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1、課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名張亞輝學(xué)號1003070225設(shè)計題目編程技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)內(nèi)容及要求:利用C語言編寫下題的代碼。題目名稱:設(shè)計將十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的函數(shù)和員工信息管理程序。內(nèi)容及要求:1、十六進制轉(zhuǎn)換成十進制數(shù):寫一個函數(shù),輸入一個十六進制數(shù),輸出相應(yīng)的十進制數(shù)。0軟件開發(fā)環(huán)境WindowsXP,TC2.0或VisualC+6.0進度安排:第18周:1算法設(shè)計2.編寫程序代碼3.調(diào)試程序4答辯、驗收程序指導(dǎo)教師(簽字):年月日學(xué)院院長(簽字):年月日目錄!TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4:一、題目要求1!

2、:二、算法設(shè)計2! HYPERLINK l bookmark6;三、編程實現(xiàn)3! HYPERLINK l bookmark8:四、結(jié)果分析4! HYPERLINK l bookmark10:五、參考文獻5沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙No. 沈陽理工大學(xué)一、題目要求題目名稱:設(shè)計將十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的函數(shù)和員工信息管理程序。內(nèi)容:1、十六進制轉(zhuǎn)換成十進制數(shù):寫一個函數(shù),輸入一個十六進制數(shù),輸出相應(yīng)的十進制數(shù)。要求:利用C語言編寫上述程序,開發(fā)環(huán)境可采用TurboC2.0或VisualC+6.0等。Si是否大于10iv=N?二、算法設(shè)計1、十六進制轉(zhuǎn)換成十進制數(shù):寫一個函數(shù),輸入一個十六進制數(shù)

3、,輸出相應(yīng)的十進制數(shù)。把輸入的十六進制數(shù)看成一個數(shù)組(charsN),十六進制各個位的字符代為相應(yīng)數(shù)組的元素(si)。寫出主函數(shù)通過調(diào)用將十六進制數(shù)轉(zhuǎn)為十進制數(shù)的函數(shù)(fun),實現(xiàn)將十六進制數(shù)轉(zhuǎn)為十進制數(shù)。程序流程圖如下圖1輸入十六進制數(shù)字符串sN輸出十進制結(jié)果sum程序流程圖1sum=sum*16+ti=O,i+t=si-a+10結(jié)束t=si-O開始沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙No. 沈陽理工大學(xué)三、編程實現(xiàn)程序的具體C語言代碼如下第1題:#includelongfun(char*s);#defineN50voidmain()longm;charsN;printf(輸入十六進制數(shù):”);scanf(%s,s);m=fun(s);printf(”十進制數(shù)為:ld,m);longfun(char*s)inti,t;longsum=0;for(i=0;si;i+)if(si=9)t=si-0;elset=si-a+10;sum=sum*16+t;returnsum;沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙沈陽理工大學(xué)No.4四、結(jié)果分析第1題:程序運行結(jié)果如圖1:圖1程序運行結(jié)果沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙No. 沈陽理工大學(xué)五、參考文獻馬秀麗,劉

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