2022年關(guān)于下學期教學總結(jié)范文匯總9篇

1、第 頁2022關(guān)于下學期教學總結(jié)范文匯總9篇關(guān)于下學期教學總結(jié)范文匯總9篇總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼南聦W期教學總結(jié)9篇，僅供參考，歡送大家閱讀。下學期教學總結(jié) 篇1一年級的語文是孩子整個城戰(zhàn)過程中至關(guān)重要的，孩子的聽說讀寫都在這時剛剛接觸，如何讓孩子真正的走進語文，愛上語文是一個一年級語文老師的責任。一、讓識字變得有生命識字是低年段孩子最重要的任務(wù)。沒有識字就沒有閱讀，沒有閱讀就沒有理解?？墒乾F(xiàn)實是孩子的生活中認識的字往往比教學中認識的字多，

2、這就造成了語文課上的識字內(nèi)容會使一些同學得不到進步的時機。可是要是過渡拓展就勢必造成根底差的孩子掌握的不夠扎實。在上課的過程中，我有意的滲透漢字的構(gòu)字組成方法。讓根底差的孩子記其形，通其意。讓根底好的孩子還能借此認識理解更多的字。一個學期結(jié)束了。孩子們樂于去解其形，猜其意。漢字再也不是孤零零的存在，而是有生命。二、讓寫字變得是一種享受其實要想把字寫好重要的就是堅持。約定一個規(guī)定后的堅持。事實上我們在教育孩子握筆書寫的過程都是正確的，可是區(qū)別就區(qū)別在是否堅持住了。本學期我借助字帖和書法課語文課指導學生學字，其實學生最喜歡上的，我也喜歡上的就是寫字課，無憂無慮。每節(jié)課固定講幾個筆畫，一節(jié)課時間靜靜

3、地看著學生一筆一劃的書寫，突然間感覺到了的是一種真實的享受。每學期所有的書法課都是孩子寫字最快樂的地方，每周我將他們好的的作品打印出來給家長看。孩子們都信心滿滿。三、朗讀指導。朗讀能力其實就是說話的能力，鍛煉孩子說完整話，說連續(xù)話。這個學期我繼續(xù)以?日有所誦?為教材，晚自習在輔導老師帶著下引導孩子背誦，小詩歌很有意思，孩子們一邊笑著一邊背著，開開心心，無憂無慮。四、課外閱讀不可少學生們樂于吸收課外讀物，可是現(xiàn)在社會上讀物的魚目混雜卻讓我們不知所措，讓看還會不讓看?？词裁础ｉ_學初，我制定了三十本繪本的閱讀方案。到學期期末一共閱讀了28本有兩本沒有讀上還是比擬遺憾的。每個星期擠出時間給孩子讀兩本書

4、，其實沒有付出多少艱辛，可是一旦堅持下來卻發(fā)現(xiàn)其實收獲滿滿。學生們已經(jīng)習慣了上課的時候語文書底下是課外書，這課外書也成了我語文課上好的籌碼。讀完了在交流，孩子們的想法千奇百怪，十分有意思五、缺乏和問題1、無視了學生動口快動手比擬慢的問題，沒有留給學生充分寫的時間，練習的時間，以至于學生沒有牢固掌握所學的知識，造成了學習中不必要的麻煩。2、口語交際課只是讓學生進行了口頭上的練習，對于一些觀察實踐方面的練習沒有及時進行，使得學生的觀察能力沒有得到很好的培養(yǎng)和開展。下學期教學總結(jié) 篇2在本學期，我擔任了初一12兩個班的英語教學工作?，F(xiàn)在我就將這個學期以來的工作情況作以簡單小結(jié)：首先，在工作態(tài)度方面，

5、我能夠嚴格要求自己，一貫認真、勤懇地做好教學工作的每一個環(huán)節(jié)。其次，在具體的教學工作中，我能遵循教學規(guī)律，對教學過程中的每一個環(huán)節(jié)認真把關(guān)，能針對學生的個體差異，進行分層次備課授課，每堂課的內(nèi)容既有面向大多數(shù)學生的根底知識，又有能夠滿足局部優(yōu)秀生的有深度難度的附加知識。課堂教學形式靈活多樣，能寓教于樂。比方，根據(jù)初一學生比擬好動的特點，我在教授對話內(nèi)容時，組織學生分組對話，并上臺表演；在課堂小結(jié)時也常利用分組競賽的形式，既激發(fā)了學生對英語課的興趣，又使他們在緊張準備比賽的過程中，對所學的知識加深了印象。為了提高教學效率，增加課堂教學的容量，我還常結(jié)合多媒體等多種手段進行教學。對此，學生們也表現(xiàn)

