《勞動(dòng)的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、勞動(dòng)的歌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】： 1、學(xué)唱歌曲軍民大生產(chǎn)。 2、聆聽哈要掛?！菊n 時(shí)】：1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)演唱軍民大生產(chǎn)和聆聽哈要掛，體驗(yàn)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)。過(guò)程與方法利用聆聽、講解、演唱、創(chuàng)編等方法初步了解勞動(dòng)號(hào)子和創(chuàng)作勞動(dòng)歌曲的關(guān)系，積極參與勞動(dòng)號(hào)子的編創(chuàng)活動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣，喜歡演唱、聆聽教材中的號(hào)子和歌曲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、表現(xiàn)勞動(dòng)歌曲中節(jié)奏特點(diǎn)及樂(lè)觀情緒。【教學(xué)難點(diǎn)】：歌曲中十六分音符組成的節(jié)奏，和切分音組成的節(jié)奏?！窘虒W(xué)用具】：鋼琴、PPT課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】： 一、導(dǎo)入師：復(fù)習(xí)民歌概念、分類及特點(diǎn)（1）用多媒體播放哈要

2、掛。（2）哈要掛簡(jiǎn)介（3）介紹勞動(dòng)號(hào)子二、教授新課（一）師：觀看影片說(shuō)一說(shuō)1、歌曲名稱2、影片內(nèi)容都涉及到哪些勞動(dòng)場(chǎng)景？3、音樂(lè)情緒是怎樣的？師：今天，我們就要來(lái)學(xué)習(xí)這首勞動(dòng)時(shí)唱的歌曲軍民大生產(chǎn)，（請(qǐng)同學(xué)們把書翻到44頁(yè)，）（二）介紹作品1、歌曲背景簡(jiǎn)介這首歌曲創(chuàng)作于1945年，當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳，表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。 2、作曲家簡(jiǎn)介、張寒暉，作曲家、戲劇家代表作品有：松花江上、去當(dāng)兵軍民大生產(chǎn)等。他創(chuàng)作的歌曲具有鮮明的民族風(fēng)格：樸素、洗煉，形象鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)。 3、教唱歌曲 （1）師：請(qǐng)同學(xué)們帶著勞動(dòng)時(shí)積極的情緒，一起來(lái)朗

3、讀歌曲中的襯詞，老師讀“領(lǐng)”的部分（注意：按節(jié)奏讀歌詞）。（讀1、2段歌詞） （2）師：請(qǐng)同學(xué)們按節(jié)奏朗讀35段歌詞。 （3）師：剛剛我們一起學(xué)習(xí)了歌詞，下面，我們一起來(lái)唱唱這首歌的歌譜吧?。ǜ俪V） （4）師：請(qǐng)同學(xué)們跟著琴來(lái)唱唱第一、二兩段歌詞。 （5）師：唱得真不錯(cuò)！下面，我們跟著歌曲錄音，自己來(lái)學(xué)唱。 （6）重音、變化音（7）歌曲處理： 師：這首歌曲是陜甘寧邊區(qū)軍民踴躍投入開荒大生產(chǎn)的熱烈場(chǎng)面，我們應(yīng)該用什么樣的心情和聲音表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)的積極地心情？（洪亮、有彈性，樂(lè)觀、高興的心情） （8）師：我們跟著音樂(lè)再來(lái)唱唱，自己想象勞動(dòng)的形式，讓我們一起投入到熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面中去吧！（分

4、大組輪唱）4、再一次感受歌曲。（多媒體播放軍民大生產(chǎn)的視頻）跟著音樂(lè)，自己想象勞動(dòng)的形式，一起投入到熱火朝天的“勞動(dòng)場(chǎng)面”中。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)A、本歌曲的體裁是什么？B、歌曲的特點(diǎn)是什么？C、演唱形式最常見的是什么？D、歌詞講了那些方面的內(nèi)容？E、歌詞有什么特點(diǎn)？F、歌曲的歷史、創(chuàng)作背景是什么？四、拓展、互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檐娒翊笊a(chǎn)曲調(diào)創(chuàng)編歌詞老師引導(dǎo)以周四大掃除為例創(chuàng)編歌詞師：星期四呀么 嗬 嗨！大掃除呀么 嗬 嗨！老師和同學(xué)們 西里里里嚓啦啦啦嗦羅羅呔齊動(dòng)員呀么嗬嗨學(xué)生甲學(xué)生乙五、課后拓展請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)課下創(chuàng)編歌詞。六、教學(xué)反思這堂課我們一起學(xué)會(huì)了軍民大生產(chǎn)，從而知道了什么是勞動(dòng)號(hào)子以及勞動(dòng)號(hào)子的特點(diǎn)并在這堂課中同學(xué)們積極參加，并創(chuàng)編了很多優(yōu)秀的、朗朗上口的勞動(dòng)號(hào)子，同學(xué)們非常的了不起！希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪卸喽嘤^察，將平時(shí)所看到勞動(dòng)場(chǎng)景編入到樂(lè)曲中，做一個(gè)