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1、Word文檔,下載后可任意編輯 部編版初中語文中考考前集訓試題(七)(全國通用)(含答案)部編版初中語文中考考前集訓試題(七)(全國通用)一、句子默寫1古詩文名句默寫。(1)關(guān)關(guān)雎鳩,_。(二首)(2)_,講信修睦。(二則)(3)曲徑通幽處,_。(常建題破山寺后禪院)(4)_,只有香如故。(陸游卜算子詠梅)(5)海內(nèi)存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(6)揀盡寒枝不肯棲,_。(蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作)(7)賣炭翁中表現(xiàn)賣炭翁矛盾心理的句子是:_,_。二、綜合性學習2學校組織以“善待漢字,熱愛母語”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加。同學們在這次活動中搜集到如下資料:“漢語熱”在世界各地

2、迅速升溫,目前全球已有525所“孔子學院”(國外學習漢語的學校)。日本每五六個人中就有一個人在練習漢字書法,韓國練習漢字書法的民眾逾十萬人。在我國一個有600多人參加的高級翻譯大賽中,許多選手英譯漢時錯字連篇,詞不達意,詞匯貧乏。在一等獎空缺的情況下,文字流暢、詞匯豐富的二等獎得主竟然是一個土生土長的新加坡人。評委普遍認為,我國漢字應用水平呈現(xiàn)下降趨勢。國內(nèi)某網(wǎng)站做了“我國漢字應用現(xiàn)狀調(diào)查”,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:調(diào)查內(nèi)容 喜歡敲鍵盤,不愿動筆寫 常提筆忘字,常寫錯別字 字體不美觀,從未練書法數(shù)據(jù)統(tǒng)計 57% 83% 79%(1)請將你閱讀探究后的結(jié)論寫出來。(不超過30字)(2)針對材料及中考網(wǎng)上閱

3、卷的形勢,向班里提出一項活動建議;聯(lián)系實際,有針對性地為本次活動擬寫一則宣傳語。(3)下面是某同學演講詞中的兩段文字,閱讀后完成后面的題目。(甲)我與漢字形影不離,朝夕相處。憂傷時,漢字為我擦淚;歡樂時,漢字為我鼓掌。_;課下寫作時,攜漢字低聲吟唱。(乙)一個民族的文化能否得到復興,不是取決于它吸收了多少外來文化的精華,而是取決于這個民族的優(yōu)秀文化得到了很好的傳承。漢字是中華文化的根,是中華民族的血液。在網(wǎng)絡時代,我們不能“握著鼠標丟了筆桿”,不能讓漢字淪為失落的文明。請結(jié)合甲文內(nèi)容,仿照畫線句,補全空缺內(nèi)容。乙文中有一個病句,請找出來并說明修改意見。三、名著閱讀名著閱讀,完成下面小題。他換了

4、新車。從一換車那天,他就打聽明白了,像他賃的那輛弓子軟,銅活地道,雨布大簾,雙燈,細脖大銅喇叭值一百出頭;若是漆工與銅活含忽一點呢,一百元便可以打住。大概的說吧,他只要有一百塊錢,就能弄一輛車。猛然一想,一天要是能剩一角的話,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一塊,他幾乎算不過來這該有多么遠。但是,他下了決心,一千天,一萬天也好,他得買車!第一步他應當,他想好了,去拉包車。遇上交際多,飯局多的主兒,平均一月有上十來個飯局,他就可以白落兩三塊的車飯錢。加上他每月再省出個塊兒八角的,也許是三頭五塊的,一年就能剩起五六十塊!這樣,他的希望就近便多多了。他不吃煙,不喝酒,不賭錢,沒有任何嗜好,沒有

5、家庭的累贅,只要他自己肯咬牙,事兒就沒有個不成。3以上文段選自著名作家_的_(書名)。4請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗,完成以下任務:在方框內(nèi)填寫相關(guān)故事情節(jié);在橫線上填寫人物性格。四、對比閱讀閱讀兩則選文,完成下面小題。滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。一講學家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必

6、于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(節(jié)選自紀昀閱微草堂筆記河中石獸)水經(jīng)云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B道元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。唐人李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲含糊,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。元豐七年六月丁丑,余舟行至臨汝。舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,如樂作

7、焉。笑嘆曰“古之人不余欺也!”事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(節(jié)選自蘇軾石鐘山記,有刪改)彭蠡:鄱陽湖的別稱。鼓:振動。遺蹤:舊址,陳跡。桴(f)止響騰:鼓槌停止了(敲擊),聲音還在傳播;騰,傳播。中流:水流的中心;空中:中間是空的。竅:窟窿。窾(kun)坎鏜(tng)鞳(t):窾坎,擊物聲。鏜鞳,鐘鼓聲。殆:大概。陋者:淺陋的人。5解釋下列加點的詞語。(1)閱十余歲 ( ) (2)棹數(shù)小舟 ( )(3)不亦顛乎 ( ) (4)酈道元以為下臨深潭( )6選出下列加點詞意思、

