2022北師大版六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022北師大版六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。啼（_） 郭（_） 酒（_） 瞻（_） 諦（_） 廓（_） 灑（_） 檐（_） 期（_） 裁（_） 澆（_） 畦（_） 旗（_） 栽（_） 繞（_） 蛙（_） 2. 比一比，再組詞。漠（_） 橡（_） 頹（_） 趴（_） 模（_） 像（_） 頑（_） 扒（_） 氧（_） 抵（_） 培（_） 揭（_） 氛（_） 低（_） 陪（_） 渴（_） 3. 辨字組詞。騁（_） 徹（_） 激（_） 膊（_） 聘（_） 沏（_） 邀（_） 搏（_）

2、4. 辨字組詞。渡（_） 欄（_） 冀（_） 副（_） 掄（_） 踱（_） 攔（_） 翼（_） 福（_） 搶（_） 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音，寫詞語。b min p jng pi hui jng bng jin zhng bin ln c bo qng f jin w i zh zh 6. 看拼音，寫詞語。chng b to zu gng xin lu t shn yn j sng j l hu li bi nin xun no 7. 看拼音，寫詞語。ch c shu jio yun xio shu h rn sho qn qi yo shi jio bn h s rn gng 8. 讀拼音，寫詞

3、語。y wn hu p qi yn lng gn qng cu ch ln wi kng b li 選詞填空9. 選擇近義詞填空（每個(gè)詞語只能使用一次）。A 驟然 B 頹然 C 陡然 D 恍然1女歌手的眼睛模糊起來，（_）倒下昏迷了過去。2隊(duì)伍（_）停了下來，大家感到莫名其妙。3看他一副（_）的模樣，好像還沒睡醒。4一場暴雨（_）降臨，令人猝不及防。10. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。只有才 不但而且 即使也如果就 不是而是 因?yàn)樗?張亮（_）學(xué)習(xí)優(yōu)秀，（_）樂于助人。2（_）人民富足了，社會（_）會穩(wěn)定。3一次失?。╛）永遠(yuǎn)的結(jié)局，（_）成功的鋪墊。4在成長的道路上，我們應(yīng)該勇往直前，（_）遇

4、到再大的困難，（_）要努力克服。11. 選用合適的關(guān)聯(lián)詞語。一就 除了還不但而且 因?yàn)樗?人們（_）看燈，（_）會吃元宵。2小紅（_）學(xué)習(xí)好，（_）還愿意幫助別人。3元宵（_）上市，春節(jié)的高潮（_）到了。4（_）過年了，（_）男女老少都穿上了漂亮的新衣服。12. 區(qū)分詞語的不同，并將合適的詞語填入括號中。突顯 顯示 顯現(xiàn) 表現(xiàn)1騎馬在舞臺上沒辦法（_），舞臺方圓太小，馬是無法馳騁的。2巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地（_）出來。3靜，越發(fā)能（_）武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能（_）必勝的信心。4它的存在，就是為了（_）人物的英雄氣概。正確讀音選一選13. 用“ ”給加點(diǎn)的字選擇

5、正確的讀音。嫻熟（xin xn） 榛子（zhn zn） 畜養(yǎng)（x ch）刨土（po bo） 燜飯（mn mn） 依偎（wi wi）14. 為帶點(diǎn)字選擇正確讀音，打上“” 匪徒（fi fi） 韶山（sho sho） 制伏（f f） 偌大（nu ru） 孵化（f f） 逃竄（cun cun） 孤詣（y zh） 潛龍（qin qin）15. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“”。勾勒（l l） 朦朧（mng mng） 停泊（p b） 碩大（su shu）搖曳（y y） 冠冕（gun gun） 撫摩（f f） 好客（ho ho）16. 用 “”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。蝎（xi ji）子 缽（b bn）子 狗

