云南曲靖市近三年中考語(yǔ)文試卷及答案

1、2020年曲靖市中考語(yǔ)文試題卷一、語(yǔ)文積存與運(yùn)用（本大題含17小題，其中16小題，每題2分，第7小題8分，共20分）1以下詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.追溯(shuo)冗長(zhǎng)（r6ng）棲息（qT）鍥而不舍（qie)B虐待(nUe)謾罵（mdn）奢侈(chT)猝不及防（cu)C佇立(zhQ)憎惡（zeng）橫亙(geng)悲天憫人（mTn）D.沮喪:、(jJ)聆聽(tīng)（1ng）拘泥（n】）韜光養(yǎng)晦（hu1/2以下詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（)A外號(hào)貽誤銷聲匿跡死心踏地B秀頎逾越怨天尤人肆無(wú)顧忌C融洽恬靜拈輕怕重苦心孤詣D縈回干枯循序漸進(jìn)惟命是從3以下句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)利用正確

2、的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）面對(duì)梅里雪山撲卜朔迷離的天氣，登山隊(duì)員們進(jìn)退維谷。李玉剛精湛的技藝、出色的演出令現(xiàn)場(chǎng)觀眾鼓掌稱快。李娜獲法網(wǎng)女單冠軍載譽(yù)歸來(lái)，各路記者紛至沓來(lái)，爭(zhēng)相釆訪。他性格孤傲，常常妄自菲薄，同窗們都以為他是一個(gè)自大的人。4在以下句子橫線上依次填入詞語(yǔ)，最適當(dāng)?shù)囊唤M是（）生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)覺(jué)自己，自己，從而才能自己,自己，直到最后自己，自己。熟悉成長(zhǎng)錘煉升華完成B.錘煉熟悉成長(zhǎng)升華完成C.熟悉錘煉成長(zhǎng)完成升華D.錘煉成長(zhǎng)熟悉完成升華5以下句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）多讀多寫(xiě)，至今仍不失為宜的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方式。那些制造搶鹽風(fēng)波的人，莫非不該該不受到責(zé)備嗎？臨近畢業(yè)，同窗們的學(xué)習(xí)

3、態(tài)度有了明顯地提高。第六次人口普查結(jié)果顯示，曲靖市總?cè)丝跒?855055人，與第五次人口普查相較，人口增加了712%，文盲率由162%下降為731%。6以下關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”繁星、春水是在印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的阻礙下寫(xiě)成的，集中表現(xiàn)了“母愛(ài)、童真、自然”三大主題。水滸傳中，武松血刃潘金蓮，斗殺西門慶，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓,是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。格列佛游記中的大人國(guó)國(guó)王是一名博學(xué)、理智、仁慈、治國(guó)能力很強(qiáng)的開(kāi)明國(guó)君。西游記是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。7依照提示填空。（每空1分，共8分。凡顯現(xiàn)加字、漏

4、字、錯(cuò)別字中任何一種情形，該空不得分），江春入舊年。（王灣次北固山下）念舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）TOC o 1-5 h z李白在行路難頂用“，”表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的理想和對(duì)以后的堅(jiān)決信念。出師表中，表達(dá)作者淡泊名利的高貴節(jié)操的語(yǔ)句是“，。登上寥廓山靖寧寶塔，鳥(niǎo)瞰日新月異的曲靖城，無(wú)窮風(fēng)光一覽無(wú)余，滔滔詩(shī)情涌上心頭。請(qǐng)你寫(xiě)出持續(xù)兩句登高詠懷的詩(shī)句（課內(nèi)外都可）。，。二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（本大題含89小題，共8分）8仿照例句，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同，句式一致，內(nèi)容相關(guān)的句子。（2分）例句：青春是盛開(kāi)的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人一輩子的道路；仿寫(xiě)：青春是，;青春是，。9為了增強(qiáng)食物平安

5、教育，學(xué)校開(kāi)展了“食物平安進(jìn)校園”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（6分）【食物平安我留意】（1）請(qǐng)你給某班同窗搜集到的一那么新聞擬寫(xiě)一個(gè)題目。（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）2020年6月8目，發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人在同意新華社記者采訪時(shí)稱，將完善食物平安監(jiān)管體制列為今年的重點(diǎn)改革任務(wù)。發(fā)改委稱，食物平安關(guān)系到廣大人民群眾的軀體健康和生命平安，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)健康進(jìn)展和社會(huì)穩(wěn)固，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。當(dāng)前，中國(guó)食物平安領(lǐng)域還存在一些突出矛盾和問(wèn)題，社會(huì)關(guān)注度高。完善食物平安監(jiān)管體制，是整頓和標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保障和改善民生的重要舉措?！就敖】滴谊P(guān)注】2）同窗們?cè)趯W(xué)校商店進(jìn)行暗訪時(shí)，發(fā)覺(jué)一些食物沒(méi)有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和

6、保質(zhì)期。現(xiàn)在，恰好李萍同窗來(lái)買零食，你將如何善意提示她？（2分）【學(xué)校治理我參與】（3）同窗們對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面調(diào)查，發(fā)覺(jué)食堂衛(wèi)生差、食物擺放混亂蔬菜不新鮮等問(wèn)題。請(qǐng)你就存在的問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提兩條合理化建議。（2分）三、閱讀（本大題含1024小題，共42分）（一）（3分）10閱讀下面這首詩(shī)，然后回答下列問(wèn)題。夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（1）詩(shī)中表達(dá)作者期望團(tuán)聚及美好愿望的句子是“”。（1分）（2）簡(jiǎn)析詩(shī)中“漲”字的妙處。（2分）答：（二）（12分）閱讀下面的文言文，完成1114小題。舜發(fā)于畎畝當(dāng)中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽當(dāng)中，管夷吾

7、舉于士孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，因此動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入那么無(wú)法家拂士，出那么無(wú)敵國(guó)外禍者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。11以下加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（2分）A.入則無(wú)法家拂士此則岳陽(yáng)樓之大觀也B.人恒過(guò)，然后能改然那么何時(shí)而樂(lè)耶C.舜發(fā)于畎畝當(dāng)中皆以美于徐公D.征于色，發(fā)于聲，而后喻由是那么生而有不用也12把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）因此動(dòng)心忍性，曾益其所不能。譯文：（2）然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。譯文

8、：13閱讀全文，回答以下問(wèn)題。（3分）（1）文章開(kāi)頭列舉了六位古代圣君賢臣，他們經(jīng)歷艱苦磨難后都成績(jī)了不一般的事業(yè)。在歷史長(zhǎng)河中，如此的事例還很多，請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言再列舉一例。（2分）（2）“入那么無(wú)法家拂士，出那么無(wú)敵國(guó)外禍者，國(guó)恒亡”一句論證了論點(diǎn)中的“”。（1分）14結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“人恒過(guò)，然后能改”這句話的明白得與熟悉。（3分）（三）（10分）。閱讀下面的文字，完成1518小題?！拔⒉睍r(shí)期來(lái)臨金振邦2020年末，由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心等權(quán)威機(jī)構(gòu)，包括北京語(yǔ)言大學(xué)等幾所高等院校，聯(lián)合發(fā)布“2020年度中國(guó)媒體十大流行語(yǔ)”，微博、給力等榜上出名。經(jīng)GoogleTrends被

