教育實習心得及收獲5篇

1、Word 教育實習心得及收獲5篇 實習的作用有驗證自己的職業(yè)選擇，了解目標工作內容，學習工作及企業(yè)標準，找到自身職業(yè)的差距。下面我為大家?guī)恚ń逃嵙曅牡眉笆斋@，盼望大家喜愛! 教育實習心得及收獲篇1 在這近兩個月的實習時間里，我們經(jīng)受了從同學到老師的主角轉換。在這近兩個月的時間里，我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間里，我慢慢領悟了教書育人的真正含義，準確的來說應是先育人再教書。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。 一、為人師表是前提條件 俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”，作為一名老師，若你播下的是禮貌的種子，開的也必將是禮貌之花，收獲的也必定是禮貌之果。老師是同學學習的楷模

2、。平日里的點點滴滴都被同學看在眼里記在心頭。在不經(jīng)意間，我們從小帶來的不好習慣就猶如種子般，悄無聲息的種在同學的心田，隨之發(fā)芽。一想到我們的陋俗將被很多的同學放大千百倍，然后再去影響他們周邊的人，這該是多么可怕的一件事情。所以，老師因以身作則，不僅僅在教學上要這樣，在平常的生活中亦是如此。 二、老師的管理、教學工作要從同學動身 班主任對班級的管理工作主要從同學的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了，班級管理的工作才能水到渠成。這實質上是一個與同學進行心理溝通的過程，只有真正的解了同學的內心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在這一方面上，就要求班主任充分呈現(xiàn)自我的風采。千篇一律的

3、管理模式是收不到良好效果的，由于我們每一次應對的主體是不一樣的。我想這就是大教育家孔子為何要提倡因材施教的（教學（方法）的緣由吧。 不僅僅班級管理工作要以同學為動身點，教學工作更應如此。每一位家長都滿懷期望的把孩子送到學校來，作為人民老師，我們有義務也有必要要針對每個同學的特點來進行教學，盡量發(fā)揮其特長，進展他們的才能。為了全面提高每個人的科學素養(yǎng)這個總目標而不懈努力。 三、用寬容的心去包涵 人非圣賢孰能無過?更不要談同學了。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度。而且，我們更不就應用成年人的標準去衡量同學們的行為。凡事多設身處地的為他們想想，回憶下我們自我的同學時代，許多麻煩事情的解決方案就躍入眼

4、前了，莫非不是么?中同學有極強的可塑性和極強的自尊心，共性是我們這特別的班級，班上有好些同學的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一齊。也有個別同學的父親或是母親已永久的離開了他們。我們更要留意翼翼的愛護好他們的自信念、自尊心，不要一錯百錯，全盤否定。其實，好同學幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神必需能得到他們專心地回應努力學習!一位優(yōu)秀的老師應時刻用“愛”去開啟同學的心靈，許多時候一個笑容，一句鼓舞的話語，有時甚至是一個眼神，都可能會對同學產(chǎn)生深遠的影響。 實習的過程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)覺，新的收獲。在教學過程中，我深深的感受到理論學問與實際教

5、學中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累（閱歷），用實踐這個武器去裝備完善自我。另外，我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學閱歷的積累起到很大的作用，所以師范生就應盡早的開頭聽課這一教學活動。 教育實習心得及收獲篇2 我們實習小組是5月10 正式進入畢5碧湘街學校的，碧湘街學校在街道的一個小巷子里，假如不是特意來訪，根本不知道這里還有一所學校。她沒有青園學校大，也沒有養(yǎng)天湖學校校內環(huán)境好，或許還可以稱得上是簡陋，兩棟一般的教學樓，一個操場，操場的右邊有著一些陳舊的健身器材具備學校所應具備的最基本的條件。碧湘街學校雖不大，條件也沒有其他學校好，但就是這樣一所“不起眼”的學校，這里有20多位工作仔細，

