小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題1一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）Z1Zj/jX/、ranshooanweijirantengtongyouyu（）（）（）（）（）lianpengqingtingpijuanfanzhcongyu（）（）（）（）（）二、視察規(guī)律，并填空。（8分）（）引草（）珍（）xi（）望教（）讓“每”變變變（）洋（）陽(yáng)后（）三、補(bǔ)充成語(yǔ)。（6分）（）心（）膽（）人如（）清（）可（）（）出（）外左（）右（）（）不（）待四、回憶與積累應(yīng)用。（20分）1、小玲愛看書了，時(shí)時(shí)遺忘了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間。真是我積累的關(guān)于勤學(xué)的成語(yǔ)還有：、,關(guān)于山巒的成語(yǔ)有、我還

2、積累了美麗的句子呢！。課外，我讀的書有等等，我的收獲許多：2、繩在，冰在；要看水底萬(wàn)丈深。雨里雞鳴一兩家，點(diǎn)水蜻蜓款款飛;池上碧苔三四點(diǎn)，。3、三年級(jí)的小學(xué)生王軍，成天貪玩，不做作業(yè)，我用一句名言勸告他：。4、在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，許多同學(xué)們都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是（歇后語(yǔ)）5、學(xué)了亡羊補(bǔ)牢我明白了學(xué)了一個(gè)小村莊的故事我確定：五、精彩閱讀翠鳥喜愛停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色特別艷麗。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮敏捷的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。1、這

3、段話出自一課，主要寫的是。（3分）2、這段文字共句話。其中第2句與第3、4、5句之間是關(guān)系。（2分）3、這段話中，作者依次抓住翠鳥的這幾個(gè)方面的內(nèi)容來(lái)寫的。（4分）4、為了突出翠鳥羽毛的特點(diǎn)，作者主要運(yùn)用了的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”，從中看出作者對(duì)翠鳥的感情（4分）5、從文中找出描寫顏色的詞語(yǔ)寫在下面的橫線上。（5分）（二）我家的小園三年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)（共4頁(yè)）我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里邊種著各種蔬菜，花草和樹木。這里一年四季都很漂亮。春天來(lái)了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，靜靜的小園起先喧鬧起來(lái)了。夏天，成行的

4、向日葵長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花開得非常茂密，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，盡情歡唱。一排排玉米威猛地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到小園的得意。秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏好聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，桔紅色的果皮裂開了，露出珍珠般的顆粒，似乎沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人寵愛？冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹枝披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我不由自主地嘆道：“好

5、美啊，小園！”（1）照樣子再寫出兩個(gè)詞語(yǔ)。（2分）嘰嘰喳喳：（2）在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。（2分）喜愛一一（）美麗一一（）（3）本文用了總分的寫法，在分述時(shí)，是按的依次寫的。（1分）（4）寫出短文第三自然段的段意。（2分）（5）摘錄文中一個(gè)譬如句，。自己再寫一句。（2分）（6）你喜愛小園嗎?為什么?（緣由要寫詳細(xì)）（4分）六、習(xí)作樂(lè)園我喜愛的要求：先把題目補(bǔ)充完整，再按要求寫一篇內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)句通順的文章?？梢詫懴矏鄣闹参铮梢詫懶?dòng)物，可以寫人，可以寫喜愛做的事，也可以寫喜愛的某樣?xùn)|西總之，不管寫什么，要能夠讓人從你的文章中看出你的寵愛之情，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（25分）一、燃燒勸慰既

6、然難過(guò)遲疑蓮蓬蜻蜓疲乏繁殖蔥郁二、珍惜吸引夕陽(yáng)盼望草莓訓(xùn)誨海洋懊悔三、心驚膽戰(zhàn)游人如織清楚可辨喜不自勝瞻前顧后（左思右想、左鄰右舍）迫不及待四、1、廢寢忘食其它略2、細(xì)處斷薄處裂莫看江面平如鏡竹溪村路板橋斜穿花峽蝶深深見葉底黃鸝一兩聲3、（略）珍惜時(shí)間的格言均可4、八仙過(guò)海各顯神通5、一個(gè)人有了錯(cuò)，只要謹(jǐn)慎改，就不算晚。（從愛護(hù)環(huán)境談起均可）五、（一）1、翠鳥翠鳥的外形特點(diǎn)2、6總分3、爪子羽毛眼睛嘴4、譬如寵愛5、紅色橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色（二）1、略2、寵愛漂亮3、春夏秋冬或四季改變4、夏天小園里的豐收景象。（意思接近就可以）5、6略六略小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題2第一局部積累與運(yùn)用

