班主任工作范文六年級上冊班主任工作計劃

1、班主任工作范文之六年級上冊班主任工作計劃 一、班級根本情況本班共有45名學生，男生24人，女生21人。應該說，這個班級的學生都非常聰明，非常爽朗，但是，也相當淘氣。課堂上愛做小動作，發(fā)言不夠積極，不愿動腦筋考慮咨詢題；而下課又喜愛打鬧，是學校出了名的班級。因此，為了改變現狀，讓他們能養(yǎng)成良好的日常行為適應，我制定了以下工作計劃。二、本學期根本工作要點1、要求學生嚴格恪守學校以及班級的規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對本人放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不理想。針對上學期期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)

2、度，多咨詢、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現差的同學，起初確立目的，并努力到達要求。2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現本人，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片段寫作等競賽。我班有幾位同學在朗讀方面比擬突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞的更爽朗。3、開掘學生專長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要進入中學就讀打好根底。這方面預備在這學期開展主題班會，班級系列活動，如演講競賽、繪畫競賽、手抄報競賽等。4、培養(yǎng)學生良好的行為適應，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在公共場合留意班級相貌，保持安靜，恪守紀律。5、班級治理

3、光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪番制（以4人為單位，以2天為一個工作周期，自由分工：班長、學習委員、文體委員、勞衛(wèi)委員），使班級治理再上新臺階，讓每個學生都能鍛煉本人的膽量，充分挖掘本人的潛能，從而培養(yǎng)出有個性的人，使小孩們學會學習，學會生活，學會合作和學會治理。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不注重和愛淘氣搗蛋的學生，在這方面我預備多與他們進展交流溝通。三、詳細措施1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報、手抄報質量，營建良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。

4、3、利用班級書刊對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓舞學生。4、衛(wèi)生方面以監(jiān)視為主方向，實行“無掃帚”策略。5、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，加強班級凝聚力。6、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。7、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康開展。8、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。9、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導處理學生的咨詢題。四、班級主要活動內容九月：8月31日報名注冊清掃校園教室環(huán)境衛(wèi)生制定班級工作計劃加強期初標準教育創(chuàng)辦小小圖書角“老師節(jié)”板報建立差生治理檔案，制定、轉化措施十月：迎“十一”黑板報慶賀“十一”國慶節(jié)“我愛集體”系列活動匯報十一月：“學會生活”列活動匯報“我與書”交流會期中質量檢查十二月：評比行為達標優(yōu)秀生朗讀測試作文片段競賽一月：“元旦”手抄報競賽古詩積累競賽期末復習交流期末考試暑期安排以上是我擬定的本學期班主任工