小學(xué)六年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)單_第1頁(yè)
小學(xué)六年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)單_第2頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 21 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 21小學(xué)六年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)單班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 先比一比,再組詞。勺(_) 甩(_) 斑(_) 籃(_) 勻(_) 用(_) 班(_) 藍(lán)(_) 2. 辨字組詞。侍(_) 踩(_) 訣(_) 悴(_) 矯(_) 待(_) 睬(_) 絕(_) 碎(_) 驕(_) 碗(_) 錘(_) 狠(_) 槐(_) 謠(_) 豌(_) 捶(_) 恨(_) 愧(_) 搖(_) 3. 形近字組詞。糟(_) 淋(_) 熄(_) 勺(_) 嘈(_) 琳(_) 媳(_) 勾(_) 4. 辨字組詞。啼(_) 郭(_)

2、酒(_) 瞻(_) 諦(_) 廓(_) 灑(_) 檐(_) 期(_) 裁(_) 澆(_) 畦(_) 旗(_) 栽(_) 繞(_) 蛙(_) 拼音基礎(chǔ)5. 讀拼音,寫詞語(yǔ),你一定能寫得既正確又美觀。yu y sho wi d y xing yng kng ki lng l po xio p jun 6. 看拼音,寫詞語(yǔ)。fng mn y bo no zhng jng yng zhung gun l r ti xin xi tng 7. 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。xun y jin yu p jun j sng k wi bo yun d y y shang po xio tu fi 8. 看拼音規(guī)

3、范書(shū)寫詞語(yǔ)在格子里。 wi w un i fn x wn yn c xin n j ku w dun lin 選詞填空9. 選詞填空。敏捷 敏感 敏銳1波義耳立即(_)地意識(shí)到,紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會(huì)變紅。2謝皮羅教授(_)地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。3松鼠動(dòng)作非常(_),想抓住它可不是件容易的事。10. 選詞填空。抱怨 埋怨1.你沒(méi)做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能(_)別人。2.我(_)小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上清早的班車。 寧可也與其不如盡管還是3.桑娜一家(_)生活十分艱難,(_)決定收養(yǎng)西蒙的孩子。 4.漁夫(_)自己多受些苦,(_)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)

4、。11. 選擇合適的詞語(yǔ)填空改進(jìn) 改正 改善 改變1學(xué)生有錯(cuò)誤,(_)了,就是好孩子。2我們要不斷(_)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3近幾年來(lái),人民的生活水平有了明顯(_)。4我們要用自己的智慧和雙手,去(_)家鄉(xiāng)落后的面貌。12. 選詞填空。壯觀 壯麗1瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉(_)。2我們要用理想作紙,用勤奮作筆,抒寫(_)的青春。毀壞 損壞3機(jī)器需要經(jīng)常維護(hù),這樣不容易(_)。4人類隨意(_)自然資源,造成了一系列災(zāi)難。正確讀音選一選13. 為帶點(diǎn)字選擇正確讀音,打上“” 匪徒(fi fi) 韶山(sho sho) 制伏(f f) 偌大(nu ru) 孵化(f f) 逃竄(c

5、un cun) 孤詣(y zh) 潛龍(qin qin)14. 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上橫線。燕山(ynyn) 相似(shs)還是(hihun) 堅(jiān)勁(jnjng)焚燒(fnfn) 任憑(rnrn)15. 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。搖曳(yzhui) 蜷縮(junqun) 一哄而散(hnghng)挨揍(ii) 氣氛(fnfn) 弄巧成拙(zhuzhu)16. 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“”標(biāo)出正確讀音。1悼念(Ado Bdio) 2鍥而不舍(Aqi Bq)3衣缽(Ab Bbn) 4鄙夷(Ab B b)5燕山(Ayn Byn) 6縹緲(Amio B mio)7急遽(Aj Bj