9、搜索頻率統(tǒng)計(jì)，“微博”在地震、世博會(huì)以后排第三。微博正在改變?cè)蹅兩睿苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步，它對(duì)中國(guó)社會(huì)諸領(lǐng)域的介入和滲透與曰俱增，社會(huì)阻礙力日趨龐大。微博如此深切人心，它究竟給咱們帶來(lái)了什么呢？制造多功能虛擬聚合社區(qū)。比如新浪微博，只要你點(diǎn)擊描述自己職業(yè)和愛(ài)好的某一標(biāo)簽，就會(huì)鏈接到與此相關(guān)的微博群，結(jié)交到新的博友。它能夠制造個(gè)人進(jìn)展的各類機(jī)遇，還能夠與關(guān)注自己微博的粉絲進(jìn)行交流。這種人際交流，偏重人們的情感、心靈、趣味、審美、愛(ài)好等方面的溝通，比起地域社區(qū)的交流，內(nèi)容加倍豐碩出色。它將建構(gòu)起網(wǎng)絡(luò)全新社區(qū)的時(shí)尚、禮儀、道德、情操等文化標(biāo)準(zhǔn)。固然，微博的網(wǎng)絡(luò)聚合社區(qū)也不是純虛擬的，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種網(wǎng)絡(luò)化

10、形態(tài)。對(duì)社會(huì)突發(fā)事件的快速反映。電話微博的報(bào)導(dǎo)，已達(dá)到“秒互動(dòng)”境界。它填補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)終端無(wú)法覆蓋的盲區(qū)，成為新聞報(bào)導(dǎo)的利器。它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報(bào)導(dǎo)事件實(shí)況，有時(shí)乃至不到1分鐘用戶就做出反饋，就像實(shí)況轉(zhuǎn)播一樣。任何人的每一條信息都能以廣播形式通知其跟從者和其他所有效戶。這種信息快速擴(kuò)展方式，有點(diǎn)像細(xì)菌裂變式繁衍那樣成幾何級(jí)數(shù)增加。2020年5月12日汶川地震，2020年11月印度孟買恐怖攻擊事件、2020年6月邁克爾杰克遜死訊，都是由Twitter（微博客效勞的網(wǎng)站）首發(fā)。連權(quán)威新聞機(jī)構(gòu)CNN、BBC也不能不前后在Twitter上進(jìn)行注冊(cè)。可見(jiàn)，微博已搶占新聞報(bào)導(dǎo)的制高點(diǎn)。提供社會(huì)判定的思想?yún)⒄?/p>

11、系。人們?cè)诿媾R社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，常常會(huì)參照當(dāng)下微博網(wǎng)站的輿情偏向。據(jù)報(bào)導(dǎo)，目前%的受調(diào)查人士表示，他們會(huì)通過(guò)微博了解公眾對(duì)社會(huì)事件觀點(diǎn)然后發(fā)表意見(jiàn)。微博群往往成為網(wǎng)絡(luò)輿情的某種導(dǎo)向。微博群中涌現(xiàn)的意見(jiàn)領(lǐng)袖，確實(shí)是無(wú)序網(wǎng)民輿情的有序集中表現(xiàn)。2020年74起與微博有關(guān)、阻礙較大的輿情案例中，有近一半存在意見(jiàn)領(lǐng)袖。他們代言廣大微博發(fā)揮著龐大阻礙力。其評(píng)論可將某一事件輿論迅速推向高潮，乃至還可代表網(wǎng)民設(shè)置新的議程，改變輿論走向。微博群體正在擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論的把關(guān)人角色。微博的導(dǎo)向作用引發(fā)了政府部門的高度重視，許多領(lǐng)導(dǎo)人前后開(kāi)設(shè)微博，乃至各地公安部門紛紛開(kāi)通官方微博，與網(wǎng)友進(jìn)行互動(dòng)交流。微博的崛起是中

12、國(guó)改革開(kāi)放、社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。微博進(jìn)展如日中天。微博將使那個(gè)世界加倍開(kāi)放，加倍文明，加倍朝氣蓬勃。（選文有刪改）15結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)微博深切人心的緣故。（3分）答：16請(qǐng)分析第段畫(huà)線句子的說(shuō)明方式及其作用。（2分）答：17閱讀第段，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的含義。（2分）答：18“微博正在改變?cè)蹅兩?，推?dòng)社會(huì)進(jìn)步”，除微博外，還有很多新科技產(chǎn)品正取得普遍運(yùn)用，而且給人們的生活帶來(lái)了便利。請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明。（3分）答：（四）（17分）閱讀下面的文字，完成1924小題。我此刻也是童年陳祖芬十來(lái)歲的時(shí)候，我想把全世界的童話書(shū)都買下來(lái)。那時(shí)我有多少錢呢？我沒(méi)有零花錢，沒(méi)有壓歲錢。只是，我從來(lái)沒(méi)想到我是

13、沒(méi)有錢的，我只以為我是有錢的。因?yàn)椋看慰荚嚦煽?jī)下來(lái)，我考一個(gè)五分，媽媽就會(huì)給我五角錢。那時(shí)候，考試是五分制，兩分是不合格，五分確實(shí)是優(yōu)秀。若是我取得兩三個(gè)五分，媽媽就會(huì)給我兩三個(gè)五角錢。一個(gè)擁有兩三個(gè)五角錢的人，那是如何的有錢?。∥夷蒙襄X調(diào)頭就往書(shū)亭跑，興奮萬(wàn)分地看著一本本童話書(shū)，想著怎么買回“全世界”?；蛟S，誰(shuí)也想不通五角錢怎么能買下全世界？能，固然能。因?yàn)槲倚哪恐械娜澜?，確實(shí)是那個(gè)小書(shū)亭，而且是那個(gè)小書(shū)亭里的童話書(shū)。我每次把“全世界”買下來(lái)，讀完，就放在小衣柜里。我年年買童話，可是我的“全世界”一直沒(méi)怎么增加。怎么回事？對(duì)了，總有同窗跟我借書(shū)。借的時(shí)候說(shuō)好要還的，后來(lái)就忘了還我了，后來(lái)

14、我也不記得是何時(shí)被什么人借走的?；蛟S，書(shū)都跑進(jìn)我的軀體里，化進(jìn)我的軀體里了。中學(xué)的時(shí)候，我常常生病在家，一個(gè)人躺在床上。那時(shí)候，沒(méi)有電視，只能癡癡地望著斑駁的天花板。我在斑駁間看出無(wú)窮的圖案，小仙女、小天使、小公主，還有叢林、城堡、宮殿。漂亮的、夢(mèng)幻的故事天天在那里發(fā)生，我的“全世界”搬到了我家天花板上：天花板上的世界，把我的病床生涯，變得一望無(wú)際地絢麗。有童話的地址，就有漂亮。童話是一條河，點(diǎn)點(diǎn)浪花跳動(dòng)著聰慧與真情；童話是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和著繽紛的詩(shī)趣與漂亮；童話是一首詩(shī)，字里行間寄托著人類的以后與希望。我倘佯在童話的世界里。我喜愛(ài)洋娃娃，媽媽用布包上棉花再畫(huà)上眼睛鼻子，給我做了一個(gè)。我上

