蘇教版小學(xué)語文年級上冊教學(xué)工作計劃

1、蘇教版小學(xué)語文年級上冊教學(xué)工作計劃一、目標(biāo)、繼續(xù)復(fù)、鞏固漢語，借助漢語識字、正音。、認(rèn)識個字，會寫個字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，認(rèn)識的字不要作過細(xì)的字形分析，也不書寫。會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思。正確書寫，并練運(yùn)用于口頭和書面表達(dá)之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成良好的寫字慣，書寫規(guī)、端正、整潔，感受漢字的形體美。、繼續(xù)使用音序查字法和首查字法查，識字的。、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。用普正確、流利、情地朗讀課文。能背誦的課文和自己喜歡的課文片段。在教的指導(dǎo)下，默讀，做到不出聲，不指讀。、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思

2、，在閱讀中主動積累詞句。、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)書的慣。、使用句號、問號和嘆號，所表達(dá)的不同語氣。、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。篇：樓電教工作計劃樓電教工作計劃一、指導(dǎo)根據(jù)樓學(xué)區(qū)有關(guān)電教工作的和，圍繞本學(xué)期工作計劃，結(jié)合我校的電教設(shè)備條件和生的實(shí)際情況，進(jìn)一步鞏固數(shù)字化校園的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的性能，努力使之于我校的教學(xué)，切實(shí)提我校課程與素質(zhì)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)大的進(jìn)步和發(fā)展。二、工作目標(biāo)、加大硬件建設(shè)。完善校園廣播進(jìn)教室功能；計算機(jī)教室能夠接進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)。、加強(qiáng)對息課程的教學(xué)管理。根據(jù)局的考核實(shí)施教學(xué)，對息的興趣，良好的息素養(yǎng)。、及時在

3、慶城傳成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建互動。、完善電教設(shè)備、計算機(jī)教室使用的管理，健全各項(xiàng)電教記錄，如教使用計算機(jī)室記錄等。提電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學(xué)。、努力建設(shè)一支具有息應(yīng)用的教隊(duì)伍，以點(diǎn)帶面，保證每個教研組至少有一半教能制作課件以及教案等上傳，并熟練應(yīng)用多課件。、進(jìn)一步好電教的日常培訓(xùn)，本學(xué)期以課件制作和設(shè)備使用培訓(xùn)等為主要內(nèi)容，提教息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用，使電教真正成為教學(xué)的助學(xué)工具。三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在做好現(xiàn)代工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期每位上兩節(jié)能用息與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮電教優(yōu)勢，對使用電腦水進(jìn)行培訓(xùn)，提對息使用的，在加強(qiáng)教息素養(yǎng)的同時，注重對息作的，加強(qiáng)電腦興趣小組，

4、夯實(shí)基，積極參加各類息比賽，并力求出好成績。四、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理 訂好學(xué)期的工作計劃和學(xué)期末的工作總結(jié)，電教管理在學(xué)期和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時參加每次的教研活動和，及時傳達(dá)有關(guān)。加強(qiáng)教對息的應(yīng)用，達(dá)到電教館的，做到 %的教、%的學(xué)科能夠運(yùn)用息開展教學(xué)。五、具體工作九月份：、制訂-學(xué)年學(xué)期電教工作計劃、制作各項(xiàng)統(tǒng)計記錄、表冊。十月份：、教以息為主的校本培訓(xùn)。、計算機(jī)教室接互聯(lián)網(wǎng)。月份：、每月一次的校本培訓(xùn)。、各教研組運(yùn)用息教學(xué)開展課題教學(xué)活動。、充分，電教知識。 十二月份：、教參加每月一次的以息為主的校本培訓(xùn)。、電教設(shè)備的、息教撰寫

5、電教。、檢查電教設(shè)備維修工作，教電教使用情況。一月份：、檢查的電教管理情況，對電教帳、電教登記、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進(jìn)行檢查。、整理校電教檔案，。、撰寫本期電教工作總結(jié)。樓 年月日第二篇：電教工作計劃萬店鎮(zhèn)電教工作計劃（-年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)電教工作全局，以教學(xué)為宗旨，以息化建設(shè)為中心，以提教應(yīng)用為重點(diǎn)，提電子白板的應(yīng)用率，推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，完善書室的管理，提升我?，F(xiàn)代化水，努力打造，構(gòu)筑、教、共同發(fā)展的。二、工作目標(biāo)、加強(qiáng)對息課程的教學(xué)管理。息教積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新模式和，對息的興趣，良好的息素養(yǎng)。、努力建設(shè)一支具有息應(yīng)用的教隊(duì)伍，成立電教小組，幫助教教學(xué)中對多

6、應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多課件。、進(jìn)一步好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期要確保全體教都能熟練地使用電子白板。公開課要上多課，提全體教息與學(xué)科整合的，促使大分教都能將息應(yīng)用到教學(xué)中去，推動新課程的進(jìn)程。、完善書的登記工作，提書的使用率，全校生午讀時間每學(xué)期至少閱讀一本課外書籍。、推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，提園網(wǎng)的使用率，提倡“無紙”辦公，息課吸引分加入。三、主要任務(wù)（一）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理、管理員要及時與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好設(shè)施、教室使用情況、記錄。、管理員要做好電教設(shè)施、設(shè)施、教室的使用、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和保證電教設(shè)備的率和完

7、好率達(dá)% 。（二）、開展多種形式的培訓(xùn)活動、在本創(chuàng)造一切有利條件為管理教提供管理、音像編輯等培訓(xùn)，為電教干事提供電子白板的保養(yǎng)和維修方面的培訓(xùn)。、校本課對全體教進(jìn)行應(yīng)用、白板使用的培訓(xùn)，并在份評比和驗(yàn)收。（三）息課的教學(xué)工作、在息教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo)，努力鉆研教材，上好課，積極參加息教研活動和息教基本功競賽，提教學(xué)技能。、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于息學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)均在計算機(jī)房，且大分時間為上機(jī)時間，如果管理不好，不但不能學(xué)到該學(xué)科的作技能，浪費(fèi)教學(xué)，而且還會養(yǎng)成許多壞慣。因而，課堂教學(xué)管理在這門學(xué)科中顯得極為重要，紀(jì)律是提教學(xué)質(zhì)量

