中小學(xué)疫情防控開學(xué)未能按時(shí)返校學(xué)生缺課補(bǔ)課計(jì)劃方案

1、精品資料歡迎閱讀（中小學(xué)）疫情防控開學(xué)未能按時(shí)返校學(xué)生 缺課補(bǔ)課計(jì)劃方案新冠肺炎疫情防控開學(xué)未能按時(shí)返校學(xué)生缺課補(bǔ)課計(jì)劃方案根據(jù)教育部和省教育廳的指示和要求，按照疫情防控工作精神，為正式開學(xué)后因疫情防控未能按時(shí)返校的學(xué)生解除后顧之憂，確保教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定因疫情防控未能按時(shí)返校學(xué)生缺課補(bǔ)課計(jì)劃方案。正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，學(xué)校將精 準(zhǔn)地分析學(xué)情，統(tǒng) 計(jì)、 掌握各年級(jí)因疫情防控?zé)o法按時(shí)復(fù)課的學(xué)生情況，制定“一人一案”， 正確解研判疫情對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的影響，認(rèn)真 對(duì)學(xué)生居家學(xué) 習(xí)情況進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，有針 對(duì)性地、適時(shí)調(diào) 整學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，做到“停

2、課有指導(dǎo)、 誤課有輔導(dǎo)”。對(duì)己經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的一些課程， 要有重點(diǎn)的對(duì)己 學(xué)的 內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特 別是要 加強(qiáng)對(duì)疫情防疫阻擊戰(zhàn)一線的人員子女和農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)特殊群體的關(guān)愛、幫扶、指導(dǎo)，確保每名學(xué)生較好地掌握己學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容，然 后再 進(jìn)行新的課程教學(xué)。建立幫教機(jī)制，對(duì)未能在正式開學(xué)時(shí)間到校學(xué)習(xí)的同學(xué)， 建 立“一對(duì)一幫”教學(xué)輔導(dǎo)制。各任課教師要及時(shí)將學(xué)習(xí)的“活 動(dòng)單” 和其它學(xué)習(xí)資料第一時(shí)間送達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生，進(jìn)行線上輔 導(dǎo)答疑和 作業(yè)批改等。確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低。接受治療、醫(yī)學(xué)觀察或隔離的學(xué)生，學(xué)校將在他們解除隔離、精品資料歡迎閱讀醫(yī)學(xué)觀察或

3、康復(fù)之后，落實(shí)“缺課補(bǔ)習(xí)計(jì)劃”，精心編制 個(gè)性化課表， 安排任課教師，進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，作業(yè)面批，錯(cuò)題分 析。同時(shí)成立班 級(jí)“互幫學(xué)習(xí)小組”，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、小組互幫， 幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)因延 遲到校所缺的學(xué)習(xí)任務(wù)。開展心理疏導(dǎo)，健康身心素質(zhì)。各年級(jí)要關(guān)注防控形勢(shì)下學(xué) 生可能存在的恐慌、焦慮等情緒，及時(shí)開展疏導(dǎo)工作。政教 處、團(tuán) 委要及時(shí)開通心理咨詢熱線，安排學(xué)校專職心理老師接受 學(xué)生心理 咨詢，克服焦躁、恐懼心理，保證他們有一個(gè)健康、陽 光的心態(tài)。注重信息反饋。各班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)校與家長、教師與學(xué)生間的溝通協(xié)調(diào)，改進(jìn)教學(xué)方式，提高自主學(xué)習(xí)的效果。XXXXXXXXX學(xué)校2020 年XX月XX日 高校學(xué)院2

4、020 年春季 學(xué)期新冠肺炎疫情防控指南 一、開學(xué)前工作（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1.健全 防控 領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位、各部門、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人組成的防控領(lǐng) 導(dǎo)小組，要落實(shí)疫情防控責(zé)任制，切實(shí)履行部門責(zé)任、單位責(zé)任、個(gè) 人責(zé)任。對(duì)在疫情防控期間對(duì)政策貫徹不徹底、落實(shí)不到位的，要依 紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。2.建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。建立校內(nèi)各部門各單位之間、學(xué)校與 屬地政府之間、學(xué)校與學(xué)生及家長之間的聯(lián)系渠道， 動(dòng)員一切力量實(shí) 施聯(lián)防聯(lián)控、群防群治。（二）宣傳教育1.持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督 工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí) QQ群等信息平臺(tái)，用好公示欄、 LED電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫

5、情防控知識(shí)，確保精品資料歡迎閱讀疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。.引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)、 聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮 和恐懼心理。.開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導(dǎo)師生理性看待疫 情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。（三）分類指導(dǎo)1.對(duì)寒假留校教職員工和學(xué)生。要落實(shí)每日健康 監(jiān)測，發(fā)布預(yù)警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的場所 逗留；細(xì)化后勤衛(wèi)生保障，嚴(yán)格校門等重要位置管理，做好人員密集 場所衛(wèi)生消毒，按照內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入的要求做好校 內(nèi)防控工作, 出入校園自覺接受安全檢查。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬

6、 區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁 止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，取消各種旅游團(tuán)組進(jìn)入校 園。禁止校內(nèi)居住人員串門聊天、聚餐聚集，加強(qiáng)寵物和家禽的管理。.對(duì)返校教職員工和學(xué)生。要明確紀(jì)律要求，暢通各職能部門、 學(xué)院、班主任、輔導(dǎo)員與師生聯(lián)系渠道，主動(dòng)服務(wù)聯(lián)系師生。引導(dǎo)師 生堅(jiān)決服從學(xué)校疫情防控工作的有關(guān)決定、措施和要求，未經(jīng)學(xué)校批 準(zhǔn)，教職員工和學(xué)生一律不得提前返校。.對(duì)已返校教職員工和學(xué)生。要建立教職 員工生活及健康狀況 信息臺(tái)賬，督促其自覺遵守屬地居家隔離規(guī)定，自行居家隔離。如有 疑似癥狀，及時(shí)處理并報(bào)告。要重點(diǎn)監(jiān)測假期去過重點(diǎn)疫區(qū)或教職員 工和學(xué)生中接觸

7、過疫情發(fā)生后從重點(diǎn)疫區(qū)離開者的健康狀況。精品資料歡迎閱讀.對(duì)普通專業(yè)實(shí)習(xí)生。要細(xì)化政策措施，緊密聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，加 強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生疫情防控期間的管理，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)、各個(gè)崗位在 崗情況。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間實(shí)習(xí)生的人文關(guān)懷， 安排輔導(dǎo)員或 心理咨詢師，扎實(shí)做好實(shí)習(xí)生思想工作，特別是對(duì)已在疫情防控重點(diǎn) 地區(qū)或單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，安排專人與學(xué)生保持聯(lián)系，提供幫助，全力 保障學(xué)生生命安全和身體健康。四）防疫措施1.嚴(yán)格執(zhí)行國家及甘肅省延遲開學(xué)的規(guī)定， 科學(xué) 制定返校人員管理預(yù)案，錯(cuò)峰安排返校時(shí)間。.完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，密切關(guān)注疫情發(fā)展情 況，科學(xué)研判，梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是師

8、生和職工 的晨午晚檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生 防疫部門溝通，明確收治醫(yī)院。.要安排開學(xué)時(shí)的體溫檢測、統(tǒng)計(jì)假期與相關(guān)人員接觸情況，及 時(shí)開展重點(diǎn)人群排查、疫情防控教育和心理輔導(dǎo)。.按照屬地疫情防控工作要求，暫時(shí)實(shí)行學(xué)校封閉管理，做好入 校登記，減少人員流動(dòng)，防止交叉感染。.學(xué)校在8號(hào)學(xué)生公寓樓接待中心安排100個(gè)房間作為臨時(shí)隔 離觀察場所，依規(guī)妥善處理需隔離留觀人員。（五）報(bào)告制度1.建立健全學(xué)校疫情報(bào)告機(jī)制。明確學(xué)校疫情報(bào) 告人、報(bào)告時(shí)限和流程，并公布學(xué)校疫情報(bào)告單位及部門的聯(lián)系方式， 保證疫情信息的及時(shí)精準(zhǔn)報(bào)告。.學(xué)校衛(wèi)生所在診治過程中保存門診隨診記錄、開展疫情監(jiān)測

