淺談?dòng)⒄Z(yǔ)“頭韻”的構(gòu)成及其美學(xué)和修辭功能

1、淺談?dòng)⒄Z(yǔ)“頭韻的構(gòu)成及其美學(xué)和修辭功能英語(yǔ)修辭格Alliteratin頭韻一詞的定義，從狹義上來(lái)講，頭韻相當(dāng)于漢語(yǔ)的雙聲，即兩個(gè)以上的詞的詞首輔音一樣，在詩(shī)中也常見(jiàn)到。從廣義上來(lái)說(shuō)，頭韻也涵蓋了在詞中間的有一樣輔音的兩個(gè)及以上的詞，可稱之為內(nèi)頭韻或暗頭韻internal或hiddenalliteratin，但沒(méi)有詞首那樣引人注意。美感是在美的事物的刺激下對(duì)審美主體內(nèi)部的感受和體驗(yàn)，是一種悅目、賞心、怡神的精神狀態(tài)，是對(duì)美的一種伴隨愉悅感的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。恰當(dāng)?shù)乩斫獠L試使用英語(yǔ)頭韻可以使閱讀者更好地從美學(xué)和修辭學(xué)的角度感受英語(yǔ)作品的音韻之美引發(fā)讀者心靈共鳴，從而從更深層次理解作品內(nèi)在的含義。在此筆

2、者對(duì)頭韻詞的構(gòu)詞規(guī)律、修辭學(xué)和美學(xué)效果做一些初步討論，以供參考。一、頭韻的構(gòu)成一詞素中的頭韻詞素可分為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，它們之中存在頭韻是暗頭韻。1.單音節(jié)詞中的頭韻。即一樣的輔音分別在元音前后重復(fù)，如：u媽媽?zhuān)瑀ak噼啪，diddle欺騙。但某些詞盡管字母一樣而發(fā)音不同，不構(gòu)成頭韻，如trture和grge不構(gòu)成頭韻。前者的t分別發(fā)音為t和t？蘩，后者的g分別發(fā)音為g和d？廾。2.雙音節(jié)詞中的頭韻。在一個(gè)單詞之中，音節(jié)重復(fù)，構(gòu)成頭韻，即重復(fù)不僅僅是輔音，而且輔音后帶上了一樣的元音，構(gòu)成一種特殊的音節(jié)重疊syllableredupliative。如：papa爸爸，uk杜鵑咕咕叫聲，

3、lily百合花。大部分雙音節(jié)詞中的頭韻是通過(guò)音節(jié)之間的同一輔音的重復(fù)構(gòu)成的。如thither到那邊，heeha驢叫，zigzag呈之字型。3.多音節(jié)三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)詞中的頭韻。由一樣的輔音或者輔音連同一樣的元音重復(fù)而構(gòu)成。如titillate刺激，iniu最小值，nuent紀(jì)念碑。二復(fù)合詞中的頭韻頭韻詞更多的是表達(dá)在復(fù)合詞中，其構(gòu)成復(fù)雜，主要有以下幾種形式。1.由重疊方式構(gòu)成頭韻重疊詞alliterativeredupliative。重疊詞是特殊的復(fù)合詞。有些復(fù)合詞可以通過(guò)兩個(gè)或兩個(gè)以上一樣詞素的重疊，構(gòu)成特殊的暗頭韻。如某些擬聲詞，如ha-ha哈哈笑聲，奶牛哞哞叫聲，tik-tik鐘表滴滴

4、嗒嗒，sish-sish氣流嗖嗖嗖。以及一些非擬聲詞，如：hush-hush機(jī)密的，gdy-gdy偽善的，illy-illy龍卷風(fēng)。2.一般性頭韻復(fù)合詞的構(gòu)成。一般性頭韻復(fù)合詞有多種詞性的組合。其組合如下：名詞+名詞，如passprt護(hù)照；名詞+動(dòng)詞，如sightsee游覽；形容詞+名詞，如bluebld貴族出生；動(dòng)詞+形容詞或過(guò)去分詞，如lifelng終身的；動(dòng)詞+動(dòng)詞，如tittle-tattle閑聊；形容詞+過(guò)去分詞，如learut輪廓清楚的；動(dòng)詞+形容詞，如drip-dry快速晾干；動(dòng)詞+動(dòng)詞過(guò)去式，如seesa蹺蹺板；動(dòng)詞+名詞，如singsng即席演唱會(huì)等。3.習(xí)語(yǔ)idis中的頭韻

5、。頭韻在習(xí)語(yǔ)的構(gòu)成和使用方面起了重要作用。成為習(xí)語(yǔ)可以被廣泛使用的原因之一。其構(gòu)成形式如下：動(dòng)詞性習(xí)語(yǔ)構(gòu)成頭韻，如frgiveandfrget全盤(pán)招供；名詞性習(xí)語(yǔ)構(gòu)成頭韻，如axandane盈缺；形容詞性習(xí)語(yǔ)構(gòu)成頭韻，如fairandful好壞；副詞性習(xí)語(yǔ)構(gòu)成頭韻，如ightandain盡全力等。諺語(yǔ)一般以句子形式出現(xiàn)，表示判斷或推理，是一種特殊的習(xí)語(yǔ)。如Pennyisebutpundflish.小錢(qián)精明，大錢(qián)愚蠢；arekillsat.憂慮傷身；Tieandtideaitfrnan.時(shí)不我待；Letsleepingdgslie.不要招惹費(fèi)事；Finefeathersakefinebirds.

