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1、Word文檔,下載后可任意編輯 20212021年上學(xué)期八年級(jí)語文第一次月考試卷 (含答案)20202021學(xué)年度(上期)第一月考八年級(jí)語文試卷第卷(單項(xiàng)選擇題共36分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音完全正確的一項(xiàng)是()A粗糙(co)?酒肆(s)?黝黑(yu)意趣盎然(ng)B匿名(n)?禁錮(k)?畸形(j?)?杳無消息(yo)C吹噓(x)?佃農(nóng)(din)?戾天(n)?深惡痛疾()D潰退(ku)?滯留(zh)?贈(zèng)送(zng)?藏污納垢(gu)2.下列詞語中,書寫正確的一項(xiàng)是()A勞碌燥熱仲裁?摧枯拉朽B鐫刻?慰勉?眼花瞭亂?銳不可擋?C滯留?愚鈍?和言悅色?為富不人?D由衷?私熟?慘絕人寰?不
2、輟勞作3.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A如果“支付寶”里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B照片中她身穿深色西服套裝,或是正襟危坐,或是嘟嘴賣萌,優(yōu)雅俊美。C電影戰(zhàn)狼2預(yù)告片中的部分章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的描述。D他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級(jí)鶴立雞群,是學(xué)生會(huì)主席的熱門人選。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A為了防止惡性交通事故不再發(fā)生,交警部門對(duì)道路交通安全加大了監(jiān)管力度。B經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。?C中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出的大型音樂舞蹈我的夢(mèng),受到了觀眾的熱烈歡迎。D金秋時(shí)節(jié)的
3、家鄉(xiāng)是個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯臉上都笑開了花。5.下列有關(guān)作家作品的表述,不正確的一項(xiàng)是()A昆蟲記是美國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足30年的時(shí)間寫成的科普巨著。堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。B紅星照耀中國又名西行漫記,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品,真實(shí)記錄了從1936年6月到10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。C三峽酈道元,字善長、北魏地理學(xué)家。D.與朱元思書選自吳均集校注。吳均,南朝梁文學(xué)家。6、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我天天望著窗口常春藤的生長。,;,我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂
4、綠??此鯓邮骈_折疊著的嫩葉看它怎樣伸開柔軟的卷須漸漸變青,漸漸變老攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝BCD二、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成7-9題。古人的環(huán)保意識(shí)環(huán)境污染或許是近代工業(yè)文明的產(chǎn)物,環(huán)境保護(hù)則是古往今來永恒的話題。中國古代就十分重視環(huán)境保護(hù),很多方面都體現(xiàn)出古人強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。傳說從五帝時(shí)起,國家就設(shè)置了虞、衡機(jī)構(gòu)。虞、衡就是專門負(fù)責(zé)環(huán)保工作的。據(jù)史料記載,舜帝時(shí)代,為了國家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),舜任命了九官二十二人,其中之一便是虞官伯益。伯益負(fù)責(zé)管理草木,治理山澤。這人很了不起,除了本職工作以外,還喜歡狩獵,喜歡與鳥獸打交道,諳熟鳥語獸習(xí),把“馴養(yǎng)鳥獸”作為業(yè)余