15、高二的時(shí)候還抱著那個(gè)娃娃去學(xué)校，后來(lái)就被批評(píng)了：你想一想，你已是高二學(xué)生了，怎么還這么幼稚，還抱著布娃娃上學(xué)？幼稚的雙胞胎姐妹，叫做：天真。人長(zhǎng)大了，就不能夠天真了嗎？長(zhǎng)大了以后，我去歐洲、美洲，我去香港、臺(tái)灣，我買回來(lái)的，多數(shù)是童話書(shū)和玩具。有一次在倫敦逛市場(chǎng)，看到了一只塑料大皮鞋，那是一個(gè)做成皮鞋狀的童話小屋。我小時(shí)候的“全世界”里，有一本書(shū)就叫大皮鞋，封面上畫(huà)的那只鞋，競(jìng)和倫敦市場(chǎng)上的這只一模一樣。我仿佛在那個(gè)地址又看到了童年的夢(mèng)，我拍著手又叫又跳。賣貨的英國(guó)婦女，當(dāng)即把大皮鞋的售價(jià)漲了一英鎊仍是半英鎊。進(jìn)入21世紀(jì)的時(shí)候，有報(bào)紙叫我寫(xiě)有關(guān)文章，我寫(xiě)了篇三高世紀(jì)和玩具總動(dòng)員。我是感覺(jué)，社

16、會(huì)越是現(xiàn)代化、數(shù)碼化，越是應(yīng)該喚醒童真。有天真才有比爾蓋茨，才有愛(ài)迪生，才有無(wú)窮無(wú)盡的想象力和制造力。不信？看看比爾蓋茨那張永久長(zhǎng)不大的娃娃臉。中國(guó)內(nèi)地第一名登上福布斯封面的馬云，是世界經(jīng)濟(jì)論壇選出的全世界l00位以后領(lǐng)袖之一。馬云是電子商務(wù)網(wǎng)站阿里巴巴的開(kāi)辦人。可是關(guān)于電腦，他只會(huì)閱讀和收發(fā)郵件。他自稱不I也不T，一個(gè)不懂IT的人是如何當(dāng)上IT英雄的？他成功前，有人說(shuō)他是傻子，是瘋子。而我想，他是小孩，是一個(gè)用自己的制造寫(xiě)IT童話的小孩。盡管他已經(jīng)40多歲了，但他說(shuō)：“我此刻也是童年?！蔽衣铮丝逃卸嘁恍┑腻X來(lái)買“全世界”了。我的工作間是個(gè)玩具屋，是個(gè)童話世界。我近期寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)你明白我

17、在等你嗎，是個(gè)成年人的童話。有人讀了說(shuō)：祖芬的書(shū)越寫(xiě)越少兒化了?；蛟S，我是把青年時(shí)期我家天花板上的童話搬進(jìn)書(shū)房了。我快樂(lè)，“我此刻也是童年”。（選自2020年05月31日人民日?qǐng)?bào)海外版選文有改動(dòng)）19結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第段“我每次把全世界買下來(lái)”中“全世界”的含義及引號(hào)的作用。（2分）答：20談?wù)勀銓?duì)第段中畫(huà)線句子“書(shū)都跑進(jìn)我的軀體里，化進(jìn)我的軀體里了”的明白得。（3分）答：21請(qǐng)賞析第段中的畫(huà)線句子。（3分）童話是一條河，點(diǎn)點(diǎn)浪花跳動(dòng)著聰慧與真情；童話是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和著繽紛的詩(shī)趣與漂亮；童話是一首詩(shī)，字里行間寄托著人類的以后與希望。賞析：22從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第段在文中的作用。（2分）答：

18、23整體感知全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者的行文思路。（3分）答：24結(jié)合你讀過(guò)的一篇童話，談?wù)勀銓?duì)文中“有童話的地址，就有漂亮”這句話的明白得和感悟。（4分）答：四、寫(xiě)作（50分）.25下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（1）請(qǐng)以“我想把歌唱”為題，寫(xiě)一篇文章。（2）閱讀下面的材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度，自定立意，自擬題目，然后寫(xiě)作。那年，我六歲，父親帶我去野炊。搭灶需要石頭，父親指著十多米外的一塊石頭說(shuō)：“去把它搬過(guò)來(lái)，好嗎?”我用盡全力想移動(dòng)它，可是每次都以失敗告終！父親說(shuō)：“什么緣故不用盡全力？”我說(shuō)我已經(jīng)盡力了。“不，你沒(méi)有盡全力！你應(yīng)該想到向我求助?。　闭f(shuō)完，父親和我一路搬走了那塊石頭。放下

19、石頭后，父親深情地說(shuō)：“小孩，你的全力并非僅僅是指你自己一雙手的力量，它還指你的腦力，乃至包括向他人求助！”要求：除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)很多于600字。卷面整潔，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2020年曲靖市中考語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文積存與運(yùn)用（本大題含17小題，其中16小題，每題2分，第7小題8分，共20分）1答案B。A項(xiàng)“追溯”的“溯”應(yīng)讀“sD”；C項(xiàng)“憎惡”的“憎”應(yīng)讀“z6ng”，“橫亙”的“亙”應(yīng)讀“g6n”；D項(xiàng)“韜光養(yǎng)晦”的“晦”應(yīng)拼寫(xiě)為“hu1”。2答案：A?！八佬奶さ亍敝小疤ぁ睉?yīng)寫(xiě)為“塌”。3答案CA項(xiàng)中“撲朔迷離”比喻情形錯(cuò)綜復(fù)雜，不形容天氣轉(zhuǎn)變；

20、B項(xiàng)中“鼓掌稱快”的意思是拍著手喊痛快，多指仇恨取得排除；D項(xiàng)中“妄自菲薄”的意思是隨意看輕自己，與“孤傲”、“自大”相矛盾。4答案C。依照語(yǔ)意的遞進(jìn)關(guān)系可判定。5答案D。A項(xiàng)語(yǔ)序倒置，應(yīng)調(diào)換為“學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種好方式”；B項(xiàng)濫用副詞，應(yīng)刪去其中一個(gè)“不”；C項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不妥，“態(tài)度”與“提高”不能搭配。6答案B?！按篝[野豬林”的是魯智深。7（每空1分，共8分。凡顯現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情形，該空不得分）海日生殘夜到鄉(xiāng)翻似爛柯人長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。答題例如：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層欲窮千里目，更上一層樓二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（

21、本大題含89小題，共8分）8（2分）答題例如：青春是美好的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣漠的天空。9（6分）（1）（2分）答題例如：食物平安為今年改革重點(diǎn)（2）（2分）答題例如：李萍同窗，你在購(gòu)買食物的時(shí)候，必然要先看看是不是有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，要確保食物的平安，如此才可不能對(duì)軀體造成危害。（說(shuō)話要有針對(duì)性，語(yǔ)言連貫得體，言之有理即可）（3）（2分）答題例如：（1）強(qiáng)化食堂工作人員衛(wèi)生意識(shí)，成立衛(wèi)生檢查制度；（2）加大食物采買監(jiān)管力度，杜絕過(guò)時(shí)食物進(jìn)校園；（3）標(biāo)準(zhǔn)食物加工流程，當(dāng)天食物必需“留樣”。（言之有理即可）三、閱讀（本大題含10

