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1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年學(xué)??蒲刑幑ぷ饔媱澐段囊?、指導(dǎo)思想堅持以人為本的思想,深入貫徹落實_,全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅持以突出教學(xué)、強化管理、服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流為工作指導(dǎo)思想,堅持教學(xué)工作課題化、教研工作特色化的教學(xué)教研工作方向,促進學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研以人為本、_學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生的原則,進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。二、工作目標進一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
2、、合作意識和實踐能力,促進教師學(xué)生全面發(fā)展。推進科研、校本研修、課程改革的有機結(jié)合;推進課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式。三、總體思路:1、突出一個中心。以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。2、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。3、促進三個提高。提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。4、達到五個結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,教研與科研結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教研理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進相結(jié)合。5、配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。四、具體工作措施:1、建立健全科研機構(gòu),進一步完善
3、評價機制。一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二是制訂切實可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核,并作為教師的評職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu)秀教研組,給予物質(zhì)和精神獎勵。2、扎實推進課程改革,保證課改深入開展。在課程改革中,以人為本,堅持把德育工作放在首位,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。(1)嚴格按照課程計劃,開齊學(xué)科,開足課時,認真作好各類活動課的開展。(2)_教師集中解讀課標,研究教材,舉辦座談會,_教師觀摩教學(xué)光盤。認真_家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,營造良好的大教育觀。(3)_教
4、師參加上級舉辦的各種培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實際,_召開教師研究會。3、校本研修以人為本,以校為本,突出一個真,重抓一個實,切實解決教學(xué)中的熱點和難點。根據(jù)學(xué)科、年級特點分組進行。同時,鼓勵教師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個人的特點,提出、實施、解決實際問題,促進_的整體成長。其研究內(nèi)容為:(1)德育工作方面。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進生(后進班級轉(zhuǎn)化)的研究。(2)課改方面。教師備課與批改作業(yè)的研究;學(xué)科_備課的研究;評課的研究;課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究;加強研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,綜合實踐課的實施和開發(fā)研究;單元測試分析。(3)管理方面。班級管理的分析
5、與研究;村小教育管理的研究。4、以課題為載體,提高教師的理論水平。進一步實施好現(xiàn)立項的課題研究,_好課題組人員的培訓(xùn),落實課題組人員的職責(zé),收集一系列的過程資料。形成具有一定水平的科研成果。5、加大經(jīng)費投入,保證科研工作的開展。學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下,加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn);二是獎勵科研成果突出的先進個人和_;三是解決用于課題開展需要的資料和費用。6、協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理(1)加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化_備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間
6、,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。(2)加強平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機會,尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生_生活,教師通過自身的人格_力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。(3)堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到四定三有即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效??傊?,我校教育科研工作要形成人人積極參與、個個有實驗成果的良好氛圍,要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步加大力度,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新