6、出了極大的興趣。抓好課后復習。一方面，我能根據(jù)當天的教學內(nèi)容以及學生的接受情況選擇已有練習或編寫同步練習，讓學生的所學及時得以加深和穩(wěn)固。另一方面，因為初一學生還不太具備課后自覺復習的習慣，我于是就將各班的學生分成十個背書小組，由小組長對每一位學生的課后復習進行把關(guān)。另外，我除了努力做好本職，還積極參加教研活動，虛心向他人學習，以人之長補己之短，并運用于自己的教學實踐中去，使自己的教育教學能力得以不斷的完善和提高。在下一個學期的教學工作中，我會繼續(xù)努力，會更加注重防學生的兩極分化，更加注重課堂教學的效率，讓自己在教學過程中盡快成長起來！下學期教學總結(jié) 篇3時光飛逝，一個學期已經(jīng)結(jié)束，這個學期緊

7、張忙碌而收獲多多。本學期我仍然擔任一年級班主任和該班語、數(shù)學科教學。能認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴格要求自己，積極向優(yōu)秀教師請教。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。一、班級管理工作1、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、思想品德課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后

8、注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立典范。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。2、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我在班里經(jīng)常組織跳繩、拔河等集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，展示學生各方面的才能，開展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。3、加強與家長聯(lián)系平時關(guān)心保護班里的每一個學生。多多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學，多留意他們的學習情況，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們學習上有困難的時候，耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特

9、殊情況，及時和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做好他們的思想工作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。二、教學工作1、認真?zhèn)湔n。我認真研讀課程標準，根據(jù)學生的實際情況設(shè)計課的類型，認真搜集每局部教學內(nèi)容的知識要點，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。2、教學方面。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次清楚，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學

10、生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。3、提高業(yè)務(wù)水平方面。在教學中如有疑慮，我虛心請教老教師及其他老師。我經(jīng)常在辦公室里與其他老師互相探討教學上的各種教法及遇到的疑難雜癥。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的缺乏，征求他們的意見，不斷改良工作。4、作業(yè)批改方面。在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大小書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩

11、選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學方法，做到有的放矢。三、學生學習情況在這一學期來看，該班學生學習成績是不錯的，但是也有局部學生不認真學習，不喜歡學習，學習不好的主要原因是：1、根底知識、書寫較差，讀書不認真，不出聲，僅是動動口做個樣子。2、布置作業(yè)多數(shù)不完成，作業(yè)習慣差，玩心大。3大多是留守兒童，家庭教育跟不上。真對這種情況，我在課后為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的

12、輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度的一局部。在此根底上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。只要看到他們有一點點進步，就及時對其夸獎和鼓勵，使其樹立自信。四、缺乏之處及今后的改良措施。1應(yīng)調(diào)動學生更大的積極性，在教學中進一步的做到精講多練，在

13、教學方法上形式在多樣一些，新穎一些，在教學水平上繼續(xù)提高。這就需要我不斷地努力，在掌握更多理論知識的根底上，注重實踐，多向其他教師學習。2、多探討有針對性的教學方法，以滿足和適應(yīng)不同層次學生的學習需求，逐步縮短學生在成績上的差距，縮小差生面，鼓勵更多的學生脫穎而出。下學期教學總結(jié) 篇4這學期本人擔任高二(7)、(8)兩個班的英語教學工作。本學期初我便針對我班學生普遍英語底子差根底薄的實際，制定了一份教學方案。本學期我也在全力實施這份教學方案。在學期尾聲，我就對照這份教學方案來總結(jié)下本學期的教學成果：一、既注重面向全體學生，又注重突出學生主體，尊重個體差異，注重激發(fā)全體學生學習英語的興趣。 我們

14、班英語成績不僅整體來說比擬薄弱，而且還有幾個偏科特別嚴重的學生。針對這幾個學生，上課我會有意識地多讓他們起來答復下列問題，尤其是一些較簡單的問題，以此來增強他們的自信心;我會強抓他們根底，從高一的單詞開始讓他們背，并且讓他們多背句子;從根底語法開始給他們復習語法，并且每堂課抽幾分鐘讓學生練練翻譯句子，讓他們把詞匯和語法都能運用起來，起到穩(wěn)固效果。通過這個學期的根底訓練，本來連完整句子都不會寫的后進生寫作文能力有了明顯的提高，而原本作文水平還不錯的學生也提高了寫作的興趣，課間經(jīng)常會拿自己寫的小文章給我批改。另外，針對優(yōu)等生，我也有相應(yīng)的提高策略，讓學生每天保證一定的閱讀量，寫讀后感，每天課前讓一