6、) 8火熾(Azh B ch)句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1.整個(gè)小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。(縮句)_2.船上的東西有幾件不值什么錢。船上的東西有幾件對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有用。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句)_3.為了不滑下來(lái),他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)_4.男孩想擺脫他們,但是那些雞在他后面追著叫著,很吵。(改為夸張句)_18. 把下列句子改成反問(wèn)句和雙重否定句。1我有辦法稱出大象的重量。改成反問(wèn)句:_改成雙重否定句:_2為了避免暴露,他們決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。改成反問(wèn)句:_改成雙重否定句:_3我聽(tīng)說(shuō)他為了幫助一位盲人,昨天很晚才回家。改成反問(wèn)句:_改成雙重否定句:_19. 按

7、要求寫句子。1.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(仿寫句子)我是一條幸福的蚯蚓,_2.老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.在困難面前,我們必須迎難而上。(改為反問(wèn)句)_20. 按要求完成下面的句子練習(xí)。1.后羿憂心忡忡,決心為人們解除苦難。 (用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_2.女媧想:人是要死的,難道死了一批再創(chuàng)造一批嗎?(改成陳述句)_3.一個(gè)巨人在軍營(yíng)門外氣勢(shì)洶洶地大聲叫罵。(縮句)_21. 句子加工廠。1.狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。(縮句)_2.“沒(méi)有一個(gè)人照顧她啊!”桑娜一邊想一邊敲了敲門。(仿寫心理活動(dòng))_3.廣場(chǎng)匯集了群眾隊(duì)伍。(擴(kuò)句)_4.紅軍長(zhǎng)征的道路有

8、千難萬(wàn)險(xiǎn)。 千難萬(wàn)險(xiǎn)沒(méi)有阻擋紅軍前進(jìn)的步伐。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_5.小蟲(chóng)雖然迷路了,但仍傲然前進(jìn),難道不是一位勇士嗎?(換個(gè)說(shuō)法意思不變)_閱讀理解22. 閱讀短文,回答問(wèn)題。勇氣叩響成功的大門聽(tīng)說(shuō)英國(guó)皇家學(xué)院公開(kāi)張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,年輕的書(shū)籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已,趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天,法拉第被意外通知取消他的考試資格,因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了,他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說(shuō):“沒(méi)有辦法,一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來(lái),除非你能得到戴維教授的同意!”法拉第猶豫了。如果不能見(jiàn)到戴維教授,自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通

9、的裝訂工人想要拜見(jiàn)大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授,他會(huì)理睬嗎?法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門口。教授家的門緊閉著,法拉第在教授門前徘徊了很久?!昂V篤篤篤”,教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒(méi)有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時(shí)候,門卻“吱呀”一聲開(kāi)了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第,“門沒(méi)有閂,請(qǐng)你進(jìn)來(lái)。”老者微笑著對(duì)法拉第說(shuō)。“教授家的大門整天都不閂嗎?”法拉第疑惑地問(wèn)。干嘛要閂呢老者笑著說(shuō)當(dāng)你把別人閂在門外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下,聆聽(tīng)了這個(gè)年輕人的敘說(shuō)和要求后,寫了一

10、張紙條遞給法拉第說(shuō):“年輕人,你帶著這張紙條去,告訴委員會(huì)的那幫人說(shuō)戴維老頭同意了?!苯?jīng)過(guò)激烈的選拔考試,書(shū)籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手,走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門。后來(lái),法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家,曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1把短文第7自然段開(kāi)頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。大名鼎鼎:_須發(fā)皆白:_3寫出文中畫橫線句子的意思。_4這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如,面對(duì)年輕的法拉第,選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是_的,而大名鼎鼎的戴維教授卻是_的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名_,后來(lái),他成為_(kāi),并在皇家學(xué)院任職