6、吠（fi fi）柔和（hu h） 蟈蟈（g gu） 蒙著（mng mng）蜇人（z zh） 丑惡（ w） 單調(diào)（dio tio）清脆（cu chu） 釘?。╠ng dng） 似的 （s sh）句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1這首曲子很難彈。（改為感嘆句）_2貝多芬譜寫了月光曲。（改為反問句）_3貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4姑娘趕緊連忙站起來讓座。（修改病句）_18. 按要求寫句子。1.老師沒收了竹節(jié)人。（改為把字句和被字句）把字句：_被字句：_2.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ某申愂鼍洌?_3.每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。（

7、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）_19. 按要求寫句子。1.用擬人的修辭手法把下列句子寫生動。凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_了。_2.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮寫成最簡短的句子，不改變原意。）_3.藏戲，沒有不是一代一代地師傳身授下去的。（改為肯定的說法，不改變原意。）_20. 按要求，寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海鷗們。（縮句）_ 2.在困難面前，我們必須迎難而上。（改為反問句）_3.張紅對媽媽說：“我今天要和朋友一起去公園玩?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） _21. 按要求改寫句子。1有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。（縮句）_ 2父親堅(jiān)決地對母親說：“這里的工作多么重

8、要，我哪能離開呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）_3院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）_4我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，有些是活的生物。（修改病句）_5媽媽一定記得那個(gè)星期天要帶我出去。（改為雙重否定句）_閱讀理解22. 閱讀理解。地球在呻吟憂天，人類才可自救。不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。“，一行白鷺上青天?！蹦撬姆N顏色（ ）、（ ）白、青，為什么那樣清晰，只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”無塵、無垢、無形、無穢。今天，全世界每年有56億噸

9、礦物燃料變成煙塵，留在太空中。老實(shí)說，我們不僅失去了“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣不必諱言，在人類的生存空同和視野中，已無一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。假如說，6500萬年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，那么今天呢？今天，地球上每天約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種“虎”，9個(gè)亞種已滅絕4個(gè)；僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為2千余只，中國境內(nèi)的虎則由2萬多只驟減為幾百只。人類唯一的生存場地球，已經(jīng)在呻吟、在呼喊：“我好痛1請?jiān)诘?自然段中的橫線上填上詩句，在括號里填上恰當(dāng)?shù)?/p>

10、詞語。2第2自然段中的“原稿”比喻_。這段話中最能形象體現(xiàn)“污染”的意思的詞語是_。 “現(xiàn)代文明”的雙引號的作用是_。3第7自然段中，主要運(yùn)用了_、_和_的說明方法，旨在說明_。4題目“地球在呻吟”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？_5為了不讓地球母親再次發(fā)出呻吟，你有什么好的建議？請寫出兩條。_23. 課外閱讀。被尊重的快樂兒子這些天特別開心，他告訴我們，他有新朋友了。他的新朋友，是小區(qū)門口的一名保安。兒子性格內(nèi)向，很少和陌生人說話，他怎么會和小區(qū)的保安混熟的？兒子說，有一天，他一個(gè)人從外面回家，門口站崗的保安突然說了聲：“你好”。兒子嚇了一跳，回頭看看，也沒別人呀。原來保安是問候他。這讓兒子

11、非常意外，因?yàn)榧?，兒子的小臉憋得通紅，他也倉促地向他問候，“你也好！”保安笑了。兒子說，從來沒有大人那么禮貌地問候過他。他很開心，也很害羞。他記住了那個(gè)保安的笑容，他臉曬得很黑，牙齒好白。此后，每次經(jīng)過小區(qū)大門口時(shí)，兒子都會留意是不是那名保安值班，如果是他，他一定會向兒子問好，而兒子也早就在心里準(zhǔn)備好了問候，離大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，兒子的臉上，就隱約露出期待的笑容。就這么簡單，兒子和小區(qū)門口的一名保安，成了朋友。而他們的友誼，僅僅是兒子從大門口進(jìn)出時(shí)，兩人互致的問候。只有他和我打招呼，我喜歡他。兒子驕傲地說。我摸摸兒子的頭。其實(shí)，每次從小區(qū)大門口進(jìn)出時(shí)，值班的保安都會向我致以職業(yè)性問候。我會禮節(jié)性地笑

