部編版九年級(jí)下冊語文21課 鄒忌諷齊王納諫課件（71張）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版九年級(jí)下冊語文21課 鄒忌諷齊王納諫課件（71張）唐朝名臣魏征曰：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。 戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣-鄒忌。 導(dǎo)入新課鄒忌諷齊王納諫第一課時(shí)比干：挖心 商紂王：暴君屈原：投江 楚懷王：昏君 魏征：死諫 唐太宗：明君歷史上的諫臣 封建社會(huì)，皇權(quán)威威，不可侵犯，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍伍子胥賜劍自刎

2、，比干剖腹挖心，屈子放逐，司馬遷蒙宮刑之辱，都是千古奇冤！ 1、了解戰(zhàn)國策相關(guān)知識(shí)，讀準(zhǔn)“昳麗窺、謗譏”等字音，讀通、讀熟課文。2、積累“孰、私、刺”等重點(diǎn)文言字詞，疏通文意。3、初步了解人物形象。一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)二、自學(xué)指導(dǎo)，分步探究自學(xué)指導(dǎo)一：掌握戰(zhàn)國策相關(guān)知識(shí)，了解背景。（5分鐘）關(guān)于戰(zhàn)國策 戰(zhàn)國策又稱國事國策，是一部歷史散文總集，其體列為國別體，由西漢劉向編訂，反映戰(zhàn)國時(shí)期策士謀臣的言論和謀略。全書分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山共12策。 鞏固訓(xùn)練 戰(zhàn)國策又稱（）、（），是一部（）總集，其體列為國別體，由（）編訂，反映戰(zhàn)國時(shí)期策士謀臣的（）和（）。全書分

3、東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山共（）。 鄒忌戰(zhàn)國時(shí)齊國的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和能言善辯著稱。善鼓琴，據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就借論彈琴，闡述治國安民之道。齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的謀士淳于髡(kn )不服，就用隱語向鄒忌提了幾個(gè)難題，鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對(duì)他的仆人說，看來這個(gè)人破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個(gè)能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)卓有遠(yuǎn)見、關(guān)心國家的政治家。齊威王是一個(gè)很有作為的君王。據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，后來謀士淳于髡進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭

4、，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國大治。兼語句“鄒忌諷 納諫”齊王解題諷諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。納接受。自學(xué)指導(dǎo)二：朗讀課文，讀通讀順朗讀指導(dǎo)：讀準(zhǔn)字音，吐字清晰，聲音洪亮；讀出節(jié)奏，停頓正確。昳 窺 間進(jìn) 期年 謗譏朝服衣冠皆朝于齊讀準(zhǔn)字音 ykujinjbng jzhocho 鄒忌修八尺有(yu)余，而形貌昳(y)麗。朝(zho)服衣冠，窺(ku)鏡，謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰:“吾孰

5、與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝見威王，曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之，王之蔽甚矣?！?王曰:“善?！蹦讼铝?“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗(bng)譏于市朝(cho)，聞寡人之耳者，受下

6、賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間(jin)進(jìn);期(j)年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 自學(xué)指導(dǎo)三：掌握字詞，疏通文意請你結(jié)合課下注解疏通文意，翻譯課文，掌握重要詞語。做好文言詞語的知識(shí)梳理。 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。 朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。長，這里指身高。光艷美麗早晨穿戴好衣帽。服，穿戴。照鏡子我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？孰與，與相比怎么樣，表示比較甚，非常，很。及，趕得上，比得上。 鄒忌修八尺有(yu)余，而形貌昳(y)麗。朝(zho)服

7、衣冠，窺(ku)鏡，謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。 鞏固訓(xùn)練：解釋紅色部分字詞句譯文 鄒忌身高八尺多，并且形體容貌光艷美麗。（一天）早晨，他穿戴好衣帽，照著鏡子，對(duì)他的妻子說：“我與城北的徐公相比，哪一個(gè)美？”他的妻子說：“您美極了，徐公怎么能比得上您呀？” 城北的徐公，是齊國的美男子 。 忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”第二天疑問代詞，誰。譯文 鄒忌不相信自己（比徐公美），就又問他的妾說：“我與徐公比，誰更美？”妾

