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文檔簡介

1、高考作文擬題的技巧注意:1、盡量不用話題作標(biāo)題2-在話題之前或之后加詞語作標(biāo)題一一最簡便的擬題方法3、可以合理引用名言、詩句、俗語、歌詞等作標(biāo)題4、中心即標(biāo)題一、 擬題的重要性為了更好地表達作文的內(nèi)容,把“產(chǎn)品”推銷給閱卷老師,獲 得閱卷老師的“芳心”,應(yīng)該擬一個生動貼切的標(biāo)題,令閱卷 老師眼前一亮。俗語有言:“題好一半文。”題目是文章的“一雙慧眼”個人 能有一雙聰慧明亮的大眼睛,那就可以很好地傳情達意,文 章亦如此。鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時說:“題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也?!币虼宋念}就應(yīng)該有著傳神的魅力, 有著畫 龍點睛的功效。在寫作時應(yīng)該使文題新穎別致不落俗套,如 制造懸念法、

2、借用修辭格等。二、擬題要求下面精選2000年(話題“答案是豐富多彩的” 2001年(話 題“誠信” 2002年(話題”心靈的選擇” 2P03年(話題“感 情親疏與對事物的認(rèn)知”)、2004年全國卷以及各地省市優(yōu)秀作文的標(biāo)題,作參考。1、切合主旨既要理解材料的意思,又要吃透材料的精神。把握材料的主 旨,這樣,擬生的題目才能扣住題意,切合主旨。例:最寶貴的財富、守衛(wèi)精神的火種、我心中,你最 重(2001年),選擇永恒、讓愛做主、這是我的選擇、崇高的心靈選擇一一談悲劇之美、張開雙臂,選擇博愛 (2002年),撥開天空的烏云、走由心靈中的感情誤區(qū)、心似明月(2003年),陽光總在風(fēng)雨后(2004年全國

3、 卷I 9快樂幸福地活著、改換思維方式讓快樂走近(2004 年全國卷田),這樣的標(biāo)題把握住了題意, 簡潔醒目,震人心 魄,信息含量多。2、緊扣文體雖然同一標(biāo)題可以寫成不同的文體,但大多數(shù)標(biāo)題還是能 體現(xiàn)由一定的文體特征的,如明明是記敘文的,題以議論文 的題目,文不對題。例:記敘文善意的謊言、美麗的一擊沒有芳香的花 朵(2001年)一個“死囚”的無悔抉擇(2002年)路是 月的痕、哥,你是撿來的嗎? (2003年)繼承人的選 擇(2004年全國卷I )、有關(guān)相信自己與聽取意見的故事三 則(2004年全國卷n)、浮生若茶(2004年全國卷田) 議論文假如世上沒有誠信、誠信,讓世界充滿陽光、誠 信一

4、一為人之本、用誠心打造天堂(2001年)選擇永 恒、崇高的心靈選擇一一談悲劇之美、張開雙臂,選擇 博愛(2002年)莫把情云遮慧眼、勿為情所障目、拋 開情感看問題(2003年)遭遇挫折,超越痛苦(2004年全國卷I )、幸福快樂在轉(zhuǎn) 念之間、將思維與幸福鏈接(2004年全國卷田) 寓言誠信漂流記(2001年)虎大王的悲哀、農(nóng)夫與 狼、關(guān)于蛇的辯論(2003年)小馬過河(2004年全國 卷n)3、要有文學(xué)色彩好的標(biāo)題往往通俗易懂而不晦澀難解,簡潔流暢而不繁冗 板滯,新穎由奇而不平庸俗套,讀起來上口,聽起來悅耳。 要達到這樣的效果,文學(xué)色彩很重要。例:請別搬起石頭砸自己的腳、生命的至寶、成功的 資

5、本、都是誠信惹的禍、帶著誠信上路、誠信,爰你 沒商量(2001年)傾聽心靈的鐘聲、月若有情月長吟、心星點燈(2002 年)歸來吧,理性的光輝、不以物喜不以己悲、理解 是路愛是橋(2003年)生命豈能被痛苦占據(jù) 只是有一 點痛而已(2004年全國卷I )、讓心明亮(2004年全國卷 田), 二、擬題方法(一)平實的擬題1、在話題之前或之后加詞語作標(biāo)題一一最簡便的擬題方法例:學(xué)會閱讀、閱讀的樂趣珍視生命.、尊重生命、 生命的內(nèi)涵、點燃生命之火拍賣誠信、找回誠信(2001年)多一點寬容、愛需寬容(2004年北京卷)2、中心即標(biāo)題(議論文)例:在閱讀中成長、閱讀,叩開真知之門 生命在 燃燒中成長、生命