15、個同學上來展示。這樣不僅能鍛煉他們的閱讀能力，還能鍛煉他們的寫作能力，口語表達能力!二、積極參加集體備課活動，力爭發(fā)揮集體的聰明才智，做到取長補短，共同提高。本學期，在師父陳芬萍老師的帶著下，我們高二組進行了幾次集體備課，共同探討教學過程中的疑難問題，并且共同商討確定最正確的教學設(shè)計方案。集體備課不僅使集體的智慧得到了發(fā)揮，而我們個人也得到了提高。這對我一個新老師是有很積極的促進作用的!三、認真專研教學方法，努力提高上課效率，培養(yǎng)學生各項英語能力。作為新教師，本學期參加了幾次教研活動，每次活動都積極參與、認真反思。每次都能得到很大的啟示和幫助，然后我會相應(yīng)地調(diào)整自己的教學方法。會一直在如何提高

16、學生上課效率培養(yǎng)學生英語能力上做思考、做嘗試、做努力!努力跟我的學生們一起進步!當然，還有很多缺乏之處，但是我一直在努力!下學期教學總結(jié) 篇5一、工作崗位：本學期本人主要從事九年級712班的思想品德課的教學工作。二、工作態(tài)度：1熱愛自己的工作崗位，嚴格遵守勞動紀律，關(guān)愛學生，團結(jié)同志，努力完成學校交給的各項任務(wù)。2面對即將參加中考的九年級學生的思想品德課的教學，時間緊，任務(wù)重，為了提高課堂教學質(zhì)量，我和伙伴徐穎老師認真研究教學策略，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精選、精講、精練，以使知識的學習扎實、高效；并針對各班不同的班風、學風，采取靈活的教學方式，以保證教育教學的針對性、有效性。三、工作質(zhì)量：1為面對

17、全體學生，在復習過程中，要求學生看的書、做的題，我都親自做一遍，以掌握所需時間，合理安排，更好地利用課堂時間和對不同層次的學生提出不同的要求。2凡學生做過的?同步?，我都一一過目批改，以發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正解決。3緊跟時政，排查重點。為引導好學生的復習，我們查閱了去年的中考試題集，把與時政緊密關(guān)聯(lián)的好的題目一一摘錄，形成了法律專題試題一份，其它好的題目根據(jù)需要運用到每一節(jié)課中。4循序漸進，提升能力。每節(jié)課把一題或兩題分別寫在小黑板上，課前出示，以引發(fā)學生思考，進入復習內(nèi)容，并在復習后相互交流、再由教師點撥，到達了激發(fā)興趣深入思考解決問題提高能力應(yīng)對中考的目的。學生已離校遠去，我們對這些學生的教育

18、已畫上了一個句號，但那一張張鮮活的面孔，生動的笑容，卻留在了我們的記憶中，定格在20 xx那些孩子們??！那些不再復返的時光！下學期教學總結(jié) 篇6進入大班的第二學期,意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們?nèi)陙?一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回憶這學期的教育歷程,我們記憶猶新.一、班級工作管理方面.本學期我嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種方案與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作.認真學習園部工作方案,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,認真參加園部組織的各項學習.提高自身的效勞意識,做到微笑效勞、愛心效勞、耐心效勞,讓家長、幼兒真正感受到教師的效勞熱情

19、,不斷提高效勞水平.并且努力營造自主、開放、互動的班級文化.我和配班老師彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識.從而促使班上工作正常、有序、較好地開展.在家長開放日活動、六一登高活動、畢業(yè)典禮等活動中,我們積極地出謀劃策,大膽創(chuàng)新,共同商討,并積極投入活動的設(shè)計與排練中,充分表現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作的精神.二、教育教學工作方面1、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提.絕大局部的課在課前都會先討論,確保目標的一致性.每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰.2、積極認真地參加園內(nèi)園外的教學觀摩和教學比賽活動.三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學活動效勞的.根據(jù)教學活動的需要