8、用法相同的一項。( )A果得于數(shù)里外/嘗射于家圃 B二石獸并沉焉/可遠觀而不可褻玩焉C以為順流下矣/乃以斧斤考擊而求之 D人常疑之/何陋之有7用現(xiàn)代漢語翻譯文第段中畫橫線的句子。爾輩不能究物理。8選出對兩文理解不正確的一項。( )A文中,寺僧只考慮石獸和泥沙的關(guān)系,未考慮水流;講學家只考慮水流,未考慮石獸和泥沙的關(guān)系,所以找不到石獸。B文語言簡潔,如第段連用“棹”“曳”“尋”等動詞領(lǐng)起三個短句,將寺僧沿河打撈石獸這一事件交代清楚。C文引用水經(jīng)中的句子,交代了石鐘山的所在地,點出石鐘山,引出下文。D文指出,酈道元對石鐘山的命名受人懷疑的原因是他的記述過于簡略;而唐人李勃是沒有進行細致考察就妄下定

9、論。9兩文畫波浪線的句子都用了什么表達方式?請說說它們在文中的作用。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列非連續(xù)性文本,完成下面小題。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。把竹子木板劈成同樣長度和寬度的細條(一般5寸至2尺長),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆筆寫,每片可以寫8到14個字。有的把簡牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來,叫做“冊”,也寫作“策”。這個“冊”字,像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。傳說孔子因為勤奮讀書,竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次?,F(xiàn)在的書,不光品種多,而且有的越來越小。“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機把書或者資料編

10、拍到膠卷上,一般縮到原書大小的1/48。使用的時候,通過閱讀器可以放大到原來大小。其實這種縮微技術(shù),早在19世紀普法戰(zhàn)爭時期就使用過,當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上,讓信鴿帶回了巴黎??s微圖書保存和使用都很方便,如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒,它的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15公斤。(選自從甲骨文到口袋圖書館)縮微技術(shù)是經(jīng)歷了一百多年歷史的“古老技術(shù)”,其記錄載體和設(shè)備已完全成熟穩(wěn)定,利用攝影的方法將原件的縮小影像記錄在縮微膠片上,普通縮小比率范圍為1/71/48,超高縮小比率范圍可達1/901/250。按其面積計算,普通縮小比率的縮小影

11、像是原件面積的1/491/2304,超高縮小比率的縮小影像是原件面積的1/81001/62500.縮微品的存儲密度同目前光盤的信息存儲密度相近似。一個館藏幾萬卷的庫房檔案,縮微后只要一至兩節(jié)檔案柜就可以存放。歷史已經(jīng)證明縮微膠片可保存近百年,現(xiàn)在滌綸片的預期壽命可在500年以上。即使在使用中損傷膠片如劃痕、斷裂等,也只是損失有限的畫幅,大部分信息不受影響。這是現(xiàn)代數(shù)字產(chǎn)品無法替代的。用縮微攝影技術(shù)拍攝檔案、圖書和資料時,可將原件的形狀、內(nèi)容、格式、字體以及圖形等的原貌忠實地記錄在縮微膠片上,形成與原件完全相同的縮小影像??s微技術(shù)有完整的國際國內(nèi)標準,不僅能保證加工制作的質(zhì)量,也給廣泛應用帶來方

12、便??s微品是利用攝影的方法將原件上的信息記錄在縮微膠片上的信息載體。由于縮微攝影機鏡頭和縮微膠片都具有良好的成像和記錄性能,因而在可見光線下,對于可讀的各種原件(文字、照片和圖表等)均可記錄在縮微膠片上。縮微技術(shù)存儲介質(zhì)的優(yōu)缺點分析儲存介質(zhì) 優(yōu)點 缺點光盤 價格實惠 使用壽命短(約5年)機械硬盤 容量大、速度快 接口受限、使用壽命短(約8年)固態(tài)硬盤 使用便捷、容量大、速度快 數(shù)據(jù)易丟失云儲存 容量大、鏈接方便 網(wǎng)絡安全性差微縮膠片 、 、 易受保存環(huán)境溫濕度影響10中列舉法國諜報人員用信鴿傳遞情報的事例,意在說明什么?11根據(jù)內(nèi)容,將的相應空格填寫完整。12中的畫線句“它是用照相機把書或者資

13、料編拍到膠卷上,一般縮到原書大小的1/48?!本渲小耙话恪笨梢詣h去嗎?為什么?閱讀下文,完成下面小題。雪天里的暖陳喜聯(lián)幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的,然而,幾天以后還下個沒完沒了,不由得就心生厭倦了。往窗外看去,天地還是白茫茫的一片,空中的雪花飄呀飄,絲毫沒有停止的跡象,已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。于是,認識了這位送外賣的“騎士”。騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開,一股冷風便呼嘯著撲了進來。騎士不光頭發(fā)“白”了,連睫毛也是白的,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團一團的白。餐盒遞過來,還有一點燙手。他卻連聲道歌:“對不起,