22、24小題，共42分）（一）（3分）10（1）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（1分）（2）（2分）“漲”既寫(xiě)出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羈旅之愁與不得歸之苦，從而襯托出詩(shī)人深重綿綿的愁思?！皾q”字一詞，用詞準(zhǔn)確，富于動(dòng)態(tài)感。（二）（12分）（2分）答案B。A項(xiàng)中“則”的意思別離是“若是”，“確實(shí)是”；C項(xiàng)中“于”的意思別離是“在、從”，“比”；D項(xiàng)中的“而”別離表順接、轉(zhuǎn)接。（4分）（1）譯文：用這些來(lái)鼓勵(lì)他的心志，使他的性情堅(jiān)忍，增加他所沒(méi)有的才能。（2）譯文：如此，就明白憂愁禍害足以令人一輩子存，安逸享樂(lè)足以令人衰亡的道理了。（3分）（1）（2分）答題例如：（1）司馬遷在蒙受腐刑后，

23、委曲求全，發(fā)憤著書(shū)，最后完成了驚世之作史記。（2）原保山地委書(shū)記楊善洲離退后獨(dú)守荒山20連年，離世前把價(jià)值3億多元的林場(chǎng)無(wú)償捐獻(xiàn)給國(guó)家。（寫(xiě)出人名、成績(jī)1分；寫(xiě)出磨難經(jīng)歷1分）（2）死于安樂(lè)（1分）（3分）答題例如：“人恒過(guò)，然后能改”這句話的意思是一個(gè)人常常會(huì)犯錯(cuò)誤，然后才能更正錯(cuò)誤（1分）。我以為一個(gè)人犯錯(cuò)是不免的，但犯錯(cuò)后并非恐怖，只要知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)，就能夠改錯(cuò)。只有如此才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我（2分）。（或圍繞“成才離不開(kāi)主觀盡力”作答亦可）（三）（10分）。（3分）答：（1）制造多功能虛擬聚合社區(qū)；（2）對(duì)社會(huì)突發(fā)事件的快速反映；（3）提供社會(huì)判定的思想?yún)⒄障?。?分）答：畫(huà)線句子利用

24、了舉例子的說(shuō)明方式。充分有力地說(shuō)明了微博對(duì)社會(huì)突發(fā)事件的快速反映。（答出說(shuō)明方式1分，答出作用1分）（2分）答：“意見(jiàn)領(lǐng)袖”在文中是指在微博群體中，能有序集中表現(xiàn)無(wú)序網(wǎng)民的輿情，能將某一事件輿論迅速推向高潮，能改變輿論走向，并擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論的把關(guān)人角色。（3分）答題例如：（1）電話的普遍利用，讓通信變得加倍便利，給人們的生活、工作帶來(lái)了極大的方便。（2）電腦的普及，既豐碩了人們的生活，開(kāi)闊了人們的視野，又提高了人們學(xué)習(xí)、工作的效率。（開(kāi)放性試題，言之有理即可）（四）（17分）19（2分）答：“全世界”的本意指自然界和人類社會(huì)的一切事物的總和。句中的“全世界”指的是童話書(shū)（1分）。引號(hào)表示特

25、殊含義（1分）。20（3分）答：這句話的意思是童話已進(jìn)入“我”的精神世界，“我”和童話已融為一體，表現(xiàn)出“我”對(duì)童話的癡迷。21（3分）賞析：這句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了童話給人們帶來(lái)精神上的愉悅，喚起了人們對(duì)真善美的向往和追求（1分）。句式整齊美觀，節(jié)拍鮮明，富有感染力（1分）。22（2分）答：在內(nèi)容上抒發(fā)了作者雖人到中年，但仍然維持童真童趣的喜悅、自豪之情（1分）。在結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文，點(diǎn)明中心（1分）。23（3分）答：本文以童話書(shū)為線索（1分），以時(shí)刻為順序，通過(guò)“十來(lái)歲，“上中學(xué)”，“長(zhǎng)大后”，“此刻”幾個(gè)時(shí)段的表達(dá)，寫(xiě)出了“我”對(duì)童話的執(zhí)著與癡迷（1分）。層

26、次分明，中心突出（1分）。24（4分）（開(kāi)放性試題，答出書(shū)名或故事名，給1分；能對(duì)故情形節(jié)加以復(fù)述或?qū)δ硞€(gè)形象、情節(jié)加以展現(xiàn)，給2分；點(diǎn)出“有童話的地址，就有漂亮”這一主題，給1分，共4分）答題例如：我最喜愛(ài)的童話是丑小鴨。它深蘊(yùn)著作者的溫情，以富有美好詩(shī)趣的筆觸，講述了一個(gè)經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨，在好心人的愛(ài)惜幫忙下，終于變成了漂亮天鵝的故事。這篇童話不僅給我有利的啟發(fā)，開(kāi)啟了我的聰慧與想象力，還給我?guī)?lái)美的享受。因此說(shuō)“有童話的地址，就有漂亮”。四、寫(xiě)作（50分）25略曲靖市2020年高中時(shí)期招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷（全卷四個(gè)大題，含26小題，共7頁(yè)；總分值120分，考試時(shí)刻120分鐘）注

27、意事項(xiàng)：1本卷為試題卷，考生解題作答必需在答題卡上，答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2考試終止后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。一、語(yǔ)文積存與運(yùn)用(本大題含I7小題，其中I6小題，每題2分，第7小題8分，共20分)I。以下詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A執(zhí)著(zhu6)攝取(she)龜裂(guT)泰然處之(chD)B慷慨(kdi)輕盈(yn)勻稱(chen)巋然不動(dòng)(kuT)C蜿蜒(wan)瑣屑(xue)懺悔(chan)斷壁殘?jiān)?yuan)D熾痛(ch1)寥廓(kuo)膽怯(qie)剽悍狂野(piao)2以下句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)利用不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()

28、有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不肯再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉行，上海世博會(huì)的隆重揭幕，中國(guó)人的自豪感在與日俱增。聽(tīng)完演講后，春江由衷地說(shuō)：“李教師的這番演講拋磚引玉，咱們受益匪淺?！痹趶V州讀書(shū)的美籍華裔留學(xué)生愛(ài)德華，正津津樂(lè)道地談?wù)撝惺接⒄Z(yǔ)的是與非。3以下句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()開(kāi)卷未必有利，只有開(kāi)好卷、會(huì)開(kāi)卷，就能夠真正受益。有無(wú)正確的環(huán)保觀，是低碳生活可否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著那個(gè)世界。為了幸免城市供水再也不緊張，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。4以下句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)利用正確的一項(xiàng)是()所謂“以人為本，”在專門大程度上

29、確實(shí)是順應(yīng)民心，而不是修正民心。他人沒(méi)想到的事，你想到了；他人想到的事，你做到了。咱們今天淡的是什么緣故分?jǐn)?shù)不是衡量教育和人材的唯一標(biāo)準(zhǔn)？這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五、六百名學(xué)生。5給以下句子排序，最適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()這確實(shí)是享譽(yù)中外的醉翁亭。道旁雙側(cè)，濃蔭蔽空，如入蒼黑色的幽寂之境。那天秋雨連綿，驅(qū)車出城，在瑯琊古道上下車步行。濕漉漉的寬敞青石板道長(zhǎng)約二里許。舉首可見(jiàn)林木掩映的亭臺(tái)樓閣緊靠崖壁下。A.B.C.D.6下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：()名人傳中的米開(kāi)朗琪羅是俄古偉大的文學(xué)家，他曾寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、復(fù)活等作品。朝花夕拾是魯迅先生的散文集。作品不僅有對(duì)往事的回憶，

