安徽省合肥市2008年高三年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(安徽省合肥市)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 安徽省合肥市2008年高三年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題(安徽省合肥市)合肥市2008年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題本試卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分，第I卷(第l題至10題)，第卷(第1l題至2l題)，共150分，考試時(shí)間150分鐘。隔第I卷 (選擇題 共30分)注意事項(xiàng)：1選擇題用答題卡的考生，答第卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、試題科目用 2B鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。2選擇題用答題卡的考生，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo) 號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂其它答案，不能答在試題卷和答題卷的選擇題欄中；不用答題卡

2、的考生，每小題選出答案后，填在答題卷相應(yīng)的選擇題欄中。3考試結(jié)束，監(jiān)考人將答題卷和答題卡一并收回，第、卷不收回。一、(12分，每小題3分。)1下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A松弛 度假村 甘拜下風(fēng) 言必信行必果B部署 化妝品 兩全齊美 風(fēng)馬牛不相及C通緝 絆腳石 聲名鵲起 有志者事競(jìng)成D宣泄 霓紅燈 怨天尤人 前有車后有轍2下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿今年我國(guó)將全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，向全國(guó)所有義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科 書(shū)，促進(jìn)教育公平，“學(xué)有所教”圖景日見(jiàn)清晰，真是大快人心。B對(duì)北京而言，2008年奧運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它將宣告古老的北京以美輪美奐的公眾 形象登上當(dāng)今世界

3、舞臺(tái)，消除人們對(duì)中國(guó)的陳舊認(rèn)識(shí)。C春節(jié)前，50年一遇的大雪肆虐大半個(gè)中國(guó)，雪災(zāi)與冰凍讓行走在返鄉(xiāng)途中的人們感同身 受，一次次暴雪的阻擋，使他們深深體會(huì)了人間處處有真情。D商周時(shí)期的一些青銅器上，常鐫刻有“子子孫孫永寶有”的字樣，它告訴人們。珍愛(ài)和保護(hù)文物，是祖先的遺愿和后代子孫義不容辭的責(zé)任。3下列句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A京滬高速鐵路是我國(guó)投資規(guī)模最大、技術(shù)含量最高、運(yùn)行速度最快，也是我國(guó)第一條具有世界先進(jìn)水平的高速鐵路。B首都新機(jī)場(chǎng)四年建成速度驚人，是繼青藏鐵路和三峽工程之后中國(guó)第三個(gè)引起世界乃至 西方特別是英國(guó)關(guān)注的工程。C“中國(guó)制造”在全球的影響力與份額正穩(wěn)步擴(kuò)大，李寧服裝和奇瑞汽車等給

4、全世界的消 費(fèi)者帶來(lái)了更美好的生活享受。D我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”的飛行狀況表明，衛(wèi)星設(shè)計(jì)穩(wěn)定，性能合理，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天測(cè)控技術(shù)的多項(xiàng)突破。4下列各句中，表達(dá)得體的一句是A辯論會(huì)結(jié)束后，冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)找到老師，激動(dòng)地說(shuō)：“多蒙鼎力相助，不勝感謝!”B這本求醫(yī)不如求自己是您家母拜托我在北京買的，請(qǐng)您交給她老人家好嗎C我們家家教很嚴(yán)，自小令尊就讓我讀三字經(jīng)弟子規(guī)，告誡我要規(guī)矩做人。D這次作文大賽不是當(dāng)堂寫(xiě)作，你務(wù)必參加，大膽寫(xiě)稿，不妥之處我自會(huì)斧正的。二、(9分，每小題3分。)閱讀下面的文字。完成57題。俠文化中的“文化”觀念，不是一個(gè)體現(xiàn)在正統(tǒng)化的經(jīng)書(shū)典籍中記載的、可用簡(jiǎn)明的術(shù)語(yǔ)所確認(rèn)的精神現(xiàn)象