6、人靠衣裝馬靠鞍；Beautyliesinthelverseye.情人眼里出西施等。二、利用頭韻的使用帶來(lái)美學(xué)效果頭韻的恰當(dāng)使用可以構(gòu)成聲音和諧的音樂(lè)美。頭韻詞讀起來(lái)瑯瑯上口，抑揚(yáng)頓挫，聽(tīng)起來(lái)動(dòng)聽(tīng)悅耳，具有緊湊感和韻律感，給人深化印象，便于記憶，易于流傳。同時(shí)，在使用頭韻詞時(shí)，要注意它們各自的語(yǔ)體特色，不可濫用。頭韻復(fù)合詞中回聲詞，已被證明它本文由論文聯(lián)盟搜集整理們?cè)陔S意體的口語(yǔ)里常起作用。更重要的是，它們也在成語(yǔ)的構(gòu)成方面有很大奉獻(xiàn)：asblindasahat，thpandhangerughandready，含有雙聲頭韻，它們的歷史悠久，至今還有生命。但是，回聲詞，如flifla猶豫不決等，它

7、們也是口語(yǔ)詞，用于口語(yǔ)體中，它們大多含有滑稽、狼狽、見(jiàn)不得人的意思，往往表示說(shuō)話者不贊成的態(tài)度。在一般情況下，這類(lèi)詞不用為宜，尤其不可多用。在文學(xué)作品中通過(guò)頭韻的音韻美學(xué)效果來(lái)加深作品主題的例子屢見(jiàn)不鮮，以英國(guó)18世紀(jì)的著名詩(shī)人威廉布萊克的作品?倫敦?為例：Ineveryryfeveryan，Ineveryinfantryffear，Ineveryvie：ineveryban，Theind-frgdanalesIhear.譯文：每個(gè)人的每聲呼喊，每個(gè)嬰孩害怕的號(hào)叫，每句話，每條禁令，都響著心靈鑄造成的鐐銬。在這一詩(shī)節(jié)中，詩(shī)人將詞語(yǔ)的重復(fù)和頭韻、尾韻巧妙地結(jié)合，產(chǎn)生了音韻的美學(xué)效果。單詞ever

8、y的重復(fù)給讀者帶來(lái)了打鐵一般的單調(diào)的聲音感受，最后一行中的ind-frgd和anales是帶有鼻音的兩個(gè)頭韻詞，更加強(qiáng)了束縛、抑制的感覺(jué)，讓讀者在閱讀中感受到無(wú)比的壓抑、窒息，仿佛那束縛人心靈和肉體的鐐銬的叮當(dāng)之聲猶如打鐵一般回響在耳畔，縈繞在心里，久久都不會(huì)散去。在這一例子中頭韻詞的使用創(chuàng)造了一個(gè)聲音的意象，深化了作者對(duì)18世紀(jì)時(shí)黑暗的倫敦的刻畫(huà)，使讀者仿佛穿越時(shí)空回到了18世紀(jì)的倫敦那黑暗的街頭，看到一張張衰弱、痛苦的臉，聽(tīng)到倫敦百姓的一聲聲哀號(hào)，和那如囚徒一般生活其中的人們身上的枷鎖發(fā)出的那刺耳的聲音，給讀者帶來(lái)身臨其境的體會(huì)。三、頭韻在不同語(yǔ)體中的修辭效果1.利用頭韻詞作報(bào)刊新聞的標(biāo)題

9、，令新聞的標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，悅耳悅目，耐人尋味。PEispyraidspuzzleParisTie貝氏的金字塔使巴黎困惑不解?時(shí)代周刊?SupersavingsintheSkyTie航空大酬賓?時(shí)代周刊?DyingithDignityTie死得尊嚴(yán)?時(shí)代周刊?2.頭韻用于廣告英語(yǔ)，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的裝飾美，增加行文的和諧性。頭韻利用剛性輔音和柔性輔音的聯(lián)想表意作用，可以在廣告英語(yǔ)中襯托意境和環(huán)境。英語(yǔ)的輔音分為兩種：流音lr、鼻音n？耷、摩擦音和送氣音fshv等比較柔軟；而爆破音bdkgkp等和塞擦音t？蘩d？廾顯得剛硬。如：RllsRye英國(guó)老爺車(chē)商標(biāo)的頭韻r讀來(lái)既和諧，又使人感覺(jué)輕快流暢卻不失穩(wěn)重