30、也有對(duì)時(shí)弊的批判，表達(dá)出作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎。C三國(guó)演義中的關(guān)羽，單人獨(dú)馬。過(guò)五關(guān)斬六將，真是俠肝義膽，智勇雙全。D魯濱遜漂流記記敘了魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上度過(guò)26年孤獨(dú)光陰的經(jīng)歷。7依照提示填每空。（每空1分，共8分。凡顯現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情形，該空不得分），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）了卻君王天下事，。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）“時(shí)有落花至遠(yuǎn)隨流水香”寫(xiě)出了落花飄零卻昂揚(yáng)向上的精神，龔自珍的已亥雜詩(shī)“,”在意境上更勝一籌。孟子在生于憂患，死于安樂(lè)中，用“,”論述了磨難的意義。為了提升城市文化品位，我市相關(guān)部門向市民征集含有“飛鳥(niǎo)”的詩(shī)詞佳句，鐫刻在公園的山石廊柱上，請(qǐng)推

31、薦你最欣賞的持續(xù)的兩句：，課內(nèi)外都可.二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（本大題含89小題，共8分）&右圖是2020年上海世時(shí)博會(huì)的吉祥物“海寶”，它是一個(gè)活潑可愛(ài)的漢字“人”的卡通造型，也被視為一滴俏皮的水。請(qǐng)從這幅圖中任選“海寶”的兩個(gè)部位介紹其特點(diǎn)及寓意（2分）9在玉樹(shù)發(fā)生地震后，某班開(kāi)展丁“走進(jìn)玉樹(shù)”的專題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了三個(gè)專攔，帶你參加。（2分）【欄目一】生命的贊歌（1）閱讀下面的材料，請(qǐng)寫(xiě)一段贊美詞。（60字左右，3分）在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉樹(shù)地震地震后當(dāng)?shù)弥聝涸河?名師生壓在瓦礫下時(shí)，他不顧余震的危險(xiǎn)搶先救人，不幸捐軀。他生前曾說(shuō)：“在公益和奉獻(xiàn)愛(ài)心的道路上，若是我死了，是上天對(duì)我的恩賜

32、?！彼_實(shí)是香港義工黃福榮。【欄目二】祝愿的心聲（2）給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的同齡人發(fā)一那么短信（2分）（3）圍繞這次專題活動(dòng)，請(qǐng)你為欄目三設(shè)計(jì)一個(gè)名稱（2分）【欄目三】三、閱讀（本大題含1025小題，共42分）（一）（3分）10閱讀下面這首詩(shī)，然后回答下列問(wèn)題。（3分）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外來(lái)從楚國(guó)游，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（1）請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)作者思想情感的句子。（1分）（2）“山隨平野盡，江入大荒流”一聯(lián)，從來(lái)被人們稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（2分）（二）（12分）閱讀下面的文言文，完成1114題。論語(yǔ)十那么（一）曾子曰：“吾日三省吾身為人謀而不忠乎

33、?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”（二）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”（三）子貢問(wèn)曰：“有一言而能夠終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人?！保ㄋ模┰釉唬骸笆坎荒軌虿缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！保ㄎ澹┳釉唬骸案慌c貴是人之所欲也，不以其道得之不處也。貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也?！保┯谪晢?wèn)君子。子曰：“先行其言而后從之?！保ㄆ撸┳釉唬骸熬映扇酥溃怀扇酥異?。小人反是”（八）子曰：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求從吾所好?！保ň牛┳釉邶R聞韶，三月不知肉味，曰：“不圖為樂(lè)之至于斯也。（十）（點(diǎn)）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，風(fēng)乎

34、舞雩：詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也!”11。說(shuō)明以下句子中加點(diǎn)的詞。（2分）1）與朋友交而不信乎信：（2）不圖為樂(lè)之至于斯也圖（3富與貴是人之所欲也之：4）先行其言而后從之而：12。把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。（2）見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。13。文中有很多語(yǔ)句都己成為成語(yǔ)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的三個(gè)。（3分）14。本文是儒家修身之言，講的是做人的道理。請(qǐng)任選一那么，次談對(duì)你的啟示。（3分）（三）（10分）閱讀下面的文字，完成1518題走向3D時(shí)期熱映的好萊塢大片阿凡達(dá)以其身臨其境的3D（三維）成效博得了全世界影迷的好評(píng)，掀起了一股3D電影熱潮，

35、同時(shí)也讓很多對(duì)3D技術(shù)持疑心態(tài)度的人變成了3D技術(shù)的支持者，更讓人們對(duì)3D家庭影視生活充滿無(wú)窮向往。一直彷徨在主流市場(chǎng)之外的3D技術(shù)終于奏響了進(jìn)軍家庭娛樂(lè)業(yè)的號(hào)角。3D是tlllreedimensioilal的縮寫(xiě)，確實(shí)是三維立體圖像。就實(shí)質(zhì)而言，這項(xiàng)技術(shù)原理并非復(fù)雜。人是通過(guò)左眼和右眼觀看到物體的細(xì)微不同、從而感知物體在三維空間中的存在狀態(tài)。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的畫(huà)面不是一幅圖像，整個(gè)畫(huà)面就會(huì)立體起來(lái)。3D技術(shù)在商業(yè)運(yùn)用上已經(jīng)有了較為快速的進(jìn)展。愈來(lái)愈多的3D立體影院將投資建設(shè)，3D影片的數(shù)量也在大大增加。在3D技術(shù)迅速進(jìn)展的同時(shí)，影視、音樂(lè)、動(dòng)漫和網(wǎng)絡(luò)游戲的相互滲透使得3D技術(shù)在電

36、子消費(fèi)領(lǐng)域顯現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勢(shì)，消費(fèi)電子產(chǎn)品中利用3D技術(shù)的趨勢(shì)已經(jīng)超級(jí)明顯。3D技術(shù)不僅被電影界同意，在電視領(lǐng)域也頗受青睞?，F(xiàn)在，各電視生產(chǎn)商均借機(jī)力推3D電視，希望引領(lǐng)爾后平板電視的進(jìn)展趨勢(shì)。電視媒體也爭(zhēng)先恐后地將這項(xiàng)先進(jìn)的視覺(jué)技術(shù)引入體育競(jìng)賽轉(zhuǎn)播中。英國(guó)本地時(shí)刻2010年1月3l目下午17時(shí)打響的英超聯(lián)賽，阿森納主場(chǎng)迎戰(zhàn)曼徹斯特聯(lián)隊(duì)的榜首大戰(zhàn)，已成為英國(guó)體育史上的第一場(chǎng)由3D技術(shù)轉(zhuǎn)播的體育競(jìng)賽。另外，3D數(shù)碼相機(jī)、3D數(shù)碼相框已于去年年末實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化。3D數(shù)碼相性能夠通過(guò)雙鏡頭疊加同一場(chǎng)景以產(chǎn)生立體影像，或是利用3D功能進(jìn)行不同色彩模式的對(duì)照。而3D數(shù)碼相框那么是利用偏光原理，將不同圖像同