11、。法拉第的成功說(shuō)明_的重要性。23. 課外閱讀。我為白菜狂的日子莫 言12歲那年,一個(gè)臨近春節(jié)的早晨,母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫我去找個(gè)簍子來(lái)?!澳铩蔽冶瘋貑?wèn),“您要把它們”“今天是大集?!蹦赣H沉重地說(shuō)?!翱墒牵饝?yīng)過(guò)的,這是我們留著過(guò)年的”話沒(méi)說(shuō)完,我的眼淚就涌了出來(lái)?!拔覀兎N了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了說(shuō)好了留著過(guò)年包餃子的”我哽咽著說(shuō)。母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。透過(guò)矇眬的淚眼,我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來(lái)。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫

12、離了木橛子,擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜。因?yàn)樗L(zhǎng)在最靠近路邊那行的拐角處,小時(shí)被牛踩了一腳,一直長(zhǎng)得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小,但卷得十分飽滿,收獲時(shí)母親拍打著它,感慨地對(duì)我說(shuō):“你看看它,你看看它”在那一瞬間,母親臉上洋溢著欣喜的表情,仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長(zhǎng)大成人的孩子。去集市的路上。寒風(fēng)凜冽,有太陽(yáng),很弱,仿佛隨時(shí)都要熄滅似的。我的手很快凍麻了,簍子跌在地上,簍底有幾根蠟條跌斷了,那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái),滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里,根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來(lái)放進(jìn)簍子。我知道闖了大禍,哭著說(shuō):“我不是故意的,我真的不是故意的”

13、母親的臉色緩和了,沒(méi)再打罵我,只用一種溫暖的腔調(diào)說(shuō):“不中用,把飯吃到哪里去了?”然后蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃?,就讓我去上學(xué)。我也想走,但看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過(guò)來(lái)。她用細(xì)而沙啞的嗓音問(wèn)了白菜的價(jià)錢,搖搖頭,看樣子是嫌貴。但她沒(méi)有走,而是蹲下,揭開(kāi)那張破羊皮,翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái),然后又用枯柴一樣的手指,逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說(shuō)我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說(shuō):“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上,看看哪里還能找到卷得更緊的?”我對(duì)這個(gè)老太太充滿了惡感,你拽斷了我

14、們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說(shuō)我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我:“小小孩兒,說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小的!”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們?cè)趺促u?!”“你這個(gè)小孩子,說(shuō)話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來(lái),讓母親給她過(guò)秤。終于核準(zhǔn)了重量,老太太說(shuō):“俺可是不會(huì)算賬。”母親因偏頭痛,算了也沒(méi)算清,對(duì)我說(shuō):“社斗,你算。”我

15、找了根草棒,用剛學(xué)的乘法,在地上算著。我報(bào)了一個(gè)數(shù)字,母親跟著報(bào)出。“沒(méi)算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說(shuō)?!澳阕约核憔褪橇??!蔽艺f(shuō)?!斑@孩子,說(shuō)話真是暴躁?!崩咸吐曕絿佒瑥难锩鲆粋€(gè)骯臟的手絹,層層揭開(kāi),露出一沓紙票,沾了些唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下,然后移開(kāi)。我放了學(xué)回家,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里,那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?,已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,許久,用一種讓我終生難忘的聲音說(shuō):“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算

16、人家一毛錢呢?”“娘”我哭著說(shuō),“我”“你今天讓娘丟了臉”母親說(shuō)著,兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。1文章題目是我為白菜狂的日子, 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“我”的“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方? _。2文章第一段用了大量的細(xì)節(jié)來(lái)刻畫母親,找出這些詞語(yǔ)并說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理?_。3作者回憶了那年隨母親賣白菜的事,母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)? _。4作者在文章結(jié)尾說(shuō)“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,依然沉痛”,這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情? _。5文章多次寫到那棵最小的白菜,請(qǐng)你探究一下作者這樣寫的用意是什么? _。24. 閱讀短文,完成練習(xí)。

