2020年工作總結(jié)-學(xué)校上半年工作總結(jié)范文

1、2021年工作參考總結(jié)-學(xué)校上半年工作參考總結(jié)范文學(xué)校上半年工作總結(jié)1一學(xué)期的工作在緊張、繁忙又輕松愉快的氣氛中過去了，總的來說，本學(xué)期大家雖忙繁繁忙但也碩果累累?；貞洷緦W(xué)期的工作，我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素養(yǎng)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作計劃，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都獲得了一定的成績，但也存在許多缺乏之處，現(xiàn)將學(xué)校上半年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建立，提高教師業(yè)務(wù)水平1、我校在本學(xué)期中，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建立，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上，對教師進(jìn)展師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。2、加

2、強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了英國半年學(xué)習(xí)心得、德育實(shí)效、校本教研、學(xué)校開展與反思等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。教師們也聽得津津有味，收獲頗豐。3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)展讀書活動。期初制定計劃，做好工作總結(jié)，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是由于教學(xué)繁忙等客觀緣故，特別多教師沒有做到讀書的任務(wù)。計劃下學(xué)期接著執(zhí)行，完全提高教師的專業(yè)開展水平。4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組按照我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽討論教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算競賽;三、五年級應(yīng)用題測試等，鼓舞教師積極撰寫論文，其

3、中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹教師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制造競賽一、三等獎。葛文躍教師獲樂清市論文競賽一等獎;指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報競賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗讀，獲優(yōu)良成績;組織迎奧運(yùn)知識競賽多人獲獎，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作1、我校大隊部對各班實(shí)行量化治理。吳亦丹教師在期初出臺量化考核表，期末進(jìn)展先進(jìn)班級評比。每天有值日教師及值周班級檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進(jìn)展一次量化排隊

4、，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流淌紅旗”。大大加強(qiáng)了學(xué)生的自律認(rèn)識和班級體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期獲得校先進(jìn)班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱競賽，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素養(yǎng)和才能。3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則，利用課余時間對學(xué)困生進(jìn)展輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進(jìn)取，利用休息時間上課，加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考

5、試中我校學(xué)生成績名列前茅。學(xué)生外出考試也頻頻傳來捷報?？既∮ⅰ⒂⑷A等學(xué)校的免費(fèi)生好幾個。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間，經(jīng)常互相討論教學(xué)中的征詢題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)才能。(4)制定實(shí)在可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導(dǎo)處制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度，鼓舞做好教學(xué)常規(guī)工作。小學(xué)學(xué)校半年工作總結(jié)220 xx年上半年，我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展行動綱領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部治理，著力奏響“品牌開展、內(nèi)涵開展”的戰(zhàn)略號角，努力創(chuàng)立“高檔次、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。一、秉承立德樹人，關(guān)注生命教育，塑造健全人格(一)細(xì)化文明教育，培育美德青年學(xué)校全方位精細(xì)化落實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)

6、生文明標(biāo)準(zhǔn)，從家庭文明、平安文明、乘車文明、交往文明、入校文明、穿著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學(xué)習(xí)文明、路隊文明等貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的十八項行為習(xí)慣作了詳細(xì)明確規(guī)定，校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)治理，構(gòu)成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評價于一體的自律化治理機(jī)制。3月份開展了20 xx年首批校園文明禮儀標(biāo)兵評選活動，全校660名同學(xué)獲此殊榮。范*、謝*、劉*被評為諸城市20 xx年文明禮儀標(biāo)兵。3月底，有700名同學(xué)被評為校級“十佳孝星”。學(xué)生的文明習(xí)慣如春風(fēng)化雨般得以滋養(yǎng)，拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，一股清正爽朗、生動爽朗的校園文化浸潤著小孩們的心靈。在諸城市“最美學(xué)生，

7、最美作品”評選活動中，劉*、初*、姜*同學(xué)獲得“最美學(xué)生”稱號，相*、范*等同學(xué)表演的舞蹈劇雪天里的故事，范*、武*等同學(xué)表演的舞蹈劇國家，王*同學(xué)的兒童畫元旦獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。(二)落實(shí)平安措施，加強(qiáng)生命教育一是強(qiáng)化平安教育，學(xué)習(xí)平安常識，敲響平安警鐘。二是層層簽訂平安治理責(zé)任書，逐級落實(shí)平安責(zé)任，構(gòu)成家校聯(lián)手、齊抓共管的平安治理格局。三是有計劃地進(jìn)展平安疏散演練，每次演練有計劃、有目的、有評價，力求組織嚴(yán)密，效果突出。四是重點(diǎn)強(qiáng)化防溺水平安教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)防溺水致家長的一封信，與每位學(xué)生簽訂了防溺水平安責(zé)任書，學(xué)生人人撰寫防溺水平安保證書。雙休日、節(jié)假日在學(xué)校附近水域扶淇河、濰