7、一、下面每道小題中，哪一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1.好hdo奇B花骨山朵其qi中。池chi塘2.希xl望思si考0.轉(zhuǎn)zhudn圈兒掃興xing3.人.藍(lán)ndn天活潑pOC節(jié)約yuOD.空kbng白4.穿戴ddiB驚jlng奇要ydo求草叢cOng二、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。5.迷人集合制造煩腦6.美麗療闊四肢漁船7.拆斷小白兔C玻璃D.陡峭鼓舞事實(shí)C高尚D.地振三、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。9指責(zé)負(fù)責(zé)責(zé)怪責(zé)任

8、職責(zé)10、推測(cè)猜測(cè)測(cè)量考慮想法11、優(yōu)異美麗優(yōu)先C優(yōu)點(diǎn)D優(yōu)秀12、包含包括概括含義D包圍四、下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫線局部最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13、在踢毽競(jìng)賽中，同學(xué)們得都很精彩。表達(dá)表示表現(xiàn)表露14、聯(lián)歡會(huì)圓滿完畢后，教師組織學(xué)生離開劇院。接連連續(xù)慌張緊急著，似乎沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤似的。15、他大聲地辯白探討C證明要求16、小明蹲在草地上地盯著一只螞蟻。眼明手快東張西望聚精會(huì)神D過(guò)目不忘17、同學(xué)們一起要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就c長(zhǎng)篇大論大海撈針輕而易舉滄海一粟五、古詩(shī)文積累。下面每道小題中，哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求？請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)

9、答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18、畫線地方應(yīng)當(dāng)填入的一句是春日宋朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，路上行人欲斷魂萬(wàn)紫千紅總是春天下誰(shuí)人不識(shí)君千里黃云白日曛19、下面的詩(shī)句中，表達(dá)摯友間深厚感情的是。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。C桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。20、下面的詩(shī)句中，描寫夏天風(fēng)光的是。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。D故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。其次局部閱讀請(qǐng)你細(xì)致閱讀每一篇文章，答復(fù)后面的問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題后面有A、B、C、D四

10、個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。一在903本書里睡過(guò)覺(jué)的螞蟻螞蟻阿布意外地發(fā)覺(jué)了一個(gè)書房。在書房里巡察一圈兒后，阿布做出了一個(gè)重大確定：我就在書房里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺(jué)。阿布請(qǐng)紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很肅穆地看一本大厚書。阿布對(duì)這張照片特別滿足，他印了好幾百?gòu)?，并把這些照片散發(fā)給摯友、親戚。一傳十，十傳百，大家都輕易堅(jiān)信了阿布是個(gè)大學(xué)問(wèn)家。兩年多過(guò)去了。蟻國(guó)大學(xué)想聘請(qǐng)一名學(xué)問(wèn)淵博的教授。許多人向校長(zhǎng)引薦了螞蟻阿布，阿布很開心。到了蟻國(guó)大學(xué)，校長(zhǎng)很客氣地請(qǐng)他

11、坐下。阿布說(shuō)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您快點(diǎn)支配吧。我很忙，每天都要做學(xué)問(wèn)的?！毙ｉL(zhǎng)遞過(guò)一張?jiān)嚲?，說(shuō)：“耽擱您珍貴的時(shí)間啦，請(qǐng)您做一下吧。盡管我聽說(shuō)過(guò)您的學(xué)問(wèn)狀況了，但遵照大學(xué)的規(guī)定，您還是要通過(guò)考試才能當(dāng)教授?！卑⒉笺蹲×?！校長(zhǎng)問(wèn)：“您不相識(shí)字？不是開玩笑？”阿布點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又有些不甘心，強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“可是我已在903本書里睡過(guò)覺(jué)了。今日晚上，我就要在第904本書里睡覺(jué)了?！毙ｉL(zhǎng)笑了，說(shuō)：“書再多，你沒(méi)有讀，那也是沒(méi)有用的呀”阿布沒(méi)有再此文說(shuō)話，他紅著臉從校長(zhǎng)辦公室逃了出去。21、螞蟻阿布發(fā)覺(jué)了一個(gè)書房之后，做的確定是。他每天要讀一本大厚書，為當(dāng)教授做打算。在書房里定居，而且每天在一本書里睡覺(jué)。要把書的內(nèi)容抄