8、的保證。做到人機(jī)固定，一機(jī)，好座次表。每一為一小組，一個小組長，協(xié)助管理，保持教室安靜。（四）書的使用和管理工作、教對上級新發(fā)的書進(jìn)行登記造冊，制作電子檔案。對新書實(shí)行分學(xué)段歸類管理，每學(xué)期按每班人數(shù)分發(fā)書，達(dá)到人手一本。、各班科任教要每天的午讀時間認(rèn)真進(jìn)行讀書活動，確保每天的閱讀時間不低于分鐘，值日要做好督查和記載工作。、分發(fā)給班級的書各班主任要做好管理工作，嚴(yán)禁在書上亂涂亂畫，嚴(yán)禁私自把書借回家，若有損壞和遺失按原價。、教可在書室任意借閱書籍，由朱海鳳做好登記。、教好寫好讀書筆記或讀書，月份由教務(wù)處評選“書香教”、“書香”、“書香班級”。（五）校園網(wǎng)的建設(shè)和管理、本學(xué)期所有教都要加入校園網(wǎng)

9、，年紀(jì)大的由萬和舒正科培訓(xùn)指導(dǎo)。、歲以下的教每要在上發(fā)表一篇，歲至歲之間的間一篇，歲以上的教每學(xué)期不低于篇。、聶世才要息課瀏覽校園網(wǎng)，吸引分有條件的、家長加入校園網(wǎng)。、暑假放假前由校委會評選“最佳原創(chuàng)”、“最佳轉(zhuǎn)載”、“十佳會員”。四、活動三月份：、制訂學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃、做好新書登記工作。四月份：、由萬對所有班級的電子白板進(jìn)行。、各教研組校本培訓(xùn)時間對教進(jìn)行白板的應(yīng)用培訓(xùn)。、對年齡較大的進(jìn)行知識的培訓(xùn)。五月份：、教參加息校本培訓(xùn)。、由萬對所有班級的電子白板進(jìn)行。、教寫好電教方面的。份：、由萬對所有班級的電子白板進(jìn)行。、對全體教使用電子白板情況進(jìn)行驗(yàn)收。、整理電教檔案，。、撰寫本期電教工

10、作總結(jié)。一、指導(dǎo)：教的專業(yè)水是教從事工作的生命，為更好地落實(shí)局關(guān)于全面開展中校本培訓(xùn)工作的，我校從頒發(fā)的中教繼續(xù)、基課程綱要（試行）的為指導(dǎo)，積極探索以為主要培訓(xùn)，校長為培訓(xùn)人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教專業(yè)化發(fā)展，努力造教和可持續(xù)發(fā)展的良好。二、工作目標(biāo)：樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教業(yè)務(wù)的機(jī)制，提教活動的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教觀念，樹立現(xiàn)代，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新與創(chuàng)新。、提教學(xué)，促進(jìn)和相結(jié)合。努力建設(shè)一支德好、觀念新、素質(zhì)，能夠勝任基課程與開發(fā)的教隊(duì)伍，能夠適應(yīng)跨越性發(fā)展需要的型、科研型教隊(duì)伍，為課程的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基。三、培訓(xùn)內(nèi)容：

11、開展德培訓(xùn)，辦家長滿意的，做家長滿意的教。、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。、開展科研培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式：自學(xué)反思自學(xué)是在規(guī)劃與指導(dǎo)下，教根據(jù)自己的開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽文獻(xiàn)，系統(tǒng)專著，閱讀、到校閱覽室教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展自我反思，總結(jié)提，每學(xué)期寫字的讀書筆記。、實(shí)踐與交流形式（）開展互相聽課，評課活動，相互，共同提。（）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提教處理教材的，不斷提課堂教學(xué)的。（）開展“家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)課堂、聽課，參觀教的備課本，的作業(yè)本，增強(qiáng)家長對工作的了解，加強(qiáng)家校合一的。（）開展教基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每天一頁鋼筆字的練。（） 開

12、展教沙龍活動，交流，探究熱點(diǎn)，為教搭建展示自我的，以達(dá)到智慧的交流、的碰撞，不斷完善自我的目的。（）開展課題，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。、專家引領(lǐng)聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與教接觸，手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。五、主要措施：提認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)，把校本培訓(xùn)與教的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提教學(xué)相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理和考核評價工作。、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要教研活動，本組教開展理論與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)。、校本培訓(xùn)與課題相結(jié)合，圍繞科研課題，完善每一位教的子課題，圍繞，各課題小組定期開展研討活動，加強(qiáng)交

13、流，互幫互學(xué)，共同提。、開展“五個一”活動，即教每學(xué)期研讀一本理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇故事，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題。六、校本培訓(xùn)小組組長：嚴(yán)世萍副組長：厚安、祖全、樂孝彬組員：潘運(yùn)智、祝光濤、閻婷、向淼、普婭承擔(dān)的主要任務(wù)：全面教繼續(xù)的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。、校本培訓(xùn)的，實(shí)施和考核工作。、整理、留存有關(guān)繼續(xù)的，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。七、時間：三月：制定校本培訓(xùn)計劃。、完善各課題組科研工作計劃。、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。、建立教培訓(xùn)檔案。、完成兩篇故事。、完成“我的我滿意”活動。四月：檢查教自學(xué)筆記。、弱環(huán)節(jié)，弱學(xué)

14、科教學(xué)。、課題小組，匯報各教研、科研工作情況。、德育活動課。、專題會：科研課題詮釋；教怎樣做科研。、開展“我的我滿意”活動五月：檢查教故事。、“家長開放日”開放課堂、展示教備課本、作業(yè)本。、教沙龍活動沒有教不好的、教科研小組會。：完善教培訓(xùn)檔案。、總結(jié)培訓(xùn)工作。、檢查教培訓(xùn)計劃落實(shí)情況。沙市新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)教科處XX年年月日對我有幫助?。ǎ┑谌弘娊坦ぷ饔媱澚_城電教工作計劃（-學(xué)第二學(xué)期)根據(jù)市區(qū)工作計劃和工作，結(jié)合我校的設(shè)備條件和生的實(shí)際情況，以建設(shè)為中心，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教、硬件的作用，搶占的制點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的資隊(duì)伍，跨世紀(jì)的素質(zhì)人才，切實(shí)提我校課程與素質(zhì)的質(zhì)量一、基本情況計算室共有計算機(jī)臺

15、，教機(jī)一臺，用機(jī)臺。二、工作目標(biāo)、完善電教室設(shè)備，添置新；為息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。、加強(qiáng)對息課程的教學(xué)管理。息教積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新模式和，對息的興趣，良好的息素養(yǎng)。、完善電教設(shè)備、多教室使用的管理，健全各項(xiàng)電教記錄，如教使用多記錄、光盤播放使用記錄等。提電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學(xué)。、積極推動息與學(xué)科教學(xué)的整合，提全體教息與學(xué)科整合的，促使大分教都能將息應(yīng)用到教學(xué)中去，推動新課程的進(jìn)程。三、主要工作內(nèi)容、對三到六年級的進(jìn)行現(xiàn)代息。、準(zhǔn)備啟用教電子備課室、多教室，對計算機(jī)的管理工作。四、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理、訂好學(xué)期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作， 確保教學(xué)的正常使用。