12、笑，或者點(diǎn)點(diǎn)頭。但也有很多時(shí)候，心中正在想著事情，或者趕時(shí)間，就匆匆走過去了。這時(shí)，保安的問候就像一陣風(fēng)一樣，輕輕飄過。從來沒有留意過，這種職業(yè)性的問候。去飯店吃飯，迎賓小姐會列隊(duì)歡迎，“先生，中午好！”“先生，晚上好！“聲音甜潤。進(jìn)去的食客，一個(gè)個(gè)昂著頭，腆著肚皮，目不斜視，對迎賓小姐的問候，也是充耳不聞，仿佛你推開門，門軸就會發(fā)出聲音一樣。迎賓小姐們似乎也早習(xí)慣了這一切，即使你視而不見，她們的臉上還是會堆著職業(yè)化的笑容，嘴里發(fā)出職業(yè)化的問候。問候的和被問候的，都了無趣味。很多公共場合，你能聽到這樣職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)問候，而被問候的人，常常無動于衷，好像什么也沒聽見。依稀覺得，小區(qū)門口的保安，好像

13、現(xiàn)在也不問候了。當(dāng)有人從大門口進(jìn)出時(shí)，他們只是筆直地站立，目不斜視，冷若冰霜。這不能怪他們，誰能忍受自己的問候，像哈出的一口氣一樣，無聲無息啊。有一次，和兒子一起經(jīng)過小區(qū)門口，那名值班的保安問候兒子和我：“你們好！”兒子看看我，又看看他，自豪地問候他：“你好！”兒子一臉燦爛，我注意到那個(gè)保安的臉上，也紅光滿面。我想，我的兒子和他的保安朋友，都是因?yàn)槭艿阶鹬?，而無比快樂吧。1聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語的意思。視而不見：_無動于衷：_2請概括“兒子”和“保安”的友誼表現(xiàn)在哪里？ _批注，是一種很好的讀書方法。請自選角度對文中劃“_”線句做兩條批注。語句：保安的問候就像一陣風(fēng)一樣，輕輕飄過。批注一：_批

14、注二：_3劃“_”線句對人物主要運(yùn)用了什么描寫，有怎樣的作用？ _4被人尊重是快樂而幸福的。在生活中，你有沒有過類似的經(jīng)歷？請用不少于50字的文字寫出。_24. 閱讀短文，完成練習(xí)。只有一個(gè)地球據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百

15、萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯，科學(xué)家們

16、提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！1讀完課文后，如果想要畫出地球的樣子，需要仔細(xì)閱讀第_自然段。用_（顏色）畫出地球的美麗可愛。2閱讀作者如何說明“地球所擁有的自然資源也是有限的”這個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)該這樣閱讀：首先找到_仔細(xì)讀；其次梳理出這部分內(nèi)容主

17、要是從_、_這兩個(gè)方面說明觀點(diǎn)的。3如果為“要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這個(gè)主題，從這篇課文中搜集部分材料寫一份倡議書，課文中_這部分內(nèi)容瀏覽一下即可。25. 閱讀短文，回答問題。有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久 默然舀起一瓢水 問 這水是什么形狀 這人搖頭說道 水哪有什么形狀 智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然大悟：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o語，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶。”智者搖頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見了。這個(gè)人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土，

18、嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生!”說畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有個(gè)凹處，他不知道這個(gè)本來平整石階上的“小窩”藏有什么“玄機(jī)”。智者說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果?！贝巳吮阌只腥淮笪颍骸拔颐靼琢?，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”智者說：“對，這個(gè)窩會變成一個(gè)洞!”人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。1給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。2給這篇文章加上標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

19、A人生如水B智者和落魄者C水3“他不知道這個(gè)本來平整石階上的小窩藏有什么玄機(jī)?！薄靶C(jī)”在文中指什么？_4這篇短文給人啟迪，請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀汩喿x短文后獲得的啟示。_26. 閱讀理解。月光曲姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接