9、，精品資料歡迎閱讀重點(diǎn)監(jiān)測假期去過重點(diǎn)疫區(qū)或教職員工和學(xué)生中接觸過疫情發(fā)生后 從重點(diǎn)疫區(qū)離開者的健康狀況。如有疑似癥狀，應(yīng)立即向?qū)W校疫情報(bào) 告人報(bào)告并做好相應(yīng)的登記記錄。.學(xué)校衛(wèi)生所加強(qiáng)疾病防控知識(shí)專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)值班力量，根 據(jù)實(shí)際情況增設(shè)預(yù)檢分診，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人， 應(yīng)及 時(shí)報(bào)告、妥善處置，要第一時(shí)間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診， 做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。.全面落實(shí)疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。每日對(duì)全體學(xué)生、教 職工和學(xué)校服務(wù)人員（校內(nèi)的物業(yè)管理人員、保安、食堂工人、建筑 工人、維修人員、老校區(qū)家屬宿舍中的社會(huì)人員等）開展全面精細(xì)排 查、精準(zhǔn)落實(shí)，確

10、保不漏一戶、不落一人，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告全省教育系 統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。二、開學(xué)后工作（一）宣傳教育1.持續(xù)做好疫情防控信息收集、 宣傳和輿情監(jiān)督工作，引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布， 關(guān)注 疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，確保疫情防 控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生，消除教職員工和學(xué)生的 憂慮和恐懼心理。.加強(qiáng)健康教育，開學(xué)后各學(xué)院要開展不少于 1學(xué)時(shí)的健康教 育培訓(xùn)。要教育引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)，大力倡導(dǎo)健康生活，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動(dòng) 者。.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導(dǎo)精

11、品資料歡迎閱讀師生理性看待疫情，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)。(二)開學(xué)報(bào)到1.返校旅途中個(gè)人防護(hù)。返校途中，可能需要 搭乘公交車、地鐵、城際大巴車、高鐵、飛機(jī)等公共交通工具。在搭 乘過程中要做好如下自我防護(hù)：(1)盡可能使用手機(jī)掃碼、網(wǎng)上支付或電話預(yù)約的方式的購買 車票；合理計(jì)劃出行時(shí)間，減少候車時(shí)間；排隊(duì)候車時(shí)與他人保持 1 米以上距離。(2)避免人流高峰出行，最好錯(cuò)峰乘車。配合工作人員測量體 溫，體溫37.2 C ,應(yīng)配合進(jìn)行暫時(shí)隔離；乘車過程中全程佩戴口罩， 不得取下，車廂內(nèi)不要飲食；坐車時(shí)注意咳嗽禮儀。盡量分散就座， 減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域，包括扶手、車門把手等；乘坐后注意及時(shí) 洗手、未清潔的手

12、避免觸碰眼、鼻、口腔。(3)記錄自己的乘車時(shí)間及路線，如發(fā)現(xiàn)與新冠感染者同乘， 要配合有關(guān)部分做好上報(bào)或居家隔離。學(xué)生返程后必須按照下列要求進(jìn)行消毒、體溫檢測及個(gè)人信息登 記后方可進(jìn)入校門：(1 )體溫檢測：在進(jìn)入校門前應(yīng)及時(shí)與所在班級(jí)班主任、 輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，先在校 門口劃定的等候區(qū)相互之間保持 1米以上距離有序排隊(duì)，然后在工 作人員引導(dǎo)下進(jìn)入消毒區(qū)對(duì)個(gè)人用品、 旅行箱進(jìn)行必要的消毒，最后 再進(jìn)入測溫區(qū)檢測體溫，體溫正常方可到各學(xué)院注冊(cè)辦理返校登記手 續(xù)。體溫異常(體溫A 37.3 C )者在校衛(wèi)生所值班處進(jìn)一步復(fù)檢精品資料歡迎閱讀確定后米取相關(guān)措施隔離留觀。(2)報(bào)到注冊(cè)：到所在學(xué)院登記個(gè)

