醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)

1、第 頁醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)精選范文1明天我就離開我實習(xí)將近一年的實習(xí)醫(yī)院，不否認(rèn)它有讓人不滿及無奈的地方，但它又的確給了我學(xué)習(xí)及熬煉的平臺，所以在心底更多的是感恩，多少會有些不舍。這里的人和事不完全完滿，但也值得記憶。走過留下痕跡?；叵脒@近一年的實習(xí)醫(yī)生生活，我努力過，放縱過，積極過，消沉過，哭過，笑過。這過程比起初想象的要繁復(fù)些，偏差于美妙?，F(xiàn)實與理想的落差，我接受了。不能轉(zhuǎn)變就適應(yīng)吧。一貫我都覺得想得到想要的就要先付出。假如不付出也得到了，那很幸運?？墒钦l一貫被幸運倦顧了？沒有吧。適應(yīng)的過程讓我學(xué)會適應(yīng)的第一個科室是：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室，這里形成了我的實

2、習(xí)醫(yī)生的風(fēng)格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領(lǐng)到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了，還完全沒心理預(yù)備。當(dāng)然那次我沒上臺，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧，下次再上臺。當(dāng)我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時，我好焦灼，想就這樣切了嗎？真的的切了喔！盡管在學(xué)校時在尸體上切過，在活人身上還是覺得可怕，這只是開始。開始逃脫不了的命運：開驗單、拿病歷、送病歷、拿驗單、貼驗單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受，埋怨：我是來學(xué)習(xí)的，怎么像打雜似的。我想：是啊。怎么這樣子？但再想想：假如老師教我，那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會有時間更耐煩教我吧?，F(xiàn)在還沒完全進(jìn)入機(jī)器人時代，分工不會那么清

3、晰吧。結(jié)果我還是很愿意干打雜的事。當(dāng)是學(xué)習(xí)的一個過程吧。剛開始什么都是痛楚的。比如寫病歷，起初不怎么會問病史，曾因病人不協(xié)作，我被氣哭了。寫一份病歷，少那么重寫兩三遍，多那么重寫上十遍，花好多時間。我覺得不會比公雞下蛋簡單。過度了就好，熟識后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比如初上手術(shù)臺前也是很痛楚的，從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一貫被手術(shù)室護(hù)士盯得緊緊的，經(jīng)常被罵。以致我一度對穿手術(shù)衣及戴手套有恐驚感。“你有沒有無菌觀念！”“你會不會戴手套！”“留意你的無菌范圍！”有時我覺得我沒錯，心想：跟你有仇??！雖然很不爽，但我還是會按她們的意思去做。究竟一天她們嚴(yán)厲的臉變得溫順了。剛開始上手術(shù)臺時，我只

4、有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分，可我還是很喜愛上手術(shù)。沒多久，不知是機(jī)會來了還是什么的，我可以當(dāng)?shù)谝恢至?，術(shù)后，小余老師很興奮說：很好，助手就是這樣當(dāng)?shù)摹：玫闹植挥弥鞯墩f什么，也知道該干什么。此后小余老師很放手，我有了更多的動手機(jī)會。即使不缺人，我也還可以做第一助手。惋惜那一個半月沒機(jī)會當(dāng)上主刀。出了第一個科室，到其他科室，無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手漸漸過度。各科的直屬老師普外科：小余老師是個仔細(xì)、謹(jǐn)慎、友好的老師。那次當(dāng)?shù)谝恢趾笏e的老師說：她我的大弟子，很不錯。對我就說：假如我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會說話。剛開始時我

5、問病史時沒留意到要愛護(hù)病人的.隱私。他告知我要留意愛護(hù)病人的隱私，假如涉及到要獨問，不要給病人帶來不須要的麻煩。小賴?yán)蠋熌厥莻€淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復(fù)寫了一句，他大叫：都是你的害的。我一看當(dāng)然幸災(zāi)樂禍：哈你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說：我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當(dāng)時就傻了：這也行？后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會很緊張。他總是很淡定地說：別慌，慌什么？漸漸我學(xué)會淡定了，連說慌都簡單些了。醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)精選范文2我從20*年5月22日至20*年5月22日在*醫(yī)院實習(xí)?；叵脒@一年的實習(xí)，從起初對剛進(jìn)臨床對未知的恐驚和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期盼

