模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)Fundamentals of Analog Electronics Laboratory課程代碼082302102204課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分16/0.5課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)16責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)0課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修課程介紹課程描述： 模擬電子電路實(shí)驗(yàn)課是通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段，使學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和基本技能，并運(yùn)用所學(xué)理論來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)際工作能力。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維習(xí)慣，

2、進(jìn)而增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。設(shè)計(jì)思路： 模擬電子電路實(shí)驗(yàn)分三個(gè)層次進(jìn)行：（1）驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。它主要是以電子元器件特性參數(shù)和基本單元電路為主。根據(jù)試驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)電路，儀器設(shè)備和較詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟，通過(guò)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證模擬電子技術(shù)的有關(guān)理論，從而進(jìn)一步鞏固學(xué)生的基本知識(shí)和基本理論。（2）提高性實(shí)驗(yàn)。它主要根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)由學(xué)生自行選擇測(cè)試儀器，擬定實(shí)驗(yàn)步驟，完成規(guī)定的電路性能指標(biāo)測(cè)試任務(wù)，從而進(jìn)一步掌握電路的工作原理。（3）綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。學(xué)生根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)題目、內(nèi)容和要求，自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路，選擇合適的電子元器件來(lái)組裝實(shí)驗(yàn)電路，擬定出調(diào)整測(cè)試方案，最后達(dá)到設(shè)計(jì)要求。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題

3、的獨(dú)立工作能力。（4）課內(nèi)實(shí)驗(yàn)與課外實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)課外學(xué)習(xí)multisim虛擬仿真軟件的使用和小制作等練習(xí)，提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力。在內(nèi)容安排上，除安排基礎(chǔ)性單元電路試驗(yàn)外，還要把常用電子儀器的使用貫穿于每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中。因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生正確使用常用電子儀器是模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求。在實(shí)驗(yàn)所使用的元器件的選用方面，要適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求。因此應(yīng)以分立元件的實(shí)驗(yàn)為引導(dǎo)，突出集成電路的實(shí)驗(yàn)。在具體實(shí)施時(shí)，重點(diǎn)放在使用方法和功能上。對(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和原理不去詳細(xì)分析。課程與其他課程的關(guān)系：本課程是自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程為“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”的配套實(shí)驗(yàn)課程，先修課程為“電路原理1”和“電路

4、原理實(shí)驗(yàn)”。本課程也是“電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)”的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生分析電路、設(shè)計(jì)電路以及動(dòng)手實(shí)踐的能力。通過(guò)該課程，學(xué)生能夠掌握以下五個(gè)方面：(1) 掌握常用電子儀器的正確使用(2) 掌握基本電路的測(cè)試原理(3) 掌握基本量的測(cè)量方法(4) 基本會(huì)用電子技術(shù)常用仿真軟件。（5）能夠熟練運(yùn)用理論學(xué)習(xí)的知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。三、學(xué)習(xí)要求 “模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”是一門實(shí)踐性的課程，作為自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，在校期間不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的專業(yè)技能，而且要有一定的實(shí)踐能力。要達(dá)到以上學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生必須：按時(shí)上課,課前做好與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的理論知識(shí)的預(yù)習(xí)上課認(rèn)真聽講，能夠認(rèn)真完成老師布置

5、的實(shí)驗(yàn)課程任務(wù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠獨(dú)立思考，并解決問(wèn)題； （2）課下能認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論計(jì)算結(jié)合起來(lái)。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)專題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1實(shí)驗(yàn)一 晶體管單管放大器31、熟悉電子元器件和TB型模擬電路實(shí)驗(yàn)儀；2、學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法；3、分析電路參數(shù)的變化對(duì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)、電壓放大倍數(shù)及輸出波形的影響；4、掌握放大器電壓放大倍數(shù)，輸入電阻、輸出電阻及最大不失真輸出電壓的測(cè)試方法；2實(shí)驗(yàn)二 射極跟隨器31、掌握射極跟隨器的特性及測(cè)量方法；2、學(xué)習(xí)放大器各項(xiàng)參數(shù)測(cè)量方法；3實(shí)驗(yàn)三 差分放大器31、熟悉差分放大器工作原理，了解零點(diǎn)漂移產(chǎn)生的原理與抑制方法；

6、2、學(xué)習(xí)差分放大器的基本測(cè)試方法；4實(shí)驗(yàn)四 兩極放大電路及放大電路中的負(fù)反饋31、學(xué)習(xí)二級(jí)放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)試方法；2、學(xué)習(xí)二級(jí)阻容耦合放大電路特性的測(cè)量方法；3、加深對(duì)負(fù)反饋放大電路工作原理的理解；4、熟悉負(fù)反饋放大電路性能的測(cè)量和調(diào)試方法；5實(shí)驗(yàn)五 比例、求和運(yùn)算電路3由學(xué)生自行設(shè)計(jì)電路，以實(shí)現(xiàn)反相、同相比例運(yùn)算、同相與反相求和運(yùn)算、加減法運(yùn)算，并完成所有運(yùn)算關(guān)系的測(cè)試；1、掌握運(yùn)算放大器組成比例求和電路的特點(diǎn)性能及輸出電壓與輸入電壓的函數(shù)關(guān)系；2、學(xué)會(huì)上述電路的測(cè)試和分析方法；6實(shí)驗(yàn)六 有源濾波電路3由學(xué)生自行設(shè)計(jì)電路，以實(shí)現(xiàn)二階有源低通和高通濾波，二階帶阻和帶通濾波。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握

7、有源濾波電路主要性能指標(biāo)的測(cè)試方法和幅頻特性曲線的繪制；1、用運(yùn)放、電阻和電容組成低通濾波器、高通濾波器，通過(guò)測(cè)試進(jìn)一步熟悉它們的幅頻率特性；2、學(xué)會(huì)測(cè)量有源濾波電路的幅頻率特性；7實(shí)驗(yàn)七 積分、微分電路31、學(xué)會(huì)用運(yùn)放、電容、電阻等構(gòu)成積分、微分電路；2、熟悉積分、微分電路的特點(diǎn)和性能；8實(shí)驗(yàn)八 非正弦波信號(hào)發(fā)生電路3由學(xué)生自行設(shè)計(jì)：1、反相滯回比較器和同相滯回比較器電路，并測(cè)試它們的傳輸特性；2、矩形波發(fā)生器、三角波發(fā)生器和鋸齒波發(fā)生電路，并觀測(cè)波形的有關(guān)性能指標(biāo)，理解電路參數(shù)變化對(duì)信號(hào)頻率、幅值和占空比的影響。五、參考教材與主要參考書自編模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書六、成績(jī)?cè)u(píng)定本實(shí)驗(yàn)課程系獨(dú)立設(shè)課，要求提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，根據(jù)出勤情況、實(shí)驗(yàn)情況、實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量綜合評(píng)定成績(jī)，成績(jī)?yōu)槲寮?jí)制。（一）考核方式 E ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課上表現(xiàn)情況50%2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容30%3.出勤情況20%總計(jì)100%七、學(xué)術(shù)誠(chéng)信學(xué)習(xí)成