2022年第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“學(xué)習(xí)和實(shí)踐_為核心”為綱要，深入貫徹落實(shí)_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和“兩個綱要”(市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要、上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要)精神。圍繞“慶國慶，迎_”主線，認(rèn)真落實(shí)“現(xiàn)代學(xué)校制度背景下的情理相融的校園文化”課題研究，結(jié)合本校的實(shí)際情況，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校德育教學(xué)工作取得積極地效應(yīng)。二、工作要點(diǎn)：常規(guī)工作：1、繼續(xù)實(shí)行以年級組為核心的德育工作模式，依托年級組，班主任落實(shí)學(xué)校德育工作的各項任務(wù)，樹立人人是德育工作者的理念，充分體現(xiàn)教師育人的職責(zé)

2、。各年級組要根據(jù)各年級的特點(diǎn)，制定切合自身特點(diǎn)，便于落實(shí)執(zhí)行的工作計劃，要把德育與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。不斷總結(jié)，力爭形成富有特色的工作機(jī)制。2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，不斷提高德育能力。利用校本培訓(xùn)平臺，完善班主任隊伍的梯隊建設(shè)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)交流與研討，共同進(jìn)步，不斷提高。培養(yǎng)一支現(xiàn)代教育背景下的新型的班主任隊伍，實(shí)行青年教師的班主任見習(xí)制度，促使青年教師對班級管理有清晰地認(rèn)識，力爭在較短的時期內(nèi)能獨(dú)立適應(yīng)學(xué)校班級管理。也使他們從思想上充分認(rèn)識班主任工作是每一個合格教師的必經(jīng)之路。3、重視學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)，組建一支學(xué)生相信、組織放心、教師省心的學(xué)生會、校團(tuán)隊干部。利用值周制度，培養(yǎng)學(xué)生

3、自主管理的能力。加強(qiáng)對學(xué)生干部培養(yǎng)、使用。每月召開一次學(xué)生干部培訓(xùn)會，學(xué)生干部參與早操、眼保健操、清潔衛(wèi)生等各項常規(guī)檢查。使學(xué)生逐漸達(dá)到自律的境界。4、加強(qiáng)班級管理，要求各班級對照中學(xué)生行為規(guī)范和交大二附中管理處罰條例，根據(jù)學(xué)校的各項規(guī)章制度，各班針對本班實(shí)際情況制定和完善班規(guī)。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注民工子弟，營造良好的班風(fēng)，以出色的班風(fēng)帶動良好的學(xué)風(fēng)。激發(fā)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，樹立崇高理想，讓每一人學(xué)生實(shí)實(shí)在在地看到自己的進(jìn)步。5、重視班級例會和家訪工作。認(rèn)真用好每周一次班級例會，除必要的工作布置以外，還要能針對班級實(shí)際問題進(jìn)行有目的講評，利用班級布置、黑板報及專欄，開好主題班會，

4、營造積極向上的班級氛圍。要敢于批評，處罰不良行為。要加強(qiáng)同家長的聯(lián)系，要有針對地做好家訪工作。對班級學(xué)生的家庭背景，思想現(xiàn)狀有比較正確的評估。專項工作：1、結(jié)合建國_周活動。依照上級要求，開展形式多樣的慶?；顒印３醪酱_定的有慶國慶的歌詠比賽、征文、演講比賽。2、繼續(xù)圍繞“四個同行”主題，將“禮、美、愛、誠”教育落實(shí)到學(xué)生的日常行為和社會實(shí)踐中，并與學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作有機(jī)結(jié)合。3、積極推進(jìn)“兩綱”教育，以“學(xué)禮儀、迎_”為主線，開展各類教育實(shí)踐活動，并進(jìn)行主題班會展示活動。4、利用讀書節(jié)，召開交大二附中，德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會，要求不同年級，從不同層面總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提升德育工作的科研力度

5、，積極參加區(qū)級及以上的科研立項，也可以對自己工作中碰到的突出問題，形成小課題加以研究。要積極參加閔行區(qū)組織的各類德育論文的評比。努力提高自己的科研能力。5、重視安全教育，具備法制意識。深化校園安全文明建設(shè)。學(xué)校要不定期做好法制宣傳，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、食品安全的教育。在安全防范上花氣力中，確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境，創(chuàng)建“安全文明校園”。6、校園文化建設(shè)，切實(shí)做好文體工作重視校園文化建設(shè)，充分利用畫廊、專題版面、固定宣傳墻面，進(jìn)一步擴(kuò)大校園電視臺、廣播臺、校報等宣傳主陣地的作用，使之既服務(wù)于本校師生，又能在區(qū)內(nèi)起到一定的

6、輻射作用。抓住我校成為“藝術(shù)特色?！钡钠鯔C(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)開展普及與提高相結(jié)合的各項藝體活動，關(guān)注藝術(shù)項目的均衡發(fā)展。貫徹“把體育作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口”的方針，大力開展陽光體育運(yùn)動，組織召開校級運(yùn)動會，迎接閔行區(qū)第_屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會。特色工作：1、讀書節(jié)精心策劃好交大二附中，第_屆讀書節(jié)，力爭在內(nèi)容和形式上有所突破和發(fā)展。把讀書活動，作為提升文明素養(yǎng)的重要手段。讓“讀書節(jié)”成為我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)。2、德育導(dǎo)師制總結(jié)初一年級實(shí)施“德育導(dǎo)師制”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以“溫馨教室”創(chuàng)建為突破口，強(qiáng)化全員德育意識，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。明確人人是德育工作者的信念，總結(jié)“德育導(dǎo)師制”的前期經(jīng)驗(yàn)，