5、，而是一種歷史存在與文學(xué)想象、社會(huì)體驗(yàn)與心理認(rèn)證、當(dāng)代世界與價(jià)值特指的不斷地整合與融會(huì)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。具有特指意義的“江湖”在中國(guó)的文化傳統(tǒng)中可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而俠文化與其更有著最為直接的，乃至非其莫屬的文化對(duì)位效應(yīng)。事實(shí)上，“俠”與“江湖”在中國(guó)人的心目中從來(lái)就是一種必然性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“江湖”與“俠”的這種必然聯(lián)系蘊(yùn)涵著俠文化作為中國(guó)文化特產(chǎn)的某些基本特征。俠文化話語(yǔ)所言說(shuō)的江湖世界可以被指認(rèn)為平民化的烏托邦，它存在于如下兩個(gè)層面：其一，在“空間”和“人”的意義上，俠文化要營(yíng)造虛構(gòu)的“江湖”是正反烏托邦的合體，它一方面可能是與昏暗朝廷相對(duì)立的政治意義上的理想社會(huì)和代表正義、公道的俠客，另一方面也可以

6、是充滿殺意和詭計(jì)的險(xiǎn)惡空間以及被欲望所扭曲的興風(fēng)作浪者。其二，在心態(tài)的意義上。“狂歡”與“救贖”成為江湖烏托邦主題的二重奏。江湖世界的人物之所以向往并快意于現(xiàn)實(shí)之外的“江湖”生活，是因?yàn)樗麄冎挥猩碓凇敖辈拍艹亚槭剐浴⑹┱共湃A并體現(xiàn)出其最有可能的價(jià)值，而一入官場(chǎng)，再大的英雄豪杰也必須收心斂性，故難免頓失風(fēng)采；與此同時(shí)，俠客之意義還在于為失序的江湖重新賦予秩序，竭盡個(gè)人之所能來(lái)拯救江湖世界的危機(jī)。于是在這兩層意義上，俠文化構(gòu)造了一個(gè)意味深長(zhǎng)的體現(xiàn)出充分的世俗關(guān)懷的理想空間和想象世界。也因?yàn)檫@樣，中國(guó)早期武俠小說(shuō)中的“江湖”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)說(shuō)書(shū)人和小說(shuō)家的渲染和表現(xiàn)已逐漸走出歷史，演變成為一個(gè)帶有象征色

7、彩的文學(xué)世界。問(wèn)題的實(shí)質(zhì)還在于，古代文學(xué)中作為俠客行俠仗義的活動(dòng)場(chǎng)所的江湖世界最為理想化的表達(dá)無(wú)疑當(dāng)推“水泊梁山”。如果說(shuō)，古代小說(shuō)中江湖世界主要是以正面烏托邦形象出現(xiàn)，而且其“狂歡”基調(diào)的凸顯在某種程度上淡化了“救贖”的精神訴求，那么，圓滿而充分地表達(dá)了俠文化中“江湖”的價(jià)值內(nèi)涵的應(yīng)該是“五四”以來(lái)的武俠小說(shuō)。當(dāng)然，僅以武俠小說(shuō)來(lái)求證俠文化對(duì)“江湖”這一文化范疇的價(jià)值表述顯然是省力又討好的事，對(duì)問(wèn)題進(jìn)一步探究便會(huì)了解到，“武林”的被廢蕪和“江湖化”空間以其歷史的模糊性和文化的多義性而凸顯，這在20世紀(jì)眾多的非武俠小說(shuō)中并不少見(jiàn)。準(zhǔn)確地說(shuō)，這是一種牽涉到被逐與自我放逐的泛江湖化空間。泛烏托邦境

8、況。傳統(tǒng)俠文化中有關(guān)“江湖”烏托邦的表述，文學(xué)創(chuàng)作作為虛構(gòu)性質(zhì)的類似烏托邦式的文類特征，大眾烏托邦的沖動(dòng)和渴求都融會(huì)在閱讀的快感中。(節(jié)選自楊經(jīng)建俠義精神與20世紀(jì)小說(shuō)創(chuàng)作)5從原文看，下列對(duì)俠文化中的“文化”觀念的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是A俠文化中的“文化”觀念，是當(dāng)代世界與價(jià)值特指等不斷整合與融會(huì)的一個(gè)變化過(guò)程。B俠文化中的“文化”觀念，不是一個(gè)體現(xiàn)在正統(tǒng)的經(jīng)典書(shū)籍中記載的可確認(rèn)的精神現(xiàn)象。c俠文化中的“文化”觀念，是社會(huì)和人們心理一致認(rèn)證的結(jié)果，不能用簡(jiǎn)明術(shù)語(yǔ)來(lái)確認(rèn)。D俠文化中的“文化”觀念，是一種在歷史存在與文學(xué)想象等方面相互作用而不斷形成的。6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是A俠文