10、。BETABuildsitbetter.家具廣告Additsperthatpaksapunh.anersperpaktlslendrepertyurelb.電動(dòng)木工工具廣告上述兩個(gè)例句都使用了剛性輔音b和p為頭韻，使人聯(lián)想到家具的結(jié)實(shí)耐用和木工工具的剛硬與鋒利。Sea，Sun，Sand，SelusinandSpain！很顯然，這那么廣告使用柔性輔音s為頭韻，襯托西班牙風(fēng)景的環(huán)境幽靜，優(yōu)美宜人。3.利用頭韻編寫(xiě)繞口令，不僅僅是兒童游戲，而且可矯正語(yǔ)音，還可測(cè)試語(yǔ)音。如：Shesellssea-shellsnthesea-shre.Theshellsshesellsaresea-shells，Is

11、ure.Frifshesellsseashellsntheseashre.ThenIsureshesellssea-shreshells.4.頭韻在口號(hào)等不同語(yǔ)體中的使用。頭韻還可用于口號(hào)、政論體、挖苦語(yǔ)、戲謔語(yǔ)等語(yǔ)體中，以加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)或表示挖苦、詼諧、幽默等。Banthebb！制止核武器！口號(hào)Lightningandlight，indandave，frstandflae，andalltheseret，subtlepersfearthandairarethetirelesstilersfrthehuanrae.RbertGreenIngersll閃電和光亮，風(fēng)暴和海浪，冰霜和火焰，以及大地與天空的

12、一切神秘、微妙的力量都成了為人類(lèi)效勞的不知疲倦的勞動(dòng)者。演講Lasarelikebebs，hihayathsallflies，butletaspsandhrnetsbreakthrugh.JnathanSift法律就像蜘蛛網(wǎng)，它也許捕到了小蒼蠅，卻讓黃蜂和大黃蜂逃之夭夭。挖苦語(yǔ)reepy-raly可怕的昆蟲(chóng)戲謔語(yǔ)5.頭韻在文學(xué)作品中的作用。英美人熱愛(ài)頭韻具有悠久的歷史。頭韻不僅賦予詩(shī)歌以音樂(lè)美的文學(xué)語(yǔ)言技巧，而且也是詩(shī)歌渲染氣氛、抒發(fā)感情的一種手段。特別是有關(guān)擬聲詞利用頭韻，生動(dòng)形象地模擬人、動(dòng)物和物體的各種聲音，讀起來(lái)給人以身臨其境的感覺(jué)，增添了詩(shī)歌的藝術(shù)美。同時(shí)，某些字母的發(fā)音具有聯(lián)想與象

13、征功能，擬聲詞和這些詞恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)，形成一股合力，可以加強(qiáng)語(yǔ)言的效果，營(yíng)造一種意境。如：Theururushauntffliesnsuereves.JhnKeats那夏夜嗡嗡之蠅縈繞之處。這行詩(shī)中鼻音被認(rèn)為是軟性輔音，象征著消沉的聲音。urur本身是個(gè)頭韻擬聲詞，它與非擬聲詞suer中的輔音構(gòu)成頭韻。消沉音的反復(fù)疊用，渲染了夏夜蚊蟲(chóng)的嗡嗡聲和沉悶、煩躁的氣氛，結(jié)合當(dāng)時(shí)作者由于病痛造成的頭昏腦漲的狀態(tài)，更加深了作品的主題作者對(duì)死亡的向往。頭韻和擬聲的混合使用，也會(huì)給作品帶來(lái)奇特的修辭效果。下面是AlfredTennysn在TheBk一詩(shī)中的兩行：IbubbleinteddingbaysIbab

14、blenthepebbles詩(shī)中只有bubble和babble是擬聲詞，但剛性輔音p、b帶來(lái)了聲音的意象，使人聯(lián)想到聲音，帶b音的詞bay和pebble，連同兩個(gè)擬聲詞，構(gòu)成頭韻。在連續(xù)朗讀時(shí)，起到特殊的修辭效果，使得詩(shī)行悅耳動(dòng)聽(tīng)，節(jié)奏鮮明，韻味無(wú)窮，給讀者以氣韻回蕩，余音繚繞的美感。p和b模擬了水流的嘩嘩聲，使人如聞其聲，如臨其境，表達(dá)了詩(shī)人把音韻和意境巧妙結(jié)合的高超技藝。此外，頭韻還可用于散文之中，也能增添意境和美感，如：Theflakeserefallingthikandhardn，puringpasttheind，aaterfallfystery.JnathanNihlas如今雪花下得又密又大，好似神秘的瀑布在窗