大學(xué)生村官民情民意調(diào)研報(bào)告_第1頁(yè)
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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)大學(xué)生村官民情民意調(diào)研報(bào)告大學(xué)生村官民情民意調(diào)研報(bào)告工作,在遠(yuǎn)教播放室為農(nóng)民群眾播放一些有教育意義和科技致富方面的宣傳片,大學(xué)生村官們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和工作熱情受到了村民和村干部的一致好評(píng)。江山市有一名大學(xué)生村官創(chuàng)辦了衢州地區(qū)第一份村報(bào)清漾村報(bào),每月一期,村報(bào)內(nèi)容豐富,有黨的方針政策、法律法規(guī)、好人好事、本村歷史與文化的變遷、本村的新聞簡(jiǎn)訊和大小事項(xiàng),村報(bào)的推出受到了村民們的歡迎,不少村民還成為村報(bào)的記者,向村報(bào)投稿,提出自己的建議與意見(jiàn),村民們都說(shuō)有了村報(bào)太好了,自己村里發(fā)生什么事都能了解地一清二楚了,而且也豐富了我們的精神生活。村報(bào)成了當(dāng)?shù)卮甯刹?

2、與村民溝通的橋梁,也成為了面向農(nóng)民做思想宣傳工作的有效載體。 (三)基層情況的反映者,科技脫貧致富的領(lǐng)路者 作為直接與群眾進(jìn)行接觸的大學(xué)生村官,更能了解民情,真實(shí)準(zhǔn)確地向上級(jí)部門做出反映,并充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和自身的知識(shí)面廣、思路靈活等方法帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富,這才是農(nóng)民朋友最關(guān)心的問(wèn)題。最明顯的是在信息上報(bào)工作中,大學(xué)生村官們能夠認(rèn)真了解村情、民情,及時(shí)掌握基層工作動(dòng)態(tài),將了解到的村情民情整理成各類輿情信息及時(shí)反映到上級(jí)部門。在201X年4月,衢州柯城柑橘遭遇價(jià)格大跌和銷路不暢,大學(xué)生村官吳小正看到村民們無(wú)望地將自己辛辛苦苦收回來(lái)的橘子低價(jià)拋售,有的甚至爛在家里時(shí),吳小正感到很痛心,那段時(shí)間,

3、他天天通過(guò)“農(nóng)民信箱”發(fā)布柑橘銷售信息,幫助村民解決柑橘銷路問(wèn)題。6在春耕期間,安遠(yuǎn)縣車頭鎮(zhèn)三排村大學(xué)生“村官”劉鵬到田頭給農(nóng)民講解瓜果的科學(xué)施肥方法。大學(xué)生“村官”們紛紛深入農(nóng)戶家中,制訂產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,送技術(shù)下鄉(xiāng),幫助群眾抓好春耕生產(chǎn),利用科技幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量。又如山西省的大學(xué)生村官謝芳,建立了新品種示范蔬菜大棚項(xiàng)目,日本珍珠娃娃菜、日本黑帥長(zhǎng)茄、荷蘭貝納多(甜椒)、西班牙西紅柿、韓國(guó)好日子黃瓜、以色列德力特番茄等等多種蔬菜,這些新品種和新嘗試正在吸引著更多的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民爭(zhēng)相效仿,并為他們帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。江山賀村有一名大學(xué)生村官自己辦起了養(yǎng)雞場(chǎng),帶領(lǐng)村民致富,已成為當(dāng)?shù)氐拿?談。7 四、大學(xué)生

4、村官工作環(huán)境和工作過(guò)程中存在的問(wèn)題 (一)制度法規(guī)不規(guī)范?!按髮W(xué)生村官”還是一個(gè)新名詞,缺乏統(tǒng)一規(guī)范的機(jī)制和法規(guī)支持,他們還沒(méi)有形成一個(gè)社會(huì)階層。就目前農(nóng)村體制來(lái)說(shuō),村民自治最根本的體現(xiàn)就在于村官是由村民選舉出來(lái)的,且多由村民擔(dān)任,村里的任何決策都需要村民代表大會(huì)通過(guò),換句話說(shuō),村民特別是村官掌握著村里的人權(quán)、決策權(quán)等權(quán)力,而大學(xué)生擔(dān)任的多為村黨支部書記或村委會(huì)主任助理等職務(wù),并不具有真正的實(shí)權(quán),為不至于破壞村民自治,可能造成大學(xué)生村官的“空降”,同時(shí)村民們對(duì)于“大學(xué)生村官”并不了解,在村民們的觀念里認(rèn)為,村內(nèi)大大小小的事情只有書記、主任才能夠拍板決定,其他人起不到任何作用。雖然說(shuō)大學(xué)生村官越

