七級語文下學(xué)期期中試題復(fù)習(xí)課程

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。七級語文下學(xué)期期中試題(-年七年級語文下學(xué)期期中試題【親愛的同學(xué)們：為了檢驗我們半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)效果，讓我們握筆凝思，盤點近期的收獲，與老師一起來評判自己的得失，共同分享彼此的快樂吧！】一、基礎(chǔ)知識積累和運用（21分）1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字（4分）七年級下冊的語文課文精彩紛呈從百草園到三味書屋中，我們見識了老和尚能吸蛇腦su（）的飛蜈蚣；土地的誓言中，我們感受了端木蕻良對東北土地ch（）痛的熱愛；鄧稼先中，我們體會到鄧稼先對中國核事業(yè)qi（）而不舍的追求；聞一多先生的說和做中，我們感悟到聞一多先生ji

2、ng（）乎不同的言行。2古詩文名句默寫（8分）馬上相逢無紙筆，。(岑參逢入京使)李白春夜洛城聞笛一詩中，形容笛聲悠揚、深遠、飄忽不定情狀的兩句是：,。寫出有關(guān)黃河的古詩：_，_。木蘭詩中夸張地描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯健雄姿的句子是，。而那過去了的，。(普希金假如生活欺騙了你)3名著閱讀（3分）昆蟲記是法國著名作家法布爾研究昆蟲的名篇，其主題是_。魯迅將其奉為“講昆蟲生活”的楷模，其原因是_。4綜合性學(xué)習(xí)。（6分）某中學(xué)學(xué)生將開展一次以“品味漢字”為主題的整合性學(xué)習(xí)活動，請你也參與這次活動的準(zhǔn)備工作。（1）（感悟文字）漢字不僅意美，音美，而且形更美。但有人認為現(xiàn)在已經(jīng)進入電腦時代，無須聯(lián)系寫字了。對此

3、你有什么看法？（3分）（2）（表達心愿）閱讀下面的材料，也試著選一個漢字作為你的2015度漢字，并簡述選擇的理由。（3分）例如，2015年度漢字推選：夢推薦理由：回首過去,航天夢,潛水夢,奧運夢我們已經(jīng)實現(xiàn)了許許多多的夢；展望未來,我們也必將再接再厲,為著共同的中國夢繼續(xù)奮斗！2015年,注定是個為“夢”不斷奮斗的一年！儉推薦理由：十八大以來,在日常生活中我們越來越重視光盤行動,逢年過節(jié)國家三令五申不準(zhǔn)公款送禮,公款吃喝和公款享受?，F(xiàn)在中國社會不僅節(jié)約糧食成風(fēng)氣,更重要的是勤儉得到重視,“儉”字得以貫穿全年?，F(xiàn)代文閱讀（23分）（一）最后一課(10分)語法課完了，我們又上習(xí)字課。那一天，韓麥爾

4、先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個都那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)

5、身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，你們走吧?！?、習(xí)字課上新的字帖都寫著“法蘭西”“阿爾薩斯”，體現(xiàn)了先生怎樣的用意？（2分）6、“忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。句中加下劃線詞語能否刪掉？為什么？（3分）7.文中韓麥爾先生為什么“哽住了”（2分）8.如果結(jié)尾處改為“他舉起拳頭高呼：“法蘭西萬歲！”好不好？你是怎樣理解“他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說”這一舉止和表情的？（3分）（二）他敢于說不慚愧（14分）恢復(fù)高考那年，我們正讀初一。新來的班主任是鄉(xiāng)里曾受過管制的宋老頭，據(jù)說

6、解放前他在美國人手下當(dāng)過衛(wèi)兵。第一堂英語課，宋老師將一張偌大的字母表掛在黑板旁的墻壁上，雖然是手寫的，但看起來一目了然。之后，他又在黑板上板書一遍，逐個逐個地教我們學(xué)。課堂紀(jì)律很糟，但他并不在意。也許在他看來，學(xué)這26個字母，不必那樣認真。但下課時他告訴我們：“學(xué)英語并不難，做好一個人卻不容易?！睙o疑，他是指責(zé)我們在課堂上對他不夠敬重?？礃幼?，他是一個慈祥的老頭，并不是一位嚴(yán)厲的老師。有一天上英語課，他發(fā)給我們每人一張白紙，要求我們按順序默寫出26個英文字母的大小寫。他說對此次測驗成績優(yōu)異的學(xué)生，將給予特別的獎勵。爾后，他就若有所思地站在門邊，眼望著門外出神。二十分鐘后，他似乎醒過神來，立即收