14、遲到了幾分鐘?!边@樣的天氣,我有大把的時間坐在陽臺上看雪景,幾分鐘而已,對我來說根本不算什么。這時,我看見他的雨褲膝蓋破了一個洞。他局促不安地解釋:“路太滑,摔了一跤,褲子壞了,頭盔也壞了”我把正準備拉上的門重新推開,跑進屋拿了塊干毛巾:“晚一點沒有關(guān)系,我不急的,這樣的天氣真是辛苦你了?!彬T士邊擦頭臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準備回家過年了,晚上的車還不知道能不能正常發(fā)車。”哦,原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳,而他的故鄉(xiāng),是不是也是千里冰封呢我囑咐他再等半分鐘,給他倒了一杯熱茶,又跑進儲物間找出了一個早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸

15、恢復了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我在的購物廣場搶到一單,是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店,你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅?一杯送給騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!配送單有點濕,有點皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道嗎 奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴嚴實實。我剛走出奶茶店,就碰到一個掃雪的清潔工阿姨,把一杯奶茶給了她。購物廣場出口,一個交警在指揮交通,我把另一杯奶茶給了他。后來,又看見個志愿者在用竹竿打樹上的雪,就把第三杯奶茶給了他?!彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了?!彬T士喝完最后一口茶,戴

16、上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚揚的大雪里,漸漸遠去,很快消失在拐角處。雪依舊在下,冷冷的風刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車,他遙遠的家鄉(xiāng),又有誰在等待他的回歸。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那張小小的配送單,那三杯包得嚴嚴實實的奶茶,溫暖了他的心,溫暖了他對于這座小城的所有回憶。其實,溫暖的又何止是他一個人。(選自博愛)2019年第01期)13文章圍繞“我”和“騎土”的故事展開敘述,請概括情節(jié),依次填寫相關(guān)內(nèi)容。(每空不超過6個字)雪天訂外賣( )遞毛巾擦臉( )( )騎士下樓遠去14第段畫線句子屬于哪一種描

17、寫 有何作用15聯(lián)系上下文,請賞析第段中加點詞語的表達效果。配送單有點濕,有點皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里16說說本文題目“雪天里的暖”好在哪里六、作文17文題二:著名的思想家培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!闭埬氵x擇自己感受最深的一處,運用自己最擅長的方式,寫一篇文章。作文要求:(1)表達真情實感;(2)文體不限,詩歌除外;(3)認真書寫,力求工整、美觀;(4)文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;(5)不少于 700 字。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1(1)在河之洲 (2)選賢與能 (3)禪房花木

18、深 (4)零落成泥碾作塵 (5)天涯若比鄰 (6)寂寞沙洲冷 (7)可憐身上衣正單 心憂炭賤愿天寒2(1) “漢語熱”在世界各地迅速升溫,我國漢字應用水平卻在下降。(2)示例 建議:開展硬筆書法展或硬筆書法知識講座等宣傳語:練好鋼筆字,傳承漢字文化(或?qū)懫磷郑鰞?yōu)秀人)(3)示例:課堂交流時,邀漢字激情舞蹈。第句,在“優(yōu)秀文化”后加“是否”。3老舍 駱駝祥子4連人帶車被大兵抓去當壯丁,理想第一次破滅;辛苦攢下的錢被孫偵探騙走,理想第二次破滅。自暴自棄,行尸走肉5經(jīng)過,經(jīng)歷 劃,劃(船) 顛倒,錯亂 靠近6A7你們這些人不能探求事物的道理。(關(guān)鍵詞“爾輩”“究”“物理”)8A9議論,總結(jié)上文,

19、點明中心(或表明的觀點)告訴人們:事物是紛繁復雜的,主觀臆斷是靠不住的(或做任何事情,都不能主觀臆斷)(言之有理即可)10列舉法國諜報人員用信鴿傳遞情報的事例,意在說明縮微技術(shù)運用時間早,縮微圖書體積小、重量輕。11技術(shù)成熟,存儲密度大;保存時間長,記錄效果好;適用范圍廣。12不能?!耙话恪北硎鞠拗疲闹姓f明大多數(shù)情況會縮小到原書的1/48,不排除特殊情況,如刪去過于絕對,與實際情況不符,體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。13騎士送外賣(或送外賣遲到); 倒茶送頭盔; 聽他講故事(或講今天經(jīng)歷、講奶茶故事)。(意思接近即可)14環(huán)境描寫。渲染天氣寒冷,營造氛圍;交代“我”訂外賣的原因;為“騎士”的出場做鋪墊。15“濕”表明天氣不好,雪花打濕了它;“皺”暗示他多次翻看、揉握;用“小心”修飾“折”,表現(xiàn)“騎士”對配送單的珍視。這一細節(jié)描寫,形象地表達出“騎士”遇到好人后內(nèi)心的感動。16交代故事發(fā)生的背景;概括故事的主要內(nèi)容;點明文章的主旨;設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣;點明情感線索;形成對比,新穎別致,生動形象。17參考例文:分享之樂分享,是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享,是一臺復制機

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