37、時(shí)折射到雙眼，乃至能夠充當(dāng)3D眼鏡，將一般照片立體化。在今年1月，松下公司展出了全世界第一款高清3D攝像機(jī)，其雙鏡頭的設(shè)計(jì)能夠說(shuō)超級(jí)獨(dú)特。松下將該機(jī)的透鏡、攝像機(jī)前端和雙存儲(chǔ)卡存儲(chǔ)器合為一體，從而使機(jī)身加倍輕便，在用戶進(jìn)行手持式拍照時(shí)加倍靈活。同時(shí)，該機(jī)可自動(dòng)對(duì)圖像進(jìn)行校正，不需利用任何附加設(shè)備就能夠直接記錄3D影像。只是，真正3D時(shí)期的到來(lái)仍然需要一段時(shí)刻，目前，咱們盡管能去電影院體驗(yàn)3D電影，但資源相當(dāng)有限。3D電視也面臨一樣的問(wèn)題，沒(méi)有3D節(jié)目?jī)?nèi)容的話，3D電視就只是一個(gè)擺設(shè)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定一樣是要面對(duì)和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。另外，健康和平安也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題。研究結(jié)果顯示，觀眾在

38、觀看立體影像時(shí)，由于眼睛會(huì)迅速地來(lái)回移動(dòng)，因此容易造成眼睛疲勞。因此，關(guān)于栩栩如生的3D立體影像帶來(lái)的視覺(jué)享受，咱們還需要耐心地等待。（選文有刪改）15選文第）段以好萊塢大片阿凡達(dá)開(kāi)頭，有什么作用？（2分）l6閱讀第段，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給3D下個(gè)概念。（2分）17。結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)真正3D時(shí)期的到來(lái)有哪些制約因素？（3分）3D技術(shù)在以后還能夠應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?請(qǐng)你發(fā)揮想象，舉一例加以說(shuō)名明。（3分）（四）（17分）閱讀下面的文字，完成1925題。誰(shuí)也不能施舍給你以后童心那只是一條超級(jí)一般的圍巾，可關(guān)于貧困的瑪婭和她的媽媽來(lái)講，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí)

39、，有一個(gè)聲音在心底告知她，媽媽需要那條圍巾。貨主是個(gè)滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。若是他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽必然像極了傳奇里的圣誕老人。瑪婭心想，跟如此的老人必然專門好打交道。每次走進(jìn)店里，瑪婭都會(huì)不由自主地盯著那條圍巾看一會(huì)兒眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件寶貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她，和善地問(wèn)：“小姑娘，你想買下它嗎？我能夠廉價(jià)一點(diǎn)賣給你。”瑪婭搖搖頭窘迫地跑開(kāi)了，因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒(méi)有啊!那年的冬季愈來(lái)愈冷了，暴風(fēng)凜冽，雪花漫天。可瑪婭的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。若是媽媽的脖子上

40、有條圍巾，或許就可不能那么冷了。瑪婭手里牢牢地攥著媽媽送給她的那串珍珠項(xiàng)鏈，在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那串項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛?lái)的寶貝，能值很多錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中，她不明白摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子?，攱I哆嗦著雙手把那串珍珠項(xiàng)鏈放到貨主老人手里，說(shuō)：“我想要那條圍巾，因?yàn)槲覌寢寣?shí)在是太需要它了。我把項(xiàng)鏈押在您這兒，等我有錢了，再把它贖歸去行嗎?”“若是讓你媽媽明白了你把這么珍貴的項(xiàng)鏈押給我了，她會(huì)悲傷的。你明白嗎?”貨主老人說(shuō)?，攱I急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了必然會(huì)把錢送來(lái)的。”說(shuō)完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的同情。

41、貨主老人輕輕地?fù)崮χ哪X袋，和善地微笑著說(shuō)：“爺爺明白你是個(gè)很有愛(ài)心的好姑娘?？墒牵@圍巾我仍是不能賒給你。只是我許諾你，這條圍巾會(huì)一直為你留著，等你湊夠錢了來(lái)買走它?！爆攱I走出小鋪，風(fēng)暴般的憂傷充滿著她的心，眼淚一下子也就流了出來(lái)。她開(kāi)始有一點(diǎn)恨那個(gè)貨主老人。他真的是過(guò)小氣了。（整個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，瑪婭都超級(jí)忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報(bào)紙，忙著在山坡上采一些能夠做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。她盡力地為取得那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時(shí)，冬季專門快就過(guò)完了，可她攢的錢仍是不能把它買回來(lái)。（第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。里面是那條讓她魂?duì)繅?mèng)縈的漂亮的圍巾，還有一

42、封信。信是貨主老人的孫女寫(xiě)來(lái)的，她在信里說(shuō)：“寄這條圍巾和寫(xiě)這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿、爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想取得自己想取得的東西和理想，要想改變自己貧困的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠他人廉價(jià)的憐恤或施舍。爺爺說(shuō)希望你能原諒他的無(wú)情。”（13）看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給咱們以后，除自己。19第段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以更正。（1分）20結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)明下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（2分）（1）每次到店里，瑪婭都會(huì)不由自主地盯著那條圍巾看一會(huì)兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件寶貴的藝術(shù)品。（2）說(shuō)完，她可憐地盯著貨主老人，等

43、待他的同情。21第段中畫(huà)線句子“那年的冬季愈來(lái)愈冷了，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天”運(yùn)用了什么描述方式?有什么作用?（3分）答：22.依照提示，將瑪婭對(duì)貨主老人情感轉(zhuǎn)變進(jìn)程的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的方框內(nèi)。（2分）。一O23這篇文章刻畫(huà)丁兩個(gè)人物，一個(gè)是瑪婭，一個(gè)是貨主老人，你最喜愛(ài)哪個(gè)人物?請(qǐng)說(shuō)理由。（1分）24聯(lián)系全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文題“誰(shuí)也不能施舍給你以后”的含義。（3分）25讀完這篇文章，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕母惺?。?0字左右，3分）四、寫(xiě)作（50分）26下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（1）請(qǐng)以“陽(yáng)光燦爛的日子”為題，寫(xiě)一篇文章。（2）閱讀下面的材料，聯(lián)系實(shí)際，任選一個(gè)角度，自定立意.自擬題目然后寫(xiě)作

44、。一名畫(huà)家小時(shí)候，愛(ài)好超級(jí)普遍，樣樣都想拿第一，結(jié)果卻一無(wú)所得：于是他的父親拿來(lái)一個(gè)小漏斗和一捧玉米，當(dāng)父親抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒彼此擠著，競(jìng)一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。父親意味深長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“若是那個(gè)漏斗代表你，你天天都能做好一件事，那么天天你就會(huì)有一粒種子的收成和歡樂(lè)?？墒?，當(dāng)你想把所有的情形都擠到一路來(lái)做，反而連一粒種子也收成不到了，”要求：除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)很多于600字。卷面整潔名寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。文中不得顯現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。曲靖市2020年中考語(yǔ)文試題答案一、語(yǔ)文積存與運(yùn)用（本大題含I7小題，其中I6小題，每題2分，第7小題8分，共20分）1答案D。A項(xiàng)“龜裂”的“龜”應(yīng)讀“j