17、一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子去年春節(jié),我在佛龕(kn)前燒香,被一只蟲(chóng)子給深深地(振 震)撼了。它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多(細(xì)密 細(xì)致)的觸角,背(bi bi)上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來(lái)姿態(tài)萬(wàn)千,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,好像這地板是它的舞臺(tái),它在上面跳著多姿多(采 彩)的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候,它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么的得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個(gè)身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌,讓我暗笑了一聲,想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)(zhun

18、 zhun)身子離開(kāi)。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過(guò)身來(lái)。我以為它會(huì)接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰(shuí)料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地摔下來(lái),可是它不(懼 俱)疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來(lái)高了,可最終還是摔了下來(lái),它在地板上打滾,好久也翻不過(guò)身來(lái),它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過(guò)身來(lái),并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因?yàn)樗煌频叫碌胤胶螅且宦芳残杏殖瘕愄幾邅?lái)。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺(jué),我分明聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的

19、號(hào)角,我看見(jiàn)了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后,我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!注:佛龕:供奉佛像、神位等的小閣子。1用“”畫去短文括號(hào)里不正確的字、讀音。2請(qǐng)用“ ”畫出能概括短文主要內(nèi)容的一句話。3面對(duì)攀登路上的挫折,小蟲(chóng)子分別有什么樣的反應(yīng)? 1.最初的那一跌_。2.第二次爬得更高摔得更重_。3.不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地被摔下_。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方_。4仔細(xì)閱讀短文最后一個(gè)自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲(chóng)子,我們可以從文中“_”這個(gè)細(xì)節(jié)

20、,基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲(chóng)子。它之所以死去,一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果,這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷,從本節(jié)中的“_”這句話中也可以讀出這一點(diǎn)。25. 課外閱讀。啞巴渡離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)渡口,擺渡的人是一個(gè)( )的啞巴老頭,鄉(xiāng)親們都管這兒叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽,船舷擦得亮亮的,閃著桐油的光澤,一點(diǎn)也不像他( )的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn),無(wú)論是白天還是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就會(huì)從船艙里出來(lái),再( )地把過(guò)河人送到對(duì)岸去,春夏秋冬,從不間斷。在這里過(guò)河的人,不用擔(dān)心會(huì)耽擱行程。河水在日復(fù)一日,年復(fù)一年地流淌著,日子在( )中逝去。啞巴老人在這里默默地把船擺

21、過(guò)來(lái),渡過(guò)去,人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞巴老人的存在,好像這一切都是理所當(dāng)然的。直到有一天,啞巴老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院,大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說(shuō)話的啞巴老人。人們想起他擺船的穩(wěn)當(dāng)。想起了他一毛錢的渡河錢。想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個(gè)行人過(guò)河。啞巴不在了,人們覺(jué)得船上空落落的。一天,鄉(xiāng)里突然來(lái)了個(gè)老將軍,手里捧著啞巴老人的骨灰盒。啞巴老人得的是肝癌,死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來(lái),想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天,老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事:在紅軍長(zhǎng)征的一次戰(zhàn)斗中,為了攔截追擊的敵人,還是“紅小鬼”的老將軍奉上級(jí)的命令配合班長(zhǎng)炸掉石橋。擺渡的啞巴

22、老人就是我的班長(zhǎng)!陽(yáng)光下,潔白的橋身閃爍著三個(gè)大字:?jiǎn)“投伞R晃焕霞t軍生前在這里炸掉一座橋,擺了一輩子渡,死后又留下了一座橋。1選擇合適的詞語(yǔ)填在文章中的括號(hào)里。A干干瘦瘦 B穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) C平平淡淡 D皺皺巴巴2啞巴老人的船_,他擺得_,從中可以看出啞巴老人_。3“好像這一切都是理所當(dāng)然的。”句中的“這一切”指的是_。4啞巴老人生病住院,人們懷念他的原因有哪些?_5通讀全文,啞巴老人一生做了哪幾件事?你覺(jué)得啞巴老人是個(gè)怎樣的人?_26. 閱讀理解。提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿?看!在前方不遠(yuǎn)處,有一只蜻蜓正扇動(dòng)著晶瑩透亮的翅膀,自如地在水面上飛行,就像一位優(yōu)雅的空中舞者