5、來(lái)越受到重視,但是,仍然還有不少地方政府對(duì)此重視不夠,缺乏關(guān)懷和重視,再加上地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,村民們暫時(shí)的不認(rèn)可,很難留得住人才。 (二)崗位職責(zé)不明確。大學(xué)生到社區(qū)、農(nóng)村工作,其目的是讓大學(xué)生們熟悉農(nóng)村,了解農(nóng)村,磨練吃苦耐勞的意志,鍛煉基層工作能力,提高總體素質(zhì);其次是指導(dǎo)農(nóng)村,發(fā)揮人才智慧的優(yōu)勢(shì),為基層新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。但從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,部份大學(xué)生村官崗位職責(zé)不夠清晰,發(fā)揮作用不夠突出,從事的工作大多是做做會(huì)議記錄,整理整理臺(tái)帳,打打文件、整理資料等方面細(xì)小雜事,村里的大事管不了,小事也管不好,瑣事不敢管。8大部分人都覺(jué)得工作沒(méi)有成就感,舞臺(tái)很大,發(fā)揮作用卻很小。分析其原因主要 有三:第一,許

6、多基層領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)不夠,認(rèn)為他們還是“小毛孩”,還不成熟,不敢放權(quán)放手給大學(xué)生村官們。 第二,大學(xué)生們的主動(dòng)性還不夠強(qiáng),考村官的目的是解決眼下的就業(yè)困難,暫時(shí)修身養(yǎng)性,并把此作為平臺(tái)和跳板,為以后發(fā)展尋找機(jī)會(huì),從而導(dǎo)致自身工作主動(dòng)性、事業(yè)心 大打折扣。 第三,“村官鄉(xiāng)用”現(xiàn)象比較普遍,有許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為了緩和突擊性的工作壓力,動(dòng)用了大學(xué)生“村官”,安排大學(xué)生村官應(yīng)付鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道許多繁瑣的工作;有的基本上都安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用,來(lái)頂替鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些幾大員的位子,成為不三不四的“編外鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”,使許多“村 官”們不知自己的真實(shí)身份了。 (三)大學(xué)生自身定位不準(zhǔn)。為鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村工作,各地出臺(tái)了不少優(yōu)惠的政策,在推

7、動(dòng)階段,政府給以極大的承諾,諸如考研、考公務(wù)員等一系列的優(yōu)惠政策,這就有可能在吸引大學(xué)生到村官擔(dān)任村官的同時(shí),產(chǎn)生一種僅僅把擔(dān)任村官作為一種謀求好前途的“跳板”的心理。另外,因?yàn)檗r(nóng)村基層工作的復(fù)雜性,而當(dāng)代大學(xué)生由于專業(yè)不對(duì)口、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,再加上農(nóng)村特別是中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村生活條件的艱苦等原因,可能使得大學(xué)生在角色的轉(zhuǎn)換與適應(yīng)上出現(xiàn)困難,而所學(xué)的用不上更是一件令人頭痛的事情,這必然會(huì)降低大學(xué)生的積極性,感到無(wú)所事事。對(duì)于剛剛離開繁華都市的大學(xué)生,尤其是根本沒(méi)在農(nóng)村生活過(guò)的大學(xué)生,農(nóng)村條件的艱苦,理想和現(xiàn)實(shí)的巨大差距,再加上工作中的挫折,不少大學(xué)生自然而然就會(huì)產(chǎn)生離開農(nóng)村的想法。 (四)管理制

8、度不夠健全。大學(xué)生村官雖然是“村官”,但又不是在編“村官”,有些地方鎮(zhèn)村混合使用,使用主體不明導(dǎo)致了管理主體的不明;在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作、培養(yǎng)提高、 考核考勤等方面缺乏相關(guān)的制度管理。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩方面問(wèn)題:一是大多數(shù)的大學(xué)生村官和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一樣,早上報(bào)個(gè)到,下午四、五點(diǎn)鐘急著回家,沉在村里的時(shí)間不多,晚上在村里的時(shí)間更少,殊不知農(nóng)村中農(nóng)民白天忙著干活,所以許多民情溝通、矛盾調(diào)處、政策宣傳等工作都要到晚上才好開展,這在一定程度上影響了他們的成長(zhǎng)成才。 府真正能做到承諾嗎?這一擔(dān)心不容忽視。 二是各地政府出臺(tái)了各項(xiàng)優(yōu)惠政策來(lái)吸引大學(xué)生,可是這些大學(xué)生村官工作期滿后,政 五、針對(duì)存在的問(wèn)題,采取的措施及