9、化與在中國(guó)的文化傳統(tǒng)中具有特指意義的“江湖”，有著文化對(duì)位效應(yīng)，兩者表述形 式不一樣但內(nèi)涵是完全一致的。B俠客的意義只在于為失序的江湖重新賦予秩序，只有身在“江湖”才能逞情使性、施展才 華并體現(xiàn)出自身的實(shí)際價(jià)值。C“水泊梁山”所代表的江湖世界，“狂歡”的基調(diào)凸顯淡化了“救贖”的精神訴求，不能表達(dá)俠文化中“江湖”價(jià)值內(nèi)涵。D傳統(tǒng)俠文化中有關(guān)“江湖”烏托邦的表述，給具有烏托邦的沖動(dòng)和渴求的大眾帶來(lái)了許多 的閱讀樂(lè)趣和不盡的閱讀快感。7根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A隨著社會(huì)的日益發(fā)展，人們的思想觀念與價(jià)值觀的不斷變化，俠文化中的文化內(nèi)涵也會(huì) 相應(yīng)地有所不同。B“五四”以來(lái)的武俠小說(shuō)充分

10、表達(dá)了俠文化中“江湖”的價(jià)值內(nèi)涵，因此其藝術(shù)上也體現(xiàn)了武俠小說(shuō)的最高成就。C俠文化構(gòu)造了一個(gè)意味深長(zhǎng)的體現(xiàn)出充分的世俗關(guān)懷的理想空問(wèn)和想象世界，導(dǎo)致了當(dāng) 今許多人沉湎于武俠小說(shuō)。D剔除俠文化中的不健康因素，亢分發(fā)揮其倡導(dǎo)代表正義和公道的積極內(nèi)涵，是有利于當(dāng) 今社會(huì)和諧有序的發(fā)展的。三、(9分，每小題3分。)閱讀下面的文言文。完成810題。示季子懋修書(shū)張居正汝幼而穎異，初學(xué)作文，便知門(mén)路，吾嘗以汝為千里駒。即相知諸公見(jiàn)者，亦皆動(dòng)色相賀曰：“公之諸郎，此最先鳴者也?！蹦俗怨镉峡婆e之后，忽染一種狂氣，不量力而幕古，好矜己而自足頓失邯鄲之步，遂至匍匐而歸。丙子之春，吾本不欲求試，乃汝諸兄盛來(lái)勸我，謂不

11、宜挫汝銳氣，不得已黽勉從之，竟致顛蹶。藝本不佳，于人何尤 然吾竊自幸日：“天其或者欲厚積而鉅發(fā)之也?！庇忠馊瓯貞驮贁≈異u，而俯首以就矩鑊也。豈知一年之中，愈作愈退，愈激愈頹。以汝為質(zhì)不敏耶 固未有少而了了，長(zhǎng)乃懵懵者；以汝行不力耶 固聞汝終日閉門(mén)，手不釋卷。乃其所造爾爾，是必志騖于高遠(yuǎn)，而力疲于兼涉，所謂之楚而北行也!欲圖進(jìn)取，豈不難哉!夫欲求古匠之芳躅，又合當(dāng)世之軌轍，惟有絕世之才者能之，明興以來(lái)，亦不多見(jiàn)。吾昔童稚登科，冒竊盛名，妄謂屈宋班馬，了不異人，區(qū)區(qū)一第，唾手可得，乃棄其本業(yè)，而馳騖古典。比及三年，新功未完，舊業(yè)已蕪。今追憶當(dāng)時(shí)所為，適足以發(fā)笑而自點(diǎn)耳。甲辰下第，然后揣己量力，復(fù)尋