23、。如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片翅膀前端都有一個(gè)小斑點(diǎn),它們被稱為翅痣。翅痣較重,可以在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力。如果缺少翅痣,空氣阻力就會(huì)使蜻蜓的翅膀向后彎曲,蜻蜓便會(huì)失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手,這些翅痣功不可沒(méi)!“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi),此時(shí)此刻,蒼蠅還毫無(wú)察覺(jué)。突然,優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”,只見(jiàn)它快速地扇動(dòng)翅膀垂直起飛,以每秒20米的速度快速?zèng)_向獵物。與此同時(shí),蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情,然而自帶雷達(dá)的“飛行員”早已鎖定了它。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在蒼蠅打算改變航向的時(shí)候,“飛行員”將其擒獲。一場(chǎng)狩獵圓滿成功,“飛行員”降落在一根草莖上,開(kāi)始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過(guò)程中用餐

24、,不過(guò)偶爾也會(huì)找一處安靜的地方停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲(chóng)!它一共有3只單眼和2只復(fù)眼,而每只復(fù)眼都由2萬(wàn)到3萬(wàn)只“小眼”組成。借助復(fù)眼,蜻蜓可以上、下、左、右無(wú)死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi),就會(huì)被它鎖定。不僅如此,蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測(cè)速儀,眼前有獵物移動(dòng)時(shí),每只小眼都會(huì)捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦,經(jīng)過(guò)信息處理,蜻蜓能準(zhǔn)確判斷獵物的運(yùn)動(dòng)速度,并預(yù)測(cè)它的運(yùn)動(dòng)軌跡。正所謂“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,能準(zhǔn)確地把握獵物的動(dòng)向,是蜻蜓成為捕獵高手的又一個(gè)重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平,幾乎是天生的害蟲(chóng)“收割機(jī)”,它們專門吃蚊子、蒼蠅及其他的

25、小昆蟲(chóng),并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲(chóng),捕獵成功率超過(guò)95%,是大白鯊的兩倍,是草原之王獅子的四倍,真讓人驚嘆!就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。1下列對(duì)本文的中心意思的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A絕命飛行員蜻蜓B地球上最致命的獵手蜻蜓C食量驚人的捕食者蜻蜓D捕獵高手蜻蜓2下列素材中,沒(méi)有緊密圍繞中心意思來(lái)說(shuō)明的一項(xiàng)是()A蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行B蜻蜓能無(wú)死角巡視,準(zhǔn)確把握獵物的動(dòng)向C蜻蜓能在飛行過(guò)程中用餐D蜻蜓捕食昆蟲(chóng)量大、成功率高3以下關(guān)于蜻蜓用復(fù)眼鎖定獵物的描述,排序正確的一項(xiàng)是()捕捉畫面 獵物移動(dòng) 信息處理

26、判斷速度 預(yù)測(cè)軌跡ABCD4短文中畫線句子中的“就這方面而言”能否刪掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。_5作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱:“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲(chóng)收割機(jī)”請(qǐng)選擇其中一種,說(shuō)說(shuō)這樣寫所采用的說(shuō)明方法及其好處。_作文27. 寫作。題目:我的小伙伴要求:用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴,要寫出小伙伴的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)不少于400字。_28. 習(xí)作。正月十五是元宵節(jié),這一天吃元宵,觀花燈,猜燈謎節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。請(qǐng)你寫寫家鄉(xiāng)元宵節(jié)團(tuán)圓、喜慶的場(chǎng)面,語(yǔ)句要通順,要表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500字。_29. 習(xí)作。題目:其實(shí),我真的想 生活中,有一些事情是我們希望發(fā)生的。想一想,你最希望發(fā)生什么事情

