《計(jì)算機(jī)輔助結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

1、 計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 課程大綱Computer acid construction design of product 課程名稱(chēng)計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)Computer acid construction design of product課程代碼83103201331課程屬性專(zhuān)業(yè)知識(shí)課時(shí)/學(xué)分32/1.5分課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)一、 課程介紹（課程描述、設(shè)計(jì)思路、課程對(duì)畢業(yè)能力達(dá)成的貢獻(xiàn)）1.課程描述：本課程為專(zhuān)業(yè)層次上的選修課，是工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程 教學(xué)環(huán)節(jié)。課程以計(jì)算機(jī)輔助繪圖及三維造型主題，培養(yǎng)學(xué)生具備利用計(jì)算機(jī)表達(dá)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)意圖的能力，以及機(jī)械設(shè)計(jì)中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通

2、能力，加強(qiáng)學(xué)生工程圖的表達(dá)能力，掌握現(xiàn)代機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本方法，通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生充分掌握三維造型軟件的應(yīng)用方法及技巧，并將熟練地應(yīng)用于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。初步具備計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。2.設(shè)計(jì)思路：課程開(kāi)設(shè)依據(jù)、課程內(nèi)容（或項(xiàng)目）選擇標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容編排順序；根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)要求，為達(dá)成畢業(yè)要求3、4、5、7項(xiàng)要求見(jiàn)下表。序號(hào)講授內(nèi)容機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能力要求34571CAD系統(tǒng)組成2零件的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3部件的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)4三維圖轉(zhuǎn)換為二維圖的方法 具體教學(xué)要求如下：1）了解CAD、CAM、CAE的基本概念及未來(lái)的發(fā)展方向。2）

3、理解計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的基本知識(shí)。3）掌握NX等三維造型軟件造型的方法及應(yīng)用。4）掌握三維造型后工程圖的生成方法。在學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖課程之后，為提高產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)效率及質(zhì)量，以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主線，主要介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造、工程分析的基本概念及應(yīng)用，講述三維造型的方法及應(yīng)用，3D實(shí)體生成工程圖等，在三維造型基礎(chǔ)上介紹CAM及CAE的有關(guān)知識(shí)。具體內(nèi)容編排如下：2.1 緒論（2學(xué)時(shí)）2.1.1主要內(nèi)容： （1）CAD、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本概念； （2）CAD系統(tǒng)硬件系統(tǒng)的組成及發(fā)展歷程；（3）CAD系統(tǒng)軟件系統(tǒng)的組成及發(fā)展歷程；（4）課程的教、學(xué)方法。2.1.2教學(xué)要求：（1）了解CAD以及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4、的基本概念及其特點(diǎn)。（2）掌握CAD系統(tǒng)的組成及選用方法。（3）了解本課程學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容。2.1.3重點(diǎn)：CAD系統(tǒng)的組成及選用方法2.1.4其它教學(xué)環(huán)節(jié)：隨堂討論或課后作業(yè)。2.2三維CAD數(shù)據(jù)文件及轉(zhuǎn)換（2學(xué)時(shí)）2.2.1主要內(nèi)容：（1）三維文件的輸出格式及轉(zhuǎn)換。（2）NX文件與其他類(lèi)型文件的轉(zhuǎn)換。2.2.2教學(xué)要求：（1）掌握三維軟件文件的輸出格式，常用的中間格式的數(shù)據(jù)文件及其優(yōu)缺點(diǎn)。（2）具備N(xiāo)X軟件的文件格式和其他格式的文件的導(dǎo)入導(dǎo)出的技能。（3）理解文件格式的轉(zhuǎn)換的原理及轉(zhuǎn)換過(guò)程中的誤差生成原理。（4）了解不同軟件之間文件格式轉(zhuǎn)換的必要性及基本方法。2.2.3重點(diǎn)：數(shù)據(jù)文件的轉(zhuǎn)換方

