，對四項基本原則等的認識和態(tài)度；對鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”思想和科學發(fā)展觀學習情況，在政治活動中的態(tài)度和表現(xiàn)。 2道德品行。主要指自覺遵守“大學生行為準則”和學校的各項規(guī)章制度，參加學校精神文明建設(shè)等各項活動的情況。在關(guān)心集體、團結(jié)同學、尊敬師長、愛護公物、熱愛勞動、遵守公德等方面的表現(xiàn)，畢業(yè)生鑒定要求。 3學習方面。主要指學習目的是否明確、態(tài)度是否端正，包括課堂學習、實驗、作業(yè)、考試各環(huán)節(jié)以及學習成績等情況。4體育方面。主要指參加體育課、早操及課外體育鍛煉活動的情況及身體健康狀況等。5社會實踐。主要指參加課外的各種第二課堂活動、社會實踐活動、社團活動，個人鍛煉提高認識與能力情況。 二、鑒定程序 1個人。畢業(yè)生先寫好書面草稿，征求輔導員意見，輔導員同意后，方可填寫高等學校畢業(yè)生登記表。 2班組鑒定。以班組為單位討論個人鑒定，根據(jù)該同學幾年來在校表現(xiàn)情況，提出個人意見，肯定成績和優(yōu)點，指出缺點和不足之處。 班委會、團支部及組長根據(jù)同學們的意見對每個同學做出班組鑒定。 3院、系組織鑒定。班組鑒定后，結(jié)論與該同學見面，本人簽字