班主任工作范文從孩子眼里看我這個(gè)班主任

1、班主任工作范文之從小孩眼里看我這個(gè)班主任 個(gè)班主任在寫德育論文的時(shí)候，都會(huì)對(duì)本身班主任工作的得失做一個(gè)總結(jié)。但是，他們往往忽略了一點(diǎn)，我們班主任所做的一切工作，都是為了這些小孩們。我們工作的得失，工作的好壞，都只是站在一個(gè)班主任，一個(gè)成年人的角度對(duì)待，到底我們?nèi)绱俗瞿菢幼觯袥]有起到效果呢？這就要看小孩是如何說(shuō)你的。以下是我班級(jí)一個(gè)學(xué)生寫過來(lái)給我的，他說(shuō)他明白我在做些什么，明白我為什么如此子做。在看了他的文章之后，我在對(duì)他的觀察才能贊美不已的同時(shí)，也有了一絲的撫慰，一絲的成就感。以下是他的全文：怎么樣豐富學(xué)生課余生活怎么樣使學(xué)生生活豐富多彩！讓我們過得歡樂呢？來(lái)看一看七年2班的做法吧！以書報(bào)明

2、白外面的世界七年2班班主任鄭志景見學(xué)生沒事，就訂了環(huán)球時(shí)報(bào)、讀者、課堂內(nèi)外供學(xué)生閱讀。學(xué)生在校非常少明白外面的世界的變化，而學(xué)校又沒有電視，因此書報(bào)是學(xué)生的一大消遣。本來(lái)有時(shí)沒事做的7（2）學(xué)生。在晚自習(xí)第三節(jié)得到特批：在作業(yè) 全部完成，并成保證不對(duì)其他同學(xué)干擾的情況下能夠閱讀報(bào)刊及健康課外讀物。而生活委員在班主任那邊獲得報(bào)刊時(shí)要把一些經(jīng)典音訊寫在班級(jí)通告欄上。充分利用班會(huì)課在上學(xué)期，班會(huì)課一般就等于“罵課”。上學(xué)期班會(huì)課期間，班主任一般會(huì)把一周下來(lái)做得不好的學(xué)生進(jìn)展批判，但一學(xué)期下來(lái)，改良了一些，有些進(jìn)步而已。再說(shuō)鄭教師也罵煩了，就在下學(xué)期利用班會(huì)課開展課外活動(dòng)：如主持人大賽、演講競(jìng)賽、學(xué)習(xí)

3、效率演說(shuō)還有在預(yù)備的辨論會(huì)，都是豐富學(xué)生生活的課題。興趣小組的成立及大賽的開展早在上學(xué)期，鄭教師就有意成立興趣小組。因此在下學(xué)期開學(xué)不久，鄭教師就順利的在班級(jí)成了星水棋社（象棋、圍棋興趣小組的總稱）、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、畫社還有馬上成立的足球隊(duì)。在此之后學(xué)校才開場(chǎng)宣布學(xué)生成立興趣小組。7年2班不僅有本人的興趣小組還舉辦了“首屆星水杯、象棋賽、羽毛球賽、乒乓球賽、主持人大賽”、畫社征集賽藝術(shù)欄在7年2班的班級(jí)里有2塊板，一塊是“貼吧”，一塊是“學(xué)習(xí)園地我學(xué)習(xí)，因此我歡樂”。事實(shí)上在鄭教師的辦公室里還有一塊學(xué)習(xí)園地板。這些板是用來(lái)作什么呢？所以是把在網(wǎng)上、書籍上面找到的有關(guān)學(xué)習(xí)材料貼上，還

4、有學(xué)生作品這使班級(jí)有了本人的作品，使學(xué)生在課余得以欣賞佳品。搶先一步，奪人先機(jī)往常，美國(guó)、中國(guó)都有一批科學(xué)家失蹤，他們?cè)诟墒裁茨?？他們?cè)跈C(jī)密研究核武器。在7年2班也有一些人，不過他們并沒失蹤，他們只是有個(gè)任務(wù)，在學(xué)校還在預(yù)備設(shè)立班級(jí)網(wǎng)站時(shí)，7年2班也著手開場(chǎng)網(wǎng)站制造、設(shè)計(jì)這也使空閑的7年2班學(xué)生有了事情。事實(shí)上他在做網(wǎng)頁(yè)時(shí)還能夠制造電子報(bào)刊文件及學(xué)生生活（由于在做活動(dòng)時(shí)，鄭教師用數(shù)碼攝像機(jī)拍下了非常多畫面）藝術(shù)的意境這是在2班式晚自習(xí)在晚自習(xí)期間放只有歌調(diào)無(wú)歌詞的歌（外國(guó)的英語(yǔ)鋼琴調(diào)）讓學(xué)生們不由自主的進(jìn)入安靜研究性學(xué)習(xí)據(jù)調(diào)究，以如此的方式豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活不僅能夠理解外面的世界，增加課外知識(shí)，還能夠使本人的課內(nèi)知識(shí)有所提高，增加學(xué)習(xí)成績(jī)。7年2班曾有一名名列“前茅”的人，平?？?030不等，通過搞課題研究，使學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，也有了許多研究經(jīng)歷，可謂一舉多得，使得在年段名列“前茅”已進(jìn)步了非常多。記得一次，四大評(píng)比，