9、對(duì)策 作為一種新生的事物,“大學(xué)生村官制度”有其優(yōu)越性,煥發(fā)出勃勃生機(jī),在為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)的同時(shí),對(duì)大學(xué)生也具有重要的作用,但是事物的兩面性也決定了其在實(shí)施的過(guò)程中必然會(huì)遇到一些問(wèn)題阻力。然而,從上面的問(wèn)題來(lái)看,并不是不可以加以改變、克服的。為此,為保證這項(xiàng)政策措施的順利進(jìn)行,需要社會(huì)各方面的共同努力:(一)努力營(yíng)造良好氛圍,提高社會(huì)各界的認(rèn)識(shí)。借助新聞媒體的力量,大力宣傳高校畢業(yè)生到農(nóng)村和社區(qū)工作的目的、意義,加大政策和招聘工作的宣傳力度。積極挖掘典型,開展到農(nóng)村、社區(qū)工作優(yōu)秀高校畢業(yè)生的評(píng)選,加大優(yōu)秀農(nóng)村、社區(qū)工作高校畢業(yè)生的宣傳報(bào)道,樹立農(nóng)村、社區(qū)工作高校畢業(yè)生的良好形

10、象,引導(dǎo)社會(huì)正確認(rèn)識(shí)和支持,努力營(yíng)造有利于高校畢業(yè)生服務(wù)基層的良好氛圍和社會(huì)環(huán)境。在思路上要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生村官是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程,而不是權(quán)宜之計(jì)。所以逐步建立完善相應(yīng)得配套實(shí)施,諸如建立健全必要的法律、法規(guī),以防止大學(xué)生村官的過(guò)于頻繁的流動(dòng);國(guó)家通過(guò)制定更多的政策和待遇,比如說(shuō):根據(jù)地方實(shí)際情況,增長(zhǎng)工資、對(duì)大學(xué)生村官定期考核后,對(duì)于優(yōu)秀分子,可以選拔進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子等,以解決他們的后顧之憂,為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才。9這樣可以保證這些畢業(yè)生在幾年的工作后能感覺(jué)有所收獲,而不是虛度光陰, 對(duì)于帶動(dòng)更多的大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作具有相當(dāng)重要的意義。 (二)合理安排工作崗位。高校畢業(yè)生招聘到農(nóng)村、社區(qū)工作后,

11、實(shí)行3個(gè)月的試用期。試用期滿經(jīng)考核合格的,要根據(jù)他們的能力素質(zhì)和適應(yīng)情況,合理安排工作崗位。既然是“村官”,就應(yīng)授以權(quán),委以職,一般可安排擔(dān)任村委會(huì)主任助理、經(jīng)濟(jì)合作社社長(zhǎng)助理、社區(qū)居委會(huì)主任助理或團(tuán)支部書記、文書等職務(wù),也可根據(jù)實(shí)際需要安排其他工作崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等上級(jí)單位和部門盡可能不要長(zhǎng)期抽調(diào)他們應(yīng)付其他方面的工作。如江山市在村民委員會(huì)換屆選舉工作開始后,大學(xué)生村官們均被納入本村的選舉領(lǐng)導(dǎo)小組,積極配合鎮(zhèn)黨委、政府、村黨支部和村選舉委員會(huì)開展各項(xiàng)工作。在工作中,大學(xué)生村官們積極主動(dòng),認(rèn)真工作,一絲不茍,白天和村干部一起與聯(lián)系選民,走家串戶,逐一核對(duì)、梳理選民情況,利用晚上休息時(shí)間與選舉委

