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文檔簡介
1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年第一學期幼兒園課題計劃經過上個學期研究活動的深入開展,以“生本教育理念”以及綱要和指南科學領域的精神和要求為指導,繼續(xù)對“幼兒科學集體教學活動生活化的內容選擇研究”、“幼兒科學集體教學活動生活化的活動設計研究”及“幼兒科學集體教學活動生活化的指導策略研究”三個子課題進一步開展研究,對課題研究工作進行逐層分解和具體落實,有序推進2018下半年的課題研究工作。一、研究目標1.深度挖掘生活中的幼兒科學集體教學活動資源,拓寬科學集體活動生活化的形式。2.結合不同年齡段幼兒的特點和經驗,開展多種形式的科學集體教學活動,激發(fā)幼兒探究興趣。3.探索適合不同年齡幼
2、兒的探究式學習活動的方式,總結大中小班幼兒探究行為的特點,及時制定并試行對應的指導策略。二、實施措施1.通過家長約談、實地踏勘、問卷調查等多種形式,進一步開發(fā)幼兒科學啟蒙教育可利用的資源,充分發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,營造科學集體活動良好的環(huán)境氛圍,讓幼兒科學集體教學活動“生活化”。2.結合幼兒園科學原創(chuàng)集體活動,如一課三研、同題異教等教研活動,挖掘科教創(chuàng)新區(qū)一切可以為幼兒園科學啟蒙教育利用的資源,充分考慮不同年齡段幼兒的適宜性和可操作性,以“師幼同參與”的方式,抓住重點、凸顯特色,營造適合幼兒園科學啟蒙教育的物質環(huán)境和心理氛圍。3.以班級為單位,積極邀請愛心家長,讓家長走進班級,開展科學集體教學生活
3、化活動,激發(fā)幼兒對科學的興趣和探究欲望,再進一步考慮不同年齡段幼兒的適宜性和可操作性,以“直接感知、實際操作、親身體驗”的方式,繼續(xù)探索設計和開展多種形式的幼兒科學集體教學活動。4.結合各種科學集體教學活動的開展,初步收集各種設計方案和活動實錄。選擇適合的科學集體教學活動生活化指導策略,在日?;顒又袝r刻給予幼兒生活化指導。5.有效完成課題中期匯報的佐證材料撰寫是本學期課題開展的重點上學期完成了課題中期匯報的報告撰寫。在本學期內,課題組長要進一步完善課題中期匯報的佐證資料并及時上傳。通過課題佐證材料的準備,引導課題組全體教師了解制作佐證所需要的必備資料,撰寫方式等。6.課題組成員以科學集體活動為
4、主題,生本理念為主導,每月積極參與課題研究,積極撰寫基于生本教育理念下幼兒科學集體教學活動生活化的研究的相關教案或論文。2022年第一學期幼兒園課題計劃(二)一、工作職責擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術課程。二、工作目標(一)班級管理工作目標:1.安全工作常抓不懈,每天做好晨午檢工作,防止危險物品入園,每次活動前進行安全教育,創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,提高幼兒的自我保護意識和能力。2.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長。3.做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。保持教室通風,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。4.定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯系,交流教育心得。5.建立家
5、庭與幼兒園的聯系機制,保證聯系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內的突發(fā)事件。(二)教學工作目標:1.保證幼兒測查合格率達到_%。2.做好新生入園的情緒安撫工作。(1)開學前做好家園聯系工作,接待孩子入園,減輕孩子來園的消極情緒。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。3.幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力。(1)認識自己的標記;(2)學會正確的洗手方法;4.培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;(4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼
6、兒良好的前閱讀習慣。三、具體措施1.進行聽評課活動,讓教師們通過活動展現自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩,取長補短,提高自己的業(yè)務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。2.盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),使其身心健康發(fā)展。3.在一日活動中,保教結合,動靜交替,建立良好的生活學習習慣。4.平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相
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