12、寫下來(lái)。D學(xué)習(xí)拍照，給別人照相。22、許多人向校長(zhǎng)引薦了螞蟻阿布做大學(xué)教授，這是因?yàn)榘⒉伎催^(guò)許多書，學(xué)識(shí)淵博。阿布在書房里住了好多年?？催^(guò)照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問(wèn)。D他們都是阿布的親戚和摯友。23、第自然段，“阿布愣住了”的緣由是A.阿布不相識(shí)字，也沒(méi)有想到當(dāng)教授還要考試。B阿布沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)很客氣地請(qǐng)他坐下。C阿布每天都要做學(xué)問(wèn)，太忙了，沒(méi)有時(shí)間考試。D校長(zhǎng)遞給阿布一張?jiān)嚲?，讓他做?4、第自然段，阿布“又有些不甘心”，這是因?yàn)樗砸詾樵?03本書里睡過(guò)覺(jué)，很有學(xué)問(wèn)。只有在904本書里面睡過(guò)覺(jué)才能當(dāng)教授。C他認(rèn)為校長(zhǎng)在犯難他，存心不讓他當(dāng)教授。D他認(rèn)為校長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)不如自己的學(xué)問(wèn)大。25、阿布紅著

13、臉從校長(zhǎng)辦公室逃了出去，這是因?yàn)锳.沒(méi)被聘用，阿布感到很焦急。B校長(zhǎng)識(shí)破了真相，阿布很慚愧。校長(zhǎng)訕笑阿布光睡覺(jué)，沒(méi)讀書，他生氣了。校長(zhǎng)說(shuō)出了阿布沒(méi)有學(xué)問(wèn)的實(shí)情。26、這個(gè)故事講的道理是不應(yīng)傲慢，要虛心。只有謹(jǐn)慎讀書才能有學(xué)問(wèn)。C不要只追求外表的東西，要有真才實(shí)不。D對(duì)“一傳十，十傳百”的事情，不要輕易堅(jiān)信。二開在空中的花雪人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”。大雪預(yù)示著來(lái)年的豐收，所以生活在北方的人們對(duì)雪有一種特別的偏愛。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，下雪是件歡樂(lè)的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗雪從云中著陸到地面，是白色不透亮的六角形固體降水物,就像盛開的花朵一樣，因此，人們常稱雪為“雪花”。雪一般是在零下15攝氏度左右的高

14、空氣溫條件下形成的。平凡降雪有小雪、大雪，例如人們所說(shuō)的“鵝毛大雪”，就算比擬大的降雪了。但是，在英國(guó)和美國(guó)曾經(jīng)下過(guò)更大的雪，雪花的直徑有10厘米，猶如小碟子一樣大，被人們稱作“雪碟”。我國(guó)北方經(jīng)常下雪。在我國(guó)平原地區(qū)，積雪最長(zhǎng)的地方是黑龍江的漠河，每年積雪時(shí)間有200多天。青藏高原的高山區(qū)常年積雪，大興安嶺、小興安嶺、阿爾泰山、天山等地下雪和積雪的時(shí)間都在半年以上，長(zhǎng)白山的天池達(dá)9個(gè)月。雪不僅有各種各樣的形態(tài)，還有各種各樣的顏色。我們一般看到不同的雪是白色的，但是在西藏下過(guò)紅雪，內(nèi)蒙古下過(guò)黃雪，西伯利亞下過(guò)青雪，阿爾卑斯山下過(guò)綠雪，瑞士下過(guò)褐雪。這些特殊的雪之所以有不同顏色，是因?yàn)檠┲泻胁?/p>

15、同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。雪下到地面和高山上，形成積雪，給人類帶來(lái)豐富的水力資源。甘肅河西走廊一帶的農(nóng)田，就是靠祁連山的雪水澆灌的。當(dāng)然暴風(fēng)雪也會(huì)給人類帶來(lái)危害。27、第自然段中說(shuō)“生活在北方的人們對(duì)雪有一種特別的偏愛”，這是因?yàn)檠┯性S多顏色，特別漂亮。大雪預(yù)示著來(lái)年的豐收。雪像盛開的花朵一樣。北方的冬天經(jīng)常下雪。28、在我國(guó)平原地區(qū)，積雪時(shí)間最長(zhǎng)的地方是青藏高原的高山區(qū)黑龍江的漠河大、小興安嶺D長(zhǎng)白山的天池29、世界上有些地方下過(guò)不同顏色的雪，西伯利亞下過(guò)紅雪黃雪青雪綠雪30、造成雪的顏色不同的緣由是下雪的時(shí)間早晚不一樣。下雪的溫度各不一樣。C雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。雪中含有

