《虛擬設(shè)計》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 4 -課程名稱虛擬設(shè)計（Virtual Design）課程代碼083103201263課程屬性專業(yè)知識課時/學(xué)分32/1.5課程性質(zhì)選修實踐學(xué)時16責(zé)任教師袁鵬課外學(xué)時0課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述： 本課程主要介紹與講解虛擬現(xiàn)實技術(shù)及在工業(yè)設(shè)計方面的應(yīng)用，并進(jìn)行虛擬交互系統(tǒng)的設(shè)計實踐。通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在畢業(yè)時能夠熟練掌握計算機(jī)輔助設(shè)計方法，進(jìn)行選擇與使用恰當(dāng)?shù)挠嬎銠C(jī)三維動態(tài)及交互設(shè)計軟件進(jìn)行設(shè)計，具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用和團(tuán)隊協(xié)作能力，了解交互設(shè)計領(lǐng)域的新進(jìn)展。2.設(shè)計思路： 本課程關(guān)

2、注設(shè)計領(lǐng)域的前沿，面向?qū)W生未來的專業(yè)發(fā)展而開設(shè)，使學(xué)生開闊視野，了解新時代設(shè)計領(lǐng)域的技術(shù)動態(tài)，掌握先進(jìn)的交互設(shè)計方法。課程內(nèi)容主要介紹虛擬現(xiàn)實和虛擬設(shè)計的概念、發(fā)展歷程和研究現(xiàn)狀及應(yīng)用以及虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的組成及虛擬現(xiàn)實的技術(shù)體系以及相關(guān)的軟硬件知識并通過分組完成項目掌握相關(guān)技術(shù)，訓(xùn)練交互設(shè)計的能力。本課程內(nèi)容圍繞虛擬現(xiàn)實技術(shù)的各個方面進(jìn)行組織，結(jié)合設(shè)計實踐理解虛擬現(xiàn)實技術(shù)及交互設(shè)計的各個知識點和技術(shù)細(xì)節(jié)。3.課程與其他課程的關(guān)系本課程先修課程為計算機(jī)輔助設(shè)計III，需要具有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，具備用計算機(jī)建模以及進(jìn)行設(shè)計的能力。二、課程目標(biāo)通過對本課程的學(xué)習(xí)，了解虛擬設(shè)計制造新方法的意義、虛擬

3、現(xiàn)實的實際應(yīng)用、虛擬設(shè)計技術(shù)的特點、虛擬現(xiàn)實技術(shù)的含義與進(jìn)展、涉及的軟件等諸多方面的虛擬設(shè)計技術(shù)。要求了解 “虛擬設(shè)計”這個嶄新的設(shè)計手段，了解虛擬現(xiàn)實技術(shù)在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計方面的應(yīng)用前景。了解虛擬設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成原理，了解各種交互技術(shù)和重要的軟硬件開發(fā)平臺。能夠利用多種軟件進(jìn)行虛擬設(shè)計。三、學(xué)習(xí)要求本課程學(xué)習(xí)中，在課堂知識學(xué)習(xí)之外，學(xué)生需分組完整地完成一項實踐項目，自主查找資料、制定方案、安排分工、尋找工具、探索方法，運用所學(xué)的知識解決實際問題，在過程中教師給予方向指導(dǎo)，最終要求各組分工合作完成相對完整的可展示的成果系統(tǒng)。四、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容順序主題計劃課時講授內(nèi)容第一章緒論2虛擬現(xiàn)實和虛擬設(shè)計的概念

4、；虛擬現(xiàn)實的發(fā)展歷程和研究現(xiàn)狀；虛擬現(xiàn)實的主要應(yīng)用領(lǐng)域第二章虛擬現(xiàn)實技術(shù)體系結(jié)構(gòu)2虛擬現(xiàn)實技術(shù)與計算機(jī)仿真的關(guān)系；虛擬現(xiàn)實技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)；虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)的分類第三章計算機(jī)圖形學(xué)與虛擬現(xiàn)實中的建模技術(shù)2三維圖象顯示原理；虛擬環(huán)境中對象的定義；細(xì)節(jié)層次處理；三維立體圖像的視覺成像；虛擬場景創(chuàng)建的發(fā)展趨勢；三維立體圖像實時顯示第四章虛擬現(xiàn)實硬件2VR硬件概述；3D位置跟蹤器；傳感手套；三維鼠標(biāo)；數(shù)據(jù)衣；觸覺和力反饋的裝置；立體顯示設(shè)備第五章虛擬現(xiàn)實軟件2VR軟件概述；常用VR軟件簡介第六章VR項目實踐22分組完成虛擬現(xiàn)實設(shè)計項目五、成績評定（ 過程考核、綜合評價）1.考核方式b.開卷考試d.考查：a.

5、閉卷考試 b.開卷考試c.論文d.考查e.其他2.統(tǒng)考方式：a.統(tǒng)一b.提前c.非試卷3.課程綜合評分方法： 團(tuán)隊分組項目50%期末考試50%總計100%評分標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)隊分組項目的評分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)隊分組項目的評分標(biāo)準(zhǔn)得分成果以完整系統(tǒng)形式呈現(xiàn)，交互運行效果良好，工作量飽滿，技術(shù)運用合理。80-100分成果構(gòu)成相對完整的系統(tǒng)，交互運行效果尚可，工作量適中，基本完成所設(shè)定的功能。60-80分成果不完整，交互效果差，基本不能實現(xiàn)所設(shè)定的功能。40-60分未完成項目，系統(tǒng)無法運行，不能實現(xiàn)功能。0-40分六、參考教材與主要參考書1 申蔚，曾文琪.虛擬現(xiàn)實技術(shù).北京：清華大學(xué)出版社，出版日期：2015.7（ISBN：9787302204480） 2 苗志宏、馬金強(qiáng).虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用.北京：清華大學(xué)出版社，出版日期：2014.5.1 （9787302359647）七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報告用于不同的課程等