20、和本班的特點,我們制作了小學生活知多少的主題墻飾.四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育1、平時除了忙于教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規(guī)培養(yǎng).我班仍然堅持開展以音樂為手段的生活常規(guī)管理模式.2、在手足口病、腮腺炎和DHN流感流行時,我們每天堅持對幼兒物品消毒,空間消毒.五、平安工作平安工作是幼兒園工作的重中之重,來不得半點輕視.每天我們除了在點名環(huán)節(jié)教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力外,我們還認真及時地做好平安教育記錄工作.六：家長工作：這學期重點圍繞幼小銜接，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳?如何做好幼小銜接?及入學前應(yīng)做好的心理

21、準備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)系，每周展示周方案，讓家長了解幼兒的學習內(nèi)容、教育要求；每月的開展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的開展。.轉(zhuǎn)眼本學期的工作在繁忙中結(jié)束了,我們想念畢業(yè)的孩子們,也割舍不了無話不說的家長！但我相信在新一輪的工作中,我們?nèi)詴耘畈某瘹?、昂揚的銳氣迎接每一天！下學期教學總結(jié) 篇7一學期來，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好了體育教學工作，趣味運動會的訓練比賽工作，課間操的正常工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把XXXX年度第二學期的工作做簡要的匯報總結(jié)

22、。一、師德表現(xiàn)熱愛教育事業(yè)，熱愛本職崗位；平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認真學習學校下達的上級文件，服從安排。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務(wù)。二、教育教學情況1指導思想根據(jù)課標，結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定了學年學期與單元方案，認真?zhèn)鋵懡贪?，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。作到內(nèi)容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革，充分表達了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想。2教學內(nèi)容高一年完成了兩個模塊的教學工作，采用兩個單元合并教學，期末模塊考核運投合格率達100。高二年本學期完成了女子籃球半場三

23、對三的教學任務(wù)，效果良好，大局部同學學期初不懂規(guī)那么，經(jīng)常走步、兩次運球違例，到了學期末所有同學都了解了規(guī)那么的違例局部，并能運用到實際比賽中去。3課外訓練認真指導學生利用下午第三節(jié)課課后練習趣味運動會的相關(guān)工程，并組織年段內(nèi)的比賽，效果很好；配合校工會組織開展教師的趣味運動，得到了全校教師的好評。三、其他情況平時勤鍛煉，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì)、水平，堅持動作示范的高要求；多閱讀體育理論，提高自己，多參加體育教研活動，增進交流。在協(xié)同合作方面，積極參與并擔任相關(guān)工作。配合工會，組織并參加了和遠華中學的籃球友誼賽，氣氛融洽，效果良好。以上是我一個學期來的工作總結(jié)，缺乏之處請各位領(lǐng)導及老師指正。

24、在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。下學期教學總結(jié) 篇8這一學期來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習根底，以便以更好的“因材施教。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人對一學期教學工作的一個總結(jié)：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根

25、本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。高一的學生根底比擬差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好.在復習過程中是非常枯燥的,所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，

26、才能防止在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時間復習穩(wěn)固已學知識，訓練相應(yīng)技能是提高學習效率不可或缺的重要組成局部。我的具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課結(jié)合時事、熱點，給學生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè).比方說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學中會認真設(shè)計相應(yīng)的課后練習，讓學生到達學以致用；如果課堂所學的是一些根本的語言點

27、，我就會給學生一些相應(yīng)的訓練，讓學生穩(wěn)固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應(yīng)用；如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關(guān)鍵詞，讓學生復述課文。沒有課后練習的復習穩(wěn)固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學任務(wù)的同時，經(jīng)常給學生穿插一些英文歌曲、脫口秀、趣聞、幽默故事、名言名句的仿擬等，來激發(fā)學生的學習興趣。另外一些英文歌曲也是學生感興趣的，如：后街男孩、辣妹、超級男孩、西城男孩、美國民歌等，教師可以印制一些歌詞，在歌詞中留出一些空白讓學生一邊聽，一邊填寫，一邊模仿，既練習了口語聽力，也提高了學生學習的興趣。課后我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學

28、方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的三個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應(yīng)注意到了以下幾點：1.提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。2讓其訓練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。3體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等4.讓其了解閱讀理解的主要題型5.掌握必要的閱讀理解解題技巧一般來說，對記敘文注意5W和1H；對描述文注意主要情節(jié)，對說明文或論證文要注意主旨句。另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞and,besides,but,never,etc走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。下學期教學總結(jié) 篇9學期伊始的時候，我就為期末