16、、每天對電教使用情況進(jìn)行登記，提電教使用率。加強(qiáng)教對息的應(yīng)用，力爭能夠運(yùn)用息開展教學(xué)。五、具體工作二月份：、制訂本學(xué)期電教工作計劃。、對所有微機(jī)進(jìn)行一次故障查，病，維修故障機(jī)。、制作電教檔案各項(xiàng)統(tǒng)計記錄、表冊。三月份：、輔導(dǎo)做好息的。、電教設(shè)備的、保養(yǎng)、檢查。、做好相關(guān)電教工作。四月份：、打印下發(fā)息相關(guān)的理論性,提教的息理論水。、充分，電教知識。、電教設(shè)備的、保養(yǎng)、檢查。五月份：、電教設(shè)備的、保養(yǎng)、檢查。、做好“”相關(guān)息工作。份：、查電教設(shè)備的安全隱患，電教使用情況。、整理校電教檔案、。、撰寫本期電教工作總結(jié)。羅城.羅城電教工作計劃年月第四篇：電教工作計劃玉山鎮(zhèn)黃峪完小電教工作計劃一、指導(dǎo)以“

17、和發(fā)展觀為指針，根據(jù)教研室工作和，圍繞本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教、硬件的作用，搶占的制點(diǎn)，努力建設(shè)現(xiàn)代化的資隊(duì)伍，跨世紀(jì)的素質(zhì)人才，切實(shí)提我校課程與素質(zhì)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、成立儀器、電教工作小組組長：慶軍電教專干： 建波成員：全體教三、工作要點(diǎn)：、結(jié)合息與課程整合，深入開展教現(xiàn)代培訓(xùn)工作本學(xué)年，隨著校本教研工作的深入開展，我校將根據(jù)自身特點(diǎn)，繼續(xù)開展教現(xiàn)代培訓(xùn)工作。具體的教培訓(xùn)工作，我們將根據(jù)教的實(shí)際情況，以集中為主，自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提教培訓(xùn)效果。（）將繼續(xù)對中教進(jìn)行課件制作、收集息等培訓(xùn)，提教的息應(yīng)用水。（）并希望教能夠通過自學(xué)一些簡單

18、的于教學(xué)的應(yīng)用，提升個人運(yùn)用現(xiàn)代的。（）優(yōu)秀中教參加各種交流活動，借鑒和吸取兄弟優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的同時，不斷提運(yùn)用現(xiàn)代的水與層次。、牢固樹立“以人為本”理念，進(jìn)一步提升息中心管理工作本學(xué)期，緊密聯(lián)系上級發(fā)展思路，積極開展校本教研培訓(xùn)工作。在做好為全校教的同時，牢固樹立“以人為本”理念，為學(xué)科教提供現(xiàn)代理論與實(shí)踐的有力支撐。、晚上及節(jié)假日好電教室守護(hù)。息中心的管理工作要深入、細(xì)致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)總結(jié)息中心的管理工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)息日常的教學(xué)管理工作，提管理層面的效能，為學(xué)科教提供現(xiàn)代理論與實(shí)踐的為支撐的同時，時刻“以人為本”息中心的各項(xiàng)工作，緊密配合教順利

19、完成運(yùn)用現(xiàn)代手段促進(jìn)課堂教學(xué)效能的工作。與此同時，要不斷總結(jié)校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例向課程建設(shè)過渡的經(jīng)驗(yàn)與不足，在具體教學(xué)中注意摸索與反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)為今后的校本課程開發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基。并結(jié)合校內(nèi)庫的開發(fā)，不斷加強(qiáng)教學(xué)素材的積累，形成有校本特色的庫和素材庫。.第五篇：華天電教工作計劃華天電教工作計劃指導(dǎo)：根據(jù)區(qū)教研室工作和，圍繞本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和生的實(shí)際情況，以建設(shè)為手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教、硬件的作用。 工作目標(biāo)：、加大硬件建設(shè)。、加強(qiáng)對息課程的教學(xué)管理。、完善電教設(shè)備、多教室使用的管理，健全各項(xiàng)電教記錄。、積極推動息與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多課，提全體教息

20、與學(xué)科整合的。具體工作：九月份：、制訂-學(xué)年學(xué)期電教工作計劃。、制作各項(xiàng)統(tǒng)計記錄、表冊。、電教興趣小組，參加息電腦作品準(zhǔn)備工作。十月份：、輔導(dǎo)做好息電腦作品的制作。、上傳教案、及其它教學(xué)。月份：、參加區(qū)中電腦制作作品競賽。、各教研組運(yùn)用息教學(xué)開展課題教學(xué)活動。、充分，電教知識。十二月份：、電教工作的、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。、教撰寫電教。、檢查電教設(shè)備維修工作，教電教使用情況。元月份：、檢查的電教管理情況。、整理校電教檔案，。、撰寫本期電教工作總結(jié)。教學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)本學(xué)期以工作思路為指針，堅(jiān)持“把簡單事情做精彩”的辦學(xué)理念，作為一名線教，我會以度的熱情參與到工作中去，圍繞“三年規(guī)劃”，開展布置

21、的各項(xiàng)工作。進(jìn)一步確立以德治校、以校的，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的行為慣，形成向上的個性心理，全面提的綜合素質(zhì)，促進(jìn)成長。二、方面.繼續(xù)對進(jìn)行、主義、文明行為慣養(yǎng)成，有效提的道德素質(zhì)。.端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動。鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于探索。.積極參加的各項(xiàng)活動，使在活動中受到。.形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干分工明確，提的管理。.健全和完善班級的管理，班規(guī)獎罰分明，落到實(shí)處。.加強(qiáng)安全，確保在校安全。三、教學(xué)方面。、積極參加各級門的培訓(xùn)活動。、認(rèn)真課標(biāo)，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的，轉(zhuǎn)變教的教學(xué)觀念。牢固樹立是