12、員會(huì)成員一起進(jìn)行選民造冊(cè)登記。在大學(xué)生村官的積極參與下,各村的村民委員會(huì)換屆選舉工作正順利、有序的向前推進(jìn)。 (三)加大培養(yǎng)鍛煉力度。對(duì)到農(nóng)村、社區(qū)工作的高校畢業(yè)生,要制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)相應(yīng)的措施,幫助他們盡快成長(zhǎng)成才。要重視做好培訓(xùn)工作,除市級(jí)集中組織上崗培訓(xùn)和知識(shí)更新培訓(xùn)之外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要將他們的培訓(xùn)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策及與農(nóng)村、社區(qū)工作有關(guān)的基本知識(shí)和工作方法。要有計(jì)劃地抓好對(duì)他們的經(jīng)常性的教育和培訓(xùn),支持他們參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育。要適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行分工調(diào)整,使他們經(jīng)受多崗鍛煉。要實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道聯(lián)村干部聯(lián)系和村主要領(lǐng)導(dǎo)幫帶制度,豐富傳幫帶內(nèi)容

13、,重點(diǎn)傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法,幫助他們盡快提高農(nóng)村工作實(shí)際能力。10 (四)切實(shí)加強(qiáng)管理和考核。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要作為管理主體,把高校畢業(yè)生列入村、社區(qū)專職干部管理范圍(可不占村、社區(qū)專職干部職數(shù)),實(shí)行勞動(dòng)合同管理。考核工作由當(dāng)?shù)亟M織部、人事勞動(dòng)社會(huì)保障局共同牽頭,并負(fù)責(zé)制訂考核工作實(shí)施辦法,具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織實(shí)施??己私Y(jié)果可確定為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個(gè)等次。根據(jù)考核結(jié)果,參照同類村、社區(qū)專職干部給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)表現(xiàn)較差、不勝任工作、考核不稱職的, 按照合同規(guī)定予以解聘。 為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村,大學(xué)生村官所發(fā)揮的作用極為重要。然附送:第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAG

14、ES13 頁(yè)大學(xué)生村官演講報(bào)告大學(xué)生村官演講報(bào)告篇一:大學(xué)生村官演講稿 做一名新時(shí)代的大學(xué)生村官 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁們:大家下午好。我叫張大毛,是201X屆大學(xué)生村官,現(xiàn)在任東山鎮(zhèn)花園居委會(huì)主任助理。201X年8月,踏上四宏這片激情的土地時(shí)的激動(dòng)還沒(méi)有遠(yuǎn)去,然而,兩年一瞬,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)變成有兩年村官經(jīng)歷的“老” 村官了。今天非常榮幸在此與在大家一起分享我的村官生活,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們匯報(bào)一下自己如何開展“知民情、解民憂、帶民富”的主題活動(dòng),今天我演講的題目是“” 一、做好新村民,全面知民情。花園居委會(huì)位于寧宿徐高速公路東山站出口東西兩側(cè),鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)就坐落在花園居西片范圍內(nèi),交通便

15、捷,道路通暢,有5個(gè)自然村莊,10個(gè)村民小組。要想順利開展工作,把工作做到實(shí)處,做到群眾心坎上,就必須對(duì)全村情況有一個(gè)基本了解,就必須得到包括黨員、村民代表在內(nèi)的全村群眾的認(rèn)可和支持?;谶@樣的想法,在平時(shí)的工作中我經(jīng)常深入到農(nóng)戶家走訪、拉家常,在田間地頭與農(nóng)民朋友同勞作,幫助五保戶農(nóng)戶搶收糧食,在晚飯過(guò)后我也經(jīng)常騎著自行車到村中串門。我分別走訪了老干部、黨員、村民代表家,向大家表明來(lái)意,了解情況,征求意見(jiàn),通過(guò)走訪從不同側(cè)面了解到村內(nèi)基本情況,并建立了居民家庭基本情況檔案表,最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了不少村民,和很多村民混了個(gè)臉熟,村民就真把我當(dāng)自家的孩子待,路上遇到了,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就朝我點(diǎn)頭招手,