5、法及中間格式數(shù)據(jù)文件的類(lèi)型及作用。難點(diǎn)：NX格式文件和不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)文件導(dǎo)入導(dǎo)出的方法。2.2.4其它教學(xué)環(huán)節(jié)：隨堂討論，課堂練習(xí)。2.3 零件的三維造型（12學(xué)時(shí)）2.3.1主要內(nèi)容：以NX系列軟件為例講述點(diǎn)、線、面、體等幾何要素的生成原則及方法2.3.2教學(xué)要求：（1）掌握創(chuàng)建點(diǎn)、基本曲線、點(diǎn)生面、線生成面、掃描成體、體素特征及特征建模等命令的使用方法。（2）理解幾何要素的相關(guān)性及形成方法，特征定位的原理及方法。（3）了解直線圓弧、一般二次曲線的生成方法，表達(dá)式的使用方法等。（4）理解步進(jìn)電機(jī)、直流/交流伺服電機(jī)的工作原理、應(yīng)用和調(diào)速方法。2.3.3重點(diǎn)：創(chuàng)建點(diǎn)、基本曲線、點(diǎn)生面、線生成面

6、、掃描成體、體素特征及特征建模等命令的使用方法。難點(diǎn)：特征定位及表達(dá)式的使用方法。2.3.4其它教學(xué)環(huán)節(jié)：隨堂討論，課堂演示實(shí)驗(yàn)。2.4部件的三維造型（8學(xué)時(shí)）2.4.1主要內(nèi)容：（1）部件裝配的基本概念、術(shù)語(yǔ)。（2）裝配約束。（3）自底向上及自頂向下裝配方法。（4）WAVE幾何連接器的使用。2.4.2教學(xué)要求：（1）掌握裝配約束的方法、原理及應(yīng)用。（2）熟練應(yīng)用自底向上及自頂向下裝配方法。（3）了解WAVE幾何連接器的使用方法2.4.3重點(diǎn)：裝配約束的類(lèi)型及應(yīng)用。難點(diǎn)：WAVE幾何連接器的應(yīng)用。2.4.4其它教學(xué)環(huán)節(jié)：隨堂討論。2.5工程圖（6學(xué)時(shí)）2.5.1主要內(nèi)容：（1）工程圖的概念。（

7、2）首選項(xiàng)的設(shè)定。（3）三維實(shí)體裝工程圖的方法即實(shí)現(xiàn)形式。（4）技術(shù)要求的標(biāo)注。2.5.2教學(xué)要求：（1）掌握工程圖首選項(xiàng)的設(shè)定方法。（2）熟練應(yīng)用三維實(shí)體轉(zhuǎn)換為工程圖的方法生成工程圖。（3）熟練掌握工程圖技術(shù)要求的標(biāo)注方法。2.5.3重點(diǎn)：三維實(shí)體生成工程圖的方法。難點(diǎn)：首選項(xiàng)的設(shè)置。2.5.4其它教學(xué)環(huán)節(jié)：隨堂討論，課堂練習(xí)。2.6階段性總結(jié)，課內(nèi)練習(xí)（2學(xué)時(shí)）2.6.1主要內(nèi)容（1） 三維造型設(shè)計(jì)階段性總結(jié)。（2）課內(nèi)練習(xí)3. 課程與其他課程的關(guān)系：3.1先修課程：機(jī)械制圖3.2后續(xù)課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理二、課程目標(biāo)通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握三維造型的基本概念，培養(yǎng)學(xué)生具備計(jì)算機(jī)輔助