6、教學嚴謹?shù)睦蠋?，一群樂觀向上活潑可愛的孩子，他們學科學，愛科學，在老師的知道下動手制作科技作品，每年多次榮獲國家、省、市各項科技創(chuàng)作，科技小創(chuàng)造獎。 5月10 日(星期一)，天氣晴朗，碧湘街學校例行組織朝會，孩子們升國旗，進行了國旗下的講話，朝會上碧湘街學校領導作了歡迎致辭，對我們的到來表示歡迎，孩子們的那聲“實習老師，您好!”讓我感覺到了他們的熱忱和極大的敬重。我想就是為了那句“實習老師，您好!”我也要好好預備，為孩子們做些力所能及的事情。要是此時此刻，那些不情愿做學校老師的人聽了這句“老師，您好!”也會遲疑起來，或許會轉變心中的想法吧。 5月12日下午，三甲班辦進行了一場以祖國，我愛您!為

7、主題的中隊會活動，(由于天氣緣由，主題中隊會在室內進行)51個小伴侶每人手里拿著一面小紅旗，在老師的帶領下，有秩序走進了教室。宣布主題中隊會開頭、詩歌朗誦、三句半表演別看她們小小年紀，可表演起來一點兒也不模糊，有模有樣的，真就是那么回事兒。之后，孩子們唱起了少先隊隊歌，孩子們沒有唱歌家演繹得那樣完善，甚至還搶了拍子，孩子們的指揮沒有指揮家那么專業(yè)，或許許多手勢都不到位，但我覺得他們的歌聲最悅耳，他們的指揮很精彩，教室里的老師們都停下了手中的記錄，間或微小的爭論聲也沒有了，大家都很仔細的聽著，悄悄地聽著孩子們的歌聲是那么的純，那么真，沒有一點不和諧。聽著聽著心里好像有一些難受，也不知怎么的眼淚好

8、像就要盈眶而出了，我是被眼前這群小伴侶感動了，面對眼前的小伴侶我情不自禁地留下了感動的淚水，我想假如你在場，我信任你也會被孩子們的那份專注仔細的態(tài)度所感動，你也會贊同我的感受，小伴侶的表現(xiàn)足以讓在做的各位實習老師肅然起敬。我想找一個詞來形容一下當時的心情，卻覺得詞語早以顯得蒼白無力，我假裝撿筆快速擦掉淚水，生怕一起來實習的老師和孩子們觀察，最終我在記錄本上寫下兩行話：艱苦的條件并不能磨滅孩子們對學問的渴望與熱忱，艱苦的條件并不能阻擋孩子們追求學問的腳步。 教育實習心得及收獲篇3 見習期的近一年來，我始終努力熟識自己的崗位，做一個稱職的體育老師。現(xiàn)對這近一年來的工作，進行以下（總結）： 一、師德

9、方面 我遵守老師的道德規(guī)范，始終嚴格要求自己，身體力行，到處為同學著想。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，樂觀參與市教育局的新老師培訓，參與學校里連續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學業(yè)務水平，使同學對我的課堂感愛好，努力提高課堂的效率;另一方面，我不斷的充實著自己的學科學問，通過同行的溝通、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的溝通圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂，樂觀訓練自己的學科實踐力量，并將它精確 的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的力量。 二、教學六仔細工作 教學中仔細貫徹新課程標準，規(guī)范教學常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后（反思）;課堂上充分調動

10、同學的樂觀性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體、老師為主導、精講多練為主線，探究式學習方式，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習，提高四非常鐘的課堂質量。課上對同學的學習狀況進行有效的即時性評價和測試，通過準時反饋的形式，培育同學良好的學習習慣，體現(xiàn)以同學為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。 三、我的教學模式 體育課我采納歡樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在歡樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在嬉戲，童話，音樂幻想和制造的世界里，他的精神生活才會充實。正如體育嬉戲一樣，它是一項綜合性的體育活動，對熬煉身體、促進體力、進展智力、

