夏令營活動方案范文6篇

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁夏令營活動方案范文6篇(夏令營活動方案策劃書) 下面是整理的夏令營活動方案范文6篇(夏令營活動方案策劃書)，供大家閱讀。 夏令營活動方案范文1 夏令營時(shí)間與活動內(nèi)容 1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料; 2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復(fù)審的營員名單; 3. 7月8日-7月10日，夏令營活動; 內(nèi)容安排 第一天上午 營員報(bào)到 第一天下午 開營儀式，學(xué)院及專業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報(bào)告 第二天 選拔考核 第三天上午 閉營儀式，參觀座談，營員與在校生交流互動 第三天下午 營員離校 4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。 營員申請條件及辦法 (一)申

2、請條件 1.全國“985”、“211”或省部級重點(diǎn)高校本科三年級在校生(20 xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請; 2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前50%，專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，專業(yè)必修課成績均為及格以上。 3.對所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力; 4.擬申請推免資格的學(xué)生須通過大學(xué)英語六級考試或達(dá)到相當(dāng)水平。 (二)申請材料 1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20 xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營”申請表(附件一

3、)1份; 2.個(gè)人陳述(附件二)1份; 3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。 (三)申請方式 1.網(wǎng)上申請： 6月20日前申請人登錄“武漢大學(xué)20 xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫申請表和個(gè)人陳述相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片; 2.學(xué)院將按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;

4、3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^的申請人，可下載打印申請表和個(gè)人陳述; 4.紙質(zhì)材料提交：申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項(xiàng)，其中申請表上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹?？爝f信件上請注明“夏令營申請材料”; 快遞郵件地址： 收件人： 聯(lián)系電話： 郵寄材料截止日期為6月27日。 5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報(bào)名將不予受理。 (四)材料審核及營員選拔 申請材料審核工作由學(xué)院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并提交學(xué)院夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。 夏令營參營名單確定后上報(bào)研究生院審核，經(jīng)審核

5、通過的夏令營參營名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。 參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例 計(jì)劃接收營員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。 選拔考核實(shí)施細(xì)則 學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行，即：英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。 (一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測試，主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科

6、前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。 (二)選拔考核綜合成績計(jì)算：英語聽說占成績的三成，綜合面試占成績的七成。 (三)選拔考核綜合成績運(yùn)用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放武漢大學(xué)20 xx年碩士研究生預(yù)錄通知書，學(xué)院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”?！皟?yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得武漢大學(xué)20 xx年碩士研究生預(yù)錄通知書的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策： 1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20 xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”; 2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營員

7、，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20 xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”; 3.未取得所在學(xué)校“推免資格”的優(yōu)秀營員，如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20 xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試成績達(dá)到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計(jì)劃，按選拔考核綜合成績排名依次錄取，免復(fù)試; 4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營，并取得優(yōu)秀營員稱號，我院方能接受其為推免生。 獎(jiǎng)學(xué)金 獎(jiǎng)學(xué)金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。 其他安排 (一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外

8、傷害保險(xiǎn)，提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。 (二)學(xué)校為來自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。 夏令營活動方案范文2 活動特色： 1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合 2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩 4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力 訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生 開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地 開營時(shí)間：第一批7月19日8月2日 第二批：8月3日8月17日 活動費(fèi)用： 具體安排： 咨詢電話： 第一天 上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報(bào)到登

9、記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿 下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流 第二天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn) 下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識 晚上：興趣特長大比拼 第三天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn) 下午：一線記者講授新聞攝影知識 晚上：奧運(yùn)故事會 第四天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn) 下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上：電影賞析 第五天 上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn) 下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座 晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn) 第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流 下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練 晚上：

10、精彩奧運(yùn)比賽回顧 第七天 上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營) 下午：健身教育表演 晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo) 第八天 上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫 下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動 晚上：興趣圖書閱覽 第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮 下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲 晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧 第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等 第十一

11、天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo) 下午：奧運(yùn)歷史介紹 晚上：朗誦比賽 第十二天 上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程 下午：制作夏令營報(bào) 晚上：形體訓(xùn)練 第十三天 上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽 晚上：優(yōu)秀作文賞析 第十四天 全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目 第十五天 上午：參觀采訪深

12、圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等 下午：演講與口才 晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等 第十六天 上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念 下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營 夏令營活動方案范文3 一、指導(dǎo)思想 為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全

13、面發(fā)展。 二、參加對象和名額 二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。 三、營員條件 1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加， 2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持； 四、工夫： 五、收費(fèi)： 六、活動組織原則： 以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。 七、活動內(nèi)容 暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。 八、活動組織要求 1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、想象和管理。 2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成