12、前轍，晝作夜思，殫精畢力，幸而藝成。然亦僅得一第止耳，猶未能掉鞅文場(chǎng)，奪標(biāo)藝苑也。今汝之才，未能勝余，乃不俯尋吾之所得，而蹈吾之所失，豈不謬哉!吾家以詩(shī)書(shū)發(fā)跡，平生苦志勵(lì)行，所以貽則于后人者，自謂不敢后于古之世謇名德。固望汝等繼志繩武，益加光大，與伊巫之儔，并垂史冊(cè)耳!豈欲但竊一第，以大吾宗哉!吾誠(chéng)愛(ài)汝之深，望汝之切。不意汝妄自菲薄，而甘為轅下駒也。今汝既欲我置汝不問(wèn)，吾自是亦不敢厚責(zé)于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自棄。假令才質(zhì)駑下，分不可強(qiáng)；乃才可為而不為，誰(shuí)之咎與!己則乖謬，而使諉之命耶，惑之甚矣!且如寫(xiě)字一節(jié)，吾呶呶諄諄者幾年矣，而潦倒差訛，略不少變，斯亦命為之耶 區(qū)區(qū)小藝，豈磨以歲月乃能工

13、耶 吾言止此矣，汝其思之!8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A又意汝必懲再敗之恥 懲：戒止。B平生苦志勵(lì)行 苦：勞苦。C所以貽則于后人者 則：家規(guī)。D固望汝等繼志繩武 繩：繼承。9下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是乃才可為而不為 所渭之楚而北行也度我至軍中，公乃人 欲人之無(wú)惑也難矣吾言止此矣，汝其思之 吾嘗以汝為千里駒爾其無(wú)忘乃父之志 夫夷以近，則游者眾1O下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A本文是張居正寫(xiě)給他最小的兒子的一封書(shū)信，幫助兒子總結(jié)科舉考試失利的原因。B張居正認(rèn)為兒子兩次科考失利，都是因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)，貪多務(wù)得，用力不專的緣故。C張居正以自己走過(guò)來(lái)的經(jīng)

14、驗(yàn)教訓(xùn)教育兒子，鼓勵(lì)兒子努力改正自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。D張居正認(rèn)為兒子自幼聰穎且自大自狂，慕古不成便自暴自棄，及時(shí)勸勉能成大器。第卷 (非選擇題 共120分)注意事項(xiàng)：第卷共4頁(yè)共120分。用05毫米的黑色簽字筆直接答在答題卷上，不要在試題卷上答題。四、(23分)11把第1卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (10分)(1)今追憶當(dāng)時(shí)所為，適足以發(fā)笑而自點(diǎn)耳。(4分)譯文：一(2)吾誠(chéng)愛(ài)汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘為轅下駒也。(6分)譯文：一12閱讀下面這首詩(shī)。然后回答問(wèn)題。(8分)桂州臘夜戎昱坐到三更盡，歸仍萬(wàn)里賒。雪聲偏傍竹，寒夢(mèng)不離家。曉角分殘漏。孤燈落碎花。二年隨驃騎

15、，辛苦向天涯。(1)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情 尾聯(lián)在結(jié)構(gòu)上有什么作用 (4分)答：_(2)請(qǐng)從“景”和“情”的角度賞析中間兩聯(lián)。(4分)答：一一13補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1)_，未云何龍 復(fù)道行空。_ _，不知西東。歌臺(tái)暖響，_；_，風(fēng)雨凄凄。 (杜牧阿房宮賦)(2) 山不厭高，_。 (曹操短歌行)_，俯察品類之盛。 (王羲之蘭亭集序)_，千金散盡還復(fù)來(lái)。 (李白將進(jìn)酒)二十四橋仍在，_。 (姜夔揚(yáng)州慢)_，凌萬(wàn)頃之茫然。 (蘇軾赤壁賦)五、(22分)閱讀下面的文字完成1417題。高原上的村莊李祥林秋深了，渭北高原上的孤獨(dú)小村悄悄更換了一種曠遠(yuǎn)、靜謐的

16、背景。在這樣一個(gè)古老的小村，青瓦屋脊高于大地上的霜色，整齊的柴垛高于屋脊，比柴垛高的，是那些落光了葉子的滄桑大樹(shù)，繁密的枝務(wù)像是哪家的女人從地里回來(lái)時(shí)被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，無(wú)法整理。那么，比樹(shù)高的是什么呢 是炊煙，炊煙是農(nóng)人放牧在藍(lán)天的羊群的走向。農(nóng)人一年的活計(jì)到秋天基本該畫(huà)上句號(hào)了。他們就只希望炊煙一個(gè)勁地往上長(zhǎng)炊煙歪歪斜斜、毫無(wú)顧忌地游走在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上，他們的心才會(huì)感到踏實(shí)和溫暖。在這樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村，炊煙是一只高處的手臂，伸進(jìn)了人們仰望的目光。像一種召喚，總是在靜寂無(wú)聲的時(shí)候沉沉響起。同時(shí)傳來(lái)的還有一把在黃昏拉響的二胡，二胡聲里的凄清往往要比村莊的炊煙還要高。這樣的山勢(shì)，這樣的樹(shù)木和房屋，這