5、愛好。到了大禹時(shí)代,伯益又協(xié)助大禹治水、開墾種植、熟化土地等。南方的水稻就是從那時(shí)開始大面積種植的。衡是虞的下設(shè)單位,它的工作比較具體,有林衡、川衡等。林衡負(fù)責(zé)巡視山林,植樹造林,調(diào)撥護(hù)林人員和相關(guān)物資,還負(fù)責(zé)實(shí)施對(duì)相關(guān)人員的獎(jiǎng)罰;川衡主要整治江河湖泊,保持水系暢通,既要抗旱,又要排澇。林衡和川衡在虞的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,還要進(jìn)行一些合作,譬如養(yǎng)山涵水、導(dǎo)流山洪等。中國古代環(huán)保法令多以詔令、禮、律、禁令等形式下達(dá)。其中詔令毫無疑問是國家法律,不得違抗。禮多是民間的約束或叫規(guī)約,律和禁令可能是地方政府頒布的,也可能是國家有關(guān)部門發(fā)布的。“春三月,山林不登斧斤,以成草木之長;夏三月,川澤不入網(wǎng)罟(g,捕
6、魚的網(wǎng)),以成魚鱉之長?!睋?jù)說此禁令產(chǎn)生于大禹時(shí)代,最遲也在先秦。這和今天實(shí)施的季節(jié)性封山育林、江河禁捕如出一轍。禮記里的規(guī)定就更加具體,什么時(shí)候可以伐木,什么時(shí)候可以捕魚,什么時(shí)候可以網(wǎng)鳥,什么時(shí)候可以逮獸件件樁樁說得清清楚楚。不僅定性,而且量化;不僅制約黎民百姓,皇家也不例外,違者必究。荀子王制更是將社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)緊密地聯(lián)系起來,形成了“保護(hù)是為了更好地發(fā)展”的先進(jìn)理念,如“草木榮華滋碩之時(shí),則斧斤不入山林,不夭其生,不絕其長也春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失時(shí),故五谷不絕,而百姓有余食也。”這些規(guī)定,并非哪一朝代所有,而是各朝各代都以國家的法律形式詔令天下,如秦代的秦律田律、宋代
7、的宋大詔令集等。中國古人環(huán)保意識(shí)的形成,主要取決于兩個(gè)因素:一是古人崇尚自然,自給自足,不輕易殺生;二是國家頒發(fā)律令,主導(dǎo)環(huán)保,促進(jìn)了民間的環(huán)保習(xí)慣的形成。(文/包光潛,有刪改)7、下列對(duì)全文內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是()A、介紹中國古代的環(huán)保機(jī)構(gòu)。B、介紹中國古代的環(huán)保法律。C、介紹中國古人的環(huán)保理念。D、介紹中國古人的環(huán)保意識(shí)。8、下列對(duì)文本內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()A、舜帝時(shí)代,虞官伯益負(fù)責(zé)管理草木,治理山澤,又協(xié)助大禹治水。B、林衡和川衡工作比較具體,分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),互不干涉。C、中國古代的一些環(huán)保法令,體現(xiàn)了“保護(hù)就是為了更好地發(fā)展”的先進(jìn)理念。D、古人環(huán)保意識(shí)的形成,完全建立
8、在古人崇尚自然的思想基礎(chǔ)之上。9、依據(jù)文本內(nèi)容判斷,下列不能證明“古人重視環(huán)境保護(hù)”的一項(xiàng)是()A、為解決人口膨脹問題,西漢政府向西北遷徙了70萬人,大片森林變成了農(nóng)田。B、禮記曲禮中規(guī)定:大夫不得整群地獵取鳥獸,士子不得捕獵幼獸。C、舊唐書中記載:凡是打漁捕獵的活動(dòng),要按照當(dāng)令時(shí)節(jié)進(jìn)行。D、唐代設(shè)置了虞部郎中、員外郎等職,主要負(fù)責(zé)京城綠化等工作。三、文言閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面文言文,完成10-12題。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。?水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競上,互相軒邈
9、;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。對(duì)下面加點(diǎn)的字詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()天山共色。共色:同樣的顏色。急湍甚箭。甚箭:即“甚于箭”,比箭還快。好鳥相鳴。好鳥:善良的鳥。千轉(zhuǎn)不窮。千轉(zhuǎn):長久不斷地叫。11.下列加點(diǎn)詞語,意思相同的一項(xiàng)是(?)(2分)A.?負(fù)勢(shì)競上?至于負(fù)者歌于途?B.天下獨(dú)絕?猿則百叫無絕C.爭高直指?直視無礙?D.風(fēng)煙俱凈?湖中人鳥聲俱絕12.下面對(duì)這篇課文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.這篇課文是吳均寫給朋友朱元思描述旅行抒發(fā)自己新