8、河南岸安排干部、教師輪番巡查，禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日，諸城電視臺對我校防溺水平安做法進(jìn)展了新聞報道。暑假期間，學(xué)校希望家長仍將此項工作作為平安治理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護(hù)特別群體學(xué)生成長。對因種種緣故導(dǎo)致心理、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟(jì)貧困生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女，學(xué)校均進(jìn)展摸底排查，全面落實(shí)上級的救助、幫扶政策，本學(xué)期有70余名學(xué)生遭到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學(xué)生享遭到了公正、平等的教育權(quán)利。(三)開展實(shí)踐活動，錘煉學(xué)生素養(yǎng)清明節(jié)，學(xué)校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕，部分班級學(xué)生前

9、往諸城恐龍世界地質(zhì)公園，參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式，并參觀了恐龍澗;5月份藝術(shù)節(jié)期間，各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠競賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動，小孩們身著節(jié)日的盛裝，人人登臺演出，歡樂地慶祝本人的節(jié)日;6月1日上午，學(xué)校浩大舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆年度十大出色學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式，10多名校外輔導(dǎo)員為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日，諸城市硬筆書法大講堂走進(jìn)我校，硬筆書法家們現(xiàn)場給學(xué)生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座，深受小孩們的喜歡。一學(xué)期來，有310名同學(xué)先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動，獲得良好的成績的同時錘煉了小孩們

10、的素養(yǎng)開展。二、開展學(xué)習(xí)競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科班級競賽活動。語文學(xué)科進(jìn)展了寫字競賽、查字典競賽、作文競賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)展了口算、筆算競賽。在競賽過程中，學(xué)生們個個屏息凝氣、全情投入，一張張嚴(yán)肅認(rèn)確實(shí)小臉，表達(dá)了小孩們對活動的注重，更展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子風(fēng)范。學(xué)校浩大舉行了各班“團(tuán)體獎”的頒獎儀式，班級內(nèi)進(jìn)展了“優(yōu)秀學(xué)生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的大檢閱，更在活動中掀起了小孩們你超我趕的學(xué)習(xí)熱潮。三、深化課程改革，提升學(xué)生素養(yǎng)，助推內(nèi)涵開展在“幸福歡樂”核心教育理念的引領(lǐng)下，我校

11、大力推進(jìn)國家課程校本化施行。以“課程建立”為主渠道，構(gòu)建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系，全面提升育人質(zhì)量，以培養(yǎng)“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、歡樂人”。(一)課程改革，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)1、經(jīng)典誦讀讓小孩們的文學(xué)素養(yǎng)浸潤成長。郭*同學(xué)榮獲諸城市第四屆“百名優(yōu)秀讀者”榮譽(yù)稱號，讀書體會在濰坊日報登載。李*同學(xué)榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事競賽二等獎。在“富華杯”首屆濰坊市經(jīng)典誦讀大賽中，我校劉*、張*2名教師和申*、張*、劉*3名同學(xué)通過初賽、預(yù)賽和復(fù)賽層層選拔和競賽，最終獲得優(yōu)勝獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。據(jù)悉，本次活動全市參賽選手近5000人，我校是諸城市

12、唯一獲獎的單位和個人。6月6日，在諸城市第二屆“龍城童話”小學(xué)生創(chuàng)作大賽中，李樂彤同學(xué)榮獲大賽第一名，我校榮獲最正確組織獎。2、藝術(shù)體育讓小孩們的健康歡樂陪伴成長。元月，我校被評為20212021年度濰坊市乒乓球體育傳統(tǒng)工程學(xué)校。春節(jié)前夕，我校大型表演節(jié)目國家作為諸城新年音樂會的亮點(diǎn)節(jié)目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月，我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)校歌展演中榮獲金獎，薛偉教師快板表演榮獲曲藝類金獎。3、書法繪畫讓小孩們的創(chuàng)意智慧閃耀成長。3月，在諸城市2021年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團(tuán)體獎”，全市僅四個單位獲獎。李*教師榮獲教師組特別獎，鞠*教師榮獲教師組三等獎，李*、郭*

13、、曹*、徐*、李*、常*同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎。4月，在20 xx年意大利米蘭世博會全國青青年畫作征集活動中，我校張*、逄*2名同學(xué)榮獲三等獎，楊*、董*、劉*、寧*、任*5名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。據(jù)悉，此項活動全國產(chǎn)生獲獎作品300幅，山東省僅有18名學(xué)生獲獎。5月，在“童畫繪世界20 xx年諸城市第二屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。(二)課程改革，催生教師課程智慧1、學(xué)術(shù)指導(dǎo)讓教師明晰身份。6月8日，我校特邀齊魯師范學(xué)院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做教師的課程身份學(xué)術(shù)報告，通過傾聽報告，教師們進(jìn)一步理解了“教師即課程”的價值身份，進(jìn)一步激發(fā)了教