8、說：“徐公怎么能比得上您呀 ？”第二天，有客人從外邊來，鄒忌與他相坐而談，問他：“我與徐公相比，誰更美？”客人說：“徐公不如你美啊。” 明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！贝稳?，第二天同“熟”，仔細(xì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如認(rèn)為我美偏愛想要怕鞏固訓(xùn)練：解釋紅色部分字詞句明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也?！弊g文 第二天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地看他，自認(rèn)為不如徐公美，再照鏡子看看自己 更覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如徐公

9、美。晚上睡覺時(shí)思考這件事，說：我妻子認(rèn)為我美，是偏愛我；我的妾認(rèn)為我美，是害怕我；我的客人認(rèn)為我美，是想有求于我。第一部分：鄒忌從妻妾及客人贊自己比徐公美這件事中悟出直言不易的道理進(jìn)諫的緣起。 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如 徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。都認(rèn)為（我）比徐公美確實(shí)，的確拜見譯文 （鄒忌）于是上朝見齊威王，說： “我確實(shí)知道我不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛我，我的妾怕我，我的客人想要有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美?！苯颀R地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”宮里侍妾一類女子君主左

10、右近侍之臣莫：沒有誰全國范圍內(nèi)蒙蔽，這里指所受的蒙蔽鞏固訓(xùn)練：解釋紅色部分字詞句今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之，王之蔽甚矣?！弊g文 現(xiàn)在齊國的土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的嬪妃和身邊的親信侍從，沒有不偏愛您的，朝中的大臣，沒有誰不害怕大王，全國的老百姓，沒有誰不有求于您的。由此看來，大王您受的蒙蔽太嚴(yán)重了。 第二部分：鄒忌以自己受蒙蔽的事為例，諷諫齊威王進(jìn)諫的內(nèi)容。 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?， 能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！碑?dāng)面指責(zé)在公共場所議論。謗，公開指責(zé)別人

11、的過錯(cuò)。市朝，公共場合。使聽到過錯(cuò)譯文威王說：“你說得好?！庇谑窍铝嗣睿骸八械拇蟪?、官吏、百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞；上書勸諫我的人，可得到中等獎(jiǎng)賞；能夠在公共場所指責(zé)議論（我的過失），使我聽到的，可得到下等獎(jiǎng)賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后， 時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。 常常，不時(shí)。偶然進(jìn)諫。間，間或、偶然。滿一年譯文命令剛下達(dá)，大臣們都來進(jìn)諫，門前院內(nèi)好像集市一樣，幾個(gè)月以后，還偶爾有人來進(jìn)諫，滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有 什么可進(jìn)諫的了。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 到齊國來朝見在朝廷上取得勝利。意思是內(nèi)政修明，不需用

12、兵就能戰(zhàn)勝敵國。譯文燕、趙、韓、魏等國聽到齊王納諫這件事，都到齊國來朝見齊威王。這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了其他國家。第三部分：寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大成就。文言字詞（1）鄒忌修八尺有余（2）明日徐公來，孰視之（通“又”）（通“熟”，仔細(xì)）（1）朝服衣冠（2）朝服衣冠（3）令初下，群臣進(jìn)諫（4）吾妻之美我者，私我也（5）能面刺寡人之過者（6）聞寡人之耳者（名詞作動(dòng)詞，穿戴）（名詞作狀語，早晨）（名詞作動(dòng)詞，下達(dá)）（形容詞意動(dòng)用法，以為美；私，形容詞作動(dòng)詞，偏愛）（名詞作狀語，當(dāng)面）（動(dòng)詞使動(dòng)用法，使聽到）（1）今齊地方千里 （古義：土地方圓；今義：某一區(qū)域或空間的某一部分） （2）明日

