2022年培訓工作計劃思路

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年培訓工作計劃思路一、目的作用1、適應新形勢的發(fā)展要求，提升企業(yè)核心競爭力。2、提升物業(yè)全體員工的業(yè)務能力、管理服務水平和綜合素質(zhì)，保證企業(yè)健康發(fā)展，做大做強。二、培訓原則(一)專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)培訓相結(jié)合的原則(二)目前需求與長遠需求相結(jié)合的原則(三)聯(lián)系實際學以致用的原則(四)全員培訓與重點提高相結(jié)合的原則(五)組織培訓與個人自學相結(jié)合的原則三、師資選擇企業(yè)培訓效果取決于培訓管理的各方面，而最為關(guān)鍵的在于培訓師資隊伍。抓好師資隊伍建設要著重實現(xiàn)“本土化”，同時根據(jù)實際情況，聘請外部專業(yè)人員進行專題講座、專項培訓。1、就地取材每年根據(jù)培訓計劃，將部

2、分培訓科目分配給公司內(nèi)部有一技之長和一定表達能力的人員擔任授課，達到既提升個人又引領(lǐng)大眾、促進全局提升的目的。2、外聘講師通過各種有效渠道，充分發(fā)掘可用資源，如：選擇合適的培訓機構(gòu)長期合作，或定期聘請理論與實踐知識豐富的行業(yè)專家專題講座，采取“請進來、走出去”的方式開展培訓工作。四、培訓分類(一)從培訓實施的階段上分類1、崗前培訓針對新員工組織的培訓，又叫適應性培訓，培訓時間根據(jù)員工素質(zhì)條件決定，一般為_至_天。其目的：使新員工在上崗前對公司有一個全方位了解，認同企業(yè)文化，堅定職業(yè)選擇，理解并接受公司禮儀禮節(jié)和行為規(guī)范;使新員工明確崗位職責、工作任務和目標，掌握工作要領(lǐng)、程序和方法，盡快進入崗

3、位角色。2、在崗培訓針對已經(jīng)上崗員工，根據(jù)其從事工作進行的日常培訓。其目的：提高和完善員工的各項技能，使其具備更高的綜合素質(zhì)和工作能力。減少工作中失誤及事故的發(fā)生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全，提高工作效率;提高員工工作熱情和合作精神，建立良好工作氛圍。3、提升培訓專業(yè)知識提升培訓，或稱拓展培訓，是對已基本熟悉勝任本職工作的部分專業(yè)人才進行能力、素養(yǎng)再提升的培訓。其目的：完善知識結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮個人潛能，為適應形勢要求和日后個人發(fā)展創(chuàng)造條件。2022年培訓工作計劃思路（二）提前做好宣傳工作，海報、人人主頁、網(wǎng)站等各種手段，了解同學們的看法，通過留言等方式搜集大家的問題以及想要的培訓形式，

4、以講座或是其他形式。開設勵志講座，邀請老師或優(yōu)秀學生進行交流、傳授經(jīng)驗，幫助吉大學子了解勤工助學，了解勤工助學的意義，如何做到兼顧勤工和助學，對兼職工作如何選擇，如何在兼職中維護好自己的權(quán)益等問題。現(xiàn)場有提問環(huán)節(jié)，對于不好意思提問的同學，可以現(xiàn)場收集同學們寫下的問題及聯(lián)系方式，稍后的時間進行反饋回答。會前同樣會搜集大家在做家教等兼職過程遇到的棘手問題，以及害怕應付的問題，當然也接受大家給出的意見與建議與所有人分享。首先將兼職工作做一個大致分類，作為那些不知道做什么兼職的同學的一個借鑒，在他們對尋找兼職感到迷茫時候提出建議。有問題的同學可以當場提出，也可以以其他方式(留言，留問題及聯(lián)系方式)提出

5、，稍后反饋。接下來大會將圍繞對家教的培訓展開。為了提供優(yōu)質(zhì)的家教，同時維護家教的利益，將邀請往年多個優(yōu)秀家教傳授經(jīng)驗，可以以答主持人問的形式，對怎樣做一個好家教，做家教會遇到的問題，和孩子以及家長溝通的方法技巧，如何保護自己安全和利益，怎樣才能真正提高學生成績等問題進行交流，探討。主持人問的問題大多由搜集上來的問題整理而成。培訓中會有情景模擬，邀請現(xiàn)場同學扮演不同類型的家長、孩子等，為難優(yōu)秀家教，同時會有現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)以問題反饋等后續(xù)工作。因為其他兼職工作，通常招聘單位會進行面試，所以選拔主要是針對家教工作，為了對外提供優(yōu)秀的家教，打出勤工的品牌，而舉辦這次選拔大會，同時也為了檢驗培訓的效果。經(jīng)

6、過選拔的家教才可以由勤工推向市場，由工作人員作為面試官或扮演家長孩子，對家教面試者的表現(xiàn)進行評價、提出建議等，表現(xiàn)良好者可以登記想要做的家教科目、空閑時間以及要求等，由勤工發(fā)布消息或自行尋找家教工作。表現(xiàn)欠佳者，面試官告知存在的問題以及如何改正克服，稍后可參加下一次培訓，再次進行面試。由勤工推出的家教人員，勤工會在一定程度上保護其利益，幫助與家長溝通費用等問題。勤工將會在每學期舉辦兩次培訓大會，給那些沒有趕上第一次培訓、或者通過宣傳而得知的同學們第二次機會，并且會跟蹤整理出一套家教資料，作為家教人員的借鑒，如果效果良好，有可能進行大面積推廣。對優(yōu)秀的家教客觀的定義個標準，將做家教的課時，每節(jié)課的報酬，家長孩子的評價等因素都考慮在內(nèi)，每學期結(jié)束將評選優(yōu)秀家教。勤工將會組織表彰優(yōu)秀的家教，對他們的努力給予肯定，激發(fā)大家的興趣，起