2023年最新的小學(xué)年終檢查匯報(bào)材料

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2023年最新的小學(xué)年終檢查匯報(bào)材料 小學(xué)年終檢查匯報(bào)材料 首先，我代表全校師生歡迎督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)，下面我從學(xué)?；厩闆r、主要工作成績、存在問題及努力方向等方面作以匯報(bào)。 一、學(xué)校的基本情況 合隆鎮(zhèn)中心?，F(xiàn)在有教學(xué)班個(gè)，學(xué)生人；教師人，其中省級骨干教師1人；市級骨干教師6人；市級優(yōu)秀班主任人；縣級骨干教師22人；縣師德標(biāo)兵人；縣優(yōu)秀班主任人。學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體教室、音樂教室等。 二、主要工作成績 （一）依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為 為全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，我校制定了學(xué)校章

2、程，使各項(xiàng)工作有章可循。實(shí)行陽光政務(wù)，財(cái)務(wù)公示，在校園內(nèi)設(shè)立了公示欄，年政務(wù)公示次；財(cái)務(wù)公示次。保證了每位教師對學(xué)校重大事項(xiàng)知情權(quán)、咨詢權(quán)、監(jiān)督權(quán)。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。認(rèn)真貫徹落實(shí)09年局教育工作會議精神，組織教師深入學(xué)習(xí)09年教育工作要點(diǎn)和農(nóng)安縣中小學(xué)教學(xué)管理辦法。全面修訂了合隆鎮(zhèn)小學(xué)星級管理自評實(shí)施方案。全面規(guī)范辦學(xué)行為。一是規(guī)范課程和課時(shí)，嚴(yán)格招待國家課程計(jì)劃，開全學(xué)科，開足課時(shí)；二是規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生到校、放學(xué)、在校時(shí)間；三是規(guī)范課外作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于作業(yè)的規(guī)定，對學(xué)生局面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制，提倡布置探究性、實(shí)踐性作業(yè)。四是規(guī)范評價(jià)，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

3、的評價(jià)體系，實(shí)行日常評價(jià)和階段評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)辦法，成績評定實(shí)行等級制，建立學(xué)生成長記錄袋。 （二）強(qiáng)化安全，打造平安校園 學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步加大對安全工作的管理力度，實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持定期檢查和不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。年到現(xiàn)在為止全鎮(zhèn)小學(xué)定期安全檢查次，不定期檢查余次。積極開展“安全知識進(jìn)校園”宣傳活動，利用升旗講話、班會、隊(duì)會等形式，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和學(xué)生安全信息通報(bào)制度，加強(qiáng)大型活動安全管理和值日值宿的管理。嚴(yán)格執(zhí)行意外事故報(bào)告制、事故責(zé)任追究制等制度，實(shí)行安全工作一票否決。校長與分管校長、分管校長與班主任及教師層層簽訂責(zé)

4、任書。學(xué)校開展“我是安全小衛(wèi)士”系列活動，利用“學(xué)校安全月”，對全體學(xué)生集中進(jìn)行系列安全教育活動，舉行了“安全伴我行活動，舉行了全校安全教育巡回課堂啟動儀式。通過這些措施，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，明確了責(zé)任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，安全和-諧的育人氛圍。 （三）科學(xué)管理，打造和-諧校園。 我校結(jié)合實(shí)際，采取了真誠服務(wù)、嚴(yán)格制度和以人為本有機(jī)結(jié)合的管理方式。具體做了一個(gè)宗旨、兩個(gè)和-諧、三個(gè)引領(lǐng)和四項(xiàng)管理。 一個(gè)宗旨：即全心全意為師服務(wù)?，F(xiàn)代學(xué)校管理不再只是對學(xué)生與教師的考核與控制，而更趨向于精細(xì)化的服務(wù)。為此，我們做到了兩點(diǎn)：一是班子成員正確定位自己的崗位角色，以主動、平等、謙虛、誠懇的

5、方式與師生溝通，真心為教師和學(xué)生提供服務(wù)。二是使學(xué)校的各項(xiàng)工作真正服務(wù)于學(xué)生的成長和教師的發(fā)展。學(xué)校做師生發(fā)展的“服務(wù)器”，把創(chuàng)造還給教師，把主動權(quán)還給學(xué)生，千方百計(jì)為師生搭建成長的舞臺。 兩個(gè)和-諧：即內(nèi)部關(guān)系的和-諧和外部環(huán)境的和-諧。一是內(nèi)部關(guān)系的和-諧。通過集體談話、個(gè)別交流等方式，引導(dǎo)大家認(rèn)識到，每個(gè)教師都是學(xué)校平等的一員，大家一起工作就是一個(gè)緣份，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這種緣份。充分地尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)每個(gè)人，在工作上當(dāng)戰(zhàn)友，生活上做朋友，共同打造一個(gè)和-諧的校園。形成一種工作雖然辛苦，但是心情舒暢的良好氛圍，讓學(xué)校真正成為師生向往的心靈家園。二是外部環(huán)境的和-諧。引導(dǎo)干部教師，重視協(xié)調(diào)