13、，徐公來 （古義：第二天；今義：明天，今天的下一天） （3）鄒忌諷齊王納諫 （古義：用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸；今義：諷刺，側(cè)重揭示、批評(píng)或嘲笑） （4）宮婦左右莫不私王 （古義：身邊侍候的人，近臣；今義：表大致范圍，方位詞） （5）窺鏡而自視 （古義：照；今義：偷偷地看） （6）能謗譏于市朝 （古義：議論；今義：誹謗譏諷） （1）判斷句 城北徐公，齊國之美麗者也。 （“者也”表判斷） （2）倒裝句 A.忌不自信。 （否定句中有否定詞“不”，代詞“自”做“信”的賓語，賓語前置） B.我孰與城北徐公美。（介詞結(jié)構(gòu)后置） C.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（介詞結(jié)構(gòu)后置） （3）省略句 旦日，客從外來，與坐

14、談。 省略主語、賓語，（鄒忌）與（之）坐談 （4）被動(dòng)句 王之蔽甚矣。（蔽，受蒙蔽） 三、課堂小結(jié)，回扣目標(biāo) 本文通過鄒忌設(shè)喻進(jìn)諫、齊威王納諫，從而使齊國強(qiáng)盛的故事，說明群臣進(jìn)諫，國君勇于納諫，君臣同心，上下協(xié)力，是一個(gè)國家強(qiáng)盛的重要原因。 四、達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂反饋1、解釋紅色詞語而形貌昳(y)麗 旦日 孰視之 王之蔽甚矣2、翻譯下面句子 我孰與城北徐公美? 期(j)年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。3.對(duì)“今齊地方千里”一句翻譯正確的一項(xiàng)是( ?)A.現(xiàn)在齊國這個(gè)地方有數(shù)千里的土地B.現(xiàn)在齊國的土地方圓千里C.今天齊國這個(gè)地方有數(shù)千里的土地4朗讀下面的文言句子，語氣停頓有誤的一項(xiàng)是A臣/誠知/不如徐公

15、美 B臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C今齊地方/千里，百二十/城 D上書/諫寡人者，受/中賞參考答案1.光艷美麗 第二天 同“熟”，仔細(xì) 蒙蔽，這里指所受的蒙蔽 2.我與城北徐公相比，哪一個(gè)美？ 滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有 什么可進(jìn)諫的了。 3.B4.C鄒忌諷齊王納諫第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)鞏固，明確目標(biāo)(3分鐘）解釋下面紅色的詞語昳麗： 朝服：窺鏡： 不若：暮寢而思之： 美我：私：翻譯句子1、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。2、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清思路，欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)

16、，分析鄒忌的形象。2.領(lǐng)悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實(shí)意義。二、自學(xué)指導(dǎo)，分步探究自學(xué)指導(dǎo)一：理解內(nèi)容，理清文章思路找“三”課文的故事情節(jié)有六個(gè)“三”，誰能找出來？提示、鄒忌向幾個(gè)人詢問自己有沒有徐公美？、他們的答案一致嗎？、鄒忌對(duì)他們的回答分別如何分析？、鄒忌進(jìn)諫齊王時(shí)將自己和齊王進(jìn)行了幾方面比較？、齊王有幾種級(jí)別的獎(jiǎng)賞？、下令后按時(shí)間順序發(fā)生了幾次變化？三三三三三三比問找“三”課文的故事情節(jié)有六個(gè)“三”，誰能找出來？提示、鄒忌向幾個(gè)人詢問自己有沒有徐公美？、他們的答案一致嗎？、鄒忌對(duì)他們的回答分別如何分析？、鄒忌進(jìn)諫齊王時(shí)將自己和齊王進(jìn)行了幾方面比較？、齊王有幾種級(jí)別的獎(jiǎng)賞？、下令后