13、人信息、旅跡及健康狀況。(3)進(jìn)入宿舍：學(xué)生必須持所在學(xué)院注冊(cè)報(bào)到單方可進(jìn)入學(xué)生公寓。 進(jìn)入宿舍整理 個(gè)人行李前后都應(yīng)洗手；條件允許時(shí)應(yīng)及時(shí)洗澡，特別是清潔頭發(fā)及 裸露的皮膚。同時(shí)，旅途勞累，返程后應(yīng)注意規(guī)律作息、合理飲食， 盡快恢復(fù)體力，防止勞累出現(xiàn)免疫力降低。.返校后要注意防護(hù)，避免交叉感染。應(yīng)該記住防護(hù)的原則：遠(yuǎn)離聚集人群，保持環(huán)境衛(wèi)生，注意消毒，勤通風(fēng)，勤洗手，適當(dāng) 鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)，注 意監(jiān)測，保持好心情。(1)外出回宿舍后要勤洗手、洗臉；將外套的內(nèi)側(cè)面向外反折 后放置于固定地方，或?qū)⑼馓缀屯獬鲂胖糜谕L(fēng)處；宿舍內(nèi)穿著家 居服或宿舍專用衣物；對(duì)手機(jī)、鑰匙等常用物進(jìn)行消毒。(2)回到宿

14、舍要做到：返校隔離期間及宿舍有外來訪客進(jìn)入時(shí)佩戴口罩；保持空氣流通，每日通風(fēng)換氣；每日監(jiān)測健康狀況及體溫，出現(xiàn)可疑癥狀，及時(shí)上報(bào); 定期清洗床品、衣物，污染者消毒液浸泡后清洗；不共用毛巾、餐具、 臉盆等物品，毛巾保持干燥并置于通風(fēng)處；定期物表(桌椅、門把手、 鍵盤、鼠標(biāo)等)消毒；文明如廁、合理清理、消毒衛(wèi)生間，消毒時(shí)注意配戴口罩，及時(shí)通風(fēng)；(3)保持宿舍整潔衛(wèi)生，垃圾分類處理。正確處理口罩等污染物品；減少外出，減少串門，控制訪客。如精品資料歡迎閱讀若特殊需要，應(yīng)佩戴口罩，減少會(huì)面時(shí)間；不出租床位或留宿他人；保持良好心情，適度鍛煉，加強(qiáng)營養(yǎng)，避免恐慌。.洗澡時(shí)應(yīng)注意：合理規(guī)劃洗澡時(shí)間，避免人多時(shí)

15、洗澡，獨(dú)自沐浴更安全，避免結(jié)伴； 穿著易穿脫保暖的衣物，私人衣物放入自備的潔凈袋中，保持衣物不 接觸公共設(shè)施；洗澡時(shí)盡量選擇獨(dú)立隔間或盡量保持足夠間隔，最好與同浴者間隔一個(gè)花灑；注意適當(dāng)增加洗澡水溫度，避免感冒；不與 同浴者聊天，盡量縮 短洗澡時(shí)間，盡快洗完離開。（三）食堂就餐1.營業(yè)時(shí)間：上午：6 :40-14 :00 ;下午：16 :20-20:00 ,延時(shí)分段、錯(cuò)峰供餐。.進(jìn)入食堂應(yīng)該注意：具有發(fā)熱，咳嗽，乏力等流性病學(xué)史人員不得進(jìn)入；須佩戴口罩方 可進(jìn)入食堂，限流、錯(cuò)峰、排隊(duì)通過專用通道進(jìn)出；進(jìn)入食堂后請(qǐng)先 洗手，再買飯就餐。.選餐就餐：選餐時(shí)戴口罩、少交流，保持安全距離，快速取餐；倡

16、導(dǎo)微信提前約餐；使用一次性餐具，鼓勵(lì)自備餐具；打包帶回宿舍或教室分散、精品資料歡迎閱讀就餐，就餐時(shí)不扎堆、不對(duì)面，不共用餐具，快速就餐。.就餐完畢后， 使用消毒紙巾進(jìn)行口部、手部清潔并立即佩戴 上口罩；徹底清洗個(gè)人餐具，自然濾干或使用酒精棉片消毒；將餐余 垃圾和一次性餐具放到指定回收點(diǎn)，受污染的紙巾?xiàng)壷糜诜忾]式垃圾 桶內(nèi)。（四）教學(xué)安排（附教務(wù)處安排方案）1.積極組織開展線上教學(xué)。 各高校要借力現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷完善并實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)組織形式和教學(xué)過 程。要結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，充分利用國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、 承擔(dān)國家精品在線開放課程的國內(nèi)主