14、長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。 3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。 夏令營活動方案范文4 一、活動組織 學(xué)校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：x校長 成員：xxx xxx 各班班主任 二、參與成員及條件 學(xué)校二五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。 三、報(bào)名原則及方法 報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。 報(bào)名辦法： 1、凡參加夏令營活動的，在家長指

15、導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。 2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。 四、活動內(nèi)容： 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動： 1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。 2、與xx廣場的xx溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。 3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。 4、“探秘xx，愛我xx”參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。 五、活動時(shí)間 1、“少年軍校暑期夏令營” 根據(jù)xx日報(bào)

16、社的相關(guān)活動安排，活動時(shí)間：7月xx7月xx日。 2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營” xx廣場的冠軍溜冰場 活動時(shí)間：7月xx7月xx日 3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”參觀河南地質(zhì)博物館。 活動時(shí)間：7月xx日 4、“xx探秘，愛我xx” 活動時(shí)間：7月xx日 六、活動總結(jié) 1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況; 2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。 3、8月9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。 夏令營活動方案范文5 一、活動目的： 德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。 二.活動主題： 傳承國學(xué)經(jīng)

17、典，弘揚(yáng)民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年 三.活動時(shí)間： 20 xx年7月27日8月1日，全程封閉管理，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回王宅小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。聯(lián)系電話：15xxxxxxx3，聯(lián)系人：李老師。 四、參加活動對象及人數(shù) 小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人。 五、地點(diǎn)： 武義縣王宅小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等 六、課程安排 國學(xué)經(jīng)典 2.弟子操 3. 學(xué)習(xí)力 4.孝親感恩歌曲 5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗 6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲 7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展 七、活動保障措施： (1)專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。 (2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。 (3)

18、嚴(yán)格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。 (4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù)。 (5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進(jìn)行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。 八、注意事項(xiàng)： 1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動鞋、涼鞋等; 2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力); 3.水杯(提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神); 4.小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等; 5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好; 夏令營活動方案范文6 時(shí)間：10天 收費(fèi)：600元/人 人數(shù)：30人（假定

19、） 為期10天是因?yàn)槿绻麜r(shí)間過短，學(xué)生的心理就會潛意識的認(rèn)為學(xué)不到東西，從而沒有興趣報(bào)名。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/每人，為期10天，這樣每天才60元錢。學(xué)生易于接受。 由于是在農(nóng)村，最好是和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校商量下，在暑期，學(xué)校的校舍應(yīng)該是空下來的，租一間到兩間教室即可。占用10天，一共給校方1000塊錢應(yīng)該就可以了。 這10天分為三個(gè)階段：13天為第一階段 是初始階段 要讓學(xué)生彼此熟悉，重點(diǎn)掌握他們每個(gè)人的英語程度。讓他們喜愛此次英語夏令營。 47天為第二階段 是強(qiáng)化階段 要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn) 有針對性的訓(xùn)練?；A(chǔ)不好的 要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練?；A(chǔ)相對好的，要進(jìn)行拓展訓(xùn)練。保證每個(gè)人在愉悅的氛圍里都感受到自身的

20、提升與進(jìn)步。 8-10天為第三階段 此階段是整合階段，要系統(tǒng)的總結(jié)這段時(shí)間以來講述的知識點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)成果。 具體安排如下： 第一天（教室）： 8:3011:30 英文自我介紹，多少不限，說得好鼓勵(lì)。并根據(jù)具體情況 安排幾個(gè)小組 每組選一名組長 以后分組管理學(xué)習(xí)。簡單介紹老師和此次夏令營活動的宗旨。 11:30午休 午飯建議自行解決。（因?yàn)楸敬钨M(fèi)用本來就不高） 13:3017:30 游戲找朋友。首先由老師介紹規(guī)則，一組10人，由組 長帶著一名組員 向下一名同學(xué)用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳。直到最后一名同學(xué)傳回組長。 游戲過后，帶領(lǐng)大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，首先，糾正大家不正確的發(fā)音，教學(xué)生盡量的說一口純正的美式英語。 作 業(yè)： 回去總結(jié)自己英語的薄弱點(diǎn) 明天交一個(gè)清單。一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。 第二天（教室）； 8:3011:30 第一項(xiàng)演講。 快樂的氛圍中學(xué)習(xí)單詞 讓大家把桌子擺放在一起，圍繞而 做，讓