22、的主人，以“等、寬容”的態(tài)度對待，努力建立互動的生。、變的方式。變要我學(xué)為我要學(xué)，為未來所需要的人才打下基。、關(guān)注課堂教學(xué)，提課堂質(zhì)量。教要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以為主體。提倡把日常的每一節(jié)課都當(dāng)做公開課來上，提隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的課進(jìn)行教學(xué)反思。四、本職工作（一）常規(guī)方面.開學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格，違者必究，使盡快收心，恢復(fù)良好的行為慣。重上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。.充分班隊(duì)會及讀書讀報時間強(qiáng)調(diào)”一彎腰”等一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的和生活慣。根據(jù)上學(xué)期班干表現(xiàn)確定班干分工。對于的日常行為，班干做工作記錄，及時記在家校本

23、上，每一班會進(jìn)行總結(jié)。教根據(jù)總結(jié)完成每日的評價表，對表現(xiàn)不夠好的，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)。.升旗儀式，加強(qiáng)的德育。升旗結(jié)束后，對上得流動的情況進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)主題班隊(duì)會開展相應(yīng)的活動，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐，讓在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的陣地的作用，增強(qiáng)的榮譽(yù)感，使心中有他人、有。比如：可以校園電視節(jié)目對進(jìn)行。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的作用，根據(jù)每月主題分組辦出小報，開辟一塊園地，展示的收獲；根據(jù)一月評價，將班級之星的粘貼在教室的顯眼處。教學(xué)期工作計劃上學(xué)期，我們了首屆小比賽和xx年年科幻畫比賽，級立項(xiàng)“主題式”教研活動的實(shí)踐與穩(wěn)步實(shí)施，窮極思變、破繭而出“主題式

24、”教研活動的實(shí)踐與思考在區(qū)教研組上交流并作為典型案例掛在區(qū)，各級各類培訓(xùn)活動和競賽中都活躍著我校教的身影種種跡象表明，我們的教研組建設(shè)日臻完善，掀開了一個新的篇章。堅(jiān)持以（-年級）課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以素養(yǎng)、創(chuàng)新和實(shí)踐為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教天職是為了每個全面生動的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提全組教的業(yè)務(wù)水，全面推進(jìn)生的整體素養(yǎng)。新課程實(shí)施以來，全體教通過新教材培訓(xùn)，逐步適應(yīng)了新課程教學(xué)的需要，對新教材有了一個正確的認(rèn)識，并積極投入到課程的實(shí)踐之中，較好地了從常識過渡到的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。但從有效教學(xué)的角度分析，還有許多尚待的深層次，如教學(xué)的有效度、結(jié)構(gòu)性、性、價值取向等方面

25、需進(jìn)行。本學(xué)期將以規(guī)、有效、創(chuàng)新為重點(diǎn)，推進(jìn)課程，深化素質(zhì)，全面提升教學(xué)水。青少年工作是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程，必須同教學(xué)整體工作有機(jī)結(jié)合起來，要自身的優(yōu)勢，圍繞推進(jìn)、知識、的總目標(biāo)，積極、輔導(dǎo)開展科普工作，落實(shí)有關(guān)計劃內(nèi)容，豐富的課余生活，提的創(chuàng)新意識。在全國“xx”規(guī)劃規(guī)劃課題課程設(shè)計與實(shí)施的過程素養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐的橋梁總課題的引領(lǐng)下，我校組從課程的理念出發(fā)，嘗試變過去單一的、一次性的“觀摩式”的教研模式，提出了“主題式”教研活動的實(shí)踐與的課題。本學(xué)期我們將更注重切實(shí)實(shí)際，概括、提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索，聚焦課堂，讓傳統(tǒng)的教研活動煥發(fā)出新的，成為教研的主流形式，引領(lǐng)教的專業(yè)發(fā)展。開學(xué)，認(rèn)真新課標(biāo)，領(lǐng)

26、會其，認(rèn)真分析教材，并結(jié)合實(shí)際，制訂教學(xué)計劃，分析前一學(xué)期基本情況、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù)，提出進(jìn)教學(xué)、提質(zhì)量的具體措施，制訂教學(xué)表。倡導(dǎo)教在課下經(jīng)常性交流教學(xué)中的、獲得的經(jīng)驗(yàn)、取得的成功、經(jīng)歷過的，經(jīng)常開展互聽活動，并及時交流總結(jié)，形成濃厚的教研氛圍。教研組要每位教認(rèn)真新課標(biāo)，并充分好課、課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄。每位教要課余時間通過各種形式的進(jìn)修、，不斷提自己的理論水、專業(yè)知識水、教學(xué)和教學(xué)水；積極參加各級各類的教學(xué)評比等活動，在實(shí)踐中鍛煉自己；工作中，要加強(qiáng)同學(xué)科教之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種、

27、默契的同事，以求共同進(jìn)步。每位教應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析實(shí)際，教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)，選擇教學(xué)，認(rèn)真寫好教案。全組教要創(chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究研討”教學(xué)法，注重讓體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的過程，形成自主的態(tài)度，發(fā)展素養(yǎng)，教要認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐。每位教還要根據(jù)課題做好研討課并及時總結(jié)反思，促進(jìn)教科研與教學(xué)實(shí)踐的契合。、制定各類工作計劃、確定本學(xué)期教研活動主題、組內(nèi)教學(xué)理論、校教研活動展示課、參加創(chuàng)新大賽、參加市、區(qū)新課程培訓(xùn)、組內(nèi)教學(xué)理論、做好區(qū)教研組長的經(jīng)驗(yàn)交流準(zhǔn)備、教學(xué)常規(guī)檢查、組內(nèi)教學(xué)理論、校本教研流程觀、摩課題階段性小結(jié)、組內(nèi)教學(xué)理論、組

28、內(nèi)教研組、期末復(fù)和測驗(yàn)、學(xué)年教研組工作總結(jié)教學(xué)期工作計劃家庭是青少年成長的搖籃。家庭是當(dāng)代的一個重要組成分，是人才的關(guān)鍵。福羅倍爾說：“國民的命運(yùn)，與其說是在者手中，倒不如說是握在母親手中?！比绻f是，社會是補(bǔ)充的話，那家庭就是基了。我擔(dān)任六六班的班主任工作，全班一共人，男生人，人。本班整體素質(zhì)比較好，但層次差異較大，還有少數(shù)懶惰，不愛；不遵守紀(jì)律。一、聯(lián)系與溝通家訪是溝通教、家長、心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量的辦法。上門家訪，讓感受到的關(guān)注和重視，這對是個激勵，對家長也是個觸動，容易在形成合力，產(chǎn)生良好的效果。教學(xué)會與家長的