16、不同的植物或礦物質(zhì)的細(xì)小顆粒。31、從文中看，雪有許多好處，你認(rèn)為以下說(shuō)法中最全面的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)孩子們可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。雪可以降溫，也可以使空氣清爽。給人們帶來(lái)快樂(lè)和水力資源。雪能夠殺滅多種有害細(xì)菌。32、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)英國(guó)和美國(guó)下過(guò)直徑10厘米的雪花。雪一般是在零下15攝氏度左右的高空氣溫條件下形成的。雪不會(huì)給人類帶來(lái)任何危害。雪花是不透亮的六角形固體降水物。學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了許多個(gè)課外愛好小組。剛上三年級(jí)的小明也想?yún)⑴c一個(gè)愛好小組，但是他只有周五下午有時(shí)間。依據(jù)下面的課外小組活動(dòng)時(shí)間，你認(rèn)為小明能參與哪個(gè)愛好小組呢？愛好小組活動(dòng)時(shí)間參與條件圍棋小組周

17、二、五下午限有必須圍棋根底者參與，且每周的兩次活動(dòng)都必需參與游泳小組周五下午凡有愛好者都可參與足球小組周一、三、五下午報(bào)名后，無(wú)特別狀況，每周的三次活動(dòng)都須參與科技小組周五下午僅限四年級(jí)以上同學(xué)參與33、小明可以參與的是A.圍棋小組B.游泳小組足球小組科技小組第三局部習(xí)作34、請(qǐng)你寫一段話，向大家介紹一個(gè)小動(dòng)物。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題3一、書寫1、我能把下面的字寫美麗。4分弱毫遞厲2、我知道2分我知道“遼”字的筆順：；我還知道第四畫是。3、比比誰(shuí)拼的正確，誰(shuí)寫的好看。8分11_qz、beicankulongyansuxianmu、積累與運(yùn)用。1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“V”。

18、6分咆baopdo哮俘虜ldnd嫉jiji妒吹拂fdfd瀕pinbin臨遐xiajia想2、火眼金睛，辨字組詞。8分泡審稚悔抱宙難誨3、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。6分寒交迫起舞光奪目萬(wàn)千紅應(yīng)有有亡羊牢4、選詞填空10分竟然果真突然仍舊雖然1我覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的衣裳，站在陽(yáng)光里。2二徒弟畫的駱駝比大徒弟多。3你這樣做穩(wěn)當(dāng)，但是得花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。4白求恩冷靜地站在手術(shù)臺(tái)旁。5當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐變成銀的了。5、給句子選擇正確的修辭方法6分A、擬人B、譬如C、排比1、他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。2、荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。3楊梅樹伸展著

19、四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡樂(lè)著。6、句子加工廠。10分1在畫展中，看到了馬小跳同學(xué)的畫。修改病句2母親大捧大捧地從竹匾里清出來(lái)蠶沙。改成“把”字句3翠鳥敏捷迅捷，我們能不喜愛它嗎？改為確定句4全球氣候變暖。擴(kuò)句5他敬重別人。他同時(shí)也得到了別人的敬重。用關(guān)聯(lián)詞連接7、課文內(nèi)容我熟識(shí)。依據(jù)課文內(nèi)容填空14分1，萬(wàn)條垂下綠絲絳。2，牽?？椗珊訕颉?才下過(guò)幾陣。微風(fēng)的柳絲。，都像，形成了。燕子似,為。4這首兒童詩(shī)的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍(lán)天下，共享太陽(yáng)的暖和、世界的和平和社會(huì)的安靜。請(qǐng)默寫你最喜愛的一句話：8、日積月累8分1、，冰在薄處裂。2、萬(wàn)壑樹參天，。3

20、、穿花峽蝶深深見，。4、，鳥籠里飛不出雄鷹。三、閱讀短文完成練習(xí)。教師的用意春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)做了一部樂(lè)曲，名叫高山流水他特別開心地把這部樂(lè)曲演奏給教師聽。教師聽完以后，笑笑說(shuō)：“有個(gè)教師比我咼超得多。明天，我?guī)闳ピL問(wèn)他，你必須會(huì)有收獲”。其次天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來(lái)到一個(gè)島上，并告知他說(shuō)：“教師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來(lái)接你?！背蛇B先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高超的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在海灘上。前面是一望無(wú)際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石發(fā)出的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激烈地

