《工業(yè)企業(yè)管理(1)》課程教學大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱工業(yè)企業(yè)管理Management of Industrial Enterprise課程代碼082103201267課程屬性專業(yè)知識課時/學分32/1.5課程性質(zhì)選修實踐學時16責任教師 課外學時2課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：選修一、 課程介紹 1.課程描述：工業(yè)企業(yè)管理是研究現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)基本特征、運作規(guī)律、管理方法的一門學科，在現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟生活中有著廣泛的應(yīng)用。作為與企業(yè)經(jīng)濟活動尤其是生產(chǎn)活動關(guān)系密切的機械工程系的學生，必須掌握現(xiàn)代企業(yè)管理尤其是生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理的基本原理、方法；具備

2、初步的解決企業(yè)管理尤其是生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理實際問題的能力，才能適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟活動尤其是生產(chǎn)活動之需要。本課是本科非管理專業(yè)的一門企業(yè)管理基礎(chǔ)課程，這門課程的開設(shè)對于提高學生的綜合素質(zhì)，改善學生的知識結(jié)構(gòu)和面向就業(yè)及就業(yè)后快速適用工作環(huán)境非常重要。2.設(shè)計思路： 本課程是一門企業(yè)管理類的管理課程，要求學生掌握管理知識、管理理論及管理科學，要聯(lián)系具體優(yōu)秀管理企業(yè)戰(zhàn)略目標、管理模式進行分析，讓學生從分析企業(yè)的管理中真正掌握優(yōu)秀的企業(yè)管理方法。 具體要求學生掌握以下管理知識與管理技能：2.1了解管理和工業(yè)企業(yè)管理的定義，工業(yè)企業(yè)的分類，了解企業(yè)管理的內(nèi)容。2.2掌握工業(yè)企業(yè)管理中目標、團隊、機制、成果之

3、間的邏輯關(guān)系，并能夠?qū)W會制定企業(yè)目標，同時明白企業(yè)管理根本的目的是提升企業(yè)的競爭力。2.3學會分析不同工業(yè)企業(yè)的管理模式和方法，并能根據(jù)企業(yè)所處的社會背景，判斷企業(yè)管理的優(yōu)缺點。2.4 樹立科學的管理理念為畢業(yè)后從技術(shù)人員到企業(yè)管理人員奠定基礎(chǔ)。3. 課程與其他課程的關(guān)系 工業(yè)企業(yè)管理是一門管理課程，旨在培養(yǎng)本科生的企業(yè)管理能力，為畢業(yè)后從事技術(shù)研究的學生從技術(shù)走向管理，打下基礎(chǔ)。先修課程：(無）二、課程目標本課程的目標是培養(yǎng)學生的企業(yè)管理能力，達到國際工程師認證的標準，培養(yǎng)符合國家經(jīng)濟發(fā)展需要的工業(yè)企業(yè)管理人才。通過本課程學習，學生將掌握工業(yè)企業(yè)管理學中的所有基本概念；掌握企業(yè)管理各專項管理

4、的基本管理思想，以及各種管理方法與手段在實際應(yīng)用的基本條件；理解各種管理數(shù)學模型的應(yīng)用環(huán)境及局限性。了解目前世界最新企業(yè)管理思想與方法，包括企業(yè)運營管理的變革與發(fā)展。幫助學生用新思想新方法解決工業(yè)企業(yè)運營中的問題。培養(yǎng)學生的開創(chuàng)性思維能力；判斷決策能力；靈活運用各方面知識分析問題、解決問題的能力。通過學習本課程，應(yīng)使學生了解、掌握現(xiàn)代企業(yè)的基本概念；掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法，熟練運用目標、團隊、機制的基本原理和方法；能夠具有一定的運用企業(yè)管理尤其是生產(chǎn)管理的工具和方法解決企業(yè)管理中的實際問題的能力，以適應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟活動尤其是生產(chǎn)活動的需要。（1）了解我國工業(yè)企業(yè)管理對于企業(yè)的重要意義、了

5、解管理對企業(yè)發(fā)展的重要作用；了解企業(yè)的政策、法律、法規(guī)等。（2）掌握工業(yè)企業(yè)管理的戰(zhàn)略、目標、流程、模式、方法與基本規(guī)范，培養(yǎng)學生具有初步的工業(yè)企業(yè)管理的能力，要求學生能夠運用企業(yè)管理的一套知識體系，包括對設(shè)計目標、團隊、機制及成果的邏輯關(guān)系的初步使用等。（3）培養(yǎng)學生運用所學企業(yè)管理知識，畢業(yè)后具備一定的設(shè)計管理方法與具有一定的企業(yè)管理能力。三、學習要求本課程主要介紹現(xiàn)代企業(yè)的基本知識及其活動基本規(guī)律，以及現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、基本方法。包括企業(yè)管理概論（企業(yè)的概念及類型、管理及企業(yè)管理的概念、企業(yè)的目標與責任、企業(yè)生存環(huán)境分析）、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、管理的基本職能、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管

