一剪梅公開課教案

1、一剪梅公開課教案第1頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六一剪梅 李清照第2頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六1、白雨齋詞話中說：“易安佳句，如一剪梅起七字云：紅藕香殘玉簟秋，精秀絕倫，真不食人間煙火者”，你能說出它好在哪里嗎？“紅藕香殘”：點明了時節(jié)，透露出秋景的冷落、蕭條，而且渲染了環(huán)境氣氛，對作者的孤獨閑愁起了襯托作用。“紅藕香殘”從客觀景物（視覺、嗅覺）來表現(xiàn)秋的到來。（2）“玉簟秋”：通過作者的主觀感受（觸覺）來表達(dá)秋的到來，一句話，把客觀和主觀，景和情都融化在一起了。第3頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六2、為了稍

2、減閑愁，詞人又臆想鴻雁能傳書信，請描述一下“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓”這幾句是怎樣的優(yōu)美意境呢？詞意：月滿（上）西樓，（見）雁字回時，（想）云中誰寄錦書來？意境：營造出凄清孤獨的優(yōu)美意境。通過想象，融情于景， 勾勒出明月鴻陣的畫面，寄托了相思之愁，別離之苦。 第4頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六常見意象：雁、月、樓 代表離別相思“明月，明月，照得離人愁絕”馮延巳三臺令“憑高目斷時，鴻雁來，無限思量”晏殊訴衷情“困倚危樓，過盡飛鴻字字愁”秦觀減字木蘭花“無言獨上西樓，月如鉤”李煜相見歡“玉樓明月長相憶”溫庭筠菩薩蠻第5頁，共16頁，2022年，5月20日，23

3、點26分，星期六3：如何理解“花自飄零水自流”一句？即景：花落水流之景，與上闋“紅藕香殘”、“獨上蘭舟”兩句相拍合象征、比喻：青春易老，時光流逝；青春無人賞識移情于物：花和流水都不顧及自己的憂愁，憂愁無人懂第6頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六4、領(lǐng)略詞人在“一種相思，兩處閑愁”中所表露的愛情。 “江南江北多離別，忍報年年兩地愁” 羅鄴雁二首 “櫻桃花謝梨花發(fā)，腸斷青春兩處愁” 韓偓青春表現(xiàn)了對丈夫的無限鐘情、充分信任，呈現(xiàn)出一種兩情相悅之美。第7頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六5、名句賞析：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！?手法：化抽

4、象為具體，化虛為實。愁情為抽象之物，是虛；能下能上為運動的具體之物，是實.情感：更使人領(lǐng)略到女詞人的萬千愁緒，綿綿不斷的相思之苦?！岸紒泶耸?，眉間心上，無計相回避” 范仲淹御街行 第8頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六醉花陰 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。第9頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六聲聲慢 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？

5、守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？ 第10頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六 絕句 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 至今思項羽，不肯過江東。 漁家傲記夢 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。 第11頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六第12頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六第13頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六一剪梅李清照 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。 云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。 第14頁，共16頁，2022年，5月20日，23點26分，星期六欣賞歌曲月滿西樓第15頁，共16頁，2022年，5月20