16、遇到村民和他們說(shuō)說(shuō)笑笑,心頭暖洋洋的。這也為今后開展工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我還更大范圍的了解了村情民意,增長(zhǎng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),也讓我贏得了黨員、村民代表的認(rèn)可和支持。 二、做好農(nóng)村事,認(rèn)真解民憂。做好村官,要學(xué)做農(nóng)村事。農(nóng)村人很實(shí)在,雖然大多數(shù)人文化程度不高,但他們憑借自身的辛勤付出,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,不好高騖遠(yuǎn),淡定而從容。農(nóng)村工作細(xì)致而繁雜,但即使只是細(xì)小瑣碎的工作,做實(shí)做好了也一樣贏得人心。在平時(shí)的工作中多走訪關(guān)心孤寡老人,在拆遷期間,我主動(dòng)要求參加到搬家組,幫助孤寡、殘疾和五保戶搬家,幫助村民辦理養(yǎng)老保險(xiǎn),主動(dòng)和貧困對(duì)象結(jié)成幫扶對(duì)子,幫助村民開個(gè)證明,村民來(lái)要求調(diào)解糾紛,我把

17、書記主任的勸解方法詳細(xì)記錄工作漸漸熟悉,領(lǐng)導(dǎo)漸漸給我壓擔(dān)子,一些村民也對(duì)我表示肯定。村里沒(méi)有食堂,下雨天村民留我在家中吃飯。我一點(diǎn)沒(méi)把自己當(dāng)外人,“吃了村民的,拿了村民的”,這感情反倒深了。 三、熱愛(ài)新農(nóng)村,全力帶民富。一個(gè)人富了不用算富,大家富了才算富。我在工作中也積極思考如何更好的幫助村民增加收入,創(chuàng)業(yè)是帶民富的很好方式,但是創(chuàng)業(yè)還是要綜合很多因素。我積極思考通過(guò)其他方式帶民致富。我村農(nóng)民收入主要以第二三產(chǎn)業(yè)為主,第二產(chǎn)業(yè)以養(yǎng)殖肉雞、生豬為主,江蘇澤民禽業(yè)飼料廠、屠宰場(chǎng)以及孵化場(chǎng)全在我居境內(nèi)。依托江蘇澤民禽業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈,鼓勵(lì)村民養(yǎng)殖雞鴨,大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè),多渠道擴(kuò)展農(nóng)民收入途徑。我積極走訪村

18、居養(yǎng)殖大戶,了解養(yǎng)殖信息,積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò)幫助他們搜集豬苗價(jià)格,了解周邊市場(chǎng)生豬的交易價(jià)格并發(fā)布生豬銷售信息,和村干部、養(yǎng)殖大戶一起建立了生豬養(yǎng)殖合作社。我還積極和村干部一起加入到標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)中來(lái),和落戶企業(yè)建立合作,最大限度的招聘本村村民進(jìn)廠務(wù)工,積極同園區(qū)辦合作,向他們搜集園區(qū)企業(yè)招聘信息,及時(shí)向本村村民發(fā)布。依托村里現(xiàn)有優(yōu)勢(shì),和龍頭項(xiàng)目企業(yè)合作,積極引導(dǎo)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,更好的幫助農(nóng)民走向富裕。 兩年的村官實(shí)踐讓我受益匪淺,收獲頗多。我們要以我們的真情打動(dòng)農(nóng)民朋友;以我們的實(shí)際行動(dòng)幫助農(nóng)民朋友。在這里,衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們村官的關(guān)心。王部長(zhǎng)對(duì)新任大學(xué)生村官說(shuō):要堅(jiān)定信念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)為民

19、、樹好形象,做能力出眾、群眾認(rèn)可的“最美大學(xué)生村官”。 最后,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、村官朋友們到我們東山參觀指導(dǎo),謝謝!篇二:大學(xué)生村官演講稿 扎根農(nóng)村,暢想青春 201X年6月,大學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們都在為自己的前途而奔波,有的考上研究生、公務(wù)員、教師,有的進(jìn)入國(guó)企或私企。然而,我卻選擇了走上大學(xué)生村官這條道路。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,情況復(fù)雜,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,必然會(huì)遇到各種困難,但是必須端正自己的心態(tài),做好吃苦的準(zhǔn)備,帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作,認(rèn)真思考、探索,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子,將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐,大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”

20、的“三創(chuàng)”精神,積極推動(dòng)發(fā)展新思路,帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng),帶領(lǐng)大家共同致富。 作為新時(shí)期的新生力量大學(xué)生村官,要想扎根基層,成長(zhǎng)成才,永葆生機(jī)活力,就要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和市第十次黨代會(huì)第五次會(huì)議精神,不斷地提升大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)能力。積極投身全市“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),推動(dòng)自身在新農(nóng)村建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)強(qiáng)素質(zhì)、增本領(lǐng)、促發(fā)展,為全市“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化,建設(shè)美好新如皋”提供人才支撐。 大學(xué)生村官普遍學(xué)歷高,有較深文化知識(shí)功底和較強(qiáng)的專業(yè)技能,這是優(yōu)勢(shì),但是在農(nóng)村基層工作光靠在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,要盡快的進(jìn)入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。要始終把學(xué)習(xí)放在首

