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1、Word文檔,下載后可任意編輯 部編版六年級語文下冊試題小升初模擬測試卷(一)(含答案)絕密啟用前部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(一)試卷考試時間:100分鐘;題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題1下列詞語中,讀音和字形完全正確的一項是()A藤蔓(mn)井(jng)然有序黑魃魃(x)倚(y)靠B憧憬(jng)懸崖(y)絕璧風(fēng)靡(m)叱咤(zh)風(fēng)云C圍殲(jin)津津(jn)有味一哄(hng)而散鏖(o)戰(zhàn)D技高一籌(chu)弄巧成拙(zhu)迥(jing)

2、然不同棚(x)栩如生2下列語文常識中,表述錯誤的一項是()A現(xiàn)代作家袁鷹在小站中給我們描繪了一座極小的火車站,既讓人感受到火車站給旅客們帶來的溫暖,也體現(xiàn)出對生活的熱愛。B課文月光曲講述了音樂家莫扎特的名曲月光曲如何誕生的過程。C春秋時期的伯牙和鐘子期是一對知音,“高山流水”是伯牙彈的樂曲,現(xiàn)在比喻知音難覓或樂曲高妙。D列夫托爾斯泰是俄國作家,他的代表作有戰(zhàn)爭與和平、復(fù)活等。3“瞻仰”一詞的意思是“懷著崇高的敬意,嚴肅而恭敬地看”,根據(jù)此意,下列句子中,哪個句子不適合用“瞻仰”一詞?()A海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來遺容的親屬。B這個全人類所的新月亮,一直在以很快的速

3、度環(huán)繞著地球,不斷發(fā)出訊號。C三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,這鮮紅的國旗。D老人默默地著與他相伴了多少個冬天的兒女們第II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題4積累名家名句1_,鳥鳴山更幽。(王籍入若耶溪)2捐軀赴國難,_。(曹植白馬篇)3一水護田將綠繞,_。(王安石書湖陰先生壁)4_,浪淘風(fēng)簸自天涯。(劉禹錫浪淘沙)5有情芍藥含春淚,_。(秦觀春日)6_,死而后已。(諸葛亮后出師表)5任選一句,在句子的()處填寫上恰當?shù)臉它c符號,并說明這樣填寫的理由。(1)班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走()”(2)清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎()傍晚,我又與群鳥一起為它送行

4、。答:選_,填_,理由:_。6綜合運用“橫豎撇捺有乾坤,一點一畫成文章。漢字是中華文化的瑰寶,承載著燦爛的中華文明,記錄著中華民族的悠久歷史。了解漢字歷史,傳承漢字文化,鑒賞漢字之美,是每一個中國人的義務(wù)。1字謎兩則(1)四座山來山對山,四個川來川對川,四個日字連環(huán)套,四個尸字緊相連。打一字:_(2)鳥落山頭不見腳,四處皆水無處找。打一字:_2有趣的漢字演變表格里是四個不同漢字在不同演變過程中的字體,請分別將這四個漢字轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的簡化字。甲骨文金文小篆隸書鳥_評卷人得分三、詩詞曲鑒賞古詩鑒賞江南春千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。7這首詞的是_朝的杜牧。8下列表述

5、中,有誤的一項是()A讀這首詩,我們既能感受到江南春景的豐富多彩,也能感受到它的廣闊、深邃和迷離。B首句“千里鶯啼綠映紅”給我們描繪了一幅有聲有色、生機勃勃的江南特有的美景。C“水村山郭酒旗風(fēng)”一句中,臨水有村莊,依山有城郭,在春天的和風(fēng)中,酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊!D“南朝四百八十寺”中的南朝是指先后與北朝對峙的陳,宋、齊、梁四個政權(quán)。評卷人得分四、文言文閱讀文言文閱讀書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑日:“此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!處士笑而然之。古語云:“耕當

6、問奴,織當問婢。”不可改也。9本文的是_,文章標題中的“戴嵩”是_代畫家10解釋下列加點字尾搐人兩股間(_)笑而然之(_)11下列對本文的理解中,正確的一項是()A“錦囊玉軸,常以自隨”兩句用具體的行動表現(xiàn)了杜處士對于斗牛圖的喜愛之情。B牧童見到了斗牛圖后“拊掌大笑”,可以看出他對杜處士的嘲笑。C“處士笑而然之”說明杜處士是個知錯就改的人。D通過這個故事是想告訴我們:做人要謙虛,不能隨意炫耀自己的寶貝,以免受人笑話。評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀比較網(wǎng)讀下列兩篇文章,完成題目。夏天里的成長(A文)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天里的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得

