2022年“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本_第1頁(yè)
2022年“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本_第2頁(yè)
2022年“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本_第3頁(yè)
2022年“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本活動(dòng)背景。近年來(lái),還處于發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)爆發(fā)了多次自然災(zāi)害。對(duì)原本就貧苦的中國(guó)人而言,無(wú)疑是雪上加霜。為了能使貧苦人民過(guò)上幸福的生活,我們特地_了這次“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)?;顒?dòng)主題。一份報(bào)紙,一份愛(ài)心,愛(ài)傳萬(wàn)家,和諧你我他?;顒?dòng)目的:通過(guò)義賣(mài)活動(dòng),將別人捐獻(xiàn)的錢(qián)轉(zhuǎn)交給微塵基金,最終捐給廣大的貧苦人民和受災(zāi)人民。同時(shí)鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、交際能力,并學(xué)會(huì)在實(shí)踐中奉獻(xiàn)愛(ài)心。主辦單位:某地區(qū)某報(bào)社承辦單位:某大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:某個(gè)周末的上午8:3011:00活動(dòng)地點(diǎn):世紀(jì)商城、佳家源、利群、多元、車(chē)站等附近活動(dòng)安排:1.

2、由于本部人數(shù)較多,所以活動(dòng)分兩次進(jìn)行。2.所有參加活動(dòng)的成員于該天上午7。45在科學(xué)會(huì)堂前集合,以小組為單位,由各干事帶領(lǐng)各自的志愿者成立各個(gè)小組,_坐公交去佳世客(路費(fèi)自帶)。3.下車(chē)后由各干事在報(bào)社編輯處領(lǐng)取各組報(bào)紙,平均一人_份報(bào)紙左右。然后分組義賣(mài)各自的報(bào)紙。賣(mài)完后到佳世客集合,并將錢(qián)交給報(bào)社人員。4.對(duì)“賺”的錢(qián)最多的小組將給予獎(jiǎng)勵(lì)。要求:1.注意安全,安全第一。2.活動(dòng)中要以微笑示人,以真誠(chéng)待人。3.每個(gè)活動(dòng)成員必須帶上各自的志愿者證。4.當(dāng)遇到不相信我們的動(dòng)機(jī)的人時(shí),要繼續(xù)保持友好的態(tài)度,做到不拋棄、不放棄。5.要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的精神。當(dāng)部分成員賣(mài)完報(bào)紙后,要幫助未賣(mài)完的人一起賣(mài)。

3、6.當(dāng)11:_時(shí)手中的報(bào)紙仍未賣(mài)完,也要回到佳士客集合,且不可將未賣(mài)完的報(bào)紙扔掉。2022年“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)計(jì)劃書(shū)范本(二)一、指導(dǎo)思想不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn),全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。二、工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),自強(qiáng)不息,創(chuàng)建區(qū)域特色名校),使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,用好班級(jí)、班主任量化細(xì)則,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽(tīng)取優(yōu)秀班主任的報(bào)告,到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魏書(shū)生班主任工作漫

4、談,領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任,抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)、一個(gè)班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)定方案,使其成為班級(jí)管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績(jī)效手段。2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來(lái),下大力氣抓常規(guī)管理,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度,抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會(huì)、課堂秩序、各種活動(dòng)等外部形象,形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“校

5、訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育,使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動(dòng)力。編制班級(jí)任務(wù)安排表,做到班級(jí)“人人有事做,事事有人做”。3、校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步充實(shí)人員編制,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作,做好面對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作。4、抓好對(duì)學(xué)生和班級(jí)的常規(guī)檢查工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)教師、班級(jí)、班主任的考核工作,準(zhǔn)確、及時(shí)的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)和公示,在抓好過(guò)程管理的同時(shí)為學(xué)校決策提供第一手材料。5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任,搞好學(xué)生自我管理工作

6、,實(shí)踐證明,善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任,工作起來(lái)總是會(huì)得心應(yīng)手,工作效能總是出類拔萃,所以,在我們強(qiáng)調(diào)抓好教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),班主任們要重視班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)。7、通過(guò)班會(huì)、活動(dòng)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育:政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、情感教育、心理成長(zhǎng)教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。三、常規(guī)工作及要求1、編制好本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。2、主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有課件、有記錄的開(kāi)好主題班會(huì),是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。3、每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找責(zé)任人解決。課間操班主任跟操。4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上_點(diǎn)開(kāi)始值班,檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情況,并檢查課余時(shí)間學(xué)生的一切情況。值班班主任要到崗到位,規(guī)范工作,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題,不能不管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論