17、按時(shí)間順序發(fā)生了幾次變化？答思賞變?nèi)龁柮腊顺哂杏?，形貌昳麗我孰與城北徐公美？吾孰與徐公美？吾與徐公孰美？君美甚，徐公何能及君也！徐公何能及君也！徐公不若君之美也。鄒忌比美思美妻妾客私畏求孰視：自以為不如窺鏡：又弗如遠(yuǎn)甚相貌鄒忌比美（開端）看圖片思考： 鄒忌的妻、妾、客回答他的問題時(shí)感情和語氣相同么？為什么？ 其妻 “君美甚，徐公何能及君也！” 妾 “徐公何能及君也！” 客 “徐公不若君之美?！?感彩是由衷的贊美，口氣易毋庸置疑。感彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)。感彩是禮貌、尊重，口氣有點(diǎn)客氣。妻私：偏愛贊揚(yáng)妾畏：卑微畏怯客有求：逢迎敷衍鄒忌 齊王 妻 私 宮婦左右 妾 畏 朝廷之臣 客 有求

18、 四境之內(nèi) 受蔽 受蔽（甚矣） 進(jìn)諫藝術(shù)鄒忌 齊王 妻 私 宮婦左右 妾 畏 朝廷之臣 客 有求 四境之內(nèi) 受蔽 受蔽（甚矣） 根據(jù)兩個(gè)同類事物某種屬性的相同，推出它們的其它屬性也可能相同的推理。進(jìn)諫藝術(shù)類比推理設(shè)喻說理通過設(shè)置或借用一個(gè)寓言、故事或自然現(xiàn)象來說明一個(gè)抽象的道理。三賞上賞：面刺寡人之過者中賞：上書諫寡人者下賞：謗譏于市朝，聞寡人之耳者令初下：門庭若市數(shù)月之后：時(shí)時(shí)而間進(jìn)期年之后：雖欲言，無可進(jìn)者。三變齊王納諫(高潮）自學(xué)指導(dǎo)二：結(jié)合文章內(nèi)容，分析人物形象鄒 忌：人物分析鄒忌、齊威王有何特點(diǎn)？齊威王：三思三比三賞三變鄒 忌：人物分析鄒忌、齊威王有何特點(diǎn)？頭腦冷靜、實(shí)事求是、善于思

19、考、足智多謀、善于辭令、勇于進(jìn)諫。聞過則改、虛心納諫、明智果斷、興利除弊。齊威王：三思三比三賞三變自學(xué)指導(dǎo)三：結(jié)合內(nèi)容，思考問題1鄒忌進(jìn)諫之所以取得成功，其原因有哪些？請你賞析文本的諷諫藝術(shù)。明確：(1)從家庭小事入手，以家事類比國事。鄒忌將“妻私己、妾畏己、客欲有求于己”類比“宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王”，有很強(qiáng)的說服力。(2)寓治國安邦之道于形象的比喻之中，語言委婉含蓄，容易讓人接受。鄒忌沒有直言齊威王的弊病，而是正面設(shè)喻來說明君王易于受蒙蔽的道理。(3)諷諫有針對(duì)性，設(shè)身處地地為齊威王著想。鄒忌針對(duì)“王之蔽甚矣”的現(xiàn)實(shí)和齊威王希望修明政治、興利除弊的愿望進(jìn)行

20、諷諫，讓齊威王欣然接受。(4)運(yùn)用排比句，增強(qiáng)了說服力。鄒忌在諷諫時(shí)，連用了排比句，增強(qiáng)了語言氣勢。2本文寫法上有哪些特點(diǎn)？請你做簡要分析。明確：(1)本文采用了“三疊法”。排比句不僅增加了語言的節(jié)奏感，更造成一種步步緊逼的語勢，給人以無可辯駁之感，有力地闡明“王之蔽甚矣”的論點(diǎn)。(2)本文巧妙地運(yùn)用了設(shè)喻(類比)的手法。(3)通過正側(cè)面描寫相結(jié)合的方法塑造人物形象。表演 探討 3. 這個(gè)故事給你哪些啟示？ 討論指導(dǎo)：(1)鄒忌在妻妾客贊他后飄飄然了嗎？(2) 鄒忌有沒有實(shí)際觀察？(3) 鄒忌沒怪妻妾客先前的贊“美”，而是從他們各自的角度去分析贊他的原因。(4) 進(jìn)諫的最終目的是為了誰？(5) 說服齊王時(shí)若方法不對(duì)會(huì)有何后果？這個(gè)故事給你哪些啟示？(1) 要保持清醒