29、溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，任你。因此，見面的，就顯得非常重要。二、整體策化，實(shí)施根據(jù)的情況和家庭情況，步制定家訪實(shí)施，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進(jìn)行。但在實(shí)施過程中，也可以根據(jù)自己在與家庭的、表現(xiàn)情況，自行申請教家訪，使自行申請與整體相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的性，又體現(xiàn)生之間、等的新型生。三、家訪目標(biāo)、了解在家的、家庭情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;、了解家長的方式。、征求家長對教教學(xué)、班級、管理的意見和建設(shè)。、向家長的政策及提供先進(jìn)的息。 、家長錯誤的家教，向家長傳授較的家教。四、家訪也要提前備課家訪前也要提前“備課”，做好充分準(zhǔn)備，這樣

30、家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個。、目的性和期望值每次家訪前，要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到目的?如何達(dá)到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值不合的實(shí)際?、了解家訪前，要對家訪的在校表現(xiàn)、各科、興趣愛好、慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時能手拈來，提家訪的實(shí)效。、提前家訪前，必須與家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣家長很可能不在家，白白浪費(fèi)時間和精力，也會教的情緒。、內(nèi)容和家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解家庭情況可以家訪，取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)有可以家訪，家庭有困難可以家訪。家訪的談話，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。五、家校結(jié)合，全面發(fā)展的新人是

31、否有效，還要得到家庭和社會的配合和，尤其是家庭對的作用更為突出。我們要家校，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：、變“請進(jìn)來”為“走出去”：變以往的隨意請家長進(jìn)?！坝?xùn)話”為主動走進(jìn)家庭，將意見和建議送到家庭中。、變“家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合做好工作，達(dá)到事半功倍的效果。、變“談話方式家訪”為“請家長參與活動”：應(yīng)加大與家長的交流，使和家庭形成合力，增強(qiáng)的力度。六、做好家訪記錄，及時反饋每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的一一記錄下來。并根據(jù)在校內(nèi)的、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的，及時反饋，對重新分析評估，制定新

32、的和措施，不失時機(jī)地對進(jìn)行深化。總之，通過家訪，切實(shí)加強(qiáng)和家庭，教和家長的聯(lián)系，真正做到家校溝通，把好。教學(xué)期工作計劃新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計劃，作為一名教，根據(jù)實(shí)際情況，制定如下教工作計劃：一、始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)的，熱愛本職工作，關(guān)心，堅(jiān)持，記錄筆記，提和意識。注重個德修養(yǎng)，為人表，嚴(yán)于律己，關(guān)心的、生活，做的良益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的庭。二、個人業(yè)務(wù)認(rèn)真課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科課程的方向，攻克難關(guān)，提課程理解。積極探索提學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提教學(xué)水。作為一名教，除了要具備良好的品德，尚的道德情；還需要具備

33、較水的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備。不斷為自己充電，每天一定的時間扎實(shí)提基本功，努力使自己成為能隨時供給一杯水的自來水。三、其他方面在考勤上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)的規(guī)章和中教行為規(guī)，嚴(yán)格自己的，有事要請假，做教的表率，做的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對教的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人法和義務(wù)法的有關(guān)文件，爭取做到有法可依。我相只要我在時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長

34、時間的積累后完成質(zhì)變的過程的！總之，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。教學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)：以中教行為規(guī)為準(zhǔn)繩，為人表，精益求精。二、教學(xué)方面：、重視基知識的教學(xué)，深入系統(tǒng)的掘教材，了解學(xué)自身特點(diǎn)，因材施教。、重視后進(jìn)生的教學(xué)，爭取不讓一個掉隊(duì)。、樹立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，讓有一個明確的目標(biāo)。三、班級情況分析，具體措施：我班本學(xué)期共人，名男生，名。由于生源不好，的總體成績不。差生太多。班風(fēng)還可以，紀(jì)律較好。針對上述情況，決定從以下幾方面入手：、狠班級管理，差生的、，讓優(yōu)生帶動差生共同進(jìn)步。、好早自、晚自。、重視課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。、重視的和其他方面的，讓得、智、體幾方面

35、都得到發(fā)展。四、本學(xué)期班級活動計劃：月份：總結(jié)暑期活動，進(jìn)行新學(xué)期安全，上好每一課。月份：搞好教節(jié)活動，搞好秋季會。向進(jìn)行秋季防火安全。月份：搞好十、一活動，向進(jìn)行。進(jìn)行本學(xué)期中測驗(yàn)。月份：，衛(wèi)生。月份：搞好冬季各項(xiàng)安全。搞好期末復(fù)，。好寒假工作，主要是安全、兩大塊。本學(xué)期工作計劃的制定，基本上是按照的工作計劃、按照班級的具體情況制定的，如果在工作中變動，會及時進(jìn)行、完善。教學(xué)期工作計劃時光荏苒，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了。德育是最重要的一個方面，開展好德育工作至關(guān)重要，它將的一生。下面，我就將德育工作做如何到英語教學(xué)工作中進(jìn)行說明：、協(xié)助班主任做好的工作，發(fā)現(xiàn)，積極幫助他們。在對進(jìn)行時，要以“愛”

36、作為的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)決杜絕使用罰站等體罰手段，建議采用講道理、說服和讓寫“認(rèn)識”的相結(jié)合，通過充滿愛心的，引導(dǎo)從深處認(rèn)識自身存在的。把德育工作到教學(xué)中單元重點(diǎn)是will的將來時使用。談?wù)擃A(yù)測未來。引導(dǎo)展開想像的翅膀，暢想美好的未來。第二單元情態(tài)動詞should的應(yīng)用。話題是圍繞生活中的，如何給出合理的意見。關(guān)心關(guān)懷他人的品格。第三單元圍繞過去進(jìn)行時，UFO的話題。本單元可以讓開闊視野，對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬，提升英語的興趣。第四單元英語中的引語和間接引語，表達(dá)。第五單元用if引導(dǎo)的條件狀語從句。談?wù)搮⒓?。使同學(xué)們了解人的聚會的氣氛?？梢耘e辦聚會，增進(jìn)同學(xué)間的友情。對現(xiàn)在，講場的

37、行為加以和。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護(hù)與幫助之情，與社會的。第六單元學(xué)會用現(xiàn)在完成時愛好。讓互相交流，動腦使更加熱愛生活。第七單元禮貌請對待別人的抱怨時如何表示歉意。素以文明禮儀之邦而著稱，西方人也同樣注重文明和人際。因?yàn)闇贤ǖ牟粌H代表個人的受程度與素養(yǎng)，也能現(xiàn)實(shí)的文明水。講文明懂禮貌的品格第八單元談?wù)撌?。建議不要，用自己的心意對親人朋友表達(dá)美好的祝愿。第九單元繼續(xù)現(xiàn)在完成時的表達(dá)，談?wù)摻?jīng)去過的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂園，拓寬的視野。第十單元圍繞如何與陌生人展開談話，即禮貌又不涉及他人隱私。向多介紹中外交際的，使多了解英美，促進(jìn)英語。自古以來就是文明禮儀之邦，人也特別看