7、見的長。你在豆棚瓜架上看綠蔓,一天可以長出幾寸;你到竹子林高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深,俗話說:“不熱不長,不熱不大。跟著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時候,連鐵路的鐵軌也長,把接茬兒地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。一過夏天,小學(xué)生有的成了中

8、學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班,快點兒、慢點兒,總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時侯,趕熱天,盡量地用力量地長。夏感(B文)(1)充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。(2)好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴?;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌

9、著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。(3)夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如墩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的黃色一一收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時她們已不是在春風(fēng)微雨中細滋慢長,

10、而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。(4)夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥,澆水?!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。(5)遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概春日融融,秋波澹澹,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲地贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。12(1

11、)A文的劃線句體現(xiàn)了夏天萬物生長迅速的特點,請發(fā)揮你的想象,另選取合適的事物,用“昨天今天明天”的句型體現(xiàn)同樣的特點。_。(2)B文的中心句是_。13A文從植物、_、山水、鐵軌、馬路、_這幾個方面來表現(xiàn)夏天里萬物的生長。B文的第4小節(jié),從兩方面表現(xiàn)了“人們的每一根神經(jīng)都被繃緊”,這兩個方面是:(1)_。(2)_。(用自己的話概括)14唐代大詩人白居易說:“首句標其目,卒章顯其志?!币馑际牵涸谖恼陆Y(jié)束時,將要表露的胸懷、志向很自然地說出來,給人一種鼓舞和向上的力量。這兩篇文章,也都運用了“卒章顯志”的手法。你能運用這種閱讀文章的方法,體會出寫文章的用意嗎?A文描繪夏天萬物的迅速生長,是要告訴我們

12、_。B文刻畫夏天的緊張,熱烈、急促,是要贊美_閱讀下面文章,完成題目。遠行周末,兒子放假回家?!鞍?,我不想讀書了?!薄盀樯叮俊薄拔疫@成績,就中等,始終上不去。”父親一個響雷:“我一輩子在土里都沒有挖出金疙瘩,你還想挖?現(xiàn)如今,種莊稼也要有文化呢。”又到周末,兒子放假回家。“爸,我真的不想讀書了。我這成績,恐怕連高中都考不上。即使考上了高中,也難進大學(xué)的門?!薄澳恪备赣H老樹皮一樣的手僵在空中,瞬間便柔了回來。兒子的耳邊沒有響雷。那夜,父親在院子里的石磨上,披一身月光,坐成了一尊古銅色的雕塑,煙頭的紅光時隱時現(xiàn)。第二天一大早,父親便催兒子起床:“隨我去賣豬崽。”兒子揉著惺忪的睡眼,好生納悶。以前,

13、父親都是一大早便催我起床讀書,莫非父親默許我不上學(xué)了?兒子一骨碌起床,心想,趕場賣豬崽也比上學(xué)好。父親:“本場近,豬崽便宜;趕遠場,豬崽貴。我挑四只,你背一只”兒子:“不騎摩托?或者搭車?”父親:“摩托壞了。走路省錢?!币恢回i崽二十多斤。兒子緊跟在父親后面,心中頗為愜意。豬崽在背篼里似乎在往大里長,越來越沉。雙腿漸漸像灌了鉛,身子漸漸僵硬如石塊,汗水如泉般淌了出來。與父親的距離越拉越遠,兒子盼父親倒回來幫著背,以前背柴火,兒子背不動時,父親總要接一程??蛇@回,父親歇下?lián)?,卻沒有倒回來的意思。兒子恨恨地趕上了父親,只見父親被汗水濕透的衣衫能擰出水來。兒子:“爸,這三十多里路,我恐怕走不了。”父