11、陶冶美的情操，培育集體主義意識和良好的思想品質具有特別的作用。于是我依據(jù)（兒童）的心理特點，在課堂內容教學支配上盡量以嬉戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛，還大大提高了同學的樂觀性和運動參加力量。 同時，課堂上我還采納了師生交換位置的方法，讓同學當老師，老師做同學的練習方法，激發(fā)同學的參加愛好，培育同學多方面的力量，讓同學成為真正的課堂的仆人。嘉獎小紅花的方法也是我平常多用的方法，如遵守紀律、單項測試成果在班里前五名、具有較大的進步的同學，以發(fā)小紅花的形式賜予嘉獎，對同學賜予激勵和確定。我覺得這一設計對同學各方面力量的培育收到了肯定的成效。但是在

12、自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習，領導的指導，自己有了很大的進步;有的同學要求嘉獎的樂觀性過高，簡單造成運動損害等。這種教學模式受到了同學的喜愛，同學不僅喜愛體育，而且還喜愛上體育課，感覺是較勝利的教學模式。 四、副班主任工作 步入教學工作以來，我始終擔當三班級(2)班的副班主任，樂觀協(xié)作班主任高老師，向她學習，與高老師共同管理班級，仔細負責的做好本職工作，并且在這次運動會上，本班取得班級第一的好成果。 五、學校工作 努力做好學校里的各項工作，做好自己本職，仔細帶好學校女子（排球）訓練隊，爭取早一天參與正式排球賽，打出好成果。兩操和課外活動我盡力協(xié)

13、作其他老師，一起把班級的體育工作做好，提高同學的班級分散力并提高同學參加（體育運動）的愛好。組織做好陽光體育的工作，樂觀協(xié)作體育組老師，做好同學體質健康測試的工作，仔細做好學校冬季三項的選拔工作，做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作，邊學習，樂觀提高自己各項工作的力量。 在這近一年里，我仔細參與學校里的各項學習與活動，樂觀參與學校的“教學之星”的評比，樂觀預備上級領導的調研活動，樂觀參與學校組織的說課，上課，聽課，評課等活動，向其他學科的老師學習，向同科老老師學習，教學方法，教學態(tài)度，引導同學學習的力量。充分做好體育教學的匯報工作，給領導一個滿足的匯報。 六、科研方面 體育科研是自己不斷完善教

14、學的重要手段，所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結，為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老老師學習，自己的教學水平也有了不小的進步。 現(xiàn)在首要的任務就是連續(xù)提高同學的體質，豐富同學的課余活動和（文化）生活，同時加強同學的心理素養(yǎng)。 隨著社會的進步，老師的素養(yǎng)要求不斷的進步，但我始終信任，勝利源自勤奮。在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的特長，不斷學習，取長補短，為明天美妙的體育教育事業(yè)奉獻自己的力氣。 教育實習心得及收獲篇4 來到寧夏已經(jīng)一個多月了，在五十四中的實習時間也已過半，這一個多月中，我經(jīng)受了許多人生中的第一次：第一次真正站在這么多

15、同學面前上課，第一次給他們傳授自己的學問，第一次體會作為班主任的任務的繁重那么多的第一次讓我也學會許多東西。這段布滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)受，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財寶。從開頭上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育老師的不易。下面是我這些天的實習心得。在實習之前，腦海中演繹了很多種上課的場景，就像校內實習時給我們班教（太極拳），每一位同學都能樂觀地協(xié)作我完成體育訓練。在我上課之前，我的指導老師劉英老師建議我先聽兩節(jié)課，看看同學上課的狀況，再打算什么時候開頭實習。聽了兩節(jié)課以后，看到同學能夠樂觀協(xié)作老師練習，我也就開頭了我人生中的第一節(jié)課。

16、第一次跟同學上課有點緊急。在此之前我也帶過同學，不過只是教孩子（游泳）和（武術），而不是體育課。這是本質上的區(qū)分，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個同學的平安，其次還要讓每個同學都要充分的活動，由于同學們一每天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲乏，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開快樂心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。 一節(jié)課下來，先不說同學，自己都快累壞了。初二同學活波淘氣，課上總是說話打鬧，作為老師，需要時時提示他們留意紀律，但收效甚微。劉老師看了我的第一節(jié)課說：還行，同學不是很亂，但有些特殊淘氣的就要懲罰他們。這些同學不像