38、重禮貌禮節(jié)。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中英語使用英語時也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。運(yùn)用多種教學(xué)，英語的興趣。對于來說，英語是一門新鮮課程，大分開始興趣都很漲，“興趣是最好的”教應(yīng)熱情好奇這一點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。.課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真，沒有把握講好的課時立即提出，請其它英語，綜合考慮各種。多發(fā)表自己的見解讓，如有立即更正、進(jìn)。.多聽課，有經(jīng)驗(yàn)教的教學(xué)，教學(xué)水的提在于努力、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時間的長短。老教具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)，作為新教的我們應(yīng)多向他們，盡快提自身的教學(xué)水，聽課的同時，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以

39、怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教進(jìn)行，以了解其講課的依據(jù)。.鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是的主要書，我在熟悉教材的基上講授本課程的內(nèi)容，才會有依據(jù)，在課堂上跟不上時可以教材重新整理思路，跟上的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以其他，對比它們的不同之處，尋求讓更容易接受的教法，有了這些教法后，之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的多交流是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個都應(yīng)與其他教進(jìn)行交流。.好課堂教學(xué)，關(guān)注全體，注意息反饋，調(diào)動的注意力，使其保持相對

40、性。同時，激發(fā)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂生動明了，克服了以前重復(fù)的。課堂提問面向全體，注意引發(fā)學(xué)英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負(fù)擔(dān)。.注重打基。由于英語是次接觸的一門新鮮課程，時多以簡單的口語知識作為切入點(diǎn)，讓更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的，做到過渡自然。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)學(xué)過內(nèi)容，然后才新知識。作業(yè)的布置也以基題為主。.注重教學(xué)，嚴(yán)格。大分的基較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些形成了厭學(xué)的慣，頂多是完成布置的作業(yè)就算了，有些至是的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也沾染，所以必須嚴(yán)格他們。由于缺

41、乏自覺性，所以時間是他們的主要時間，教應(yīng)善于、調(diào)動進(jìn)行，更充分地好時間。.要提教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，愛動、好玩，缺乏自控，常在上不能按時完成作業(yè)，有的作業(yè)，針對這種，就要好的，并使這一工作慣徹到對的指導(dǎo)中去，還要做好對的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多做工作，從生活上關(guān)心他。教學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)本學(xué)期整體工作可以概括為：圍繞一個目標(biāo)，住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù)，貫徹四大理念。二、主要工作及目標(biāo)（一）德方面、向身邊的同志向身邊的,他們永足的鉆研態(tài)度；無私奉獻(xiàn)的工作；與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其

42、實(shí)的名校教。、規(guī)行為尊重、愛護(hù)。在上不苦，不體罰與變相體罰。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格自己，不做違法的事情,堅(jiān)決一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教。、詳細(xì)了解，形成自己個性化的規(guī)和。長期堅(jiān)持，力求做一名喜歡的本學(xué)期德育工作以構(gòu)建德育為目標(biāo)，以行為慣養(yǎng)成和安全為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的。（二）日常行為方面、堅(jiān)持面向全體，關(guān)注每一個。做到因材施教。、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)去喜歡。、住一年的特點(diǎn)，嚴(yán)密課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好慣。、好的安全工作。正在建設(shè)階段，在

43、這特殊時期，要作好的安全工作。我要是自己為的主人，時刻都要注意安全。、充分發(fā)揮自己的作用，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尪谜?、善、美。是他們在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為慣。（三）教學(xué)工作備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。在備課的過程中，我除了認(rèn)真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教請教，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和。A、在時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅(jiān)持為主體，教為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重對閱讀的。B、堅(jiān)持聽課，尤其是組內(nèi)其她教的課，他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來提自己的教學(xué)水。C、不斷充實(shí)

44、自己的教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)。D、及時總結(jié)工作中的不足，加以和進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作。教學(xué)期工作計劃一，指導(dǎo)：本學(xué)期，我們一年級將以少先隊(duì)計劃，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，充分發(fā)揮年級組的管理作用。依靠全組教，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體，為做好一切工作，讓每個都成為一名神氣的百小娃。二，一年級隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)一年級的，剛從幼兒成為，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：，一般心理特點(diǎn)()獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境：進(jìn)入后就開始處理圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年的共同特征。()注意多變的事物：一年很，容易學(xué)會過去自己的

45、東西，所以提出的特別多。，的年齡特征()自控較低，注意力容易分散。()經(jīng)常出現(xiàn)現(xiàn)象。()伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，等現(xiàn)象。()在活動方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和作來理解和記憶，活動帶有濃厚的色彩。三，需要關(guān)注的：一年級需要關(guān)注的心理是從家庭(幼兒園)到的角色變化對心理的。入學(xué)前與家庭成員的依附密切，都是成人;入學(xué)以后，每天都要離開家長在生活，要在班里作為的一員認(rèn)真聽課，思考等等，這些活動都將進(jìn)一步促進(jìn)由依附轉(zhuǎn)向更多的，所以我們應(yīng)該去關(guān)心的，幫助他們漸漸成長，學(xué)會。新的生活環(huán)境使的主要活動方式從以為主向活動為主轉(zhuǎn)變。從一名幼兒園的轉(zhuǎn)換成一名背著書包的，角色的變導(dǎo)致了

46、其活動方式變。入學(xué)前，的主要活動是玩，是;入學(xué)后，主要活動是。新的生活環(huán)境使從家庭成員密切向發(fā)展成員轉(zhuǎn)變。入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會正式成員對待。在的教學(xué)班里，他們是的正式成員，必須嚴(yán)格遵守和班級的一切紀(jì)律。在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教教書育人的品德，認(rèn)真把自己的工作做到更好。教學(xué)期工作計劃堅(jiān)持以新課程為中心，著力提教的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)力度，引導(dǎo)力度，使“課程”的理念深入教的意識，進(jìn)而深入淺出的顯露在教學(xué)實(shí)踐中，用教教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動方式的轉(zhuǎn)變，在夯實(shí)基、優(yōu)良傳統(tǒng)的基上，凸現(xiàn)“課程”的真正優(yōu)勢。具體目標(biāo)以為本，塑造工作室教團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教個體在細(xì)