7、,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,推進教育科研工作的深層次發(fā)展。2022年學(xué)??蒲刑幑ぷ饔媱澐段模ǘ┮弧⒅笇?dǎo)思想本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創(chuàng)新教研工作方式,強化校本教研,努力提高教科研質(zhì)量,以促進教師的專業(yè)成長和學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面提高。二、主要目標1、做好現(xiàn)有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結(jié)題工作,不斷提升我校科研課題的研究成效。2、做好申報德育方面的市_五規(guī)劃課題工作。2022年學(xué)??蒲刑幑ぷ饔媱澐段模ㄈ┪倚?蒲泄ぷ饕浴癬”課題中期管理為重點,以加強學(xué)校科研室規(guī)范化建設(shè)為基點,以科研工作網(wǎng)絡(luò)化為突破點,以校本培訓(xùn)為結(jié)
8、合點,穩(wěn)中求進,爭取進一步做好教育科研工作.一、加強科研工作規(guī)范化建設(shè),進一步提高教育科研工作的層次與水平。(一)加強學(xué)校教育科研工作規(guī)范化管理1.學(xué)??蒲胁恳獙ψ陨淼慕逃蒲泄ぷ鬟M行自檢,針對面臨的問題召開本校教育科研座談會,共同尋求解決問題的方法,2.加強學(xué)校教育科研檔案規(guī)范管理。進一步整理本校兩年來的教育科研檔案,做到檔案裝訂規(guī)范,使我校的科研工作達到有過程性檔案及系統(tǒng)性的總結(jié).(二)加強新村小學(xué)教育科研工作規(guī)范化管理1、對本校教育科研工作繼續(xù)進行自檢自查。爭取及時有效地對存在突出個性的問題進行研究整改;繼續(xù)安排有針對性地集體培訓(xùn),為教師走向科研化奠定基礎(chǔ)。2、樹立典型,以點帶面,大力加
9、強學(xué)校科研工作。發(fā)揮典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校內(nèi)積極樹立科研骨干典型,起到模范引領(lǐng)作用。二、加強課題管理,做好省市區(qū)三級課題的管理工作。1、做好市課題的管理工作。我?!癬”承擔(dān)了市規(guī)劃辦課題一項,這是我校教育科研工作的一項巨大轉(zhuǎn)折,因此,要高度重視,做到課題材料積累豐富、規(guī)范,能緊密結(jié)合教學(xué)實踐,形成良好成果。2、發(fā)揮科研骨干作用,培訓(xùn)科研精英,培養(yǎng)科研型人才,引領(lǐng)他們逐步完善“_”承擔(dān)課題。三、抓科普活動,促進科研興校、科研興教進程。1、充分利用教育學(xué)會作為學(xué)術(shù)團體的陣地作用,征集省市教育學(xué)會科研成果。在成果征集過程中,突出以課題為主線,在廣大教師中樹立“課題成
10、果是精品”的觀念。開展學(xué)校中“教育科研信息報”評選活動,將有價值的以學(xué)年、學(xué)科教育科研工作信息作為科研探討的內(nèi)容進行交流、評比;通過多種途徑交流我校教育科研工作得失,展示學(xué)校各級課題的進展情況,普及科研方法及課改理論,對樹立正確的科研意識起到了積極作用。3、加強科研教師培訓(xùn),多聘請科研專家和骨干來我校指導(dǎo),講座,提高我校教師的教育科研水平,促進學(xué)校教育科研工作的發(fā)展。本學(xué)期,我校教育科研工作要做到扎實有效,為早日實現(xiàn)“科研管理規(guī)范化,課題研究實用化”的目標努力。2022年學(xué)??蒲刑幑ぷ饔媱澐段模ㄋ模┮弧⒅笇?dǎo)思想深入貫徹_,緊緊圍繞學(xué)校“_”發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揚“求真務(wù)實”精神,認真貫徹落實“堅持育人
11、為本,著力深化改革,促進教育公平,全面提高質(zhì)量”的方針,切實加強教研隊伍建設(shè),堅持以教育科研為先導(dǎo),以小片區(qū)教研為紐帶,以校本教研為主體,扎實開展有效的教育教學(xué)研究活動,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長,促進我校小學(xué)教育持續(xù)、均衡發(fā)展。二、重點工作:1.加強教科研管理精、細、實,確保課程實施科學(xué)高效。2.加強課題研究實、效、新,確保教學(xué)質(zhì)量全面提升。3.加強校本研究深、廣、恒,確??蒲谐晒S碩喜人。三、具體工作:(一)多種形式學(xué)習(xí),提高科研能力教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展,必須有一支具有一定科研理論水平,勤奮扎實的工作作風(fēng)和無私奉獻精神的教師隊伍。為了幫助
12、教師提高科研能力,我們將持續(xù)抓好教科研常規(guī)工作,完善教科研管理體制,構(gòu)建學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò),逐步完善教科研信息化管理。提升課題研究的深度。1、倡導(dǎo)讀書活動,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園要求每一位教師細心研讀教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲。我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,通過“三個一”(即讀好新課程標準、研究一堂常態(tài)課、寫好一篇教學(xué)反思)等任務(wù)的完成,努力提高教師的教科研意識和理論水平,并把理論內(nèi)化為理念,用理念更好地指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實踐,做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。2、依托校園為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng),加強校園網(wǎng)站建設(shè)。教科室繼續(xù)每
13、周至少博客上發(fā)布發(fā)布一篇相關(guān)教育信息。融教師教學(xué)、研究和反思于一體,把持續(xù)性的學(xué)習(xí)、實實在在的教科研融入到網(wǎng)絡(luò)空間,以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。3、開展主題活動,形成對話機制圍繞“深度學(xué)習(xí)”這一主題,扎實開展集體備課和教學(xué)研討活動。集體備課采取個人構(gòu)思交流討論達成共識形成教案的備課方式,反復(fù)磨合,提高實效。繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的教學(xué)研討活動、組內(nèi)研究課以及骨干展示課活動。(二)抓實科研管理,確保高效研究本學(xué)期,我們繼續(xù)以課題研究為龍頭,以課堂教學(xué)為陣地,積極開展課題研究,規(guī)范研究過程,唱響教育科研的主旋律,重視對教育科研的管理,增強實效。各課題組要進一步明確分工,及時修訂研究計劃,明確階段目標,落實活動安排,不斷改進課題研究的策略與
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