8、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力，理解三維設(shè)計(jì)的一般流程，了解計(jì)算機(jī)輔助三維造型的重要性等，具備利用三維設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力。學(xué)生應(yīng)掌握利用交互式繪圖方法繪制工程圖樣的方法、步驟及基本技巧；具有一定實(shí)踐體會(huì)和相關(guān)的應(yīng)用能力?；疽螅簩W(xué)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備繪制工程圖樣的知識(shí)和技能，學(xué)生應(yīng)該具有三維造型的一般知識(shí)，能夠使用三維造型軟件進(jìn)行三維造型設(shè)計(jì)，能熟練地進(jìn)行零部件建模，并且能夠生成工程圖。在學(xué)習(xí)本課程前，需要學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)。三、學(xué)習(xí)期望為提高課程的教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生在課前，參考教學(xué)大綱以及相關(guān)教材，預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并提出問(wèn)題，課堂隨機(jī)提問(wèn)并進(jìn)行解答，課后根據(jù)要求完成作業(yè)。四、

9、進(jìn)度計(jì)劃（時(shí)間順序、講授內(nèi)容、指定閱讀資料、課下作業(yè)）序號(hào)專(zhuān)題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1緒論2CAD、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本概念； CAD系統(tǒng)硬件系統(tǒng)的組成及發(fā)展歷程；CAD系統(tǒng)軟件系統(tǒng)的組成及發(fā)展歷程；課程的教、學(xué)方法；4三維CAD數(shù)據(jù)文件及轉(zhuǎn)換2（1）三維文件的輸出格式及轉(zhuǎn)換。（2）NX文件與其他類(lèi)型文件的轉(zhuǎn)換。5零件的三維造型12以NX系列軟件為例講述點(diǎn)、線、面、體等幾何要素的生成原則及方法6部件的三維造型8（1）部件裝配的基本概念、術(shù)語(yǔ)。（2）裝配約束。（3）自底向上及自頂向下裝配方法。（4）WAVE幾何連接器的使用。7工程圖6（1）工程圖的概念。（2）首選項(xiàng)的設(shè)定。（3）三維實(shí)體裝工程

10、圖的方法即實(shí)現(xiàn)形式。（4）技術(shù)要求的標(biāo)注。8階段性總結(jié)，課內(nèi)練習(xí)2（1） 三維造型設(shè)計(jì)階段性總結(jié)。（2）課內(nèi)練習(xí)五、參考教材明確學(xué)生課程學(xué)習(xí)使用的教材及其他推薦參考文獻(xiàn)或書(shū)籍，注明：名稱(chēng)、作者、出版社、出版日期等信息。1、選用教材計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ).丁華、張慶力主編. 科學(xué)出版社, 2016年第1版. 2、主要參考書(shū)HYPERLINK /20773187.html#ddclick?act=click&pos=20773187_2_2_q&cat=&key=autocad2010&qinfo=659_1_48&pinfo=&minfo=&ninfo=&custid=&permid=2014011

11、2182617470283815866880536896&ref=/&rcount=&type=&t=1397479682000AutoCAD2010中文版入門(mén)進(jìn)階精通，HYPERLINK /?key2=鐘日銘&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00鐘日銘等編著,HYPERLINK /?key=&key3=?&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00機(jī)械工業(yè)出版社,2010年1月。六、成績(jī)?cè)u(píng)定（ 過(guò)程考核、綜合評(píng)價(jià)）1、考核方式：考察。2、評(píng)價(jià)體系：課程考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和階段性練習(xí)成績(jī)構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)根據(jù)課堂討論、課后作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等評(píng)定?？己烁鞑糠值谋戎兀浩綍r(shí)成績(jī)： 40 %，期末綜合練習(xí)： 60 % 期末綜合練習(xí)60%平時(shí)成績(jī)出勤20%30%作業(yè)40%實(shí)驗(yàn)40%總分100%1）平時(shí)成績(jī)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 平時(shí)成績(jī)的得分等于各項(xiàng)成績(jī)得分乘上各項(xiàng)的權(quán)重值。平時(shí)成績(jī)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分出勤成績(jī)?yōu)槌銮诼剩?）乘以100分為出勤成績(jī)，出勤率達(dá)不到60%該項(xiàng)不得分0-1