6、處理好與社會各界、關(guān)系單位和家長的關(guān)系，主動溝通交流。用教育教學(xué)的高質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得各界的理解的支持，創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的外部環(huán)境。 三個(gè)引領(lǐng)：即理念引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)和文化引領(lǐng)。管理實(shí)質(zhì)上就是精神文化的引領(lǐng)。所以，我們領(lǐng)導(dǎo)班子對自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。做了三個(gè)方面：一是理念引領(lǐng)。通過組織學(xué)習(xí)、深入課堂聽課、積極參與教研、親自上課等方式，充分發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用。不僅讓大家知道先進(jìn)的理念、充滿前進(jìn)的信心，而且引導(dǎo)大家把教育當(dāng)成事業(yè)，以“衣帶漸寬終不悔”的良好心態(tài)，去感受工作的快樂，體驗(yàn)生命的樂趣。年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校學(xué)科輔導(dǎo)員次。二是目標(biāo)引領(lǐng)。通過全體教師的反復(fù)討論，制定了學(xué)校的五

7、年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確了學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌，引導(dǎo)師生不僅要腳踏實(shí)地，也要抬頭仰望星空；三是文化引領(lǐng)。建設(shè)了特色的校園文化。分了四個(gè)層面：第一個(gè)層面是綠化美化校園，將校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌，以及教師師德常規(guī)掛在校園，引領(lǐng)老師奮勇向前；第二個(gè)層面是走廊文化布置。教學(xué)樓內(nèi)，每一個(gè)樓層一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題，延伸開來的是一條條文化長廊；教學(xué)樓內(nèi)，突出了“中華傳統(tǒng)美德、學(xué)生特長展示、安全常識教育、愛國主義”四大主題。第三個(gè)層面是班級和特色中隊(duì)文化，各班本著“育人、美觀、實(shí)效”的原則，建設(shè)了特色的班級文化；第四個(gè)層面是辦公室文化，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的才藝與個(gè)性，建設(shè)

8、了各具特色的辦公室文化。通過這些措施，真正做到了讓每一面墻壁會說話。 四項(xiàng)管理：一是加強(qiáng)制度管理。根據(jù)老師們的意見和建議，對學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了調(diào)整和修改，整理成合隆鎮(zhèn)小學(xué)工作匯編。在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行，并且制度面前人人平等；二是人本管理。學(xué)校召開了教代會，對老師們的提案經(jīng)認(rèn)真研究后，逐條答復(fù)；三是常態(tài)管理。逐步把養(yǎng)成教育、衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作常態(tài)化；四是堅(jiān)持精細(xì)化管理。用更高的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求，更好地做好各項(xiàng)工作。使工作的每一步驟都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，讓每一項(xiàng)工作都精品。 （四）籌措資金，改善辦學(xué)條件 學(xué)校克服重重困難，想方設(shè)法籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。08年臺塑集團(tuán)投資100萬元，合隆鎮(zhèn)政

9、府政府投資350萬元，學(xué)校自籌資金100萬元興建教學(xué)樓。09年先后與 協(xié)調(diào)修建學(xué)生水沖廁所，合隆鎮(zhèn)政府又為學(xué)校修建了風(fēng)雨操常09年學(xué)校又為教師和學(xué)生更換了辦公桌和課桌。09年學(xué)校投資萬元為學(xué)生購買了圖書，投資5000元為每名教師買了一本教育專著。為每個(gè)教室安裝了窗簾。通過這些措施，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，保證了教育教學(xué)的需要。 （五）突出中心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作 1、抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量。 通過嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓好“備、教、批、輔、評”等過程，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)全面抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控， 2、開展豐富多彩的校本教研活動。嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)安縣中小學(xué)教學(xué)管理辦法。除開展好集體會課外，

10、堅(jiān)持常規(guī)教研與即時(shí)教研相結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)開展了豐富多彩的研討活動。如教學(xué)能手觀摩課、青年教師匯報(bào)課、全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評眩充分發(fā)揮了名師的帶動作用。 3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。除利用教研時(shí)間進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)外，年教師到外地學(xué)習(xí)余人次，累計(jì)使用資金兩萬元。還開展電教系列培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的信息技術(shù)水平，教師個(gè)人均建立了博客，充分發(fā)揮了現(xiàn)代技術(shù)信息手段的作用?，F(xiàn)在學(xué)校教師博客發(fā)表日志累計(jì)篇以上，各種博客評論余條。形成了強(qiáng)大的博客群體。 、認(rèn)真做好教育科研工作。制定了學(xué)?？蒲姓n題管理辦法，采取了各種培訓(xùn)等措施，僅科研專題培訓(xùn)就有次。進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教師對教育科研的認(rèn)識，明確了教育科研工作的操作方法，增強(qiáng)了