27、呢?想去看看高山和大海、想奶奶的病早點(diǎn)好起來(lái)、想全球疫情早日結(jié)束、想盡快回歸校園生活請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,再圍繞中心意思選擇合適的事例來(lái)寫,把事件的經(jīng)過(guò)寫具體,寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。_答案1、勺子 甩賣 斑點(diǎn) 籃球 均勻 利用 班長(zhǎng) 藍(lán)天 2、侍養(yǎng) 踩著 訣別 憔悴 矯健 對(duì)待 理睬 絕對(duì) 粉碎 驕傲 飯碗 千錘百煉 狠毒 槐樹(shù) 謠言 豌豆 捶打 懷恨在心 愧疚 搖動(dòng) 3、糟糕 淋濕 熄滅 勺子 嘈雜 琳瑯 媳婦 勾畫 4、啼叫 城郭 白酒 瞻望 諦聽(tīng) 輪廓 灑水 屋檐 日期 剪裁 澆水 菜畦 紅旗 栽樹(shù) 圍繞 青蛙5、優(yōu)雅 稍微 抵御 洶涌 慷慨 伶俐 咆哮 疲倦6、豐滿 預(yù)報(bào)

28、鬧鐘 晶瑩 壯觀 例如 苔蘚 袖筒 7、懸崖 檢閱 疲倦 沮喪 枯萎 抱怨 抵御 衣裳 咆哮 頹廢8、威武 灌溉 縫隙 蜿蜒 慈祥 柑橘 魁梧 鍛煉9、敏感 敏銳 敏捷10、抱怨 埋怨 盡管 還是 寧可 也11、改正 改進(jìn) 改善 改變12、壯觀 壯麗 損壞 毀壞13、fi sho fru f cun y qin14、ynshijngfnrn15、y qun hng i fn zhu16、1A 2A 3A 4B 5B 6B 7A 8B17、1.小鎮(zhèn)蒙上了陰影。 2.船上的東西有幾件雖然不值什么錢,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有用。 3.為了不滑下來(lái),他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 4.男孩想擺脫他們

29、,但是那些雞在他后面追著叫著,都快把他的耳朵吵聾了。18、1.難道我沒(méi)有辦法稱出大象的重量嗎? 我不會(huì)沒(méi)有辦法稱出大象的重量。 2.為了避免暴露,他們?cè)跄懿粵Q定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系呢? 為了避免暴露,他們不得不決定暫時(shí)中斷通訊聯(lián)系。 3.我怎能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他為了幫助一位盲人,昨天很晚才回家呢? 我不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他為了幫助一位盲人,昨天很晚才回家。19、1.從地面鉆入濕潤(rùn)的泥土中。 2.老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。 3.在困難面前,我們?cè)趺茨懿挥y而上呢?20、1.叔叔最近總是憂心忡忡的。 2.女媧想:人是要死的,不能死了一批再創(chuàng)造一批。 3.巨人叫罵。21、1.狼牙山上響起了口號(hào)聲。 2.我今

30、天上學(xué)又遲到了。站在教室門口,我忐忑不安地想:“老師會(huì)說(shuō)什么呢?會(huì)批評(píng)我嗎?” 3.寬闊的廣場(chǎng)匯集了龐大的群眾隊(duì)伍。 4.雖然紅軍長(zhǎng)征的道路有千難萬(wàn)險(xiǎn),但是沒(méi)有阻擋紅軍前進(jìn)的步伐。 5.小蟲(chóng)雖然迷路了,但仍傲然前進(jìn),是一位勇士。22、1“?”,“,。!”2戴維教授很出名,知道他的人很多。 戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。 3當(dāng)你將他人拒之于千里之外時(shí),也封閉了自己的心靈(空間)。4嘲笑、傲慢 和藹、禮貌 書(shū)籍裝訂工人 世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家 勇氣 23、1“狂”主要表現(xiàn)在:母親決定賣掉白菜時(shí),“我”不愿意且埋怨(沖撞、責(zé)怪)母親;老太太刁難“我”的白菜時(shí),“我”不顧尊長(zhǎng),氣憤地回?fù)羲?“我”算