47、節(jié)上的品位，推出在全區(qū)以至全市具有較大力的教；在關(guān)注需求的基上，深入進(jìn)行課堂有效教學(xué)方式的探索；轉(zhuǎn)變教的理念和教學(xué)方式，提升教的意識。通過教間互助合作，增強(qiáng)教的理論水和課堂教學(xué)作。實(shí)施、開展開放課堂活動本學(xué)期大分工作室教均為各級教，在年組內(nèi)應(yīng)承擔(dān)起教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，因此把每二的第二節(jié)課設(shè)為開放課，供其他教聽課。、定期開展專題課活動課是教發(fā)展的有效切入點(diǎn)，立足于課堂教學(xué)，可以讓教體驗(yàn)到專業(yè)生活的趣味，形成積極的專業(yè)工作態(tài)度。因此工作室教每月圍繞自己的主題至少上兩節(jié)課，年組教參與聽課評課。、開展聽評課活動工作室教每至少聽其他教節(jié)課，并與授課教交換意見。、開展校際間交流活動本學(xué)期工作室與立山光明進(jìn)

48、行教學(xué)交流活動?；ハ?，互相借鑒，共同提。、圍繞主題進(jìn)行專題研修講座。工作室每月進(jìn)行一次以“教學(xué)主題”為中心的專題研修講座。三月：趙婷婷、張晉四月：朱未華、亞娟五月：赫冬梅、吳磊：春瑩、趙靜波、建立工作室教建立教目的在于促進(jìn)工作室教能夠記錄自己的教程和，使更為自覺有效，引導(dǎo)教使寫作真正成為樂趣。、開展指導(dǎo)展示課活動。指導(dǎo)同年組教，并做評課。、本學(xué)期至少看兩節(jié)精品課例，并做好評課記錄。、完成一篇讀書。、學(xué)期末召開“工作室教教學(xué)論壇”。主題性教研活動具體：年級主題內(nèi)容教一年數(shù)學(xué)：創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境，興趣徐巖：，從說開始趙婷婷二年數(shù)學(xué)：自主探究慕振華：寫話的張晉、楊柳三年數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗(yàn)的朱衛(wèi)華、睿

49、：與想象的片段訓(xùn)練游佳、春瑩、劉洋四年：應(yīng)用文探讓細(xì)節(jié)描寫走進(jìn)的赫冬梅、黃小群五年數(shù)學(xué)：應(yīng)用題教學(xué)中思維雅娟：引導(dǎo)積累素材，寫真情實(shí)感閱讀教學(xué)中批注慣吳磊、趙靜波教學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)以保證人生安全、良好行為慣為基目標(biāo)，創(chuàng)新和實(shí)踐、豐富生活為終極目標(biāo)，以本?！皹穼W(xué)善思”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以豐富、浪漫的活動為載體，創(chuàng)建安全校園和優(yōu)良校風(fēng)，讓每個過一個幸福完整的童年。在校的生活主要是生活，這是一種基本安全需要的級的生活，教（輔導(dǎo)員）需要引導(dǎo)過上豐富浪漫的生活，才能引領(lǐng)快樂成長。如果一個不以生活為中心，那么教（輔導(dǎo)員）就會到各種雜亂的瑣事之中，一則令人筋疲力盡，二則百出。因此我本學(xué)期的工作按照三個層次展

50、開，從低級到級依次為：安全工作常規(guī)（行為慣）工作實(shí)踐工作。安全、常規(guī)作為基底，努力做好建設(shè)實(shí)踐。二、工作目標(biāo)、安全：通過各種活動，做好充分、，使安全觀念深入之心，保證生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防電安全、食品安全、人身交往安全等。、常規(guī)：扎實(shí)日常行為規(guī)管理、，落實(shí)四項(xiàng)常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為慣。逐一強(qiáng)調(diào)落實(shí)衛(wèi)生、佩戴、兩、行規(guī)（禮儀）四項(xiàng)常規(guī)。、實(shí)踐：打造校園閱讀，豐富浪漫階段的生活。繼續(xù)少先隊(duì)活動，落實(shí)好四大主題：一“”“弘揚(yáng)和培育民族”；三大節(jié)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)；共同體的自我認(rèn)同感幸福韓小人。豐富大課間活動，從活動中和提的素質(zhì)。三、主要工作及措施（一）：做好基本的建設(shè)、應(yīng)

51、急預(yù)案、各種安全演練、等，保障校園的安全。通過，讓安全意識扎根在心底，但又不占用太多日常生活的時間，日常的。做到一整學(xué)期無重安全事故。（二）德育：、干。繼續(xù)以建設(shè)為保障，不斷完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評價，加強(qiáng)隊(duì)干的、培訓(xùn)力度，提隊(duì)干的素質(zhì)，繼續(xù)開展“優(yōu)秀隊(duì)員”的評比活動，積極調(diào)動隊(duì)干的工作積極性，不斷增強(qiáng)隊(duì)工作的管理實(shí)效，構(gòu)建校園。、充分發(fā)揮媒介物的作用。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)，充分發(fā)揮櫥窗、走廊、紅領(lǐng)巾廣播的功能，通過家校聯(lián)系，專題講座，不斷加強(qiáng)的道德建設(shè)，造更加濃郁的校園。、評價盡量多元化。對多進(jìn)行縱向評價，即及時對成長方面做出評價、鼓勵，分析的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽光卡”的激勵功能，造更加

52、濃厚而的班級，從而推動少先隊(duì)的建設(shè)。班主任、班級隊(duì)伍：、明晰月評。月評內(nèi)容有：班級建設(shè)規(guī)劃、；生錄；后進(jìn)生；主題隊(duì)會；班作品；評價、評價內(nèi)容；特色活動等。、繼續(xù)以養(yǎng)成為重點(diǎn)，通過開展“四項(xiàng)”循環(huán)競賽和星級班級的評比，狠常規(guī)工作，加強(qiáng)文明禮儀和行為規(guī)，加儀表、文明、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮、“扣分單”的功能和“七彩陽光卡”的激勵功能，多以各種生活案例對進(jìn)行，促進(jìn)良好慣的養(yǎng)成，構(gòu)建文明校園。、鼓勵班級繼續(xù)書寫，給能建立并使用的班級予以一定獎勵。、時注重各類的整理與保存，期末將材料裝訂成冊，由大隊(duì)審核。、繼續(xù)以主題活動為載體，開展好弘揚(yáng)和培育民族活動、校節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，來活躍的校園生活，全

