2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文_第1頁
2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文_第2頁
2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文_第3頁
2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文_第4頁
2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文一、指導(dǎo)思想本年度,我校各項工作繼續(xù)以_為統(tǒng)領(lǐng),以“學(xué)生的全面發(fā)展,教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”作為學(xué)校長期發(fā)展目標,繼續(xù)深化我校主導(dǎo)課題培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生良好習(xí)慣的研究的研究和教師指導(dǎo)下小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革,促使的教師和學(xué)生得到較好較快的發(fā)展,使我校“教科研、教學(xué)質(zhì)量”再上新臺階,力爭辦出具有一定特色的農(nóng)村初級中學(xué)。二、工作要點及目標(一)、牢固樹立“以人為本、德育為首”的觀念,繼續(xù)加強和改進德育工作,全面推進素質(zhì)教育。1、強師德,煉師能,努力挖掘最大人力資源,發(fā)揮教師的主觀能動性。(1)繼續(xù)扎實開展師德建設(shè)活動。健全各

2、種學(xué)習(xí)制度,與時俱進,加強思想政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會。(2)規(guī)范教育行為,依法治教,做到遵章守紀,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。(3)倡導(dǎo)“愛心教育”,以身垂范,尊重學(xué)生人格,嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護學(xué)生的合法權(quán)益。2、重視學(xué)生的品德教育、狠抓日常良好習(xí)慣。(1)傳承學(xué)校文明校風(fēng),豐富思想教育內(nèi)涵,提升學(xué)生文明素質(zhì)。從細節(jié)入手,持之以恒,高標準、嚴要求、低起點反復(fù)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(2)通過開展豐富多彩和形式多樣的各種團、隊活動,對學(xué)生進行感恩教育、挫折教育、誠信教育等,增強學(xué)生自律意識,提高學(xué)生自理自治能力,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。(3)以文明教育為切

3、入點,全力抓好學(xué)生文明素質(zhì)內(nèi)涵和外延培養(yǎng)。以團委為龍頭,各班級緊密配合,通過一個月時間的努力,要在全校范圍內(nèi)掀起人人講文明的良好風(fēng)氣,并持之以恒地抓好落實。(4)以心理健康咨詢?yōu)榍腥朦c,認真抓好學(xué)生心理健康教育。(5)細化班級管理,改進工作方法,提高班級管理水平,增強班集體的凝聚力。完善班主任考核方案,確保各項德育任務(wù)落實、有效。(6)開展主題月教育活動,發(fā)揮活動的教育功能。德育教育活動由團委統(tǒng)籌,教育活動呈顯系統(tǒng)化、序列化,要注重實效性。(7)建立學(xué)生思想進步檔案和班級評比制度,開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動,繼續(xù)完善班主任工作評估辦法。(8)嚴格落實學(xué)生一日常規(guī),強化、細化對學(xué)生日常行為習(xí)慣教

4、育,杜絕違紀上網(wǎng)、打架等違紀違法行為,尤其關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài)。(二)全員參與,齊抓共管,“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”。1、以校長、各處室、包級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會為管理載體,進一步規(guī)范操作,真抓實管,干出成效,不留管理死角和空白。繼續(xù)實行值日校長制。2、完善各處室管理制度,進行周工作安排,細化管理目標,落實管理責任,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機制。3、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善例會制度,努力形成充滿生機與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。4、進一步完善班主任工作管理制度,抓好“控輟保學(xué)”工作,充分調(diào)動教職工教書育人的積極性,提高工作效率。2022年中學(xué)學(xué)校工作計劃范文(二)一、指導(dǎo)思想在新的一年,要在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)

5、下,以_統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。二、工作措施細化落實平時工作,做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,想法設(shè)法保證學(xué)校生源。堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質(zhì)

6、的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。2、加強師德教育,樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅持德育首位,提高育人實效。1、加強德育隊伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生

7、活的每一個角落。2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查

8、、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查,完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,讓學(xué)生樂學(xué)。3、做好畢業(yè)班工作,做好學(xué)生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。(五)健全管理機制,提高辦學(xué)水平。1、抓好安全工作創(chuàng)建平安校園。認真貫徹中小學(xué)幼兒園安全管理辦法,落實學(xué)校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。二是加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論