10、址的一封信,屬于山水小品文,是駢文中少有的佳作。B.“奇山異水,天下獨(dú)絕”這八個(gè)字是全文的綱,“奇”“異”二字高度概括了自富陽至桐廬間山水的特點(diǎn)。C.“負(fù)勢(shì)競上”、“爭高直指”,以靜寫動(dòng),給本來靜止的山,賦予了奮發(fā)向上的無窮的生命力。D.“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”,這表現(xiàn)了獲得功名后在大自然中陶醉的心情。第卷(共114分)四、古代詩文閱讀(25分)(一)文言翻譯(8分)13、把第卷文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面的詩,完成14-15題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入
11、胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。14、以下對(duì)這首詩的理解和鑒賞,正確的選“A”,錯(cuò)誤的選“B”。(5分)(1)第一、二句敘事,寫詩人以使者的身份,輕車簡從,要到遙遠(yuǎn)的西北邊塞去慰問將士。()(2)第三、四句敘事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗寫詩人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。()(3)第五、六句“直”“圓”兩字精煉傳神,線條簡約,描繪的景物不多,但畫面開闊、意境雄渾。()(4)第七、八句寫詩人經(jīng)過長途跋涉到達(dá)邊塞,偵察兵蕭關(guān)卻騎馬來報(bào):“長官正在燕然前線。()(5)這首詩描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人對(duì)不畏艱苦,以身相許的守邊將士的愛國精神的贊美,整首詩歌都流露出的
12、愉悅之情。()15、“征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!闭f說這一句詩的含意,蘊(yùn)含了怎樣的感情。(4分)(三)默寫(8分)16、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1),白云千載空悠悠。(黃鶴樓崔顥)(2)相顧無相識(shí),。(野望王績)(3)經(jīng)綸世務(wù)者,。(與朱元思書吳均)(4)雖乘奔御風(fēng),。(三峽酈道元)(5),蓋竹柏影也。(記承天寺夜游蘇軾)(6),長河落日?qǐng)A。(使至塞上王維)(7)夕日欲頹,。(答謝中書書陶弘景)(8)亂花漸欲迷人眼,。(錢塘湖春行白居易)文學(xué)作品閱讀(18分)閱讀生命的選擇一文,完成1720題。生命的選擇在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便
13、紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土,人們猜測(cè)著。自然是薔微了,花工們說。不多日子,油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時(shí)間各色玫瑰,競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活,日子平添了些色彩、滋味和
14、樂趣。大人、孩子,過路時(shí)總會(huì)留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了。人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后,便要說太陽明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵??墒怯幸蝗?,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。樓后?怎么可能呢?那里的陽光,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天,當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢?拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時(shí)已
15、是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!?于是,這棟樓美麗了。樓前,陽光下,姹紫嫣紅;樓后,月光下,潔白如雪。隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。?對(duì)了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。17、下
16、列對(duì)這篇文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(6分)A、第8段文字,意思是說白玉簪花不但能夠美化環(huán)境,具有供人欣賞的價(jià)值,而且能夠消除天氣燥熱,具有清爽怡人的價(jià)值。B、第10段文字從空間(樓前樓后開滿鮮花)、時(shí)間(白天晚上都有花開)、色彩(色彩紛呈)三個(gè)方面說明這棟樓的美麗。本文描寫了兩種不同的花,薔薇(玫瑰)生長在條件優(yōu)越的環(huán)境里,綻放出燦爛的花朵,白玉簪花生長在“永遠(yuǎn)潮濕和陰涼”的惡劣環(huán)境里,經(jīng)過自己的努力,也開出了雪白燦爛的花朵.D、第4段中“堅(jiān)硬的生活,頓時(shí)變得柔軟多了”一句中“堅(jiān)硬”意思是說生活很貧困,“柔軟”是說日子越來越富裕了?!皥?jiān)硬”“柔軟”一般是寫物體的,這里用來寫生活,使