53、面提素質(zhì)，構(gòu)建活力校園。、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，班主任參加學(xué)區(qū)、市級德育專題培訓(xùn)，閱讀有關(guān)班主任工作的書籍，不斷提班主任理論和管理水；通過開展?！皟?yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀干、優(yōu)秀隊(duì)員、陽光中隊(duì)”的評選活動，表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)，充分調(diào)動廣大班主任、隊(duì)干的工作積極性，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。四、學(xué)期主要活動九月份：、開學(xué)典禮、班主任工作、班級布置更新、檢查評比，教室建設(shè)、大隊(duì)工作到位、弘揚(yáng)民族月（一次主題班會、一次手抄報、一次國旗下）、書大賽（月日前）、大課間開展德育月評及反饋月份結(jié)合“”，以“愛國”為主題，開展系列活動（弘揚(yáng)民族）暑期讀好書比賽. 走廊布置更新. 開展校級“節(jié)”系列活動德

54、育月評及反饋月份參加學(xué)區(qū)、市級“節(jié)”、體育節(jié)走廊評比開展“告別零食，珍愛”活動舉辦安全知識講座月份讀書節(jié)主題活動、詩歌朗誦、展演、讀好書XX年月幸福xx人主題活動xx鎮(zhèn)xxXX年月教學(xué)期工作計劃新學(xué)期要開始了，回顧上學(xué)期的工作，我覺得自己新學(xué)期里要把工作做的更好一點(diǎn)。迎來新年新學(xué)期，我對本學(xué)期有更多的，也希望可以去教好這群。下面是我的一個工作計劃：一、加大教度本學(xué)期，我在教學(xué)方面將會加大力度，更多的去給們傳授知識，幫助真正的把知識給學(xué)會了。備課上，我將做更詳細(xì)的去備課，把課本中能夠進(jìn)行教學(xué)的知識做好教學(xué)準(zhǔn)備，更多的把知識在課堂上教給。教案將會更多的圍繞去寫，細(xì)寫的步驟，把每個課上提問的做寫下來

55、，方便自己去進(jìn)行提問。我會在課前去預(yù)，讓能夠在課上跟上我教學(xué)的。二、做好家長工作作為教，尤其是，在家長工作上，我覺得自己本學(xué)期要加強(qiáng)。所以我打算進(jìn)行家訪，并且每隔半個月就進(jìn)行一次，努力去跟家長做好交流，向家長更好的了解我的在家里的一個情況，努力從各方面去了解的、生活和心理情況，這樣在就可以幫助把給好好的跟上來。原來就是因?yàn)椴粔蛄私馑麄儯晕业慕虒W(xué)方式是不適合他們的，有一大半是不愛聽課的，讓我很煩惱，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學(xué)期我肯定要去善這個，所以家長這方面的工作必須做好，才可以在面前建立起。三、作業(yè)布置適當(dāng)新學(xué)期，考慮他們都還是一群四年級的，所以我會適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給布置太多作

56、業(yè)導(dǎo)致提不起的興趣的，在本學(xué)期，我會按照的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給減負(fù)，讓他們能夠?qū)W的開心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。布置適量的作業(yè)，保證他們能夠得到復(fù)的作用就可以了，我是再去一味的他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會使他們對更不用功。作業(yè)少點(diǎn)，他們對也會多些積極性。新學(xué)期，我會去往更好的去發(fā)展的，努力去把自己變優(yōu)秀，為這群提供更好的教學(xué)，好他們，好他們。新學(xué)期就是我工作的新開始，我會努力朝著更好的成績前進(jìn)的。我相我可以把教職責(zé)做好的。教學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)根據(jù)工作，確定了本學(xué)期德育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生；堅(jiān)持規(guī)，養(yǎng)成良好慣。德育活動目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)，實(shí)現(xiàn)自我管理。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工

57、作，使德育工作與實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到的生活中。堅(jiān)持以為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)養(yǎng)成為重點(diǎn)，結(jié)合我校小樹、小蟲、創(chuàng)新德育模式，引領(lǐng)幸福成長立項(xiàng)課題、一完小陽光成長指南和日常行為規(guī)，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠良好慣的養(yǎng)成，把的工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性，為全面提我校德育工作的水而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作思路、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)德，提管理實(shí)效，做到人人德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為教，人人都是德育工作者?！叭珕T德育，人

58、人有責(zé)”是我們的狀態(tài)。在的幫助下，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多。我們希望本學(xué)期能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂，堅(jiān)持下去，相我們的紀(jì)律會有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、面貌都會有一個新的局面。、貫穿一個主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)有機(jī)結(jié)合，發(fā)展個性，特長，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色樹鷹。、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律性，良好的行為慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。、重視一種：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德，儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠的博大情懷。、重點(diǎn)開展一些活動：

59、即班隊(duì)活動，校園、文體活動，社會實(shí)踐、會健美比賽活動等。、造一個環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級、校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。、樹立一批典型：評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。三、 工作二月份：、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)”開學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全。、召開“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會，整頓校容校貌。、召開期級長，制訂德育、少先隊(duì)、班級等工作計劃。、進(jìn)行xx年春季留守生和乘車摸底。、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤。、進(jìn)行期班容班貌、板報、小班級評比。、班內(nèi)實(shí)行自我管理評比細(xì)則，評選批五星文明管理小隊(duì)。、進(jìn)行儒雅：雅標(biāo)路隊(duì)整齊，路誦響亮，抖擻；動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致；班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評選為儒雅

60、文明中隊(duì)。三月份：、舉行三八節(jié)感恩活動，參加婦聯(lián)匯演。、大力開展“四靜”、“四不準(zhǔn)”活動，進(jìn)行儒雅：雅標(biāo)慣：教室桌凳，列整齊；桌面桌內(nèi)，擺放有序；認(rèn)真作業(yè)，書寫規(guī)；聽講，專注用心；積極舉手，聲音洪亮。、上、下樓道及路隊(duì)安全演練。、做好安全及春季傳染病的防控工作。、鼓勵家長參與“走近自然，相約春天”踏青活動。、積極訓(xùn)練廣播，為舉行全校會比賽做好準(zhǔn)備。四月份：、開展經(jīng)典誦讀活動。、舉行小故事、比賽。、聘請副校長。五月份、召開慶“”節(jié)籌備會。、配合舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。、雅行：雅標(biāo)衛(wèi)生慣：，主動打掃；地面紙屑，彎腰撿起；個人衛(wèi)生，個個牢記；衣著整潔，勤梳勤洗。、各級課題實(shí)施情況，舉