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1、6. 樹和喜鵲統(tǒng)編教材一年級下冊第三單元談話導入同學們,你們都有朋友嗎?如果沒有朋友,會怎么樣呢?123456孤 單g dn 從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。知識講解這句話告訴我們喜鵲和樹都沒有朋友,它們都很孤單。種zhngzhng種樹各種各樣 從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。 后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩都有喜鵲。 樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。難點突破對比朗讀,思考:樹和喜鵲的生活發(fā)生了什么變化? 后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。
2、 樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。樂lyu快樂音樂 樹很快樂,喜鵲也很快樂。 “樹很快樂,喜鵲也很快樂”與前面的“樹很孤單,喜鵲也很孤單”首尾對照,告訴我們因為有了朋友,樹和喜鵲都很快樂,點明了主題。拓展延伸 思考交流:樹和喜鵲為什么后來很快樂? 因為樹和喜鵲有了鄰居,有了伙伴,出去有人相伴,回來有人相依,不再孤單,所以他們都很快樂。課堂練習“樹很孤單,喜鵲也很孤單?!薄皹溆辛肃従樱铲o也有了鄰居?!薄皹浜芸鞓罚铲o也很快樂?!?讀句子,你發(fā)現(xiàn)了什么?用上“也”說話。 ( ) 也 ( )6.樹和喜鵲 一棵樹 好多好多樹 一只喜鵲 好多好多喜鵲 孤單 快樂板書設計課堂小結(jié) 朗讀課文,結(jié)合自己的生活實際,說一說自己有過像樹和喜鵲這樣的經(jīng)歷和感受嗎?展開討論交流。 這篇課文,講了樹和喜鵲因為沒有朋友,很孤單,后來又因為有了朋友,都很快樂的事,告訴我們要珍惜朋友、鄰
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