7、上試卷。全班總共才五十幾個人，他很快閱完了所有試卷，然后拍拍手，輕松地宣布：“很好！除一個同學(xué)寫錯了三個字母外，其他同學(xué)都是100分。很高興有這么多同學(xué)能得到獎勵。但在獎勵之先，我不得不警告這個學(xué)生張小哲，請你站起來!”張小哲是個一向沉默的男孩子，從未惹人注目。此時，他站了起來，兩眼望著老師。宋老師對他說道：“我實在想不通，這么簡單的幾個字母，全班同學(xué)都會，而獨有你一個人弄出差錯。你說你慚不慚愧?”張小哲默不作聲。所有同學(xué)都幸災(zāi)樂禍地盯著他?！澳惚仨毣卮鹞?”宋老師一反之前的慈祥態(tài)度，透露出一種近似殘酷的威嚴(yán)，“慚愧，還是不慚愧?”“我不慚愧?！睆埿≌茌p聲地說。但他做好了挨批的準(zhǔn)備，臉繃得緊緊

8、的?！熬尤徊粦M愧。那么，你憑什么理由?難道大家錯了而你一個人是對的?快說!什么理由?”宋老師近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，臉上奇怪的表情令人捉摸不透。也許，他是一個被管制瘋了的老頭，說不準(zhǔn)會打人。一個給美國佬當(dāng)過衛(wèi)兵的家伙，出手肯定非同尋常。我們不再幸災(zāi)樂禍，心里都有些緊張地為張小哲捏一把汗?！拔矣欣碛?。但我絕對不說?！睆埿≌芡平约旱睦蠋?，眼里噙滿了淚水，“老師，你不要逼我。我不會說的。如果你一定要逼我，我現(xiàn)在就離開學(xué)校?！彼娴奶崞鹆藭?。沉默，短暫的沉默。我們看見宋老師朝張小哲走過去，雙手搭在張小哲的肩頭，一改剛才的暴怒，反而溫和地說道：“好吧，我不再逼你，請坐下吧?！比缓?，

9、他退回講臺，掃視著全班學(xué)生，語重心長地說：“第一天上課我就講過，學(xué)好英語并不難，做好一個人卻不容易。我并不急于知道你們的英語成績，但很想知道你們的為人，所以才有今天的這個測驗。請大家再次抬頭仔細看看我身后的那張字母表你們以為我忘記摘下的字母表，它有一個不易察覺的錯誤，而除張小哲外，你們?nèi)空粘徽`。他雖沒有得到百分，但他是個誠實的人，所以，他敢于說自己不慚愧。這種勇氣非常難得，很少有學(xué)生能在老師的逼迫下堅持真理，保持誠實。請大家終生牢記：重要的不只是成績，更有品格。這，就是我要給你們的特別獎勵!”這一刻，全班54個同學(xué)有53個低下了頭。只有張小哲沒有。9.文章中對宋老師的描寫運用了對比的手法，

10、請從文中找出這個句子。（2分）10.閱讀文章第段，宋老師心里明知道張小哲是誠實的，還咄咄逼人地追問其中的原因，目的是什么？（2分）11.第一節(jié)英語課，“課堂紀(jì)律很糟，但他并不在意”，他真的不在意嗎？“下課時他告訴我們：學(xué)英語并不難，做好一個人卻不容易?！边@句話在文中有什么作用？（2分）12.教師是人類靈魂的工程師，現(xiàn)在看來一點不假，宋老師送給了學(xué)生一份大禮。這份禮物是什么？你怎樣看待這份特殊的禮物？（3分）13.從小學(xué)到初中，有很多老師給我們留下了深刻的印象，老師們都很愛我們，為了我們的成長付出了辛勤的汗水，請你也介紹一位你最喜歡的老師。（不少于50字）（4分）三、文言文閱讀：（16分）（一）

11、孫權(quán)勸學(xué)（8分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中事多。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!”但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，結(jié)友而別。14.解釋下列加點詞語（4分）即更刮目相待（）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（）卿今當(dāng)涂掌事（）及魯肅過尋陽（）15.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（2分）但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？16.請結(jié)合本文與傷仲永談?wù)勀銓Τ刹艞l件的看法。（2分）（二）范元琰為人善良（8分）范元琰，字伯蛙，吳

12、郡錢唐人也。及長好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙故，不以所長驕人。家貧，唯以園蔬為業(yè)。嘗出行,見人盜其菘,元琰遽退走,母問其故,具以實答。母問盜者為誰，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿不泄也?！庇谑悄缸用刂??；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復(fù)竊?！咀⑨尅枯浚簊ong白菜。17.解釋下列句中加點的詞。（4分）及長好學(xué)（）嘗出行（）元琰遽退走（）自是盜者大慚（）18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。19.文中的范元琰“待盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之”，你贊同不贊同范元琰的做法？說說你的理由。（2分）四、作文（40分）20一個人的心