二氧化碳的性質(zhì)和制法 第1課時(shí) 同步課件 初中化學(xué)科粵版九年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第1頁(yè)
二氧化碳的性質(zhì)和制法 第1課時(shí) 同步課件 初中化學(xué)科粵版九年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第2頁(yè)
二氧化碳的性質(zhì)和制法 第1課時(shí) 同步課件 初中化學(xué)科粵版九年級(jí)上冊(cè)(2022-2023學(xué)年)_第3頁(yè)
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1、初中化學(xué)科粵版九年級(jí)上冊(cè)5.3 二氧化碳的性質(zhì)和制法 第1課時(shí)奇怪的“死狗洞” 意大利北部的一個(gè)山洞被當(dāng)?shù)厝朔Q為“死狗洞”。當(dāng)人們牽著小狗穿越山谷時(shí),小狗便會(huì)莫名死亡,而人卻無(wú)妨。這是什么原因?人們發(fā)現(xiàn)此山谷中聚集著較多的二氧化碳?xì)怏w。固體二氧化碳(干冰)升華吸收大量的熱,使周圍水蒸汽液化形成小液滴。結(jié)論:固體二氧化碳易升華一、二氧化碳性質(zhì) 雪碧配料:碳酸水(水、二氧化碳) 白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉搖晃雪碧時(shí)會(huì)有大量氣體逸出,氣體為二氧化碳。二氧化碳以什么形式存在?1、向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩?,F(xiàn)象 : 瓶子變癟小實(shí)驗(yàn): 二氧化碳

2、,在通常狀況下,1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳,增大壓強(qiáng)還會(huì)溶解得更多。生產(chǎn)汽水、可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。結(jié)論:二氧化碳能溶于水2、將瓶?jī)?nèi)液體倒數(shù)毫升至試管,滴紫色石蕊試液,震蕩,有什么現(xiàn)象?(酸能使紫色石蕊試液后溶液變紅)小實(shí)驗(yàn):現(xiàn)象:滴加紫色石蕊試液后溶液變紅再將上述試管加熱,又有什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液由紅色變?yōu)樽仙Y(jié)論:二氧化碳可以和水反應(yīng) CO2 + H2O = H2CO3 H2CO3 = CO2 + H2O碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解3、二氧化碳熄滅蠟燭火焰實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)在大燒杯中放置一個(gè)鐵皮架,架上固定兩支點(diǎn)燃的蠟燭,通過喇叭形紙筒將一瓶二氧化碳向燒杯傾

3、倒現(xiàn)象: 蠟燭火焰由下至上依次熄滅.化學(xué)性質(zhì):不能燃燒,不能支持燃燒 物理性質(zhì):密度比空氣大.4、二氧化碳的密度是否大于空氣在鐵架臺(tái)上組裝如圖所示裝置,使紙袋在水平位置平衡,在一側(cè)紙袋中倒入二氧化碳?,F(xiàn)象: 倒入二氧化碳的一端下沉 物理性質(zhì):密度比空氣大.化學(xué)性質(zhì):不能燃燒,不能支持燃燒CO2滅火原理隔絕空氣結(jié)論:小實(shí)驗(yàn)取一支盛澄清石灰水的試管通過玻璃管,往石灰水里吹一會(huì)兒氣,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?現(xiàn)象:石灰水變渾濁思考: 一只存放過石灰水的瓶子,瓶子的內(nèi)表面附有的“白膜”即白色固體是什么?如何來(lái)清除它們?碳酸鈣 CaCO3 白色固體,難溶于水CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +

4、 CO2CO2 Ca(OH)2 = CaCO3H2O可以用稀鹽酸清除結(jié)論:二氧化碳使澄清石灰水變渾濁石灰“家族”:石灰石的主要成分: CaCO3生石灰:CaO熟石灰:Ca(OH)2石灰水、石灰漿的主要成分:Ca(OH)2CaO+H2O=Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCaCO3 CaO+CO2高溫石灰“家族”的有關(guān)反應(yīng)C+CO2 2CO 二氧化碳失去氧,表現(xiàn)_高溫氧化性 17世紀(jì),英國(guó)著名科學(xué)家普利斯特里為研究空氣的成分時(shí),做了下列的實(shí)驗(yàn):用一個(gè)玻璃鐘罩將一根燃著的蠟燭和一只實(shí)驗(yàn)用的小老鼠一同扣上,一段時(shí)間后,蠟燭漸漸熄滅,小老鼠也開始抽搐;直至死亡。普利斯特里被這種現(xiàn)

5、象所困擾,老鼠是否死于被污染的空氣?于是,他用處理后潔凈空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),用來(lái)實(shí)驗(yàn)的小老鼠同樣未能幸免于難!(1)小老鼠為什么會(huì)死亡?(2)若用一盆鮮花代替小老鼠做以上實(shí)驗(yàn),鮮花會(huì)怎么樣 ?結(jié)論:二氧化碳不能供給呼吸,但能參與植物的光合作用。二氧化碳過多鮮花萎蔫小資料 : 當(dāng)空氣中二氧化碳含量達(dá)到1%時(shí),人就會(huì)明顯感到不適。隨著二氧化碳含量的增高,會(huì)產(chǎn)生氣喘、頭痛、眩暈。達(dá)到10%時(shí),會(huì)使人呼吸漸漸停止,以致死亡。燈火實(shí)驗(yàn) 因?yàn)镃O2的密度比空氣的大,一般會(huì)位于最下層.菜窖處于地下,而且菜會(huì)呼吸放出二氧化碳,CO2就會(huì)聚集在菜窖里,點(diǎn)蠟燭就是為了檢驗(yàn)菜窖中CO2濃度是否過大和O2濃度是否較低

6、,防止人進(jìn)入后窒息. 燈火實(shí)驗(yàn)原理:菜窖內(nèi)CO2的體積占總體積的10,人就會(huì)窒息而亡。燈火熄滅。這就說(shuō)明當(dāng)菜窖內(nèi)CO2含量過高時(shí),由于CO2的不助燃性,做探測(cè)實(shí)驗(yàn)的燈火則會(huì)熄滅。如果燈火熄滅,則因先將窖門打開,使窖內(nèi)外空氣流一段時(shí)間后,人再進(jìn)入.(注意:需“燈火實(shí)驗(yàn)”的地方如大棚、菜窖、已干涸的深井等) 1、 CO2的物理性質(zhì)1、顏色:無(wú)色2、氣味:無(wú)味3、液態(tài)顏色:無(wú)色4、密度與空氣相比:比空氣大5、溶解性:微溶于水總結(jié):6、固體二氧化碳易升華2、 CO2的化學(xué)性質(zhì)通常情況,既不可燃,也不助燃;不能供給呼吸。 與水反應(yīng)生成碳酸; 碳酸不穩(wěn)定易分解。 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OCO2 + H2O H2CO3與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3。(4)氧化性C+CO2 2CO高溫 H2CO3 H2O + CO2高溫1.遵義市從去年秋季到今年春季持續(xù)干旱,政府組織實(shí)施了人工降雨。下列可作為人工降雨的物質(zhì)是( )A.干冰 B.食鹽 C木炭 D.酒精A2. 二氧化碳能用于滅火,是因?yàn)樗哂衉、_ _的性質(zhì)。密度比空氣大既不可燃,也不助燃3.下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)敘述正確的是 ( ) A. 二氧化碳又叫干冰B. 二氧化碳不能燃燒,一般情況下也不支持燃燒C. 二氧化碳的密度比空氣大,可以像傾倒液體那樣從一

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