17、人感受具體而明白,形象生動(dòng).E、第(1)、(7)段是環(huán)境描寫,寫出了兩種花的生長環(huán)境,形成對(duì)比;為寫下文兩種花的出場作了鋪墊(或引起下文).18從文中分別找出能概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點(diǎn)的一個(gè)詞語,再說說這兩種花各自是在怎樣的環(huán)境中生長綻放的。(4分)??19賞析第段中加橫線的句子得表達(dá)效果。(4分)粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般舒坦。20.第十自然段中,“有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈,大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛?!?/p>
18、有人說這是一種人生態(tài)度的體現(xiàn),你認(rèn)為是一種怎樣的人生態(tài)度?請(qǐng)說出你的理由。(4分)六、綜合性學(xué)習(xí)(8分)閱讀下面的材料,完成后面的題。2019年6月8日是我國第十四個(gè)中國文化遺產(chǎn)日,今年中國文化遺產(chǎn)日的主題是“非遺保護(hù),中國實(shí)踐”。自貢,位于“天府之國”四川省的南部,是“富庶甲于蜀中”的“川省精華之地”,擁有豐厚的歷史文化積淀,獨(dú)具風(fēng)韻的人文景觀和自然景觀,以其特有的風(fēng)采和格韻,卓位于中國城市之林。既有千載鹽都的盛譽(yù),又有恐龍之鄉(xiāng)的稱謂,亦有南國燈城的美名,1986年,自貢市由國務(wù)院頒定為國家歷史文化名城,其后又相繼被批準(zhǔn)為省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、國家對(duì)外開放城市和全國衛(wèi)生城市。我們身邊有很多歷史遺留
19、下來的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動(dòng)、節(jié)慶禮儀等,都彰顯獨(dú)特的人文價(jià)值,凝聚著共同的歷史記憶,是寶貴的文化遺產(chǎn)。學(xué)校開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性活動(dòng),請(qǐng)您參加。21、請(qǐng)你為本次活動(dòng)開展擬一條宣傳標(biāo)語。(2分)22、你作為當(dāng)?shù)氐摹拔幕z產(chǎn)”宣傳志愿者,請(qǐng)你向到自貢旅游的外地游客介紹一處“文化遺產(chǎn)”,至少介紹除兩個(gè)以上的特點(diǎn)。(3分)材料:長時(shí)間接觸手機(jī)、電視及電腦,腦部過度受刺激,會(huì)造成注意力不集中,從而降低學(xué)習(xí)和工作效率,視力會(huì)不斷下降,甚至降低自身免疫力。同時(shí)由于手機(jī)社交成為一種習(xí)慣,讓我們漸漸遠(yuǎn)離了人與人交流的溫暖。許多年輕人不知如何更得體地與人面對(duì)面交流,尤其是在家人面前。據(jù)半島
20、都市報(bào)報(bào)道,青島張先生家人聚餐時(shí),孫子孫女只顧玩手機(jī)而冷落了家里的老人,惹得老人憤而摔盤離席。你身邊一定也有這樣的“低頭族”,請(qǐng)參照示例寫一句句式整齊的勸誡語幫助你身邊的“低頭族”擺脫手機(jī)的依賴。(3分)示例:長期低頭傷身體,少用手機(jī)更幸福。七、寫作(63分)24請(qǐng)根據(jù)要求作文。幸福是什么?幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個(gè)腳印里。請(qǐng)以“這就是幸?!睘轭}寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外文體不限。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等。(3)字?jǐn)?shù)不少于500字,最多寫滿格。(4)不得抄襲。2019-2020學(xué)年度上期一月考試八年級(jí)語文答案第卷(單項(xiàng)選擇題共36分)一、積累與應(yīng)用(18分,每小題3分)1、D2、A3、C4、C5、A6、C現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)7、D8、C9、A三、文言閱讀(9分,每小題3分)10、C11、D12、D第卷(共114分)四、古代詩文閱讀(25分)(一)文言翻譯(8分,每句4分)13、(1)湍急的水流比箭還快,迅猛的浪濤像飛奔的駿馬。(2)治理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,就會(huì)流連忘返。(二)古代詩歌閱讀(9分)14、(5分)(1)、A(2)、A(3)、A(4)、B
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