45、un”B項(xiàng)“輕盈”的“盈”應(yīng)讀“y（ng”；C項(xiàng)“瑣屑”的“屑”應(yīng)讀“xiewo2答案C。“拋磚引玉”只能用于自謙，不能用于對(duì)方或第三方。3答案B。A句關(guān)聯(lián)詞搭配不妥，“只有”只能與“才”搭配；C句濫用介詞，該句缺主語(yǔ)；D句“幸免”和“再也不”形成雙重否定，表示確信，與意愿相反。4.答案B。A句引用的話是作為句子的一部份，逗號(hào)應(yīng)在引號(hào)外；C句中盡管有疑問(wèn)代詞，但整句話是陳述句，句末應(yīng)用句號(hào)；D句中表推測(cè)的概數(shù)中間不用頓號(hào)。5答案C。思路：瑯琊古道一T道長(zhǎng)一T道旁一T亭臺(tái)樓閣一T醉翁亭6答案A。名人傳中的米爽朗琪羅是意大利文藝振興時(shí)期的雕塑家，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、復(fù)活的作者是俄國(guó)的文學(xué)家托爾斯泰。7（每

46、空1分，共8分。凡顯現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情形，該空不得分）煙籠寒水月籠沙了卻君王天下事，博得生前身后名。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花動(dòng)心忍性，曾益其所不能答題例如：山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還蕩胸生層云決眥入歸鳥(niǎo)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（本大題含89小題，共8分）8（2分）答題例如：（1）軀體：圓潤(rùn)的軀體展現(xiàn)著和諧生活的美好，可愛(ài)而俏皮。（2）拳頭：翹起的大拇指，表示對(duì)舉行世博會(huì)充滿自信。也是對(duì)全世界朋友的贊許和歡迎、（3）眼睛：大大圓圓的眼睛，充滿了列以后城市的期待（4）整體：“人”字相互支撐的結(jié)構(gòu)也揭露了美好生活要靠你我共創(chuàng)的理念。

47、只有全世界的“人”彼此支撐，和諧相處，城市生活才會(huì)加倍美好。（答題要點(diǎn)：抓住形體特點(diǎn)言之有理即可）9（2分）【欄目一】生命的贊歌（1）（60字左右，3分）答題要點(diǎn)：語(yǔ)言流暢，富有文采。答題例如：大災(zāi)以后有大愛(ài)，災(zāi)難猙獰，但人性高貴。阿福，一名義工，當(dāng)余震襲來(lái)時(shí)，他用單薄的身軀托起了六個(gè)人，用生命詮釋了一名義工的誓言?！緳谀慷孔Ｔ傅男穆暎?）（2分）答題要點(diǎn)：主題明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。答題例如：災(zāi)難無(wú)情，人世有愛(ài)。咱們手拉手。風(fēng)雨一路走。真情無(wú)疆界大愛(ài)越時(shí)空。仰起頭來(lái)生活，人一輩子不能沒(méi)有希望。（3）（2分）【欄目三】答題例如：關(guān)愛(ài)的力量美好的明天漂亮的家園三、閱讀（本大題含1025小題，共42分）

48、（一）（3分）10（3分）（1）（1分）仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（2）（2分）答題例如：繪意境：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤，一瀉千里的長(zhǎng)江水奔赴茫茫無(wú)際的遼闊平原。作者為咱們展現(xiàn)了一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。賞字詞：“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置慢慢變換、推移，寫(xiě)出空間感和流動(dòng)感：“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，展現(xiàn)了詩(shī)人的廣漠胸懷。品技術(shù)：運(yùn)用了借景抒情的方式，抒發(fā)了作者初出荊門時(shí)的喜悅、興奮的心情。更是詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷，爽朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫(xiě)照。（二）（12分）11。（2分）答案：（1）信：老實(shí)。（2）圖：料想。（3）之：主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無(wú)實(shí)義。（4）而

49、：然后，表順接。12。（4分）（1）譯文：念書(shū)人不能夠沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和頑強(qiáng)的意志，承擔(dān)的責(zé)任重大，艱險(xiǎn)的道路還很長(zhǎng)。（2）譯文：看見(jiàn)德性優(yōu)秀的人要向他看齊，看見(jiàn)不優(yōu)秀的人也要（對(duì)照著）檢查自己。13。（3分）見(jiàn)賢思齊已所不欲，勿施于人任重道遠(yuǎn)成人之美（答題要點(diǎn)：寫(xiě)出一個(gè)給1分，增字減字不得分）14。（3分）開(kāi)放性試題，言之成理即可。答題例如：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”說(shuō)的是自己不喜愛(ài)的言行，不要施加給他人。它告知咱們要學(xué)會(huì)寬容，不要強(qiáng)人所難。（三）（10分）15（2分）答案：激發(fā)讀者閱讀愛(ài)好（1分）；引出說(shuō)明對(duì)象（1分）。I6（2分）答案：3D是人的左眼和右眼觀看到物體的細(xì)微不同，從而感知

50、到的物體在三維空間中的立體圖像。（用文章第一句回答，只得1分）17。（3分）答案：3D資源相當(dāng)有限（1分）；技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定是需要面對(duì)和解決的問(wèn)題（1分）;人的健康和平安也是3D顯示技術(shù)急需攻克的難題（1分）。18（3分）開(kāi)放性試題，想象合理，言之成理即可。答題例如：3D技術(shù)在以后還能夠應(yīng)用于教學(xué)，醫(yī)學(xué)，水下作業(yè)，地下采礦，空中導(dǎo)航等領(lǐng)域（1分）。比如，在以后醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，利用3D顯示技術(shù)進(jìn)行手術(shù)，將大大提高手術(shù)的成功率（2分）。（四）（17分）19（1分）即改成及20（2分）（1）盯：喜愛(ài)（2）盯：期望21答：運(yùn)用了環(huán)境描述的方式（1分）。作用：因?yàn)樘鞖獾膰?yán)寒，瑪婭加倍期望取得那條圍巾，起到推動(dòng)故

51、情形節(jié)進(jìn)展的作用（1分）；襯托人物形象，表現(xiàn)了瑪婭對(duì)母親的疼愛(ài)，同時(shí)也說(shuō)明了瑪婭是個(gè)酷愛(ài)母親，仁慈懂事的小孩（1分）。22，好怨感I感恨動(dòng)23答題要點(diǎn)：開(kāi)放性試題，能緊扣人物形象進(jìn)行分析，言之成理即可。答題例如：瑪婭是一個(gè)酷愛(ài)母親、伶俐仁慈、情感豐碩、聰慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強(qiáng)、有責(zé)任心的小孩。貨主老人是一個(gè)有愛(ài)心，用心良苦，教育方式獨(dú)道的慈祥老人。24答：要想取得自己想要的東西和理想，要想改變自己貧困的命運(yùn)，應(yīng)該靠自己的雙手，而不是靠他人廉價(jià)的憐恤或施舍。誰(shuí)也不能施舍給咱們以后，除自己。（言之成理即可）25答題要點(diǎn)：開(kāi)放性試題，言之成理，語(yǔ)言流暢即可。四、寫(xiě)作（50分）作文評(píng)分細(xì)那么：項(xiàng)目

52、A.內(nèi)容B.語(yǔ)言C.篇章評(píng)分細(xì)則一類卷（4550分）切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真切語(yǔ)言流暢，沒(méi)有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整，條理清楚具備ABC三項(xiàng)條件的。評(píng)一類下（4546分）。立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象的，評(píng)滿分；具備其中兩項(xiàng)條件的，評(píng)一類上（4950分）；具備其中一項(xiàng)條件的，評(píng)一類中（4748分）。二類卷（3844分）切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，感情真實(shí)語(yǔ)言通順，偶有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整，條理較清楚以41分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分；具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分，其中或立意較新穎，或構(gòu)思較新巧，或語(yǔ)言較生動(dòng)形象的，可評(píng)二類上（