7、并在有條件的年級組加以推廣。響應(yīng)學(xué)校要求把人文類學(xué)科成為德育工作的重要陳地，以學(xué)科為單位組織學(xué)生開展校內(nèi)、校際的學(xué)生喜聞樂見的競賽活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，豐富校園生活。3、人生導(dǎo)航進(jìn)一步密切交大、華師大合作關(guān)系，做好人生導(dǎo)航和名師講壇，充分利用名校的文化資源，感染大學(xué)學(xué)府的文化底蘊(yùn)，開闊學(xué)生的視野，提升他們的精神品位。4、家長學(xué)校開展切實(shí)有效地家庭教育研究和家庭教育工作，規(guī)范家長學(xué)校教學(xué)工作，建立家長委員會并發(fā)揮其作用，使家庭教育有效地成為學(xué)校教育的補(bǔ)充。5、心理健康教育利用心理教學(xué)的資源，組建良好的專業(yè)師資隊伍，開發(fā)不同年級的心理教育課程，做好學(xué)校心理健康教育的各類活動。使我校心理健康教育成

8、為一種特色。6、開展“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”評比與工會，教導(dǎo)處合作，認(rèn)真落實(shí)“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的先進(jìn)人物評選活動，以弘揚(yáng)先進(jìn)思想，褒獎先進(jìn)人物。2022年第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃（二）A、指導(dǎo)思想以省市基教會精神為指針，以研究、指導(dǎo)、服務(wù)為基本職責(zé)，以將欲立人，先求立師為突破口，以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開班為契機(jī)，緊緊圍繞建設(shè)、發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育這個中心，努力構(gòu)建自主、寬松、協(xié)作、競爭的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。B、主要工作一、以法治教，樹立以人為本的管理體制1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，上

9、足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料，做到一書一輔。2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動中。要深入學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育課程改革綱要義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案，各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù)，在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中各教師要充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實(shí)于備課和課堂中。3、學(xué)規(guī)范情感換位樹師表工作中進(jìn)行心理互換，將心比心，設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí)、生活中一系列問題，隨時注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系，以取得協(xié)調(diào)配合，全體教師要加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理，動之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本

10、學(xué)期將分年級召開兩次學(xué)生代表座談會，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作意見，并及時反饋給教師。4、創(chuàng)造機(jī)會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進(jìn)來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。二、以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的雙贏隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在以教為中心的教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生和個別生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜

11、合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。在新學(xué)期中必須進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著學(xué)生課堂上主體參與這一主線，精心設(shè)計教案，努力體現(xiàn)三高和三嚴(yán)的備課原則，即認(rèn)識高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度，使每份教案都凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))，教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖)，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教

12、案應(yīng)有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務(wù)處備案。2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。習(xí)題精選，要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵性原則來設(shè)計和布置各類作業(yè)，要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣，要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作業(yè)

13、格式，做到題量適中，評講及時，要多找學(xué)生當(dāng)面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文_次，作文10篇，數(shù)學(xué)_次，英語_次，理化各_次，政史各_次，其它學(xué)科_次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑4、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上。要做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，暫差生消化得了，特別要重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5、成績出在考試上。認(rèn)真組織好各類考試，確保成績的真實(shí)性，主要學(xué)科每周和章節(jié)結(jié)束后要及時組織測試，考后及時評講試卷，做到周周清，學(xué)校將組織期中和期末考試，期中將調(diào)研初一初二部分學(xué)科。6

14、、要妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息，主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí)，從而督促學(xué)生搞好假日學(xué)習(xí)。7、教務(wù)處將認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制，將公事和私情分開，本著對事不對人原則，緊扣一個實(shí)字，將工作落到細(xì)微處。三、深入開展教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn)，本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作。1、加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。隨著新課程的實(shí)施，教材編排已作了重大變革，原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力，因此我們要深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、將集備落到實(shí)處。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，教師個人要克服

15、一個私字，要小局服從大局，資源共享，待人以誠，相互協(xié)作，共同提高。集備要規(guī)定時間、地點(diǎn)，形成材料，謹(jǐn)防流于形式。3、組織公開課、聽課、評課活動。要做到一人上課，大家得益，在聽課中探索，在相互學(xué)習(xí)中感悟，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。每學(xué)期人人上好兩節(jié)公開課，各組評課活動要做好記錄，形成過程性資料。配合第_屆教學(xué)節(jié)，組織好語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等青年教師評優(yōu)課和對外校的展示課。繼續(xù)執(zhí)行聽課制度。要求新上崗老師聽課_節(jié)以上，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課_節(jié)以上，其他老師聽課_節(jié)以上。四、抓好師資隊伍建設(shè)提高教師的整體素質(zhì)要辦好一所學(xué)校，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，只有這樣，學(xué)校才能穩(wěn)步前進(jìn)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育。1、繼續(xù)推行導(dǎo)師制。抓好新老教師結(jié)對工作，做到以老帶新，以新促老，使青年教師迅速成長，使老教師較快吸收新信息，加快師資隊伍建設(shè)進(jìn)程。每位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在_節(jié)以上，老教師必須聽新教師課_節(jié)以上，并及時交換意見，嚴(yán)防走過場，流于形式。2、各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在_節(jié)以上。3、各教研組要組織好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽，全組教師要全員參與，全程參與，這既是對教師個人業(yè)務(wù)能力的測評，也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機(jī)，提高全組教師教育教學(xué)水平。4、進(jìn)一步完善考核