17、初一剛來的新生那么乖，比較好管，也不像將要面臨中考的初三同學，比較自覺，所以，初二同學是最難應付的一個班級，但只要課上能調動起他們的學習愛好，這節(jié)課就沒什么問題了。 第一節(jié)課就在我的緊緊急張、忙勞碌碌中度過了，接下來的幾節(jié)課就輕松多了，但有些同學還是管不住。記得有一次，我在給同學教廣播（體操）時，有一個男孩在打攪其他人練習，我罰他跑兩圈，跑完之后他有意說：“老師，再罰我跑兩圈吧?”全班人哈哈大笑，我也氣的哭笑不得，我讓他歸隊，他還是在那打攪其他人，但我實在是不想再懲罰他了這節(jié)課后，我認真的想了想，覺得我懲罰這個同學的方法欠妥當，我不應當當著那么多同學的面懲罰他，應當課后找他談談話，這樣既能保全

18、了同學的自尊，也讓我在他面前樹立了威信。 現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結出來，在下節(jié)課中就能留意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如老師對同學的要求不能過高，老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會樂觀虛心請教有閱歷的老師，準時在教案中寫好課后總結。 開頭上課的其次周我就當上了初二(4)班的副班主任，師從羅江潔老師。羅老師，是一位教學閱歷特殊豐富的老師，對于同學的心理等方面的熟悉是特別深刻而獨到的。這個班的課堂紀律好，打掃衛(wèi)生樂觀，學習風氣也濃，正是由于羅老師的細心管教，同學也很寵愛她。 當時，羅老師就把班里的紀律、衛(wèi)生，包括班里

19、的一些需要處理的事情，比如訂校服，辦月票等都交給我負責，她說，想要真正體會到做班主任的感覺，就得讓自己完全融入到班級中來，看看他們每天的學習生活，紀律衛(wèi)生，不然你只是一個空架子，到實習結束也學到東西。聽羅老師說完，突然感覺到自己肩上的沉重，不僅對自己產(chǎn)生了疑問：我能行嗎?但羅老師已經(jīng)這樣說了，我也只好硬著頭皮干了起來。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，然后早讀，下課了和他們聊聊平常的學習狀況以及生活狀況，有解決不了的問題和羅老師一起解決。中午也沒有休息時間，有時監(jiān)考他們的考試一天下來累的躺床上就睡覺，其次天連續(xù)。雖然很累，但是很滿意，很欣慰，每當我走進教學樓的時候，聽到同學們的一句句“老師好

20、”，心里真是無比的感動與驕傲。做一名人民老師，真好!離實習結束只剩不到三個星期的時間了，回憶起剛來到學校的我們是那么的模糊，那么的害怕，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開頭變得老練了，堅決了。但我要學習的東西還許多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結束時，交上一份讓自己滿足的答卷。 教育實習心得及收獲篇5 金秋十月賽上的江南非常漂亮。今年我迎來了最終的高校秋天，同時也迎來了我的實習生活。在寧夏職業(yè)技術學院的實習時間已經(jīng)快結束了，這一個多月中，我經(jīng)受了許多人生中的第一次：第一次真正站在這么多同學面前上課，第一次給他們傳授自己的學問，第一次處理同學的問題那么多的第一次讓我也學會許多東西。這段布滿酸、甜、

21、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)受，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財寶。從開頭上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育老師的不易。下面是我這些天的實習心得。 在實習之前，我時常會在腦海中演繹了很多種上課的場景，怎樣上好每一節(jié)課，怎么把自己所學的學問傳授給同學，怎么同學之間搞好關系太多的想法都是和搞好自己的實習。 第一天我沒有上課而是有我的實習指導老師張琪老師讓我們在同學面前（自我介紹），但在自我介紹的時候自己都特殊緊急，站在同學面前都不知道該怎么說，的毛病就是自己在同學面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節(jié)課之前就得到了閱歷，也為以后的上課打下了基礎。 第兩天給同學第一次上課的時候還是比較緊急的。此之前我也帶過同學，只不過那都是我的同學，但現(xiàn)在面對的是生疏的面孔。 一節(jié)課下來，先不說同學，自己都快累壞了。我實習的同學是高職大一的同學