14、師以課程開發(fā)來“做教育”的決心和決心，這為學(xué)校課程改革的深化開展，為學(xué)校素養(yǎng)教育的深度施行指明了方向。2、自主探究讓課程落地生根。我校鼓舞教師施行個性化教學(xué)，構(gòu)本錢人的教學(xué)風(fēng)格。我們欣喜地看到，有的教師屬于“大膽放手型”，讓學(xué)生當(dāng)小教師，以小組或個人的方式輪番給大家講課，互相推進(jìn)彼此在學(xué)習(xí)上的熱情;有的教師屬于“創(chuàng)立方式型”，金*教師的游戲化體育教學(xué)，李*教師的“活力課堂”英語教學(xué)，董*教師的“設(shè)、征詢、展”數(shù)學(xué)教學(xué);有的教師屬于“難點(diǎn)攻關(guān)型”，褚*教師的“識字考級課程”及“班級養(yǎng)正課程”;有的教師屬于“特色整合型”，鄭*教師的數(shù)學(xué)藝術(shù)課程;還有數(shù)不勝數(shù)的“個人氣質(zhì)型”教師，孫*教師巧于設(shè)疑，

15、林*教師繪聲繪色，紀(jì)*教師和風(fēng)細(xì)雨，初廣宏教師幽默幽默3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月，謝*校長在“2021年度濰坊教育盛典”中被評為“2021年度濰坊市最具阻礙力校長”。3月，紀(jì)*主任應(yīng)邀到山東臨沂作語文主題學(xué)習(xí)示范課及經(jīng)歷介紹。5月，紀(jì)*主任應(yīng)邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學(xué)習(xí)示范課及學(xué)術(shù)報告。6月，謝*校長應(yīng)邀到北京小學(xué)參加第三屆第五次“雙十”基地聯(lián)盟校長會議，并作課程改革專題報告。8月3日，全國首屆“我的文化我的班”經(jīng)歷交流會議將在青島舉行，褚*教師將應(yīng)邀在大會上作班級課程經(jīng)歷介紹。(三)課程改革，助推學(xué)校內(nèi)涵開展1、多家報刊系列報道學(xué)校課程改革亮點(diǎn)。教育部根底教育課程教材開展中心核

16、心刊物根底教育課程以題為沒有整合，就沒有深度山東省濰坊市諸城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程整合系列二，詳細(xì)報道了我校課程整合的做法。學(xué)校變革智慧：治理創(chuàng)新與學(xué)生開展學(xué)校變革智慧：課程建立與教學(xué)改良教育研究與評論濰坊教育根底教育參考等都對我校的文化建立和課程建立進(jìn)展了專題報道。2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學(xué)雙改行動聯(lián)盟?！?，“濰坊市小學(xué)課程整合實(shí)踐與研究工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。被確定為教育部根底教育課程教材開展中心“校本課程建立推進(jìn)研究工程”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，承擔(dān)課題工程：以一門國家課程為主的課程整合研究。3、吸引教育同仁來校學(xué)習(xí)課程改革精華。今學(xué)期，先后迎接了河北省滄州市南大港教育調(diào)查團(tuán)

17、、甘肅省張掖市教育調(diào)查團(tuán)、山東省臨沂市沂水縣教育調(diào)查團(tuán)、河北省滄州市開發(fā)區(qū)教育調(diào)查團(tuán)來我校調(diào)查學(xué)習(xí)。4、課程改革得到教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的盛贊。4月29日，教育部根底教育課程教材開展中心20 xx年度實(shí)驗(yàn)區(qū)聯(lián)席工作會議在諸城召開，我校承接了現(xiàn)場參觀活動，教育部根底教育課程教材開展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動，查看了課程材料，聽取了課改匯報，對我校的課程改革做法大加欣賞：“課程改革，你們做出了特別大成績!”在第二屆中國當(dāng)代特色學(xué)校推選活動中，我校榮獲“第二屆全國百強(qiáng)特色學(xué)?！保x建偉校長榮獲“全國百強(qiáng)特色學(xué)校典范校長”。課程改革，讓國家課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校育人理念、教育哲學(xué)一脈相承，互相交融，

18、讓各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)外教育活動互通互融，提升了課程育人的效力，促進(jìn)了師生的幸福成長，走出了一條極具借鑒意義課程建立之路。四、理念引領(lǐng)，科學(xué)治理，北校區(qū)和幼兒園迅速崛起北校區(qū)玉山小學(xué)納入我校治理一年來，我校從硬件建立到軟件治理等投入大量人力和物力，收到良好的教育效果和社會效益，玉山小學(xué)現(xiàn)成為玉山片區(qū)的一張靚麗名片。(一)辦學(xué)條件“六個一樣”：一樣的辦學(xué)理念，一樣的學(xué)校治理，一樣的師資力量，一樣的校園環(huán)境，一樣的教育資源，一樣的學(xué)校效勞。學(xué)校設(shè)備與校本部相當(dāng)。學(xué)校投資200余萬元，對玉山小學(xué)的辦學(xué)條件進(jìn)展了高起點(diǎn)規(guī)劃和完全改造。封閉教學(xué)樓走廊，建立塑膠場地，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地膠，裝備多媒體，為學(xué)生營建了溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校治理與校本部一樣。實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出2021名思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的骨干教師到玉山小學(xué)任教，施行校本部的教育理念與治理。褚金霞教師的養(yǎng)正班級課程讓小孩從小夯實(shí)道德根基;鄭連葉教師的和諧班