21、歡呼起來(lái)。他突然明白了教師的用意，馬上面對(duì)大海彈起琴來(lái)。十天后，成連先生真的來(lái)了。當(dāng)俞伯牙把修改正的樂(lè)曲再?gòu)椊o他聽時(shí)，教師連連夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，好，好極了！”1、寫出以下詞語(yǔ)的近義詞。4分煩躁一望無(wú)際2、依據(jù)意思在文中找出適宜的詞語(yǔ)，填在里。6分1形容呼吸急促，大聲喘氣不停。2猛烈而使人膽怯的波濤。3形容詩(shī)文、表演等有感染力。3、讀句子回答下列問(wèn)題。4分1我有個(gè)教師比我高超得多?！拔摇敝?，“教師”指2他突然明白了教師的用意。“他”指，“教師”指4、文中教師的用意是。4分A、自己去再找個(gè)人做教師。B、要以大海為師，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)也從實(shí)際啟程。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題4一、試卷整體狀況分析本次語(yǔ)文測(cè)試

22、，從整體看凸顯課改精神，以學(xué)生為主體，題型以開放為主。就內(nèi)容看，主要本學(xué)期課文中要求識(shí)記的字詞及語(yǔ)文園地中出現(xiàn)的句子，這樣既符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，又能激發(fā)學(xué)生答題愛好，充溢了吸引力。題型構(gòu)造合理，難易恰當(dāng)，既能檢查學(xué)生對(duì)字詞駕馭的狀況，又能拉開分?jǐn)?shù)。二、試卷內(nèi)容分析關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題分析：這次三年級(jí)語(yǔ)文試卷題型有“學(xué)問(wèn)積累與運(yùn)用”，“閱讀理解”，“習(xí)作樂(lè)園”三大塊?！胺e累運(yùn)用”局部包括六小題：“我會(huì)寫”“比一比，再組詞”“補(bǔ)充詞語(yǔ)或句子”、“選詞填空”、“依據(jù)課文內(nèi)容填空”“判定”?！伴喿x樂(lè)園”局部包括兩篇語(yǔ)段閱讀?！傲?xí)作天地”局部是寫成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一兩件事寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)300

23、字左右的習(xí)作。其題型較新奇，能貼進(jìn)學(xué)生生活，覆蓋面較廣，既考察了學(xué)生對(duì)字、詞、句的積累、理解、運(yùn)用的狀況，又檢測(cè)了學(xué)生閱讀和寫作的實(shí)力，表達(dá)了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。三、考試結(jié)果及分析（一）總體狀況分析本次測(cè)驗(yàn)，既考察了學(xué)生的根底學(xué)問(wèn)和根本技能，又兼顧了過(guò)程與方法，表達(dá)價(jià)值觀與情感看法。從整體看學(xué)生發(fā)揮的還比擬志向。數(shù)據(jù)分析：我班有30人參與考試;最高分1015分，平均分89.62。85分以上25人，占83%，60分以上占101%。從以上數(shù)據(jù)看出我班平均分懸殊不大。但與其他班級(jí)相比，特殊是85分以下人數(shù)多的出乎意料，其中有三位同學(xué)作文只寫了簡(jiǎn)潔幾行，導(dǎo)致失分緊要。詳細(xì)狀況如下：1、正確率最高

24、的是第三題，學(xué)生的答題正確率在90%左右,這說(shuō)明在平常教學(xué)中，字詞教學(xué)落實(shí)的較好。2、正確率最低的是課外閱讀的第4小題，這一題是讓學(xué)生聯(lián)系上下文，了解猴子到頭來(lái)什么果子都吃不到的緣由。學(xué)生依靠短文，沒(méi)有進(jìn)展設(shè)想，有些同學(xué)寫了，只是表達(dá)不當(dāng)，內(nèi)容太少，文字表達(dá)不太精確。3、從板塊分析，根底學(xué)問(wèn)正答率較高，但習(xí)作訓(xùn)練（盡管以90分進(jìn)展統(tǒng)計(jì)）和課外閱讀正答率都比擬低。（二）詳細(xì)狀況分析一、根底學(xué)問(wèn)1、答題分析第一題：看拼音寫詞語(yǔ)。這一題比擬會(huì)寫錯(cuò)的字的是：唾沫、繁殖。其主要緣由：一是讀不懂拼音；二是不看拼音，隨意猜；三是能拼準(zhǔn)拼音，但是由于平常練得不夠扎實(shí)，有一局部同學(xué)寫成了同音字，所以寫錯(cuò)。第三題