21、位,堅(jiān)持做到“四勤”,即腦勤,多動(dòng)腦、多觀察、多思考;嘴勤,多請(qǐng)教、多交流、多宣傳;腿勤,多跑腿,多到戶,多到一線;手勤,多做事、多動(dòng)筆、多記日記,不斷充實(shí)自己以適應(yīng)農(nóng)村工作的需要。學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老,是人生永恒的主題。大學(xué)生村官應(yīng)努力帶頭用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技能,不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時(shí)要虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)做勤學(xué)善用,勇于創(chuàng)新的模范。 大學(xué)生村官很小,屬于中國(guó)農(nóng)村最基層的干部。大學(xué)生村官又很大。至少有三層意思:一是選聘高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。二是選聘大學(xué)生村官到村任職意義重大。用李源潮部長(zhǎng)的話來(lái)講

22、:“選聘大學(xué)生村官到村任職,既是為了給新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)骨干力量,也是為了在基層一線培養(yǎng)人才,為黨的事業(yè)后繼有人儲(chǔ)備力量?!?祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要一大批具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)和群眾基礎(chǔ)的接班人和生力軍。培養(yǎng)骨干力量、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備力量,這樣的詞語(yǔ)份量不言而喻,中央對(duì)大學(xué)生村官可謂用心良苦,寄予厚望。三是選聘高校畢業(yè)生到村任職對(duì)大學(xué)生自身的成長(zhǎng)成才意義重大。套用一句老話,“猛將必發(fā)于卒伍,宰相必取于州郡?!庇旅蛻?zhàn)將、賢臣良相只有從基層提升,才能夠更了解戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)和百姓的疾苦,也就能夠更好的制定方針政策。 農(nóng)村是一所大學(xué)校、一個(gè)大舞臺(tái)、一個(gè)大熔爐,有志向的人才選擇從基層開始,從基層干起,才能夠經(jīng)風(fēng)雨

23、、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、成良才。作為一個(gè)女孩,既然選擇來(lái)到農(nóng)村,就要“巾幗不讓須眉”,能夠無(wú)悔自己的選擇,忠于自己的選擇,當(dāng)一天村官盡一份力量,真正做到身在農(nóng)村,融入農(nóng)村,建設(shè)好農(nóng)村,變成農(nóng)民的“貼心人”,努力成為團(tuán)結(jié)農(nóng)民群眾致富奔小康的“領(lǐng)頭人”。篇三:激揚(yáng)青春 無(wú)悔今生 激揚(yáng)青春 無(wú)悔今生 余秋雨說(shuō)過(guò),選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō):“我終身無(wú)悔”!今天,我在人生最美的時(shí)光里,選擇了農(nóng)村工作作為自己的事業(yè),我要說(shuō),這是青春最堅(jiān)定的注腳;明天,我要為這項(xiàng)事業(yè)奮斗終生,我要說(shuō),這是人生最無(wú)悔的選擇! 作為當(dāng)代中國(guó)青年,作為年輕的大學(xué)生村官,我常常捫心自問(wèn),時(shí)代在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,而我該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值??jī)赡甓嗲?,站在人生的十字路口,正?dāng)我為人生的選擇而猶豫、彷徨時(shí),在開發(fā)區(qū)徐莊社區(qū)的一段實(shí)習(xí)體驗(yàn)給了我答案,看見(jiàn)社區(qū)干部們的表情,我感受到了他們?cè)鶎拥暮V定;見(jiàn)到他們流淌的汗水,我想象到了他們不畏繁瑣、耐住寂寞的辛勞;和他們同行,我明白了奔走于千家萬(wàn)戶做每一件小事的意義他們是群眾心中的支柱,是我們心中的榜樣! 基層工作小中見(jiàn)大,哪怕一個(gè)小小的啟發(fā),都是我們?nèi)橥度氲挠∽C。猶記得社區(qū)舉辦“同迎新春,共創(chuàng)和諧”的大型廣場(chǎng)文藝演出,這是豐富群眾文化生活的一件實(shí)事,我欣然

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