20、的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜功夫，把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來。1文中畫“”句子中破折號的作用是_。2選文第一自然段中，作者在描寫盲姑娘的語言時(shí)，運(yùn)用了兩個(gè)“！”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動心情。其中第一個(gè)“您”表示_；第二

21、個(gè)“您”表示_。3貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈奏一曲呢？_4請根據(jù)第四自然段，寫出月光曲的曲調(diào)變化。_5選文最后一自然段中，“陶醉”體現(xiàn)了_，“飛奔”表明了_。作文27. 習(xí)作天地。生活是萬花筒，在這里我們遇見了形形色色的人，總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹?，F(xiàn)在就請你寫一寫讓你感動的那些人或事，題目自擬，不少于400字。（感情真實(shí)，書寫工整。）_28. 寫作。以“我的心愿”為題寫一篇作文。要寫清楚自己的心愿是什么，為什么有這樣的心愿，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的心愿。字?jǐn)?shù)不少于400字。_29. 習(xí)作。每個(gè)人都會有美好的愿望，它在我們的心中生根、發(fā)芽，最終在我們的呵

22、護(hù)下成長起來。有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員你長大以后想做什么？請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順，中心突出，500字左右。_答案1、啼叫 城郭 白酒 瞻望 諦聽 輪廓 灑水 屋檐 日期 剪裁 澆水 菜畦 紅旗 栽樹 圍繞 青蛙2、沙漠 橡樹 頹廢 趴下 模樣 好像 頑皮 扒手 氧氣 抵達(dá) 培養(yǎng) 揭開 氣氛 低頭 陪伴 口渴3、馳騁 徹底 激動 胳膊 招聘 沏茶 邀請 搏斗4、渡河 欄桿 冀中 副手 掄起 踱步 阻攔 雙翼 幸福 瘋搶5、避免 僻靜 徘徊 精兵簡政 辯論 粗暴 傾覆 見微知著6、澄碧 陶醉 貢獻(xiàn) 樓梯 呻吟 沮喪 距離 花蕾 拜年 喧鬧7、吃醋 水餃 元

23、宵 水滸 燃燒 親戚 鑰匙 攪拌 褐色 染缸8、疑問 花圃 蚯蚓 靈感 清脆 齒輪 唯恐 玻璃9、B C D A10、不但 而且 只有 才 不是 而是 即使 也11、除了 還 不但 而且 一 就 因?yàn)?所以12、表現(xiàn) 顯現(xiàn) 顯示 顯示 突顯13、xin zhn x po mn wi14、fi sho fru f cun y qin15、l mng b shu y gun f ho16、xi b fi h gu mng zh dio cu dng sh17、1.這首曲子真難彈??！ 2.難道貝多芬沒有譜寫月光曲嗎？ 3.貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 4.姑娘連忙站起來讓座。18、

24、1.老師把竹節(jié)人沒收了。 竹節(jié)人被老師沒收了。 2.得把他們抱來，同死人待在一起不能行。 3.因?yàn)槊總€(gè)人一輩子都有許多不順心的事，所以丁香結(jié)年年都有。19、1.凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆诵±?。 2.沙地上種著西瓜。 3.藏戲，是一代一代師傳身授下去的。20、1.老人注視著海鷗。 2.在困難面前，我們怎么能不迎難而上呢？ 3.張紅對媽媽說，她今天要和朋友一起去公園玩。21、1.魯濱遜發(fā)現(xiàn)腳印。 2.父親堅(jiān)決地對母親說，這里的工作多么重要，他不能離開。 3.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。 4.我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。 5.媽媽不能不記得那個(gè)星期天要帶我出去。22、1兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