17、樣單純的光線，只能配這樣的二胡聲。村莊太小了，二胡的聲音跑著跑著就順著炊煙的走向一路撒開(kāi)了腿。人的一生太短了，一首曲子還沒(méi)有拉到一半，拉二胡的人已經(jīng)在村口的石磨上從少年坐成了須發(fā)飄然的老者，老者氣粗聲短了，已經(jīng)拉不動(dòng)歲月的聲音了，他就握著弦管，坐成了一尊雕塑，一處風(fēng)景坐成了村口的一部分。村口的另一部分是一條覆著浮土的小路，實(shí)際上是一根臍帶插入了小村的腹地。小路彎彎扭扭，曲曲折折地連接著農(nóng)人的田地、屋舍、樹(shù)林和泉水，路的另一頭通向了渺茫的遠(yuǎn)方，那里屬于另一個(gè)世界，屬于樓房、鈔票和汽車，而所有這些，都與這個(gè)小小的村莊無(wú)關(guān)。與村莊有關(guān)的，是玉米，從田地里走出來(lái)，通過(guò)這條小路找回各自的主人，然后將自己

18、金黃金黃地掛在樹(shù)杈上；是羊只，把吃飽的嗝打在路上，把糞屙在主人新砌好的圈里；是一只雞，它的打鳴只負(fù)責(zé)每天的鐘點(diǎn)，它下的蛋只獻(xiàn)給村莊里喜慶的日子；是游子，也是由這條黃土小路領(lǐng)著他認(rèn)出自己的老母，雙膝跪下，涕淚下落。然而這一務(wù)路總是留不住腳印，路上的一切蹤跡總是被風(fēng)撒下的黃土細(xì)心地覆蓋了。秋深了，大地在秋雨中保養(yǎng)著墑情，秋風(fēng)在山坡上試著腳力。一些不知名的鳥(niǎo)兒，它們的翅膀馱著濃濃的秋意，在村莊的上空無(wú)聲地滑動(dòng)。小村深處，厚積的落葉散發(fā)著濃郁的霉味，陽(yáng)光從樹(shù)梢間漏進(jìn)來(lái)，是網(wǎng)狀的，三棱鏡一樣變幻著色澤不一的光斑。每家門(mén)前的柴垛都?jí)镜酶叽笥纺[，麥草，玉米秸，樹(shù)梢子，它們像主人家的幾只大牲畜，忠實(shí)地蹲在宅院

19、前后，將在冬天為小村提供源源不斷的溫暖。院落和房屋則掩映在柴垛的深處，有的人家用瓷磚貼了，有的粉刷成了雪白色，也有緊巴的人家，院落和屋頂上的苔蘚已經(jīng)被霜?dú)鈿⒊闪撕谏５考议T(mén)前翻曬的牲畜糞卻一樣多，這家的驢糞蛋晨霜沒(méi)化，陽(yáng)光下還熠熠地閃著光，那家新攤開(kāi)的一片，正熱騰騰的冒著氣呢。在寒風(fēng)吹徹的小村，這些驢糞可以讓幾面大炕整整一個(gè)冬天燒得無(wú)比滾燙。秋意還在繼續(xù)加深，小村被淡淡的煙氳擁襄著，靜靜地泊在渭北高原的一隅，被時(shí)間的翅膀緩緩的拍打著，一步一步走向深秋更深處。14概括文章依次描寫(xiě)了村莊的哪幾幅場(chǎng)景 (6分)答：一一15解釋下列兩句話在文中的含義。(6分)(1)他們就只希望炊煙一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，炊