14、親黝黑紅亮的臉膛閃電一樣抽福了一下,“背回去?前功盡棄了!”兒子搖搖頭,又點點頭。父親:“你能背到大石頭那里嗎?”兒子一看,山腳確實有一塊大石頭,很近,于是說:“能?!庇謫⒊蹋赣H在前,兒子在后,來到大石頭跟前。歇息不久,父親催兒子動身。兒子:“爸,再歇一會兒吧,我實在走不動了?!备赣H:“趕緊走,晚了就賣不上好價錢,能背到前面那棵大樹那里嗎?”兒子抬眼一看,前面確實有一棵大樹,很近,于是說:“能?!眮淼酱髽湎旅嫘?。父親問:“能背到半山腰嗎?”兒子抬眼一看,半山腰很近,于是說:“能。”半山腰歇息時,父親問:“能背到那處瓦房嗎?”兒子抬眼一看,前面一處瓦房已經(jīng)亮起了燈光,隱隱約約能聽到人聲,于是

15、說:“能。”父親:“能背上山頂嗎?”兒子抬眼一看,山頂很近,于是說:“能?!蓖巾斪?,不,準確地說,兒子弓著腰,垂著雙臂,是爬。兒子:“爸,我實在邁不動步了。”父親:“咬咬牙,力氣又有了?!迸郎仙巾?,兒子一屁股軟在地上。山那邊的集鎮(zhèn)就在眼前。父親喘了一會兒,說:“這么遠的路都走過來了,好樣的!路就是這樣一步一個目標地走過來的?!必i崽換成了鈔票,父子倆美美地吃了早餐。兒子:“回家走路就輕松了。”父親:“不,回家搭車?!眱鹤蛹{悶:“不省錢了?”車上,兒子太疲倦了,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,已經(jīng)到家。兒子:“爸,我要繼續(xù)讀書?!备赣H:“好,上學(xué),我用摩托送你?!眱鹤樱骸澳ν胁皇菈牧藛幔俊备赣H:“沒壞

16、?!?5請以“兒子”為主語(作為句子的開頭),簡要概括這篇小說的主要內(nèi)容。_。16下列是小說中“兒子”的心理變化過程,請補全。不愿上學(xué)_畏懼前行_決定上學(xué)17文中的劃線句很傳神地表現(xiàn)了父親當時微妙的心理變化過程,請結(jié)合句中的關(guān)鍵字詞,做簡要分析。_18小說不厭其煩地寫了父子二人爬山過程中的對話,但其實,父親真正要跟兒子說的話只有一句,你知道是哪一句嗎?把它寫在下面的橫線上。_19對于本文主旨的把握,最準確的一項是()A告訴我們學(xué)習(xí)是非常重要的,作為學(xué)生,不能荒廢自己的學(xué)業(yè)。B刻畫了一個用心良苦教育兒子的父親,贊美深沉的父愛。C給我們啟示,人生是一個不斷克服困難的過程,面對人生中的困境,我們要學(xué)

17、會將一個大的困難化為一個個小的目標,通過自己的努力一一地去實現(xiàn)。D批評兒子學(xué)習(xí)不好就不肯上學(xué),賣豬崽累又想上學(xué)的想法,諷刺了生活中凡事只想輕松偷懶的一類人。評卷人得分六、書面表達20作文題目:猶記得那溫馨時刻要求:1緊扣題目,寫一篇不少于500字的文章,以記敘為主。2敘事完整,字跡工整,語句通順,寫出真情實感。3文中不得出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的信息。(內(nèi)裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(外裝訂線)(內(nèi)裝訂線)(學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_)(外裝訂線)試卷第1頁,總3頁試卷第1頁,總3頁參考答案1D2B3D4蟬噪林逾靜視死忽如歸兩山排闥送青來九曲黃河萬里沙無力薔薇臥曉枝鞠躬盡瘁5(1)!因為斬

18、釘截鐵說明“班長馬寶玉”態(tài)度堅定,所以用感嘆號恰當。6田島月車羊鳥7唐8D9蘇軾唐10大腿。認為是對的。11A12示例:昨天是嫩芽,今天是枝干,明天是大樹。充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。13動物人一刻不停忙夏收(從白天到夜里都在忙夏收,神經(jīng)不能松弛)忙著管理秋收作物(從夏收忙到秋收,沒有時間休息)14人要把握時間,盡量地成長,用力地成長,長大后才有好的收獲。贊美勞動,俺妹勤勞勞動的農(nóng)民。15父親通過帶我趕場賣豬崽改變了“我”不想上學(xué)的想法。16寧可賣豬反省覺悟17“僵”和“柔”兩個動詞非常傳神(造型感極強、進行人物特寫);貼切地反映出父親(由想“打”到想用事實教育兒子)的心理變化過程。18路就是這樣

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