17、流在線教育平臺(tái)等的優(yōu)質(zhì)教學(xué) 資源開展線上教學(xué)、師生互動(dòng)和在線輔導(dǎo)。.疫情防控期間要減少聚集性活動(dòng)， 減少集中授課。必須開展的 集體活動(dòng)要按照疫情防控要求，參加人員須佩戴口罩，盡量安排在室 外進(jìn)行，盡量縮短聚集時(shí)間，盡量控制參加人員數(shù)量。.積極開展基于人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等的精準(zhǔn)教學(xué)監(jiān)測與 服務(wù)，確?！敖處熣嬖诮獭W(xué)生真在學(xué)”，保障教學(xué)效果和人才培養(yǎng) 質(zhì)量。.持續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)、各個(gè)崗位實(shí)習(xí)生在 崗情況。扎實(shí)做好實(shí)習(xí)生思想工作，特別是對(duì)已在疫情防控重點(diǎn)地區(qū) 或單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，須安排專人與學(xué)生保持聯(lián)系，提供幫助，對(duì)已經(jīng) 安排在急診科（發(fā)熱門診）、呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護(hù)（IC

18、U）等疫 情防控有關(guān)科室的實(shí)習(xí)生要重點(diǎn)關(guān)注，全力保障學(xué)生生命安全和身體精品資料歡迎閱讀健康。.在實(shí)驗(yàn)室工作的時(shí)候應(yīng)該注意：線上預(yù)約，錯(cuò)峰實(shí)驗(yàn)；集中安排實(shí)驗(yàn)，減少往返次數(shù)；做好實(shí)驗(yàn)前 準(zhǔn)備，明確任務(wù)、步驟及注意事項(xiàng)，增加實(shí)驗(yàn)效率；做好個(gè)人防護(hù)， 著工作服、口罩、帽子、護(hù)目鏡等；如有動(dòng)物及危險(xiǎn)物品接觸，應(yīng)加 強(qiáng)防護(hù)；保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔，及時(shí)清洗實(shí)驗(yàn)用品，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)用 品高壓蒸汽消毒的頻率，危險(xiǎn)物品合理存放；注意實(shí)驗(yàn)室消毒，通風(fēng)， 注意消毒劑安全使用，避免與實(shí)驗(yàn)溶劑發(fā)生反應(yīng)，出現(xiàn)安全隱患；離 開前，按要求脫下工作服 等，更換潔凈口罩，規(guī)范洗手。.在圖書館時(shí)應(yīng)注意：建議隔位選座，避免聚集，如需借閱，

19、網(wǎng)上查詢確保所借書未借出 后前往圖書館；佩戴口罩，不面對(duì)面就座，避免交談；妥善放置私人 物品，使用前后擦拭桌椅；館內(nèi)閱讀后應(yīng)將圖書放入就近圖書消毒柜， 切勿直接放回書架上；閱讀前、后洗手。（五）防疫措施1.實(shí)行定時(shí)檢查制度。在開學(xué)后要繼續(xù)做好防控 信息日?qǐng)?bào)告制度，各學(xué)院要嚴(yán)格落實(shí)師生晨檢制度， 做好學(xué)生每天體 溫檢測和登記工作，如有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀的教職 員工和學(xué)生，要第一時(shí)間隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報(bào)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。.校園實(shí)行封閉管理。疫情防控期間，學(xué)生無故不得離開校園， 確需外出時(shí)需持由所在學(xué)院主要負(fù)責(zé)人簽字的請(qǐng)假單方可離校。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園， 對(duì)所有進(jìn)出校園10精品資料歡迎閱讀人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入 校園。.要及時(shí)了解、掌握在校師生每日健康狀況。盡量減少在校人員 流動(dòng)，提倡彈性工作制，停止舉辦不必要的各種聚集性活動(dòng)。在校教 職員工和學(xué)生必須按要求佩戴口罩。.原則上不召開人群聚集的會(huì)議或典禮，提倡召開視頻會(huì)議。如必須舉辦，嚴(yán)格遵循有關(guān)要求，縮短會(huì)議時(shí)間，控制參會(huì)人員數(shù)量。.在學(xué)校屬地居住或者返校 14日內(nèi)的師生出現(xiàn)發(fā)熱（達(dá)到或 超過37.3 C ）、乏力、干咳咽痛、胸悶、呼吸困