31、賬時(shí),故意多算一毛錢報(bào)復(fù)老太太; 母親要“我”算賬時(shí),不誠(chéng)實(shí),欺騙、傷害了母親。2本段細(xì)節(jié)描寫用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)了在艱苦的年月里,母親對(duì)自己珍愛(ài)的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無(wú)奈和痛苦的心理。3表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠(chéng)信、樸實(shí)能干、嚴(yán)格教子的品質(zhì)。4“我”因故意多算一毛錢讓母親丟臉、難過(guò)而自責(zé);“我”對(duì)自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚;“我”因辜負(fù)了母親平時(shí)的教育,做事出格,讓母親失望而感到懊悔;“我”因欺騙傷害了母親,但又無(wú)法彌補(bǔ)而痛苦。5表現(xiàn)了這棵最小的白菜長(zhǎng)成不易;表現(xiàn)了“我”對(duì)這棵白菜特別的喜愛(ài);推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文我氣憤時(shí)懲罰老太太多算

32、一毛錢作鋪墊;也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來(lái)暗示了“我”的人生經(jīng)歷曲折坎坷。24、1振 細(xì)致 bi 采 zhun 俱2去年春節(jié),我在佛龕前燒香,被一只蟲(chóng)子給深深地撼了。3 它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登 重整旗鼓后選擇的又是攀登 可是它不懼疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著 一路疾行又朝佛龕處走來(lái) 4 它的背上的黑殼,卻依然那么明亮 它的觸角殘破不堪25、1ADBC2干凈而清爽 又快又穩(wěn) 他是勤快、擺渡技巧高超、做事利索的人。 3年復(fù)一年啞巴老人用渡船載人過(guò)河。4啞巴老人擺船又快又穩(wěn);收費(fèi)便宜,渡河只收一毛錢;在這里過(guò)河,不會(huì)耽擱行程。5炸橋、擺渡、建橋;啞巴老人識(shí)大體、顧大局,一生默默奉獻(xiàn),不求回

33、報(bào)。26、1D2C3A4不能刪掉。刪掉“就這方面而言”,句意與原意不符,這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5示例:“絕命飛行員”采用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地寫出了蜻蜓飛行速度快、捕獵本領(lǐng)高的特點(diǎn),寫得富有趣味,能吸引讀者閱讀。27、例文:我的小伙伴每個(gè)人都有自己的小伙伴兒,我也不例外。我今天要寫的小伙伴是原心,她是我同桌,很誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人。她身材很好不胖不瘦,中等個(gè)兒,一雙粗粗的眉毛,一對(duì)大眼睛,小嘴說(shuō)出來(lái)的話很甜,讓人聽(tīng)見(jiàn)很開(kāi)心。她夏天喜歡穿一件紫色的裙子,冬天愛(ài)戴她的兔子手套。為什么說(shuō)她很誠(chéng)實(shí)呢?因?yàn)橛幸淮纹谥锌荚嚕龜?shù)學(xué)得了一百分,這令她很高興,一蹦三尺高,臉上洋溢著的笑容任誰(shuí)也看得到。這也十分讓我羨慕。但是,出乎意料的是,她其實(shí)考了95分。因?yàn)槔蠋熒险n講卷子的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己的閱讀題和判斷題有判錯(cuò)的地方,自己寫錯(cuò)了,但是老師疏忽沒(méi)看到,反而打?qū)α?。于是她下了課想去辦公室找老師重判。我趕忙叫住她,把她拉到墻角說(shuō):“100分吶!你是覺(jué)得分多嗎?

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