20、煙歪歪斜斜、毫無(wú)顧忌地游走在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天 上，他們的心才會(huì)感到踏實(shí)和溫暖。答：一一(2)然而這一條路總是留不住腳印，路上的一切蹤跡總是被風(fēng)撒下的黃土細(xì)心地覆蓋了。答：一一16文章開(kāi)頭、中間和結(jié)尾有“秋深了秋深了秋意還在繼續(xù)加深”等語(yǔ)句，這樣寫(xiě)有什么 作用 (6分)答：一一17非常注重對(duì)“炊煙”二胡小路玉米雞羊”等物象的刻畫(huà)，試舉兩例分析其表達(dá)效果。(4分)答：一一六、(15分)18為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，春蕾文學(xué)社決定舉辦一次宣傳中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。為營(yíng)造氛圍，彰顯主題，請(qǐng)你從清明、端午和中秋三個(gè)節(jié)日中任選一個(gè)，為它們撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，要求突出特征，主題鮮明。(4分)上聯(lián)：_下聯(lián)：_19根據(jù)語(yǔ)境要

21、求，完善下列排比句，再提煉出這段話的觀點(diǎn)并寫(xiě)在段首。 (5分)_。只有不懼尋尋覓覓的寂寞和艱辛，才能有激動(dòng)人心的相遇相逢；只有不畏冬日的寒冷和灰暗，_；_，_；_，才能喜見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光和彩虹。_20讀下面兩圖，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)中國(guó)轎車生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)。 (6分)圖一：轎車生產(chǎn)的創(chuàng)利比例 圖二：轎車生產(chǎn)技術(shù)中核心技術(shù)對(duì)照表(億元) 引進(jìn)成本對(duì)照表(億元)答：_ 答：_ _七、(60分)21閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)“問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)”是朱熹觀書(shū)有感中的名句，原只是用來(lái)說(shuō)明 “讀書(shū)窮理”的重要性。今天有人說(shuō)可理解為人讀書(shū)后心靈純美，胸懷博大；有人說(shuō)可理解為的創(chuàng)造力來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)營(yíng)養(yǎng)的吸

22、?。贿€有人說(shuō)可理解為科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造來(lái)自于不斷吸收新知請(qǐng)你根據(jù)自己讀這兩句詩(shī)的體會(huì)，展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。自選角度， 自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。合肥市2008年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(12分每小題3分)1A 2D 3C 4A二、(9分。每小題3分)5C 6D 7B三、(9分，每小題3分)8B 9C 10D四、(23分)11(10分)(1)現(xiàn)在回憶當(dāng)時(shí)所做的一切，只能招人譏笑，給自己帶來(lái)羞辱。(2)我的確是愛(ài)你很深，對(duì)你有殷切的期望，沒(méi)有料到你過(guò)分地看輕自己。甘心做一個(gè)平庸的人。12(8分)(

23、1)離鄉(xiāng)萬(wàn)里，臘夜懷鄉(xiāng)思?xì)w之情。尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，點(diǎn)出離家萬(wàn)里，歲暮不歸的原因。(意思答對(duì)即可)(2)渲染凄寒孤獨(dú)瑟涼的環(huán)境氣氛，襯托詩(shī)人孤獨(dú)寂寥悲涼息鄉(xiāng)的心境，藝術(shù)教果很強(qiáng)。(或?qū)懷┞渲窳值钠嗦?、回歸故里的寒夢(mèng)、曉角殘漏的悲音、掉落燈花的孤燈，暗示抒情主人公長(zhǎng)夜難眠：孤獨(dú)悲涼、為思鄉(xiāng)情懷所困的情景。) (意思答對(duì)即可)13(5分)(1)長(zhǎng)橋臥波不霽何虹高低冥迷春光融融舞殿玲袖(2)海不厭深仰觀宇宙之大天生我材必有用波心蕩，冷月無(wú)聲縱一葦之所如五、(22分)14(6分)(1)第1節(jié)：置身于曠遠(yuǎn)、靜謐背景下的村莊的宏觀場(chǎng)景。(2)第2-3節(jié)：由拉二胡的人和浮土的小路組成的村莊村口的場(chǎng)景。(3)第4-6節(jié)：細(xì)致描繪了村莊深處的場(chǎng)景。15(6分)(1)炊煙一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，炊煙歪歪斜斜、毫無(wú)顧忌，表明農(nóng)家生活的自足無(wú)憂和農(nóng)人對(duì)家庭的依戀，