2022年大學(xué)個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年大學(xué)個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)大學(xué)個(gè)人計(jì)劃篇一莫泊桑說。人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽Ｗ非?。是充?shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?？墒?，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎。不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己

2、有荒度的一刻。新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢。其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊。同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件

3、事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也_。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。大學(xué)個(gè)人計(jì)劃篇二我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活

4、動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：學(xué)習(xí)方面：1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí)。4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。班級(jí)活動(dòng)：1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)

5、唱團(tuán)歌)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。2.適時(shí)_班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。2022年大學(xué)個(gè)人計(jì)劃與目標(biāo)（二）一、活動(dòng)主題：繁榮校園文化發(fā)掘書畫人才促進(jìn)友好合作二、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。三、主辦單位：院團(tuán)委宣傳部四、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日至_月_日五、參賽對(duì)象：全系學(xué)生六、比賽項(xiàng)目：書法(毛筆)，繪畫(國畫、油畫、水彩畫

6、、漫畫、素描)。七、參賽方式：自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐部。八.活動(dòng)流程：前期策劃.宣傳及準(zhǔn)備工作(1)策劃書擬定和審批策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后，上交團(tuán)委書記審批。(2)活動(dòng)前期宣傳：展板：時(shí)間(_月_日展出)，由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出，展板展三天，放在地點(diǎn)待定，展板由我部負(fù)責(zé)，內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。2.書面通知:大賽通知由我部通知系各班級(jí)，再通知各班宣傳委員，某時(shí)間在宣傳部辦公室召開會(huì)議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級(jí)宣傳委員。3.活動(dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)；部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作

7、。2.作品征集：(1)時(shí)間：_月_日至_月_日(2)要求：參賽作品長(zhǎng)不超過_米，寬不超過_米(務(wù)必注明參賽者姓名.班級(jí).聯(lián)系方式)(3)方式：由班級(jí)宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室，然后經(jīng)評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。(4)為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班級(jí)最少上交作品數(shù)量不少于三份(針對(duì)個(gè)別班級(jí)的特殊情況，在會(huì)議后在商討論定)。3.作品整理及保存(1)為了便于作品的審評(píng)及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組(毛筆)，繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。(2)作品評(píng)審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。(3)作品整理保存等工作由

8、部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。4.作品評(píng)審(1)時(shí)間：_月_日至_月_日(2)方式：將作品按不同類別分組，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。(3)所設(shè)類別：書法組(毛筆)，繪畫組(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描)。(4)活動(dòng)后期宣傳：獲獎(jiǎng)名單：由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放在指定地點(diǎn)公布。2.作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在指定地點(diǎn)。5、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。2、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當(dāng)；繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。3、評(píng)委人員：本校專長(zhǎng)書畫的老師九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：書法(一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名)；繪畫(一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名)。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：筆：_元紙：_元獎(jiǎng)