6、，到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)同學(xué)必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了許多，學(xué)到了許多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培育和指導(dǎo)下積極參與醫(yī)院開展和組織的病歷爭論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡約手術(shù)，每一項操作程序都能嚴(yán)格根據(jù)無菌操作進(jìn)行，熟識并掌控各種常見疾

7、病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于焦灼，和老師換位時沒根據(jù)背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提示著自己。同時也告誡自己要擅長接受批判，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素養(yǎng)，同樣重要的一點就是培育臨床思維，我們不應(yīng)當(dāng)只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的同學(xué)，而是要學(xué)會仔細(xì)詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。臨床上我們間或會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當(dāng)看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“

8、感謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊敬。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪肆霾缓?，我們更多是?yīng)當(dāng)去反思我們有哪些沒做好。醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)工作總結(jié)精選范文3從實習(xí)生涯開始，不斷適應(yīng)新的環(huán)境成了一個我們必定要應(yīng)對的現(xiàn)實，每個科室四周的時刻，不長不短，但相同的時刻里，不一樣的卻是感受與回憶。手術(shù)室，雖然一道小小的門，但好像隔出了兩個世界，這扇門聚集了很多著急等待的目光，這扇門也承載了很多工的追求與付出。那里，對于患者來說是一個神奇而寄予于期望的地方；對于家屬來說是一個不舍離開而又萬分牽掛的地方；對于醫(yī)生來說是一個搶救生命實現(xiàn)自我價值的地方；對于手術(shù)室護(hù)士來說是一個呵

9、護(hù)生命奉獻(xiàn)自我像家一樣的地方；對于初出茅廬的我們，那里是把我們對生命的敬畏轉(zhuǎn)化為工作熱忱的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的地方，是我們把書上學(xué)到的南丁格爾精神透過實踐深深扎入心底的地方。在那里，我們?nèi)σ愿?，只為更加接近我們的理想。初次進(jìn)入手術(shù)室感覺要比其他科室生疏，人們都穿著相同的衣服，戴著帽子、口罩，各自勞碌著。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時，細(xì)心而仔細(xì)的帶教老師們?yōu)槲覀冎敢朔较颍瑥幕镜男∈麻_始，悉心教育我們，并給我們適應(yīng)和練習(xí)機(jī)會，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱忱迎接我們的實習(xí)生活。從一物不知到漸漸熟識，再到能夠獨立完成一些基本的工作任務(wù)

10、與操作，雖然每一天重復(fù)著一樣的事情，但我們已將其轉(zhuǎn)換為一種習(xí)慣，正因從中我們學(xué)習(xí)到了書本上不曾包含的知識，也感受到了老師對我們的幫忙與愛惜。我個人認(rèn)為，帶教老師最重要的并不是教會我們多少知識，而是教會我們?nèi)绾紊頌橐幻中g(shù)室護(hù)士所應(yīng)具備的素養(yǎng)以及為人處事的原那么。所謂先學(xué)會做人再學(xué)如何做事，堅信在手術(shù)室也不例外。老師的鼓舞與確定是對我們莫大的激勵，而老師所反復(fù)要求的“慎獨”精神我們也一向謹(jǐn)記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫忙，可能我們只是上百名實習(xí)生中的一個，但對于我們來說，手術(shù)室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數(shù)的實習(xí)科室中，手術(shù)室可能是最性格也是最難忘的一站，當(dāng)然，期望有機(jī)會我們還能夠再回到那里。雖然即將離開，但不會忘卻老師的教育，不會忘卻以前一向“駐守”的手術(shù)間，不會忘卻這一片象征生命莊重與期望的綠色，不會忘卻我們在手術(shù)室經(jīng)受的點點滴滴，我們把所經(jīng)受的當(dāng)做是一種熬煉與磨礪，為我們以后的學(xué)習(xí)與生活打下更好的基礎(chǔ)。堅信，無影燈會像一座燈塔一樣為我們前進(jìn)的道路