6、的價值在于奉獻 心靈的顫動、心 靈歸屬何方(2002年)走由心靈中的感情誤區(qū)、讓理 智戰(zhàn)勝情感(2003年)遭遇挫折,超越痛苦(2004年全 國卷I)改變思維,找到快樂、尋找快樂,精彩人生(2004 年全國卷田)(二)創(chuàng)造性的擬題1、修辭法:可用比喻、擬人、對偶、頂真、設(shè)問例:人生也是一張答卷、生命的由口、打開“第三 只眼”一花一世界、陽光很活潑 (2000年)與誠 信同行、帶著“誠信”上路點一盞心燈(2001年)傾 聽心靈的鐘聲、月若有情月長吟、心星點燈(2002年) 爭渡!怎渡?、生命豈能被痛苦占據(jù)(2004年全國卷 I)浮生若茶、我的快樂妙方(2004年全國卷田) 2、借用或化用法:借它

7、山之石,來包裝潤色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成語典故、詩詞名句、俗語、歌 詞、廣告詞、文學(xué)作品、影視劇題目(1)借用法:原版引進,原汁原味例:仁者見仁,智者見智、橫看成嶺側(cè)成峰(2000年)感時花濺淚、公 則生明(2003年)陽光總在風(fēng)雨后(2004年全國卷I)、獨上高樓(2004年重慶卷)、追憶似水年華(2004年 湖南卷)(2)化用法:舊瓶裝新酒例:都是誠信惹的禍、誠信,愛你沒商量(2001年) 都云老漢癡,誰解其中味、同一片天下同一顆心、勿 為情所障目(2003年)你快樂,我快樂(2004年全國卷 田)“愛”在心口難開(2004年廣東卷)3、故作玄虛法例:十減一等于幾、雪化了以

8、后是什么?(2000年) 拍賣誠信、都是誠信惹的禍、誠信,愛你沒商量(2001年)拷問靈魂、心在刃上選擇(2002年)都云老漢癡, 誰解其中味、哥,你是撿來的嗎?、親近=成功?(2003 年)黛玉,你為誰愁?、讓快樂多一條腿(2004年全 國卷田)、我是一只想死的“老鼠”(2004年重慶卷)4、逆向擬題法例:近墨者未必黑、千里馬也會失蹄選擇牢籠(2002 年)5、并列組合法例:親情與明理、瞬間與永恒、不以物喜不以己悲 感性和理性、感性認(rèn)知文化藍色蛹金色蝴蝶 (2003年)情系心生境由心造 (2004年全國卷田)、詞 人酒徒釣客2004年福建卷)、詩人明月黃花(2004 年重慶卷)6、故事新編例

9、:新愚公和智叟的故事(2000年)小重山后的 選擇、赤兔之死(2001年)孔雀東南飛、昭君的選擇、 東坡的選擇(2002年)寶釵鳴冤、孫悟空下崗記 (2003年)小馬過河(2004年全國卷n)、新南華經(jīng) (2004年全國卷田)、阿Q續(xù)篇、東坡夢游記人文 精神確實的社會見聞(2004年浙江卷) 四、擬題實例閱讀下面材料,按要求作文。我們的生活、學(xué)習(xí)、思維都需要一定的空間,有的空間需 要我們保持,有的空間需要我們打破,有的空間需要我們拓 展,有的空間需要我們開創(chuàng)請以“我與空間”為話題寫一篇文章。要求:立意自定,標(biāo)題自擬,文體自選,不少于 800字。 寫作點撥:此題在審題上要注意話題的限制:不是“空間”, 而是“我與空間”。因此,對“空間”的理解不能過于寬泛;也不 能把話題中的“我”擴大為“我們”,必須是寫自己。如,“我心中的樂園” “我的這一片天地” “心靈空間”門” “沖破圍城”等。內(nèi)容可寫觀念、寫自由、學(xué)習(xí)空間五、擬題模式1、 傳統(tǒng)美德類 TOC o

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