25、：按要求填空。全部都是平常背過(guò)的言語(yǔ)或歇后語(yǔ)等，失分較多的是寫錯(cuò)了字或不會(huì)填。2、錯(cuò)誤分析寫錯(cuò)別字的問(wèn)題比擬緊要，每一道題都有錯(cuò)別字出現(xiàn)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)把所教的字放在必須的語(yǔ)言環(huán)境中，教給學(xué)生識(shí)字、記字的方法和規(guī)律。把字詞放在語(yǔ)境中去認(rèn)讀、去理解，把字詞句有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采納多種好玩的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、認(rèn)字的愛好，并且鼓舞學(xué)生在習(xí)作、日記中運(yùn)用學(xué)過(guò)的生字詞。二、習(xí)作局部1、答題分析本次習(xí)作是半命題作文，范圍比擬廣，有同學(xué)不能通過(guò)詳細(xì)事例寫自己成長(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致失分緊要，也有些同學(xué)在寫內(nèi)容時(shí)，寫了幾句話，前后卻不通順，中間沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)言不生動(dòng)等，種種錯(cuò)誤都是和不謹(jǐn)慎審題有著親密

26、關(guān)系。三、改良措施1、重視字詞教學(xué)，采納種種措施堅(jiān)固駕馭根底學(xué)問(wèn)。2、狠抓課堂教學(xué)，有針對(duì)性地造就學(xué)生的閱讀分析實(shí)力，3、加強(qiáng)課外閱讀，重視積累和背誦美麗詞語(yǔ)，提高語(yǔ)文寫作實(shí)力。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題5一、我學(xué)會(huì)了28分1看拼音，寫詞語(yǔ)8分jingmeizirundongdewanqimenglongpilaoJianglinchibang2比一比，組詞語(yǔ)10分溜留挽免捧棒幻幼暖緩唯難推雄泥呢憾感堤提3找出句子中的錯(cuò)別字6分1春天到了，教師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾健?忘著和善的教師，王小明望記了疲憊，流下了激烈的淚水。3達(dá)麗瑪座下來(lái)，她竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚調(diào)下來(lái)。4照樣子，給以下句子換個(gè)說(shuō)法

27、。4分例：一陣嘹亮的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。一陣嘹亮的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。睡夢(mèng)中的小芳被一陣嘹亮的鈴聲驚醒了。1蜘蛛吃掉了網(wǎng)上的小飛蟲。2解放軍殲滅了來(lái)犯的敵人。二、按要求填空19分1寫出以下詞語(yǔ)的反義詞4分危急膽怯喜愛漂亮謹(jǐn)慎激烈朦朧不幸2寫出以下詞語(yǔ)的近義詞4分到處突然連忙立刻好像抑制頑皮慢慢3填空組詞語(yǔ)3分越越越越越越越越越越越越4照樣子寫一寫6分挽起袖子紋絲不動(dòng)又蹦又跳一瞬間5句子中，是譬如句的用對(duì)號(hào)表示。2分1太陽(yáng)像個(gè)火球，跳出了海面。2此刻，我好像看到了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。3小明想像他姐姐一樣，當(dāng)個(gè)醫(yī)生。教師像媽媽一樣關(guān)懷我們。三、你能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎？7分1可是突

28、然傳來(lái)了汪汪的狗叫聲獵人帶著狗追過(guò)來(lái)了怎么辦狐貍媽媽大聲喊嗚危急快逃呀當(dāng)抽血完畢后男孩馬上停頓了微笑躺在床上紋絲不動(dòng)聲音顫抖地問(wèn)醫(yī)生叔叔我還能活多久四、把下邊排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在填上序號(hào)。6分墻里是一棵又一棵的杏樹。桃樹。梨樹。山楂樹。這塊園地的四面是柳枝籬笆。墻里墻外的樹木，就似乎給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。而墻外，是楊樹。柳樹。榆樹。梨樹。杜梨樹?；h笆上爬滿了豆角身，豆角身里夾著喇叭藤，像密封的四堵墻?？蜃永镞€搭了幾鋪黃風(fēng)架，累累連連的黃瓜秧爬滿了架子。五、默寫古詩(shī)8分村居六、閱讀12分美麗的花兒開滿整個(gè)村子，樹木青翠發(fā)亮，澄澈小河圍著山前進(jìn)著，來(lái)到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@里的