53、4344分）：具備B項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷（3037分）基本合題意，中心尚明確，內(nèi)容尚具體,感受尚真實(shí)語(yǔ)言尚通順，語(yǔ)病不多條理尚清，能分段。以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：基本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分；中B項(xiàng)較好的，酌情加分；另有某些缺點(diǎn)的，酌情堿分四類卷（2029分）偏離題意，中心欠明確，內(nèi)容不具體語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病不多條理不清楚以24分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分：另兩項(xiàng)較好的，酌情加分：兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。五類卷（019分）文不對(duì)題，不知所云語(yǔ)病嚴(yán)重，文理不通結(jié)構(gòu)混亂，不能完篇1215分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)

54、：凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分：其它兩項(xiàng)尚好的，酌情加分：兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。說(shuō)明：1漏寫(xiě)題目扣1分。2錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣2分。3筆跡工整的加12分：筆跡潦草，難以識(shí)別的酌情扣13分。4字?jǐn)?shù)不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等；不足300字，酌情給分，最高不得超過(guò)五類卷。5凡以為內(nèi)容有嚴(yán)峻錯(cuò)誤的答卷，應(yīng)提請(qǐng)?jiān)u卷領(lǐng)導(dǎo)小組研究處置。云南省2020年高中（中專）招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文積存與運(yùn)用(本大題含17小題，其中16小題，每題2分，第7小題8分，共20分)一、給下面這段話中加點(diǎn)的字注音，依照拼音寫(xiě)出漢字，完全正確的一組是詩(shī)有

55、精品，花有奇葩()?！盎ㄖ芯印本栈ㄏ騺?lái)為志qd()高潔的仁人志士所鐘愛(ài)。詩(shī)人屈原“夕餐秋菊之落英”，徹完全底地將菊花作為生命的汁液啜飲，寫(xiě)出了菊的極致氣yDn();李商隱的“悄悄淡淡紫，融融冶冶黃”，點(diǎn)染出菊的婀娜()柔姿。a趣韻nu6a氣蘊(yùn)nu6a氣蘊(yùn)naa趣韻na下面這段話中加點(diǎn)的成語(yǔ)，利用不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)就寫(xiě)作而言，細(xì)節(jié)來(lái)自觀看，語(yǔ)感源于積存，能力出于實(shí)踐。唯有深切細(xì)致地觀看，日復(fù)一日地積存，冥思苦想地實(shí)踐，才能妙筆生花，用極精煉的語(yǔ)言把人物描述得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。日復(fù)一日B.冥思苦想C.妙筆生花D.栩栩如生在以下句子橫線上依次填入詞語(yǔ)，最適當(dāng)?shù)囊唤M是貝聿銘不僅是杰出的建筑科學(xué)家

56、，更是極為理想化的建筑藝術(shù)家，他把古代傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和現(xiàn)代最新的建筑技術(shù)熔于一爐，進(jìn)而了自己獨(dú)特的風(fēng)格。中學(xué)生是祖國(guó)的希望，他們的心理健康需要全社會(huì)的一起。不要靠你的饋贈(zèng)去取得朋友，你須用你的愛(ài)去博得友誼。我省山區(qū)面積廣，氣候多樣，開(kāi)展山區(qū)物候超級(jí)重要。完成關(guān)注誠(chéng)摯觀測(cè)B.完成關(guān)照誠(chéng)實(shí)觀察C.形成關(guān)照誠(chéng)實(shí)觀察D.形成關(guān)注誠(chéng)摯觀測(cè)以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是麗江神奇的東巴文字、濃郁的納西風(fēng)情，成為中外游客向往的旅行勝地。一輛高速行駛的貨車突然漸漸地放慢了速度。認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、增進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)進(jìn)展的重要保證。通過(guò)舉行地震知識(shí)講座，使同窗們了解了很多科學(xué)防震的方式。以下各句中

57、加點(diǎn)的詞語(yǔ)，不需要重讀的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。那確實(shí)是白楊樹(shù)，西北極一般的一種樹(shù)，但是實(shí)在是不一般的一種樹(shù)?？滓壹菏侨绱说牧钊丝旎?，可是沒(méi)有他，他人也便這么過(guò)。熱情的色彩，它強(qiáng)烈，奔放，令人精神振奮。對(duì)以下名著中的人物，點(diǎn)評(píng)不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)水滸傳中的武松是一名打虎英雄，他武藝高強(qiáng)，正大光明，干練果斷，有膽有識(shí)，嫉惡如仇。西游記中的唐僧是取經(jīng)隊(duì)伍的核心人物，在取經(jīng)路上，他義無(wú)反顧，不管碰到多少困難與誘惑，其信念從未動(dòng)搖過(guò)。駱駝祥子中的祥子，正直仁慈，吃苦耐勞，有駱駝一樣堅(jiān)韌的精神。但在持續(xù)不斷的沖擊下，他對(duì)生活完全失去了信心。格列佛游記中的主人公格列佛是一個(gè)探險(xiǎn)家，他喜愛(ài)冒險(xiǎn)，

58、為人貪婪、殘忍、野心勃勃。在小人國(guó)，他為所欲為地干與政治。依照提示填空。（題必做，兩題任選一題作答，每空1分，共8分。凡顯現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)字中任何一種情形，該空不得分），不亦君子乎？（論語(yǔ)）風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（李白行路難）誰(shuí)道人一輩子無(wú)再少？（蘇軾浣溪沙）枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）王灣在次北固山下一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序的交替，蘊(yùn)涵自然理趣的句子是“99，。趙翼在論詩(shī)中，主張?jiān)姼鑴?chuàng)作貴在創(chuàng)新并鼓勵(lì)后代的句子是古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)愛(ài)國(guó)思想的句子，請(qǐng)寫(xiě)出你最欣賞的持續(xù)的兩句。，。（課內(nèi)外都可）二、語(yǔ)文綜合運(yùn)用（6分）畢業(yè)前夕，初三（2）班打算開(kāi)展一次活動(dòng)，活動(dòng)前，班委會(huì)提出

59、以下要求：（1）請(qǐng)你依照下面這段話提煉一個(gè)活動(dòng)主題。（2分）只有啟程，才能達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才能取得輝煌的成功；只有播種，才能收成甜美的果實(shí)；只有奮斗，才能體味幸福的人一輩子。（2）請(qǐng)你在自己的“人一輩子目標(biāo)卡”上，用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出你為自己設(shè)定的具體目標(biāo)。（2分）用比喻或排比的修辭方式）（2分）三、閱讀（本大題含924小題，共44分）一）（3分）閱讀下面這首詩(shī)，然后回答下列問(wèn)題。（3分）飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。釆菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。其中有真意，欲辯已忘言。（1）請(qǐng)找出詩(shī)中刻畫(huà)黃昏時(shí)分山中漂亮景色的詩(shī)句。（1分）2）有人說(shuō)“結(jié)

60、廬在人境，而無(wú)車馬喧”一句寫(xiě)出了門庭冷落的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與孤單。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（2分）（二）（12分）閱讀下面的文言文，完成1014題。送東陽(yáng)馬生序宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)，家貧無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余。余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師，名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人門生填其室，何嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)，俟其忻悅，那么又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從