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1、一年級下冊第一單元例1認識平面圖形難點名稱：建立平行圖形的觀念，體會“面”在“體”上目錄CONTENTS2情境導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)你們能找到哪些認識的立體圖形？能說出這些立體圖形的名字嗎？情境引入圓柱正方體長方體三棱柱再請你摸一摸手中那塊積木，你發(fā)現(xiàn)了什么？知識講解每個面都是平的那你能不能把你摸到平平的面描到紙上呢？描完了跟大家說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？利用圓柱的底面畫出的圖形是圓。利用正方體的面畫出的圖形是正方形。利用長方體的面畫出的圖形是長方形。利用三棱柱的面可以畫出三角形。今天這節(jié)課我們就來認識上面這些圖形。圓正方形長方形三角形平行四邊形請小朋友們想一想，在教室里面哪些物體的表面有這些圖形
2、？長方形圓形正方形三角形平行四邊形哪個小朋友能說一下這些圖形的特點呢？圓形圓圓的三角形尖尖的正方形方方正正的平行四邊形斜斜的長方形扁扁的誰還能更具體地給大家說說它們的特點？三角形有3個尖尖的角和3條邊。圓是由一條曲線圍成的，圓圓的沒有角。正方形有4個角和4條邊，4條邊一樣長。平行四邊形有4個角和4條邊，相對的邊一樣長，其中有一組對邊是傾斜的。長方形有4個角和4條邊，相對的邊一樣長。1、游戲：我畫你說圖上畫的是什么？說出圖形。課堂練習(xí)圓三角形平行四邊形正方形長方形2、用下面的物體可以畫出哪個圖形？連一連。三角形有3個尖尖的角和3條邊。圓是由一條曲線圍成的，圓圓的沒有角。正方形有4個角和4條邊，4條邊一樣長。平行四邊形有4個角和4條邊，相對的邊一樣長，其中有
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