6、理、質(zhì)量管理、庫存管理、人力資源管理等的有關(guān)知識。其中，管理的基本職能、戰(zhàn)略管理、目標管理、質(zhì)量管理、模式管理為教學重點。要達到以上學習任務(wù)，學生必須： （1）按時上課,上課認真聽講，積極參與課堂討論、作業(yè)典型案例分析。本課程將包含較多的課下作業(yè)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動。 （2）保質(zhì)保量的按時完成課下作業(yè)。以3-5人小組為單位，針對企業(yè)管理各個環(huán)節(jié)有書面作業(yè)需要提交，只有在作業(yè)中才能夠不斷掌握所學習的內(nèi)容。 （3）分組調(diào)查研究企業(yè)管理，每組選擇一個企業(yè)，分析其企業(yè)管理的特點。四、教學內(nèi)容（進度）內(nèi)容順序主題計劃課時主要內(nèi)容概述實驗實踐內(nèi)容或課外練習1. 工業(yè)企業(yè)管理概述 2工業(yè)企業(yè)管理，

7、就是對工業(yè)生產(chǎn)型企業(yè)從設(shè)計（有些企業(yè)不涵蓋）、工藝、外購配套、生產(chǎn)管理、倉庫物流、檢驗、銷售、服務(wù)、資金配套和管理、人力資源等影響企業(yè)發(fā)展的各個因素的管理，就叫做企業(yè)管理。內(nèi)容包括概論、物資采購與儲存管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、勞動管理、技術(shù)管理、營銷管理、財務(wù)管理等。2. 二.管理方法、模式 4（一）目標管理和績效管理法（二）管理模式（三）海爾管理模式管理模式演練3. 三.戰(zhàn)略、文化管理 4（一）戰(zhàn)略管理1工業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略管理與運營2戰(zhàn)略分析3戰(zhàn)略選擇4戰(zhàn)略規(guī)劃5戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略管理（二）工業(yè)企業(yè)文化管理1概念2內(nèi)涵3作用、功能4價值觀5如何建設(shè)企業(yè)文化4. 四.研發(fā)管理（從技術(shù)走向管理） 4（一）

8、角色定位與轉(zhuǎn)換（二）從技術(shù)走向管理的必備好習慣（三）如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通（四）核心管理技能1目標與計劃2組織與分派工作3控制與糾偏4領(lǐng)導(dǎo)與激勵（五）從技術(shù)走向管理的關(guān)鍵從技術(shù)走向管理過程分析5. 五.生產(chǎn)、制造管理 2（一）生產(chǎn)管理（二）制造管理6. 六.質(zhì)量管理體系 2（一）質(zhì)量管理概述 （二）企業(yè)質(zhì)量保證體系 （三）質(zhì)量管理常用數(shù)理統(tǒng)計分析方法 （四）質(zhì)量認證 7. 七.物流(采購)、資金流管理 2（一）物流管理（二）資金流管理8. 八.商流(市場)營銷管理 4（一）市場調(diào)查（二）市場營銷（三）市場預(yù)測實踐調(diào)查9. 九.人力資源管理4（一）概念（二）現(xiàn)狀（三）管理（四）發(fā)展方向）五、參考教材與主

9、要參考書 1 劉曉峰主編.現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理.北京:機械工業(yè)出版社.2008.7 (ISBN: 9787111215592) 2 HYPERLINK /author/%D5%C5%CE%E4_1 t _blank 張武主編.現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理. HYPERLINK /publish/%B1%B1%BE%A9%C0%ED%B9%A4%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1 t _blank 北京理工大學出版社.2011.8(ISBN: 9787564048990) 3 HYPERLINK /author/%BA%CE%C1%D6%B8%A3_1 t _blank 何林福主編.現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理. HYPERLINK /publish/%BB%AF%D1%A7%B9%A4%D2%B5%B3%F6%B0%E6%C9%E7_1 t _blank 化學工業(yè)出版社.2012.3(ISBN: 9787122068583)六、成績評定（一）考核方式 A ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課堂討論及平常表現(xiàn)15%2