25、（ 黃 ）、（翠）2沒被污染的天空 渾濁而模糊 表示諷刺否定 3舉例子 作比較 列數(shù)字 保護(hù)生態(tài)環(huán)境的緊迫性 4采用了擬人的手法，生動形象地寫出了環(huán)境污染十分嚴(yán)重，號召我們要保護(hù)環(huán)境。5少用一次性物品；節(jié)約用水，注意水資源循環(huán)使用；注意低碳環(huán)保，少開私家車，提倡綠色出行。23、1明明睜著眼睛看了，卻什么也沒見到。形容對看到的事情漫不經(jīng)心，不重視。 內(nèi)心沒受到任何觸動。形容對該關(guān)心的事毫不關(guān)心。 2兒子從大門進(jìn)出時(shí)，兩人互致問候。 這句許運(yùn)用了比喻的修辭手法，把保安的問候比作一陣風(fēng)。 形象、生動地寫出了我對保安的問候毫不在意的樣子，體現(xiàn)出了我們之間的冷漠。 3肖像（神態(tài)）描寫，揭示了食客們的高傲

26、，自以為是的神態(tài)和心理。4我每次都會跟學(xué)校門口的保安叔叔互相問候。每天早晨當(dāng)我到校門口時(shí)，保安叔叔都會沖我微笑，我會跟他們說早上好。24、1 一 藍(lán)色、白色、水藍(lán)色 2 三、四自然段 礦產(chǎn)資源 再生資源無法再生 3第三、四自然段25、1， ， ：“？”：“？”2A3人生的處世哲學(xué)。4人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。26、1表示解釋說明2猜想 肯定或興奮 3盲姑娘的話使貝多芬十分激動，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛音樂，又這樣懂音樂，貝多芬為遇到這樣的知音而激動，于是產(chǎn)生了要為她再彈一首曲子的想法創(chuàng)作的激情油然而生。4月亮剛升起時(shí)，音樂清幽，舒緩；月亮越升越高時(shí)，音樂明快

27、，氣勢逐漸增強(qiáng)；浪花涌過來時(shí)，強(qiáng)音樂驟然響起，高昂激越，節(jié)奏越來越快。5音樂藝術(shù)的巨大感染力 貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情27、我的媽媽門前的那朵花終于長出了花苞。風(fēng)吹過，隨風(fēng)搖擺。她孕育了我，讓我降生于這個(gè)世界，學(xué)會了走路、說話和書本上的知識，讓我從天真的孩童變成懂事的少年，讓我在這個(gè)世界找到樂趣，快樂的成長。小時(shí)候，我總是不會做那些作業(yè)，她總會和我一起坐在書桌前，一筆一劃地寫著，有時(shí)她也不會，就胡亂地寫些上去，漸漸地，我長大了些，自己可以把作業(yè)做完，她便在一旁忙著工作。看著我手中100分的試卷，我們一起開心地笑著。我漸漸長大，而沒注意她在慢慢變老。那花瓣開著，那花的顏色變得艷麗

28、起來。風(fēng)帶著暖意，給花朵帶來溫暖。初中時(shí)，她變得越來越忙，與我見面的次數(shù)越來少，到現(xiàn)在一月里見面的機(jī)會屈指可數(shù)。我們經(jīng)常通過手機(jī)、電腦來交流，了解對方的近況。有時(shí)她一回到家就直接躺在沙發(fā)上睡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她頭上的頭發(fā)冒出了些銀白，臉上的皺紋越來越多，臉上曾經(jīng)時(shí)常浮現(xiàn)的笑容漸漸消失?；ㄩ_了，花香怡人。風(fēng)吹過，香氣散向四面八方。我也漸漸懂事，而她依然在一點(diǎn)點(diǎn)變老。風(fēng)，一直陪著花，看著它一點(diǎn)點(diǎn)成長。我最感激的人，是她媽媽！28、示例：我的心愿“湖水是你的眼神，夢想滿天星星長大后我們的心愿是否會改變?！卑橹缘倪@首歌，我的思緒回到了以前 “喂喂喂，不帶你們這么玩的。你們在這偷吃好吃的，竟然不叫我！”小倩挾著腰，一雙杏目瞪著我們?！澳挠校覀兪窍胂忍婺銍L嘗味道好不好?！蔽彝伦植磺逦卣f，“這不，覺得這包香辣雞不錯，給你留著呢！”小倩一聽，這才滿意，拍了拍手，一屁股坐在公園的石橋上?！霸捳f，你們想到文藝匯演我們要唱什么歌了沒有？”小靜把眼鏡