11、教師科研工作的主動性和針對性。積極倡導(dǎo)以“問題即課題，教育即研究，成長即成果“為特點(diǎn)的教育行動研究方式，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，有效解決新課程實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)學(xué)生、教師成長和學(xué)校發(fā)展。今年中心校了校本小課題開題會，標(biāo)志合隆小學(xué)的校本小課題研究工作的全面啟動?，F(xiàn)在省級規(guī)劃課題現(xiàn)實(shí)生活中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)正在運(yùn)行，來年月份結(jié)題。合隆鎮(zhèn)小學(xué)教師人人有課題，人人參與課題研究，現(xiàn)在正在運(yùn)行的校本小課題項(xiàng)，結(jié)題項(xiàng)。等15項(xiàng)已經(jīng)結(jié)題，校本小課題研究成果集已經(jīng)結(jié)集出版。 （六）德育為首，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng) 我校優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，緊扣四條主線，抓住三個(gè)載體，密切

12、三個(gè)結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生思想道德教育。 一是愛國教育。開展“熱愛祖國，做志隊(duì)員”、“建國周年系列活動”等主題教育活動，讓隊(duì)員從中感受到中國人的驕傲。 二是養(yǎng)成教育。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。 三是感恩教育。結(jié)合“感恩節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)”重大節(jié)日，開展“學(xué)會感恩，做快樂隊(duì)員”等系列活動。 四是法制教育。開展法律進(jìn)校園、進(jìn)課堂系列活動，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性。請長春市監(jiān)獄獄警為學(xué)生講座，請長春市消防警員為學(xué)生講逃生演練。 三個(gè)載體： 一是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。充分利用和整合各種德育資源，把愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機(jī)融入班隊(duì)會與品德與生活（社會），語文等教學(xué)之中

13、。 二是以文化建設(shè)為載體，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校投資近萬元布置班級文化，走廊文化，長廊文化。讓學(xué)校處處有風(fēng)景，讓學(xué)校處處會說話，極大的陶冶了學(xué)生的文化性情。 三是開展豐富多彩的德育活動，融德育于活動之中。（）深入扎實(shí)地開展了“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動。全體少先隊(duì)員從我做起，爭當(dāng)文明小市民，與家長一起小手牽大手，共育文明花。（）積極開展“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”活動，強(qiáng)化全校少先隊(duì)員的文明言行，同時(shí)監(jiān)督、制止了不文明行為。（）舉行慶“六一”大型文藝演出，今年我校聘請了受到師生和家長的高度贊揚(yáng)。（）以開展中華經(jīng)典誦讀活動為突破口，全面深入實(shí)施“陽光讀書”活動。充分發(fā)揮語文課堂教學(xué)的主渠道作用和語文教師

14、的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和年段特點(diǎn)，各年級制定切實(shí)可靠的讀書計(jì)劃，上好閱讀課，用好閱讀摘抄本，開展好“閱讀中外經(jīng)典，感受讀書樂趣”課題實(shí)驗(yàn)，將讀書貫穿于各年級、各學(xué)科之中，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，讓書香浸染學(xué)生心靈。組織學(xué)生參加讀書征文比賽，多名同學(xué)獲獎。學(xué)校高年級學(xué)校利用學(xué)校圖書館讀書本余本，累計(jì)萬字的閱讀量，為學(xué)生一生的發(fā)展儲備了巨大的能源。 三是結(jié)合是構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會”相結(jié)合的德育工作機(jī)制，共同做好學(xué)生德育工作。定期舉辦家長會、家長評教等活動，贏得了家長的配合與支持。還注意聯(lián)系社會力量開展了 這些措施，溝通了學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，形成了教育合力。 (七)勇于創(chuàng)新，突出

15、辦學(xué)特色 如何使學(xué)校有更大的發(fā)展？必須在確保常規(guī)和基礎(chǔ)的前提下，勇于創(chuàng)新，這樣，才能形成品牌通過學(xué)習(xí)，我校引領(lǐng)全體干部教師在工作中自學(xué)貫徹創(chuàng)新的理念，逐步形成自己的特色與風(fēng)格在此基礎(chǔ)上，我們整合學(xué)校的優(yōu)勢，形成了“三育齊飛”的辦學(xué)特色，即陽光體育強(qiáng)身體，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長。 開展了豐富多彩的陽光體育活動。除上好“一課兩操”外，我校體育隊(duì)全校學(xué)生每利用大課間和下竺的體育活動開展全員踢鍵子、跳繩等活動。 深入開展養(yǎng)成教育。結(jié)合小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，對于學(xué)校的上學(xué)隊(duì)、放學(xué)隊(duì)、上下樓梯、課間活動、課堂常規(guī)等進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。通過訓(xùn)練使學(xué)生養(yǎng)成了良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)等良好的習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，我校開展“行為規(guī)范促成長，爭做文明好隊(duì)員”活動，召開了教師、家長、學(xué)生參加的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)交流會，匯總編輯了德育論文專集耕耘。 在高質(zhì)量上好音樂、美術(shù)課的基礎(chǔ)上，根據(jù)老師特長，吸引家長志愿者，組建了合唱、書法、剪紙等多個(gè)興趣小組，加強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)教育。 學(xué)校的發(fā)展不僅需要干部師生自身的努力，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。年以來，學(xué)校先